六年級(jí)遺失的美好作文600字

六年級(jí)遺失的美好作文600字(精選7篇)

想寫好作文就要多閱讀，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)遺失的美好作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇1

媽媽，天為什么是藍(lán)色的，爸爸，鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛走，古怪的言語(yǔ)，奇思的妙想。

記憶從清晰到淅瀝……

難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢(mèng)幻——在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝，像一個(gè)國(guó)王般嚴(yán)厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦!”路過(guò)的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。

對(duì)，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?

等待著下課，盼望著放學(xué)，追尋游戲的童年。在操場(chǎng)上像鳥(niǎo)兒般飛翔;在滑梯上似鷹般追逐;在秋千上展開(kāi)如太陽(yáng)般的笑容;抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風(fēng)箏……不，我相信我并不笨，因?yàn)槲铱鞓?lè)。

依偎在母親身邊聽(tīng)著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽，那個(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結(jié)婚，讓美人魚死了。還有那個(gè)賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那……”是啊童年使我天真。

像山一樣的書，壓彎了我筆直的腰;似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過(guò)去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒(méi)給予我什么。

鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。

也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫，就覺(jué)得又回到童年，提筆寫下：人生從現(xiàn)在開(kāi)始。

童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再，但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著面對(duì)。

我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇2

我?guī)螹P3，聽(tīng)著這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨(dú)自站在柳樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。

同樣的一個(gè)地點(diǎn)，那棵柳樹(shù)下已看不見(jiàn)我們歡聲笑雨的身影，不過(guò)短短一年，你們?cè)谀哪?過(guò)的還好嗎?看那片燦爛的黃昏，還記得嗎?我們?cè)?jīng)在那黃昏下許下約定今天見(jiàn)面的，你們忘了嗎?還是有事情不能來(lái)?畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話而以，是緣分到了盡頭嗎?我再也無(wú)心看風(fēng)景，拿起那同學(xué)錄，看著你給我的留言，“希望你笑口常開(kāi)，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過(guò)一年，以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開(kāi)心的，是傷心的連我也說(shuō)不清楚。

我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見(jiàn)面的日子，可我卻和她在兩個(gè)不同的城市，叫我怎么去和她見(jiàn)面。好久不見(jiàn)她了，她此刻在干什么呢?估計(jì)也把這件事忘的一干二凈吧。不過(guò)短短一年，那些友情卻早隨著時(shí)間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過(guò)的像白開(kāi)水一樣，再也沒(méi)有那柳樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對(duì)了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的美好。打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，找找那種感覺(jué)?？陕?tīng)著聽(tīng)著我卻莫名其妙的哭了，為什么?

小丹看樣子不會(huì)來(lái)了，我輕輕一笑，別過(guò)頭，看了我們?cè)?jīng)的友誼見(jiàn)證一眼，便走了。這一轉(zhuǎn)頭，我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界，為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會(huì)感嘆太短，總想回到從前，卻從來(lái)沒(méi)有想到珍惜。

柳樹(shù)下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎?真的長(zhǎng)大了嗎?

小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學(xué)習(xí)，我要考上一所重點(diǎn)高中，我的腦海里再也無(wú)心，也再也沒(méi)有空地裝下那友誼，再見(jiàn)吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇3

那天的夏天，那個(gè)夏天的教室，那個(gè)教室的窗臺(tái)，那些窗臺(tái)的我們，那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天，我們會(huì)這樣回憶著。

從6年前懷著我們的夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校，到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的初中生活。畢業(yè)，多希望是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后還坐在初一的教室流著口水，迷糊的問(wèn)同桌“畢業(yè)了嗎?”他會(huì)用力地拍醒你說(shuō)“笨蛋，你夢(mèng)游呢!”夢(mèng)還是美好的夢(mèng)，這些我們注定會(huì)遺失嗎?

