六年級讀后感400字作文

六年級讀后感400字作文(精選8篇)

寫作文不同的人都有各自的想法和說法，所以每個人寫出來的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。小編在這里給大家分享一些六年級讀后感400字作文，希望對大家能有所幫助。

六年級讀后感400字作文（篇1）

今天，我學(xué)習(xí)了王愿堅寫的《燈光》，學(xué)完之后頗有感受。

這篇課文記敘了在解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書的插圖，陷入了無限憧憬。戰(zhàn)斗打響之后，后續(xù)部隊與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營長點燃那本書，用火光照亮了部隊前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗最后勝利了，郝副營長卻犧牲了。

在和突擊連失去聯(lián)系的時候，在黑暗里找不到突破口。這時，郝副營長可以自私一些，不點燃那本書，但是這次的圍殲戰(zhàn)也會隨之失敗。因此，郝副營長點燃了那本書，為隊伍照明?；鸸鈪s暴露了他，最后他犧牲了，他為了讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，而自己卻沒有來得及見一見電燈。

這種舍己為人的事情在現(xiàn)在也發(fā)生過。一名大學(xué)學(xué)生張華，在聽到呼救聲后，馬上趕去解救，把溺在糞池中的老漢給抱在腰間，最后，他因窒息時間太長，中毒太深，而永遠(yuǎn)離開了這個世界。

郝副營長與張華的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們的這種精神將會永垂不朽!

六年級讀后感400字作文（篇2）

我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。

我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

文章里透露出作者無限的哀傷，是啊，當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，當(dāng)我們在為犯下的錯誤懊惱時，不知時間又悄悄的溜走了。我已經(jīng)上六年級了，馬上就要邁入畢業(yè)的殿堂，可是剩下的時間，又能讓我做些生么呢?

時間是一去不復(fù)返的，那就讓我們抓緊時間，做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!

我曾經(jīng)想過一個問題，時間有單位嗎?應(yīng)該是沒有吧?

六年級讀后感400字作文（篇3）

今天，我們學(xué)習(xí)了課文《匆匆》，這篇散文是大作家朱自清的文筆，是要告誡我們應(yīng)該珍惜時間，利用短暫的時間來做些有意義的事。

課文的主要內(nèi)容是珍惜時間，作者細(xì)膩的刻畫了時光悄然流逝的痕跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈與惋惜之情。

讀了本篇課文，我感觸極深，是啊!光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，但是沒怎樣才能在這短暫的時間是自己的生命散發(fā)出燦爛的光芒呢?答案只有一個，珍惜時間。、不惜寸陰于近日，必留遺憾在明日。我們要珍惜點滴時間，使得以立志奮發(fā)向上。這有這樣，往事才會無憾，只有這樣，你在闖蕩未來的時候才會信心十足，也只有這樣，才會在人生道路上取得成功。時光是有限的，珍惜吧，為了自己，也為了父母。

時光匆匆，再不珍惜我們就老了，這句話同樣是珍惜的句子，時間過的的確很快，足夠讓我們措手不及，所以，只有在那些時間做出一些有意義的事清，以后才不至于后悔募集。

少年，勿浪，好好珍惜時間吧。

六年級讀后感400字作文（篇4）

三國演義，是我國四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現(xiàn)山東人，元末明初小說家，戲曲家。

小說富有傳統(tǒng)意義，描繪了古代戰(zhàn)爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機(jī)妙算)諸葛亮，(心地善良)劉備，(高大威猛)張飛，(有情有義)關(guān)羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像，劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。

劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義講了劉備，張飛，關(guān)羽在一個桃園結(jié)拜。有一天劉備聽說：“曹操要發(fā)軍了。”就像組織一個自己的隊伍，去打敗曹操，偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時一個叫關(guān)羽的人沖了進(jìn)來，說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了咱們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關(guān)羽是大刀。他們在桃園里結(jié)拜。

三顧茅廬：一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮，字孔明)學(xué)問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一出去沒在家去桃園了，第二次去還是沒在家，第三次去在睡覺,到下午兩點才起床，可劉備還在等最后臥龍先生出來了，隨劉備下山。

劉，關(guān)，張情同手足，可不時也會吵一架，我覺得只有信任你，關(guān)心你，把你看做一家人那就是一個好朋友。不是只有結(jié)拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當(dāng)兄弟。

六年級讀后感400字作文（篇5）

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的悲憤。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京北郊。由圓明園、萬春園和長春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍，園內(nèi)有民族建筑，西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝，這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。

但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。他們喪心病狂地把圓明園建筑藝術(shù)精華化為了灰燼。

