六年級作文成功的滋味600字
六年級作文成功的滋味600字(精選5篇)
要寫作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。這里給大家分享一些六年級作文成功的滋味600字，希望對大家能有所幫助。
六年級作文成功的滋味600字（精選篇1）
生活是一個(gè)五味瓶，里面有傷心痛苦的滋味，有開心甜蜜的滋味……但有一種滋味讓我無法忘記，那種滋味，就是成功的滋味。
記得上個(gè)周六的傍晚，媽媽回老家去了，爸爸正在和隔壁的叔叔聊天，聊了半個(gè)小時(shí)也不做飯。我又氣又急，叫了好幾次爸爸，爸爸總是說，”等一下，等一下……“我的肚子早已抗議了，飯熟了，但是還沒炒菜。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，爸爸和叔叔正聊得高興呢。我想：真拿大人沒辦法，我要自己學(xué)做菜。
說干就干，我大步流星的走進(jìn)廚房，打開燈，伸手不見五指的廚房如同白晝。做什么呢?就做番茄炒雞蛋吧，這道菜，我喜歡吃，爸爸也喜歡吃。從冰箱里找到取來兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，然后一片一片切好。再拿一個(gè)碗，左手一個(gè)雞蛋，右手一個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，其中一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)了碗里，磕第二個(gè)雞蛋時(shí)，一不小心，灑在了地上。只好再取來一個(gè)雞蛋來磕，把碗里的雞蛋用筷子攪拌，攪得很均勻。先把油倒進(jìn)鍋里，等到有”滋滋“的響聲，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒。用鍋鏟把雞蛋切爛，再把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，來回翻炒，最后放些作料。
一陣陣醉人的香味，飄到了爸爸鼻子里，爸爸忍不住吸了吸口水，跑到廚房，看我的勞動(dòng)成果。
”哎呀，俺家的睿會(huì)炒菜了，了不得!“
”怎么樣，香吧!“
”嗯，讓我嘗一口。“說著爸爸拿起筷子，夾起雞蛋就往嘴里放，嘗了嘗，”了不起，第一次就能做這么好?！奥犃税职值馁澝溃乙矅L了了一口：”真香。爸爸，我做菜時(shí)，掉到地上一個(gè)雞蛋。“”沒關(guān)系!“爸爸沒有批評我，還贊揚(yáng)了我炒的菜好吃，吃著自己炒的菜，心里甜甜的。
從這次炒菜中，我嘗到了一種滋味，那就是成功的滋味。
六年級作文成功的滋味600字（精選篇2）
我自幼就很怕面對現(xiàn)實(shí)，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué)，我終于放開了膽子，扮演了一會(huì)“主動(dòng)”的角色，終于嘗到了成功的滋味!
“萬事開頭難”，一點(diǎn)都不假!我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂(2)室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準(zhǔn)了對象，有些還在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個(gè)熟人?？墒牵恢趺吹?，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我原來緊閉的嘴中沖了出來。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我倆的采訪工作。我這才開始鎮(zhèn)定下來。我乘機(jī)按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個(gè)對象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”。采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現(xiàn)在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會(huì)在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢!
六年級作文成功的滋味600字（精選篇3）
小學(xué)二年級時(shí)，那是一個(gè)寒冷的冬天，那是我人生中最高興的一天，因?yàn)槟翘煳沂斋@了人生中第一個(gè)成功。
寒冬臘月，一陣陣風(fēng)從操場吹過，樹葉落了滿地，操場上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場上，跳繩比賽開始了，我也參加了這次比賽。猜猜我是贏了，還是輸了?
