六年級(jí)講文明的作文600字
六年級(jí)講文明的作文600字(精選4篇)
中華民族古老的文明，延續(xù)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋、對(duì)中華傳統(tǒng)美德的追求。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)講文明的作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)講文明的作文600字1
今天，我在報(bào)紙上看一幅有趣的漫畫(huà)《前進(jìn)一小步，文明一大步》。
漫畫(huà)中，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我們把垃圾倒進(jìn)垃圾桶吧。”說(shuō)著，便去撿垃圾。男孩眼珠一轉(zhuǎn)，在書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，寫(xiě)了一句話，“文明只差一步?！蹦泻?xiě)完了這句話，女孩也把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里，然后倆人把“文明只差一步”這句話貼到了垃圾桶的旁邊。讀完這個(gè)漫畫(huà)，我真為那些不講文明的男女老少覺(jué)得羞愧。其實(shí)他們知道要講衛(wèi)生，但是文明只差一步。叔叔把檳榔渣吐在外面，阿姨把礦泉水美工隨便扔旁邊這就是不文明的表現(xiàn)。很多的時(shí)候都是因?yàn)橐恍〔?。往往都是一小步，才讓垃圾桶的四周有許許多多的垃圾。
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為是多么的令人佩服呀!他們不怕臟也不怕累，維護(hù)了城市的干凈、整潔，我市民們做了一個(gè)好榜樣，我們大家都要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我看了這一幅漫畫(huà)也不禁感到羞愧。我有時(shí)候趁別人不注意的時(shí)候也隨手亂丟垃圾或隨地吐痰這。讓樓下“下陣雨”。……看完漫畫(huà)，我覺(jué)得不應(yīng)該亂扔垃圾，要做一個(gè)好市民。
在我們的生活中還有許多亂扔亂丟的人，有隨地大小便的、吐痰的、亂涂畫(huà)鴨的……這些事都在我們周?chē)?。其?shí)，文明只差一步，我們的很多人做到了，比如：讓座、扶老人、不吸煙……
六年級(jí)講文明的作文600字【篇1】
雖然“文明”是一個(gè)老話題了，有些人說(shuō)“文明”過(guò)時(shí)了。但是我覺(jué)得這個(gè)話題卻永不過(guò)時(shí)，我覺(jué)得“文明”永遠(yuǎn)伴隨著我的前行。在我們的校園中，有些同學(xué)不走“尋?！甭?，而是隨便踐踏草坪。還有些同學(xué)的家長(zhǎng)，來(lái)接自己的孩子的時(shí)候，也不走“尋?！甭罚@難道就是我們所說(shuō)的文明嗎?在每周一的升國(guó)旗中，每個(gè)同學(xué)都穿著一致的校服，那是多么嚴(yán)肅的場(chǎng)面啊!但是有些同學(xué)不重視，在私底下啊竊竊私語(yǔ)，同學(xué)們，這就是我們所謂的文明嗎?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)國(guó)家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生。
于是，國(guó)王對(duì)大臣們說(shuō)：“誰(shuí)要是有辦法使我們國(guó)家的人講文明，朕有重賞?！钡诙煸缟?，國(guó)王問(wèn)大臣們，誰(shuí)有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒(méi)有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來(lái)說(shuō)：“城里有個(gè)孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試?”于是，國(guó)王把那個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)皇宮。國(guó)王先問(wèn)他：“你叫什么名字?”他回答說(shuō)：“我叫王某?！眹?guó)王又問(wèn)他：“你有沒(méi)有辦法能讓我們國(guó)家的人講文明呢?”王某想了一會(huì)兒就回答說(shuō)：“能。”國(guó)王說(shuō)：“那你有什么辦法呢?”王某說(shuō)：“要準(zhǔn)備一個(gè)假頭，一盆血，一位大臣。然后，把這位大臣推出去“殺”了。”國(guó)王說(shuō)：“那不行?！蓖跄痴f(shuō)：“其實(shí)是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來(lái)。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉脑蚴且驗(yàn)樗恢v文明?！?/p>
國(guó)王按照王某的方法去做了，果然，這個(gè)國(guó)家的人再也不敢不講文明了?？戳诉@個(gè)故事，大家是否感觸很深呢?那我們就從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明的好學(xué)生!
