六年級(jí)作文600字公交車(chē)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些六年級(jí)作文600字公交車(chē),希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)作文600字公交車(chē)(篇1)
公交車(chē)司機(jī)叔叔在我心中一直是有著不好的形象,因?yàn)槲以?jīng)碰到過(guò)這么一件事:有一次我乘公交車(chē)去青少年宮學(xué)作文,因?yàn)橐粋€(gè)人第一次去,說(shuō)不清楚在哪里下車(chē),只知道用手打量著說(shuō):“在前面,前面一點(diǎn),再往前開(kāi)一點(diǎn)?!笨墒?,這時(shí)開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔已經(jīng)不耐煩了,說(shuō):“好了,怎么會(huì)有你這種人的,連地方都說(shuō)不清楚,下車(chē)!”我無(wú)可奈何地只好下車(chē)。
但是今天,我遇到了一個(gè)令我尊敬的人,他也是一名公交車(chē)司機(jī)。還是在去往寫(xiě)作班的路上,我一言不發(fā)地坐著,擔(dān)心到時(shí)候又說(shuō)不清楚在哪里下車(chē)。這時(shí),車(chē)上來(lái)了一名老奶奶,白發(fā)蒼蒼,年紀(jì)已經(jīng)很大了,司機(jī)叔叔親切地問(wèn)老奶奶:“您到什么地方?”老奶奶大概也說(shuō)不清楚,我模模糊糊地只聽(tīng)見(jiàn)“酒店”二字。我心里想這下司機(jī)叔叔肯定要發(fā)火了,可是,司機(jī)叔叔卻和我想得不一樣,他耐心地對(duì)老奶奶說(shuō):“要不您看好了,到哪一個(gè)酒店,到了跟我說(shuō)一聲。”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
“到了,到了,開(kāi)過(guò)了?!崩夏棠踢B忙叫起來(lái),當(dāng)叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)一、二百米路了。我心里默默地說(shuō):這次,老奶奶倒霉了,要往回走這么多路。一切竟又出乎我的意料之外,這位40多歲公交車(chē)司機(jī)叔叔竟把車(chē)慢慢地往回倒,直到酒店門(mén)口,才把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái),還對(duì)老奶奶說(shuō):“走路小心點(diǎn)。”老奶奶用一絲笑容來(lái)感謝這位熱心的好人。
看了這件事,我再也不擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣了。到了青少年宮門(mén)口,叔叔把車(chē)一絲不茍地停了下來(lái),下車(chē)時(shí)還對(duì)我說(shuō)了聲:“小心點(diǎn)?!彪m然只有短短的三個(gè)字,但對(duì)接受這三個(gè)字的人來(lái)說(shuō)卻比三個(gè)金子還要珍貴得多。
六年級(jí)作文600字公交車(chē)(篇2)
媽媽說(shuō),我還是小嬰兒的時(shí)候,就非常討厭坐小汽車(chē).那股刺鼻的氣味使我不禁難過(guò)。有時(shí)候,我甚至不敢拿從小汽車(chē)?yán)铩俺鐾痢钡奈锲?,因?yàn)椋疑履菛|西已經(jīng)被它“污染”過(guò)了。我認(rèn)為小汽車(chē)的“臭味”是可惡的汽油搞得鬼,因此,我討厭一切與汽油有關(guān)的`“封閉式”汽車(chē)。
第二次乘公車(chē) 我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),因此,我每天都要花費(fèi)個(gè)四五元乘三輪車(chē)。一天下來(lái),我的零花錢(qián)幾乎沒(méi)有了。我理所當(dāng)然地向媽媽忿忿不平地抱怨“坐車(chē)費(fèi)錢(qián)”的事,可媽媽卻說(shuō)我傻到兒家了,“坐公車(chē)多便宜呀,只要一塊錢(qián)就夠了!”唉,對(duì)是對(duì)可是,我也不會(huì)坐公車(chē)呀!那汽油味實(shí)在憋的難受。我和媽媽乘過(guò)一次,我便再也不不乘了??墒恰?.為了我的最新版“溫漫畫(huà)世界”著想,拼了!