啊!這一切的一切，是歷史留給我們的奇恥大辱!而在落后的中國里，這樣的恥辱又何止一次呢?中華民族是不屈的民族，怎能蒙受這奇恥大辱。

如今，我們偉大的祖國，終于在舊社會的廢墟上建立了社會主義新中國，我們偉大的祖國猶如一顆璀璨的明珠在世界東方閃閃發(fā)亮，光彩奪目。我們的祖國在發(fā)展，祖國未來有待我們?nèi)?chuàng)造，我們一定要把過去的屈辱牢記在心，掌握科學(xué)知識樹立遠(yuǎn)大的理想，做一名合格的社會主義建設(shè)人。

六年級讀后感400字作文（篇6）

泉水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，像魚粼一樣，微風(fēng)吹過，水面上泛著細(xì)細(xì)地波紋，漸漸地蕩漾開去，那景色令人心曠神怡。這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬不能粗心。太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了;同學(xué)們在春天的陽光照耀下，玩著捉迷藏。

雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是這樣的。其中的女主角愛斯梅哈爾達(dá)，她是一個天使般美麗的女孩。她不僅是外表美，而且內(nèi)心也充滿了美。再說男主角加西莫多，他是個奇丑無比的人，但在他內(nèi)心深處卻放射著真美的燦爛光華。

外表的美，說白了，就是空虛的美、膚淺的美。就好像一個打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是臟話一樣。雖然她有著艷麗的外表，卻遠(yuǎn)離了美。如果一個穿著樸素衣服的人，面帶微笑的走過。你才能感覺到這才是真美。石榴也是一樣，雖然他的皮是皺巴巴的，但你一剝?nèi)テぃ锩鎱s是一個晶瑩透亮的世界。

美不是一朝一夕就能形成的，我們應(yīng)刻意去想。體會人的高尚情操，培養(yǎng)自己的品格。如果我們一味去追求外表美，而不用自己去充實它，那就會變成一個表里不一的人。我喜歡雨果的那句名言，我要好好珍藏它，這樣，我也會做一個真正擁有美的人。

六年級讀后感400字作文（篇7）

在我第一次接觸《匆匆》時，老師對我說：在幾年或幾十年后，你們再回頭來賞讀這篇文章時會有著截然不同的感受?，F(xiàn)在的我回想起來確實如此。我的生活從出生的那一刻便開始了，想想真快，從呀呀學(xué)語長成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻：“洗手的時候，日子從水盆里過去了，吃飯的時候，日子從飯碗里過去了，默默時，便從凝然的雙眼前過去了”。這句話告訴我們時間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎?匆匆的日子，在繁忙的工作時，時間像流水一樣匆匆消失，在安逸無趣時，自會感嘆時間的渺茫，上蒼是公平的，分享給每個人的時間都是均等的。時間是漫長的，短暫的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無價的，當(dāng)你抱怨時，為何不做一些有意義的事，當(dāng)你閑暇無聊時，為何不去完成所謂之完不成工作，你一味的埋愿時間的短暫有何用。時間是無價的，便宜的。

“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花開了有再開的時候，而我們的`日子一去不復(fù)返?！彼嬖V了我們要珍惜時間，時間是漫長的，短暫的，無價的，更是公平的。同學(xué)們，請珍惜時間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

六年級讀后感400字作文（篇8）

《斑羚飛渡》是動物小說大王沈石溪的一篇特別感人的作品。沈石溪創(chuàng)作以動物小說為主，已出版作品五百多萬字，我也看過他的許多別的`動物小說，但唯有《斑羚飛渡》這篇小說最能打動我。

這部小說主要寫獵人把一群斑羚趕到懸崖邊，懸崖與對面山崖之間的距離h斑羚們無法跳躍過去，面對種族生死存亡之際，頭羊想出了一個挽救種族繼續(xù)生存的辦法。它把這群斑羚分為年輕與年老兩組，讓年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的墊腳石，他先讓小羊起跳，再讓老羊起跳，當(dāng)小羊的身體剛要落時老羊正好跳到小羊腳下，小羊踩著老羊的背再次起跳，成功跳到對面山崖。最后只剩下頭羊，沒人給它當(dāng)墊腳石，頭羊也不用為別人當(dāng)墊腳石，最后它悲壯地跳下山徑。

頭羊這種舍己為人的品格，這種為了種族繁衍寧愿自我犧牲的精神，讓我想起了本冊書中學(xué)到的董存瑞，董存瑞為了戰(zhàn)爭的勝利舍身炸暗堡，他昂首挺胸，站在橋底中央，手托起炸藥包，頂住橋底，猛拉導(dǎo)火索。這么多象那甘愿犧牲的頭羊!董存瑞和頭羊的精神讓我們大家欽佩。

以后我也要做一個有奉獻(xiàn)精神的人。