——致同學(xué)

你看，那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場(chǎng)上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲;小賣部里還有我們搶購(gòu)各種零食的饞樣兒;寢室被子里還有我們的各種竊竊密語(yǔ);圖書角還有我們安靜專一的身影;教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場(chǎng)景

——致老師

你瞧，那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得，您沾滿粉筆的雙手;還記得，您那慈善的教導(dǎo);還記得，您那新增的幾根銀發(fā);還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課，辦公室批作業(yè)的小臺(tái)燈;還記得，那像我們心底的孔明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程;還記得，有道彩虹，不在天邊，不在南后，而在我們心中。

——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔

你聽(tīng)，那些“遺忘”的美好還那么動(dòng)聽(tīng)呢!食堂里，還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲，食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口，總有我們?nèi)鍌€(gè)女生圍著衛(wèi)門叔叔，求通融的撒嬌聲。通融成功則會(huì)冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲，諾不成功則滿校園會(huì)有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

一路上尋找著我們“遺失”的美好，縱然明白再多的風(fēng)景也從不?？浚覀?cè)?jīng)過(guò)的美好，會(huì)寄在我們必出的心房，畢業(yè)也不一直到老，那是遺失不掉的美好……

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇4

歲月，如流逝的溪水，一去，從不回頭，總有些回憶像擱淺的魚，被遺忘在時(shí)光的角落里，漸漸塵封。

紛繁的夏花漸漸凋零，又是一頁(yè)秋天。

淡淡地伸出手，落葉乘風(fēng)飛旋，落在指尖，一葉知秋的感受，大概也就是這樣吧，不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然，時(shí)間定格在此刻，恍然如夢(mèng)，冷風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)瑟瑟的寒意，下意識(shí)地又將外套裹緊了些。

“自古逢秋悲寂寥”，萬(wàn)盞芳華凋零的季節(jié)，總是能無(wú)意間勾起心間淡淡的憂傷。不會(huì)再去相信所謂的夢(mèng)想，不會(huì)再去相信黑夜也是彩色的，不會(huì)再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……

原來(lái)，現(xiàn)實(shí)里面終究住不了童話，我們?cè)缫褵o(wú)力相信。

忽然間，遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來(lái)幾聲清脆而稚氣的笑聲，讓大腦正處于放空中的我暫時(shí)回過(guò)神來(lái)。

幾個(gè)鄰家的孩子正在小巷里玩耍著，黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上，洋溢著天真浪漫和活力芬芳，帶著幾許稚氣。

小小身影，嬉戲著，沒(méi)有復(fù)雜的規(guī)則，簡(jiǎn)單的嬉鬧就是她們最鐘愛(ài)的游戲，秋風(fēng)吹來(lái)，寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧，活潑的身影在余暉下漸漸拉長(zhǎng)，投下淡淡的剪影，是微暖的溫度。

我的目光久久凝視著她們，風(fēng)中飄來(lái)幾許暖意，瞳孔間雕刻進(jìn)往昔的朦朧歲月，時(shí)光的霧氣漸漸消散，曾經(jīng)的場(chǎng)景漸漸清晰：曾幾何時(shí)，我幼時(shí)稚氣的身影還徘徊在家門口老槐樹(shù)下螞蟻窩的旁邊，好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸;曾幾何時(shí)，我還曾躺在青青草地上和伙伴們談?wù)撛频男螤睢?/p>

似乎，所有的美好都在背后向我招手，只是我從未發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇5

在以前的生活中，我總是認(rèn)為我生活在煩惱和嘮叨的生活里，認(rèn)為我未感受到家中的美好，直到現(xiàn)在我才明白：我原來(lái)是一個(gè)多么幸福的人啊!我原來(lái)生活是那樣的美好，現(xiàn)在我開(kāi)始懷念我以前的生活，那是那樣的幸福、是那樣的美好。

“你多穿點(diǎn)衣服，外面天氣冷，小心著涼!”熟悉的聲音又在耳邊響起，那是他_的嘮叨聲，我每天去上學(xué)的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)這些話，還有比如：“你過(guò)馬路的時(shí)候慢一點(diǎn)，要注意看車?！薄吧险n要積極舉手發(fā)言，不能開(kāi)小差”，“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。”等等，這些話都是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話，總是每天生活在他_的嘮叨中，不免有些厭倦，可到后來(lái)，我后悔了。家里因經(jīng)濟(jì)條件不行，不得不出門打工攢錢，媽媽和爸爸都出去了，就把我寄養(yǎng)在爺爺家。