第二天,我早早地等到在站牌下,“撲通撲通”的心跳也很快。不久,公交車(chē)扯著大嗓門(mén)兒“叭叭”地來(lái)了,我先憋著氣投入一元錢(qián),然后坐在座位上。實(shí)在憋不住氣時(shí),便小小的呼吸……呀!媽媽!難受!好想吐….咦?怎么沒(méi)什么“臭味”?在吸了一口氣后,卻沒(méi)什么感覺(jué)。那……我繼續(xù)呼吸第二次、第三次……好像沒(méi)什么關(guān)系啊!我慶幸地想著,便輕松了下來(lái),舒適地坐在座位上,享受著公交車(chē)載我時(shí)緩緩地震動(dòng)與前行,像按摩一樣。
風(fēng)景 對(duì)公交車(chē)的恐懼消除后,我開(kāi)始常常乘坐公交車(chē)。也慢慢地學(xué)會(huì)在那段悠閑的時(shí)段好好的欣賞。
坐在高高的公車(chē)上,透過(guò)大大的窗戶(hù),仿佛可以覽盡大千江山,感受自古詩(shī)人“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”等那對(duì)祖國(guó)河山的大好情懷,使人心胸開(kāi)闊;有時(shí)候,透過(guò)那淡藍(lán)色的玻璃便瀏覽出那淡藍(lán)色的世界,仿佛你乘坐在時(shí)光機(jī)上一般在看著外頭慮幻縹緲的世界。
公交車(chē),其實(shí)并不討厭,那是可愛(ài)的、綿長(zhǎng)的、微微有些涼的東西。
六年級(jí)作文600字公交車(chē)(篇3)
公交車(chē)我每天都坐,去學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班,公交車(chē)司機(jī)仿佛是我的朋友,我們每天都見(jiàn)面,而我見(jiàn)過(guò)的公交車(chē)司機(jī)都有一個(gè)共同點(diǎn)——有責(zé)任心。
因?yàn)橛胸?zé)任心,所以他們專(zhuān)心。開(kāi)車(chē)時(shí)他們目視前方,旁邊有多大的動(dòng)靜都不去看,都不會(huì)影響到他們。一坐在方向盤(pán)后,他們就會(huì)專(zhuān)心致志起來(lái),用心觀察路況,小心操作駕駛,全力保證車(chē)輛和人員的安全。
因?yàn)橛胸?zé)任心,所以他們細(xì)心。車(chē)上的任何情況,都逃不過(guò)他們的眼睛。車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí),他們提示乘客坐穩(wěn)扶好;有老人小孩上車(chē),他們提示乘客讓坐;人多擁擠,他們提示乘客保管好自己的物品。正是有了他們的細(xì)心,我們感覺(jué)非常的溫馨。
因?yàn)橛胸?zé)任心,所以他們耐心。紅綠燈面前,他們絕不爭(zhēng)分奪秒;上下車(chē)乘客較多時(shí),他們耐心等待。說(shuō)到這,我還有個(gè)小故事:有一次,我上課快遲到了,心里很急,前面又是一個(gè)紅綠燈,我就催促司機(jī)師傅快點(diǎn)沖過(guò)去,要不然又要等一分多鐘的紅燈,司機(jī)師傅說(shuō),斑馬線(xiàn)不是起跑線(xiàn),你們的安全才是最重要的。是啊,俗話(huà)說(shuō),“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”,安全第一嘛!我為自己的失言而后悔。
因?yàn)橛胸?zé)任心,所以他們熱心。每當(dāng)有乘客向他們咨詢(xún)時(shí),他們總是禮貌地回答,熱情地幫助。有一次,我坐在車(chē)上,一名乘客走上車(chē)來(lái),問(wèn)司機(jī)“請(qǐng)問(wèn),車(chē)子到八一廣場(chǎng)嗎?”司機(jī)熱心地說(shuō):“不到,你可以到對(duì)面坐215路?!蓖瑯拥膯?wèn)題,司機(jī)可能每天都會(huì)碰到,但他們從來(lái)都不厭其煩地給予幫助。
公交車(chē)司機(jī)與其他勞動(dòng)者一樣,雖然處在平凡的工作崗位,但都是有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,他們都是我們的好榜樣。如今,“勞動(dòng)節(jié)”到了,勞動(dòng)者們的節(jié)日到了,我們應(yīng)該給予他們掌聲,歌頌、贊美他們!
勞動(dòng)者是光榮的,讓我們?cè)凇皠趧?dòng)節(jié)”那天,發(fā)出自己內(nèi)心的聲音:感謝你們,你們辛苦了!
六年級(jí)作文600字公交車(chē)(篇4)
快!快!”我對(duì)奶奶大叫。今天要到鄭老師家學(xué)英語(yǔ)呢。奶奶也著急了,可是她做事慢吞吞的,我一賭氣就自己先走了。
不一會(huì)兒就到了車(chē)站。515路公交車(chē)來(lái)了,奶奶還未到,但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我只好一個(gè)人踏上了車(chē)。我付了一元錢(qián)準(zhǔn)備去找座位,但司機(jī)叫住了我,說(shuō)要兩元?!翱晌抑挥幸辉??!蔽荫R上著急起來(lái),臉也憋得通紅。
我當(dāng)時(shí)以為司機(jī)會(huì)把我“趕”下車(chē)。但他卻一言不發(fā)只顧開(kāi)車(chē),我也站在車(chē)廂中間不敢向前走。就這樣,車(chē)廂里的空氣似乎一下子“凝固”了,直到后面上車(chē)的人著急地喊起來(lái),司機(jī)說(shuō)話(huà)了:“進(jìn)去吧!”
我坐在一個(gè)單人座位上,滿(mǎn)臉發(fā)燒,忐忑不安,一路胡思亂想,哪有這么好心的司機(jī),只付了一元就讓我乘上車(chē),一定是想半途把我“趕”下去吧!
