小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字
小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字(精選4篇)
寫作文不同的人都有各自的想法和說法,所以每個人寫出來的文章都不一樣,這就是寫作的秘訣。小編在這里給大家分享一些小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字,希望對大家能有所幫助。
小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字1
今天下午我們學(xué)校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣,這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了,首先白老師叫了幾個同學(xué)去幫肋一年級打掃教室,我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的,在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土,我們擦?xí)r有一些困難,我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因為用力過猛把毛巾擦破了,可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些,我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面,這地面和樓上地面不太一樣,這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單,于是我們組成了一個擦地小分隊,小澤是組長、副組長是小旭,組員我、小書、還有小星,我們各種活干。我是換水的,不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地,也要保護水不灑地,這個工作我做到了。我反在復(fù)的時候只灑了四分之一的水。而換成其它組員可是灑的不只是四分之一了。就這樣一次一次的,水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染,然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家,希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完,努力,加油!向著干活的目標奮斗吧。
小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字【篇1】
這個星期五,我們學(xué)校進行了“學(xué)雷鋒”的活動,我們的任務(wù)是打掃自己的教室和學(xué)校,而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊,打掃學(xué)校的走廊和草坪。
一來到草坪,就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地,光是淺淺的草地,我就發(fā)現(xiàn)好幾個粉筆頭。接著,我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步,就聽見“咯吱”一聲,我嚇了一跳,趕忙抬起腳,你猜,我踩著什么了?一個被壓扁的礦泉水瓶,我把它拿了起來。剛走了一步,又發(fā)現(xiàn)了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下,我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。
后來,我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾,一人找,兩人撿,這才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找,躲開樹枝,踮起腳,走到了草叢深處,找到了許多垃圾:可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙,居然還有一塊電子手表!當(dāng)然,我們立即把手表交給了班主任。
當(dāng)我們?nèi)油昀?,便看到我們班的一部分同學(xué)們正在認真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶,一班的同學(xué)們則用紙巾擦著窗戶。但是,不一會兒,一班的同學(xué)們擦完了窗戶,而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西,我走近一看,原來是他們擦窗戶的紙巾,我心想:他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢,學(xué)雷鋒難道只是為了自己的班級嗎?不,是為我們學(xué)校,是為社會,是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來,扔進了垃圾桶里。
雖然學(xué)雷鋒的活動結(jié)束了,但我們不能只把學(xué)雷鋒當(dāng)成任務(wù),完成了就行,而應(yīng)該真正地在平時的學(xué)習(xí)生活中把學(xué)雷鋒的精神融入進去,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣,這樣開展學(xué)雷鋒活動才會真正的有意義呢。
小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字【篇2】
“明天市教育局要來我校檢查,今天下午第三節(jié)課決定進行一次大掃除……”廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了,都準備在下午的“大掃除”大干一場。
盼星星,盼月亮,終于盼來了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后,大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時,我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報。唉,我只能圍觀了。
我一邊辦板報一邊看著同學(xué)們干活:只見幾個同學(xué)拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁與房頂上的灰塵與蜘蛛網(wǎng)。他們幾個仰著頭,認真地撣著教室里的每一個角落,不肯放過任何一個”蛛絲馬跡”。李晴,范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃,她們用抹布擦一遍,又用報紙擦了一遍,直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁??梢哉f,他們的任務(wù)就是最艱巨的。你看,他們幾個從教室前面擦到教室后面,從教室里面擦到教室外面,直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來,還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地,拖地的人也干得非常賣力, 不敢有一點馬虎??粗@些場景,我的心暖暖的,我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去,全校的師生都在打掃衛(wèi)生,并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃,掃地的掃地,互相不干涉,并且配合地還都非常地默契……“___!你在那兒發(fā)什么呆呢?還不趕緊來辦板報!”都毅松提醒我,讓我趕緊去辦板報。唉,我看大家干活太入迷了,發(fā)的呆可不是一小會兒了。
經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,很快,整個教室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園,浩氣長舒。心里想:在以后的生活中,我們的校園會不會永遠這么干凈呢?
小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字【篇3】
隨著學(xué)校又要開始實施“每周不定時檢查衛(wèi)生并評獎”的制度,校園里適時刮起了一陣“清掃風(fēng)”,各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰(zhàn)。
前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除,又是掃地又是抹灰的,這干勁,這斗志,這架勢,簡直是要在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節(jié)奏。
果不其然,就在今天上午,劉老師也一拍板:“下午大掃除!中午回家的`都帶上工具!”本來沒怎么把評獎當(dāng)回事兒的我,這么一說也有點小緊張和小神圣。
下午最后一節(jié)課,大家紛紛都像變戲法一樣從包里、桌斗里拿出各種五花八門的清潔工具,什么抹布啦,洗潔精啦,面盆啦,水桶啦,牙刷啦,只有你想不到,沒有我們帶不來。
對于好歹也算是經(jīng)歷過六年大掃除的我們來講,掃垃圾擦桌椅什么的完全不在話下,三下五除二,搞定。要知道,真正的重頭戲還在后頭——“嘩——嘩——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室里面,一群人慌手慌腳地把水順著往外流;教室外面,一隊人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手里握著的工具也是千奇百怪,掃把、簸箕、拖把、推水器,能用上的全給用上了。
原本清澈見底的干凈水,經(jīng)過這九九八十一道工序,混雜著各種紙屑、塑料袋、小石子,把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們卷起袖子,挽起褲腳,一邊隨時提防水的偷襲,一邊奮力排水。旁邊路過的別班同學(xué)和老師,沒準兒也得被我們這瘋狂的干勁嚇一大跳。
水沖過我們的腳邊,浸濕我們的鞋襪,大家彎了將近半小時的腰也有些酸痛??墒强粗粔m不染的地板,煥然如新的教室,頓時覺得這個下午再苦再累也是值得的!
小學(xué)學(xué)校大掃除的作文600字【篇4】
這次,學(xué)校進行大掃除,老師囑咐我們得把教室、工區(qū)打掃得一干二凈!
接到任務(wù),說干就干,“你們掃教室,你們做工區(qū)”衛(wèi)生委員大聲吆喝著。我們組拿上抹布、刷子、盆子和水來到操場,“我來擦乒乓球桌”“我來”“我來!”我們爭先恐后的擦乒乓球桌,組員一下就白白浪費了5個人才,救星衛(wèi)生委員來了,大喊:“一個人擦乒乓球臺就行了,你們都過來擦花臺!”于是,我們又紛紛去擦花臺,剛開始的時候我們還干得挺賣力的,你先用刷子刷一遍,我再用抹布抹一遍,很快,上面就擦干凈了,我們又接著擦下面,“下面擦著好別扭啊!”一句句抱怨聲又出來了,總之我們做清潔沒有安靜過。而且我們發(fā)現(xiàn)了一個問題,下面臟的我們無話可說,擦5厘米,抹布就臟了,不得不擦一次就換一次水,但是這樣幾個人來來回回太麻煩了,于是我們讓一個人來換水,我自愿參加。呼!這下可考技術(shù)了,不但要快,還不能把水灑出來,而且一盆接一盆。我可夠忙的,從操場的這邊跑到那邊接水,再回來,這樣我跑了十幾個來回,啊!這工區(qū)總算干完了,我也該些休息了。我突然想出一個問題,籃球架后邊的花臺是哪個班的工區(qū)呢?我望了望四周,操場上已經(jīng)空無一人,只剩下我們班了。此時,衛(wèi)生委員也想出了這個問題,“算了,就算我們五三班熱心,幫他們干了吧!”我又開始去操場那邊換水,換了幾回后,我才發(fā)現(xiàn)我真是傻到極點,女廁所的洗手池不就在旁邊嗎?我又去女廁所換水。換水時,我看見我的同學(xué)在那兒左擦擦右擦擦,時不時還說說小話,這樣做清潔真快樂!咱們總算可以交差了,“上樓去吧!”我們都上樓背書包走了,到操場時,我看見我們的工區(qū)被擦得一塵不染,別的班的工區(qū)也被我們擦得發(fā)亮,“嗯!戰(zhàn)果輝煌嘛!”我喃喃自語道。