同學(xué)們，記住如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)到來(lái)。如果你失去了錢(qián)財(cái)，那也不是失敗。因?yàn)樽鋈瞬⒉灰驗(yàn)殄X(qián)袋。如果你失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦……
六年級(jí)講文明的作文600字【篇2】
陽(yáng)春三月，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴦倓偺K醒的大地，小花、小草綻開(kāi)活潑的笑臉，山朗潤(rùn)起來(lái)了，欣欣然睜開(kāi)了惺松的睡眼，令人忘記煩惱的潔凈的街道上，和著小姑娘輕快的腳步聲，一下一下地打著拍子。校園里，臟話早已一去不復(fù)返，取而代之的是溫柔的“沒(méi)關(guān)系”，誠(chéng)懇的“對(duì)不起”……
記得還是在學(xué)校沒(méi)有舉行爭(zhēng)當(dāng)校文明之星活動(dòng)之前，同學(xué)們還是“無(wú)拘無(wú)束”，對(duì)那“煩人”的校規(guī)置之不理，校園里盡是同學(xué)們吐得泡泡糖、扔得紙屑等等。管學(xué)校一而再、再而三地醒大家不要扔垃圾，要講文明，保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，可同學(xué)們依然我行我素，趁老師不注意，悄悄扔下一片紙屑，校園里也總是鬧哄哄的一片嘈雜，那是同學(xué)們打罵的聲音，他們絲毫沒(méi)有感到自己破壞校規(guī)，當(dāng)然也談不上是慚愧。
而現(xiàn)在不同了，當(dāng)學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)校文明之星”活動(dòng)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地參加，認(rèn)認(rèn)真真地遵守校規(guī)，在路上看到一片紙屑爭(zhēng)著去撿，們不是為了得到榮譽(yù)，而是他們已醒悟了，只有保護(hù)環(huán)境，才能讓球變得更美好!這次活動(dòng)，比千萬(wàn)句說(shuō)教更有意義!從此，校園里到處是孩子們銀鈴般的笑聲，而同學(xué)們呢，不但從自己做起，而且還經(jīng)常制止大人們的不文明行為，大家的成績(jī)也在突飛猛進(jìn)，于是，我們學(xué)校成了名副其實(shí)的“一小”。
在文明中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)。“摒棄陋習(xí)、倡導(dǎo)文明”，是社會(huì)對(duì)我們的要求。創(chuàng)建和諧社會(huì)，需要人人講文明、樹(shù)新風(fēng)，我作為一個(gè)小學(xué)生，更應(yīng)該從小就培養(yǎng)良好習(xí)慣，講文明、講禮儀，人人爭(zhēng)當(dāng)校文明之星、文明小衛(wèi)士!
六年級(jí)講文明的作文600字【篇3】
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動(dòng)人的故事?作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個(gè)世界上。古代的詩(shī)人用一篇?jiǎng)尤说奈恼赂袆?dòng)我們，用一首首美麗的詩(shī)篇書(shū)寫(xiě)著曾經(jīng)的古韻，提筆疾書(shū)，寫(xiě)下了多少經(jīng)典文明?笑，歲月匆匆逝過(guò)，人說(shuō)光陰似箭，日月如梭，可古時(shí)的人們還是留下了無(wú)數(shù)名篇佳作。
李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今，其分為首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文幾個(gè)板塊。出則弟中寫(xiě)道：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后。意思是吃飯時(shí)，必須長(zhǎng)者先就坐，晚輩才能坐下，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，晚輩才能開(kāi)始，吃走路時(shí)長(zhǎng)輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對(duì)長(zhǎng)輩不能直呼其名，若長(zhǎng)輩站著，晚輩也不能坐，倘若長(zhǎng)輩坐，也必須要長(zhǎng)輩讓晚輩坐，才能坐下。
《弟子規(guī)》中寫(xiě)到許多關(guān)于做人，做事等等的要領(lǐng)，誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關(guān)于禮儀文明的重點(diǎn)，也能更好地了解祖國(guó)文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學(xué)的著作還有很多，例如四大名著等等。
當(dāng)然，現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學(xué)經(jīng)典，也要多讀現(xiàn)代的文學(xué)經(jīng)典。世界上有很多文學(xué)經(jīng)典、名著，作者們書(shū)寫(xiě)了一部部好書(shū)，或許是如《伊索寓言》通過(guò)一篇故事，告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫(xiě)了一串歡樂(lè)中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號(hào)召著群眾與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)……還有很多很多的故事等著我們?nèi)チ私?，去閱讀呢。
讀經(jīng)典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學(xué)的是精神道理，學(xué)的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學(xué)的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理，繼承的是優(yōu)良品質(zhì)、精神!
閑置時(shí)隨手一本經(jīng)典，修身養(yǎng)性。講文明，懂禮儀，樹(shù)新風(fēng)，做一個(gè)好公民。
六年級(jí)講文明的作文600字【篇4】
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！币粋€(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時(shí)候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時(shí)我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒(méi)想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時(shí)緊張起來(lái)，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會(huì)被媽媽批評(píng)的。
這時(shí)我想到了媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤一定要面對(duì)一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)要主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)喊報(bào)告;坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人讓座;不要亂扔垃圾;不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住了媽媽說(shuō)的每一句話。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我把雪糕紙撿起來(lái)，我紅著臉看了看路上的行人。沒(méi)有人在注意著我，我感覺(jué)就像千萬(wàn)人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來(lái)，我深刻的記住了這個(gè)教訓(xùn)。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。