我盡量裝出若無(wú)其事的樣子望著車(chē)外的景色,但心里卻隨時(shí)提防著,想像著司機(jī)會(huì)用什么語(yǔ)言,什么動(dòng)作把我“趕”下車(chē),那時(shí)我肯定會(huì)出丑。
然而,出人意料,直到我到明樓新村,那司機(jī)也沒(méi)說(shuō)話(huà),更沒(méi)趕我。我如釋重負(fù)地下了車(chē)。
過(guò)了一個(gè)星期,我又要去鄭老師家學(xué)習(xí)了。我本來(lái)打算乘5路車(chē)的,但見(jiàn)開(kāi)過(guò)來(lái)的515路公交車(chē)司機(jī)還是那位叔叔時(shí),我就跳了上去,用公交卡刷了一下,另又付了一元,那司機(jī)抬頭看看我,我對(duì)他微微一笑。
他還記得我嗎?不一定。他一定同樣對(duì)待過(guò)許多像我這樣粗心大意的小朋友。呵!真希望每個(gè)司機(jī)都能這樣!
六年級(jí)作文600字公交車(chē)(篇5)
我每天都要坐92路公交車(chē)回家,因?yàn)槲颐看紊宪?chē)的時(shí)間相同,所以經(jīng)常會(huì)遇到那個(gè)司機(jī)。他40歲上下,中等身材,剃著板寸頭,衣服很樸素,但非常整潔。一段時(shí)間的相處之后,我覺(jué)得那是個(gè)非常厲害,非常有責(zé)任心的司機(jī)。
早晚高峰人特別多,他總是耐心地維持秩序。有一次放學(xué)晚了,我來(lái)到車(chē)站。只見(jiàn)站臺(tái)上擠滿(mǎn)了人,看得出來(lái)都是坐92路的。等了快半個(gè)小時(shí),人越聚越多。車(chē)終于來(lái)了,還是那個(gè)司機(jī),還是那輛白色的車(chē),車(chē)上的人已經(jīng)很多了。人們一蜂窩往前擠,而我怎么也擠不上去。當(dāng)我正猶豫要不要上車(chē)時(shí),看了看時(shí)間,已經(jīng)晚了,我必須得上車(chē)。這時(shí),只聽(tīng)司機(jī)說(shuō):“大家不要擠,門(mén)口的人請(qǐng)往里走,讓老人和小孩先上車(chē)?!苯?jīng)過(guò)他的指揮,車(chē)廂內(nèi)的秩序好了很多。人們有順序地往里走。我也上了車(chē)。
他的`開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好。馬路上的狀況千變?nèi)f化,經(jīng)常會(huì)有車(chē)或人突然冒出來(lái),許多司機(jī)會(huì)突然剎車(chē),坐車(chē)的人就會(huì)很不舒服。而他很少急剎車(chē),仿佛會(huì)預(yù)見(jiàn)某些情況一樣,要么提早繞開(kāi),要么慢慢停下來(lái),開(kāi)得很穩(wěn)當(dāng)。坐他的車(chē)從來(lái)不會(huì)暈。在一些堵車(chē)的時(shí)候,他總是思索走哪個(gè)車(chē)道會(huì)快一點(diǎn)……有一次下大雪,剛上車(chē)天就黑了,路上冰雪交融,很多小車(chē)都刮擦了。而我們的公交車(chē)一點(diǎn)也不打滑,他穩(wěn)穩(wěn)地按照普通的速度,該快的快,該慢的慢。我很快就到了家。
他除了車(chē)開(kāi)得好,修車(chē)技術(shù)還非常高超。那是個(gè)寒冷的下雨天,在章家橋的馬路中間,車(chē)突然沒(méi)了引擎,開(kāi)著開(kāi)著就停了。還好后面沒(méi)車(chē),不然就全撞了。一車(chē)的人議論紛紛,大家都很焦慮,因?yàn)橐獡Q車(chē)的話(huà)肯定要等很久。只見(jiàn)司機(jī)先開(kāi)動(dòng)了緊急模式,把車(chē)停在了章家橋車(chē)站的匝道上,開(kāi)啟了雙跳燈,讓人們先在車(chē)上暖和著。自己穿上隨身必備的修車(chē)服,走下車(chē),掀開(kāi)后面的鋼板,檢查發(fā)動(dòng)機(jī)的各個(gè)部位。我坐在車(chē)尾部,聽(tīng)見(jiàn)椅子底下那“轟轟轟”的響聲,我想:恐怕6點(diǎn)到不了家了。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)鉗子的聲音,隨后什么聲音也沒(méi)了。司機(jī)回到了車(chē)上,開(kāi)起了引擎,原來(lái)是東西卡住了,從車(chē)子壞的時(shí)候到現(xiàn)在才1分鐘。我們重新啟程。
不知不覺(jué),每天坐公交車(chē)成了一件愉快的、值得期待的事情。我佩服他,他就是我身邊最美的人。