我開始比賽了，臉緊張得比蘋果還紅，腿一直嚇得打哆嗦，本來信心滿滿頓時(shí)沒底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飛箭一般……
比賽結(jié)束了，在即將宣布成績的時(shí)候，世界仿佛已經(jīng)死亡陰森森的，特別恐怖。“王廣智，第一名!”當(dāng)聽到第一名時(shí)，我都不好意思了，全場人都為我鼓舞。當(dāng)?shù)巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)?！鞍ρ綃屟健倍紱]辦法形容，苦臉吃了棒棒糖，甜甜的，腮上的肉都直了起，我特別的高興，用驕傲的眼光諷刺那些被我擊敗的人類。當(dāng)接到獎(jiǎng)狀是，我更高興，仿佛這個(gè)世界為我所用，我統(tǒng)治整個(gè)世界，那群愚蠢的人類成了我的奴仆，聽我的話，我讓他們做什么，他們做什么，任由我擺布，當(dāng)有人不服氣的時(shí)候，格殺勿論。“哈哈哈哈哈哈哈……”
回到家，看電視，看著電視還樂呵呵的，剛吃到一個(gè)酸澀澀的葡萄時(shí)，還依然甜甜的，那果肉的甜簡直是一個(gè)裝滿無數(shù)蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道為什么那么甜?
那幾天，我簡直就是一個(gè)神經(jīng)病，整天都笑著……
現(xiàn)在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高興，我如此耀眼，成為天底下唯一一顆發(fā)亮的明星，一閃一閃，一閃一閃。“哈哈哈……”
六年級作文成功的滋味600字（精選篇4）
我最喜歡學(xué)口才，我覺得它比游泳、種花、滑雪都要好玩。因?yàn)閷W(xué)口才，我從一名朗誦菜鳥變成了一個(gè)真正的朗誦達(dá)人，我也嘗到了成功的滋味。
在新城區(qū)，我參加了朗誦大賽。換了裝，穿上了新買的衣服，來到舞臺(tái)旁，我心里不停地問自己：“我會(huì)成功嗎?我會(huì)晉級嗎?”越想越激動(dòng)，越想越興奮……
終于，輪到我上臺(tái)朗誦了。我參賽的題目是《秋天的來到》，因?yàn)樵谂_(tái)下練習(xí)了無數(shù)次，所以我對自己很有信心。可是站在了舞臺(tái)上，看到那么多的觀眾，我心里緊張極了，像有幾萬只小兔子在蹦蹦跳跳，管不了那么多了，時(shí)間有限，我張開嘴巴，大聲朗誦起來：“秋天來了，涼風(fēng)輕輕吹來……”我一邊朗誦一邊做著動(dòng)作，我把手舉高，眼睛隨著手勢來回轉(zhuǎn)動(dòng)。不知過了多久，我終于讀完了，趕緊松了一口氣，走下舞臺(tái)。
到了評比的時(shí)間，我真不知道評委會(huì)選誰啊!“到我了，到我了”，我緊張地手心冒汗，我睜大了眼睛，只見三位評委都把票投給了我，“我晉級了”心里有說不出來的高興與激動(dòng)，而我懸著的心也終于落地了。
接著是復(fù)賽的環(huán)節(jié)，我想我應(yīng)該會(huì)晉級的。到了賽場上，我只讀了一句，評委就讓我停下來了，我想：糟了，難道是我讀得太差，晉不了級了嗎?我忐忑極了?？墒牵?dāng)評委念成績時(shí)，宣布：“晉級的有27號(hào)、28號(hào)、29號(hào)?！薄?9號(hào)，耶!太棒了，我竟然晉級了?！蔽腋吲d地叫著。
到了決賽，我進(jìn)入了前十名，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯放在我的面前，別提我有多開心了。那一天，我嘗到了成功的快樂滋味，然而只有我自己才知道，成功的背后，我曾付出了多少艱辛的努力。
六年級作文成功的滋味600字（精選篇5）
成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵(lì)。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢?所以，他是不易的。
在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們?nèi)コ载S盛的午餐，我去盛飯時(shí)，見潮濕的廚灶上有一只體型罕見的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長了脖頸來咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見我跑了過來，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進(jìn)了河里。
河不深，我還能勉強(qiáng)立的住腳。外婆率領(lǐng)著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細(xì)看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來的，但卻有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來的，它能使你增長經(jīng)驗(yàn)，使你之后更加有著奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。