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六年級(jí)作文我好想什么600字

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六年級(jí)作文我好想什么600字(精選5篇)

寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些六年級(jí)作文我好想什么600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)作文我好想什么600字(篇1)

談起我好想干什么,也許有的同學(xué)會(huì)說:“我好想吃遍天下所有美食!”“我好想環(huán)游世界!”“我好想當(dāng)作家!”如果問我好想干什么,我不想吃遍天下美食,也不想環(huán)游世界,我只想當(dāng)一名普普通通的老師。

當(dāng)我看見我們語(yǔ)文老師孜孜不倦的為我們講字的寫法時(shí),我已經(jīng)立志當(dāng)一個(gè)老師;當(dāng)我看到數(shù)學(xué)老師孜孜不倦的為我們講著做題的方法時(shí),我也早已立志當(dāng)一名老師。

回到家里,我時(shí)時(shí)會(huì)夢(mèng)到:我有一個(gè)班級(jí),教他們語(yǔ)文,我在孜孜不倦的為他們講著字的寫法。講完了,雖然有幾個(gè)同學(xué)不聽,但我并沒有打他們,而是走到他們旁邊,提醒他們要好好聽,又為他們講了一遍。他們把這節(jié)課的任務(wù)完成了。我給他們娛樂的時(shí)間,教他們唱歌、兒歌和畫畫,在我的努力下,他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人,做出了對(duì)祖國(guó)有意義的事情,我是多么幸福啊!

老師這個(gè)職業(yè)雖然辛苦,但我看到我們的老師對(duì)待她們的職業(yè)是那么的認(rèn)真、負(fù)責(zé),我的心里就有一陣陣感動(dòng)涌上心頭。

我熱愛老師這個(gè)職業(yè),并不是有我的娛樂時(shí)間,也不是因?yàn)橛锌臻e的時(shí)間,而是如果我當(dāng)了老師,可以教更多的學(xué)生,讓他們學(xué)到知識(shí),讓他們長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

我熱愛教我的老師,更熱愛老師這個(gè)職業(yè)。考試時(shí),老師一遍遍叮囑我們做完要檢查;下課后,老師一再叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的游戲……老師就象媽媽一樣呵護(hù)我們,班級(jí)就是一個(gè)大家庭,我們就是相親相愛的一家人。

為了我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一名合格的教師。

六年級(jí)作文我好想什么600字(篇2)

哎,孩子的世界真煩惱!不知大家是否有此同感呢?我們孩子,每時(shí)每刻都有痛苦:早上被父母催著離開被窩的懷抱;晚上從學(xué)?;氐郊?,要做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促!再看看大人們:早上,能無(wú)情地將孩子從床上拉起,而自己卻還要去睡個(gè)回籠覺;吃好晚飯,只等著孩子來(lái)廚房洗碗……

我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,就可以每天和床慢慢享受睡覺的樂趣;長(zhǎng)大了,就可以隨意地發(fā)泄自己內(nèi)心的不快;長(zhǎng)大了,就可以去下館子,不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……

千萬(wàn)不要說我貪懶,我還有一套計(jì)劃書呢!

我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,就可以去訪名跡,開眼界,享受祖國(guó)名山大川的異樣風(fēng)采;長(zhǎng)大了,就可以去暢游大海,感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開闊;長(zhǎng)大了,就可以去農(nóng)家莊園,捉鳴蟲,摸魚蝦,體會(huì)農(nóng)家村莊的樂趣無(wú)窮……

什么?說我貪玩?別急,繼續(xù)往下看!

我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,就可以成為祖國(guó)的棟梁之才,為國(guó)家做出貢獻(xiàn);長(zhǎng)大了,就可以破,解黑洞的秘密,讓它不再“殺”人無(wú)數(shù);長(zhǎng)大了,就可以發(fā)明許許多多奇怪的機(jī)器,用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……

說我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)?那么下邊,你總可以欣然接受了吧。

我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,就可以好好教育自己的子女,使他們成為棟梁;長(zhǎng)大了,就可以好好工作,靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己,體驗(yàn)生活的意義……

怎么樣,大家也一定和我想的一樣吧!但是,我們終究要慢慢長(zhǎng)大,體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大,好好學(xué)習(xí),為將來(lái)創(chuàng)造美好的明天!