每天早上，我再也聽(tīng)不到那熟悉的聲音了。起初，我還很高興，但時(shí)間久了，慢慢的不習(xí)慣了，我再也聽(tīng)不到那關(guān)心我的話語(yǔ)。每天早上，我都會(huì)在家里停留一下以后再出發(fā)去學(xué)校，因?yàn)槲以诘却莻€(gè)一直被我認(rèn)為的嘮叨的聲音，可卻遲遲聽(tīng)不到，到了后來(lái)，才明白，原來(lái)那聲音已離我而去了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始不習(xí)慣沒(méi)有他_的日子，沒(méi)有那熟悉的嘮叨聲了，盡管奶奶和爺爺把我照顧得很好，但是他們還是不能代替我心目中他_的位置?，F(xiàn)在，我是多么的后悔啊!因?yàn)楫?dāng)初我沒(méi)有珍惜媽媽在的日子，卻一直厭倦他_的聲音。如果上天能讓時(shí)光倒流，回到以前的那個(gè)時(shí)候，我愿望折掉我十年的壽命來(lái)?yè)Q他_的嘮叨，可畢竟是假的，世界上不會(huì)有后悔的藥，更不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，因?yàn)槊恳淮螜C(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的，而不是靜靜地等待著別人給你第二次機(jī)會(huì)。

那段美好的時(shí)光只怪我沒(méi)珍惜而遺失了它，這也告訴我們一個(gè)道理：珍惜你面前的美好事物，不要等到最后才后悔莫及，世界不會(huì)賣后悔藥的。

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇6

五一假期，全家人外出游玩，拍了不少照片。

回到家后，沒(méi)顧得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上樓，翻箱倒柜的尋找這些照片的棲息地。

終于，在一陣噼里啪啦聲以及期間母親的怨聲載道聲后，一切歸于寧?kù)o，我終于在電視機(jī)上頭——一個(gè)平日里不怎么有人問(wèn)津的柜子里找到了一疊放的整整齊齊的相冊(cè)，欣喜之情溢于言表。

用手拂去表面覆蓋的灰塵，封面上的字跡逐漸顯露出來(lái)，帶著疑問(wèn)我湊過(guò)去細(xì)細(xì)查看，待看清楚后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是父親的字跡，簡(jiǎn)練又不失韻味，端正的楷書寫著：女兒，姚汶汶。

帶著震驚和興奮，我翻開(kāi)了相冊(cè)，入目的第一張相片是一個(gè)女娃娃，被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，身著一套枚紅色的線織杉，圓滾滾的，好不滑稽可笑，將其翻頁(yè)相片背后認(rèn)識(shí)那熟悉的筆鋒，一絲不茍的寫著：

女兒，姚汶汶

十個(gè)月

我不敢再已先前玩笑的心態(tài)，轉(zhuǎn)而持以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看向后一張。

一個(gè)身著嫩黃色外套的孩童，左手拿著一瓶牛奶，右手握拳，嬉笑間露出那正在長(zhǎng)的牙齒，蹣跚著向一米開(kāi)外的母親走去……我可以想象那時(shí)陽(yáng)光正好，父母帶著剛會(huì)走路的我去郊游，母親坐在不遠(yuǎn)處的草叢間，用我平日習(xí)慣的溫柔的嗓音誘導(dǎo)著我走向她。父親則在我們身側(cè)用相機(jī)捕捉著每一個(gè)細(xì)節(jié)……翻到后面，果然又是一行小字：

之后，我懷著復(fù)雜的心情，一張張向后翻著。我發(fā)現(xiàn)幾乎是每一年一次記錄，每張相片后都注明了日期，我突然有些鼻酸，那個(gè)相冊(cè)中的孩童現(xiàn)在已然長(zhǎng)大，那對(duì)父母歡笑著的臉龐不知何時(shí)起有了細(xì)紋，我難以完全詮釋并理解那感情，或許有其初為人父的喜悅，有其為我的驕傲……

“我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……

有時(shí)，生活點(diǎn)滴真的需要用心去體味!

六年級(jí)遺失的美好作文600字精選篇7

打開(kāi)一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎?生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

行人匆匆，我看著，看著……

一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳?，輕輕地，卻愛(ài)意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。

朗朗天光，泛起卷黃的邊角。我重新邁開(kāi)了步子，淡泊而從容。

或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人。

生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì)不再平凡，因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的'財(cái)富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好!

我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧!