小學三年級描寫關愛他人的作文600字
小學三年級描寫關愛他人的作文600字(精選5篇)
要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。這里給大家分享一些小學三年級描寫關他人的作文600字，希望對大家能有所幫助。
小學三年級描寫關愛他人的作文600字（篇1）
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻?，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去胖發(fā)祥買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
小學三年級描寫關愛他人的作文600字（篇2）
人人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結晶。
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
生活中的愛包容了些什么?熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼，關心他人是愛。愛是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶;愛是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋;愛更是平時里的一聲聲溫情的祝福;愛是你主動扶老人過馬路的那一雙溫暖的手;愛是遇見陌生人時，那一個個真摯的微笑;愛還是給貧困小朋友送去的一本書……
周恩來總理就是一個關愛他人，一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術，身體還十分虛弱，可我們總理關心的不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個泱泱大國的總理，一群默默無聞的工人，形成了多么鮮明的對比呀!我想，此時只有一首歌能表達我的心情：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
同學們，伸出手來，學著去關愛他人吧，關愛我們身邊的人，關愛那些需要愛的人。
關愛他人，讓世界更美好!
小學三年級描寫關愛他人的作文600字（篇3）
在生活中_關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛!
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的?？墒俏乙坏屪?，我自己不就沒得坐了嗎?但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢?您還是請坐下吧?！崩夏棠搪犃宋覍λf的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐?！闭f完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情?！?/p>
從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂!
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
小學三年級描寫關愛他人的作文600字（篇4）
關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛他人、關心他人、幫助他人，千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們人類應該要互相幫助。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因為我們人應該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢?肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應該要多去關愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!
小學三年級描寫關愛他人的作文600字（篇5）
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸士地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?讓我們做一個關愛他人的人吧!
星期六上午，我們小記者去濮陽市紅十字中心血站參觀。我們排著整齊的隊伍，走進紅十字中心血站。剛一進血液大樓，就有一位醫(yī)生阿姨給我們講解一些血液知識。她拿起一個裝著人體血液紅細胞的袋子說：“這里面是紅細胞，它一旦離開人的身體，只能存活幾分鐘，但如果裝在用特殊塑料做成的有氧氣的袋子里還能存活幾天?！卑⒁讨v得頭頭是道，我們聽得津津有味。除了這些我們還聽了領導的講話，知道了血型分為：A型、B型、AB型、O型;還知道了獻血的要求：一是18周歲～55周歲的人才能獻血，二是生病的人不能獻血，三是獻過血的人不要做劇烈運動。
聽完講解，我們又到了一輛獻血車的旁邊，走進獻血車，映入眼簾的是一位位獻血者?？?，他們忍住疼痛卻露出一副微笑的模樣，無償?shù)孬I出了自己的200毫升-400毫升血液。他們都希望自己的血能幫助患者很快把病治好。我聽說：獻血者們獻的血整整超過了60噸，治好了20多萬個患者，我不由得愣住了。這時我抬起頭，看見車上寫著“奉獻愛心，關愛他人!”八個大字。此時，我多么希望自己快點長大，長大以后也要像他們一樣奉獻自己的愛心。
通過這次參觀，不僅讓我懂得了許多知識，而且讓我體會到哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，都有一顆關愛別人的心。讓我不由得流下了感動的眼淚，也讓我深刻認識了“奉獻愛心，關愛他人”的涵義。