六年級(jí)作文我好想什么600字(篇3)

剛冒尖的小芽想快快長(zhǎng)大,成為一棵參天大樹,去遙望更遠(yuǎn)更高的大地;剛破卵的小蝌蚪想快快長(zhǎng)大,可以鼓起更大的勇氣,去尋找媽媽;羽翼還未豐滿的小鳥,想快快長(zhǎng)大,可以像父親一樣,展翅高飛;我也想快快長(zhǎng)大,去尋找屬于我的一片天地。

我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,我就有更多的時(shí)間和精力,握起手中的畫筆,繪出神奇而又美麗的大自然:過石拱橋,畫下那“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”的“飛虹”;緣江行,畫下那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景;望瀑布,畫下那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美景色。一幅幅畫,將使我不由得贊嘆大自然的神奇秀麗,令我嘆為觀止。

我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,我就能像許多文人墨客一樣,寫下一篇感慨至深、情景交融的美文:聆聽周圍的音樂,寫下“蒲公英梳頭的聲音”、“雨水跳舞的聲音”、“雪花飄落的聲音”;欣賞水的舞動(dòng),寫下“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的靈動(dòng);品茗而坐,寫下茶的清香,茶的淡淡苦澀……一個(gè)個(gè)文字的`跳躍,將讓我的心靈得到升華。

我想快快長(zhǎng)大,這樣我才有更多的信心和能力去尋找那一片“樂土”。但是現(xiàn)在,我必須要學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),否則,以后的人生道路將會(huì)很崎嶇,我也將失去創(chuàng)造自己世界的資本,將難以找到屬于我自己的一片廣闊天空。

每個(gè)人都想快快長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想。朋友,你也這樣吧,那就滴下現(xiàn)在的汗水去努力學(xué)習(xí),讓自己離理想更近一點(diǎn)。

六年級(jí)作文我好想什么600字(篇4)

我好想快快長(zhǎng)大,這是不是很異想天開呢?

我每天都有數(shù)不清的作業(yè),單詞要背誦,詩(shī)歌要背誦,數(shù)學(xué)公式要背,歷史事件的意義要背……每天重復(fù)做著這些事情,學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)的新鮮感,無(wú)聊透頂。如果我長(zhǎng)大了,這一切的一切,都會(huì)遠(yuǎn)離我。

我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以獨(dú)自去各地觀光了。現(xiàn)在的我出去玩一會(huì)兒都要向父母申請(qǐng),得到同意后才可以出去玩,但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒有獲得批準(zhǔn),我必須緊閉房門,真的是“閨門緊鎖”。

我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易,每天起早貪黑,沒有一個(gè)休息日,每天行色匆匆,年輕的臉上已經(jīng)悄然爬上了風(fēng)霜?!鞍偕菩橄取?,從孔子的《論語(yǔ)》中我學(xué)到了許多許多。對(duì)父母,我只有感激,沒有他們,怎能有我呢?如果我長(zhǎng)大了了,我就可以憑借自己的能力,把他們從勞累中解放出來(lái),享受我的孝心,過上安逸幸福的生活。

我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以闖出自己的一番天地了。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己美麗的夢(mèng)做著準(zhǔn)備。如果我長(zhǎng)大了,我就可以不受外界的束縛,在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力,開創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾,不再顧忌老師同學(xué),我的理想我做主。

我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以擺脫那些煩惱了。誰(shuí)說“少年不知愁之味”,當(dāng)我面對(duì)父母的嘮叨,老師的說教,同學(xué)的譏諷,誰(shuí)能體會(huì)我的心情。如果長(zhǎng)大了,我就可以離開學(xué)校,沒有老師的說教,我的身心會(huì)更自由;離開父母,沒有父母的嘮叨,我會(huì)更獨(dú)立;離開同學(xué),我才會(huì)真正體會(huì)珍惜。

我好想好想快快長(zhǎng)大。

六年級(jí)作文我好想什么600字(篇5)

“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有花……”聽著不想長(zhǎng)大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長(zhǎng)大呢?

也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂事,說多么想回到小時(shí)時(shí),我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句:“不,我要長(zhǎng)大!”

現(xiàn)在的我,每天在作業(yè)和上課之間徘徊?!白杂伞边@詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀!長(zhǎng)大就沒人管我啦,那我也無(wú)論做什么事都可以不聽父母的啦,我每天就可以不用學(xué)習(xí),不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇噻!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?

許多長(zhǎng)輩對(duì)我說:“你看你們現(xiàn)在多輕松啊!哪像我們,每天都要工作,煩啊!”雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢!而我,周末有一大堆的課,睡個(gè)懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點(diǎn)時(shí)間都要寫作業(yè)?!拜p松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來(lái)形容了。

我的好奇心很強(qiáng),無(wú)論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當(dāng),也不要當(dāng)小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,父母就會(huì)告訴我了!

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