小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字

小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字(精選5篇)

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，想怎么寫，就怎么寫。這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字大全，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字（篇1）

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事?，F(xiàn)在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說我只考了64分，開始我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮?，臉上也火辣辣?。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢!……

老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實(shí)地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對(duì)了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝?，F(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題，爭(zhēng)取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來。往事雖已過去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。

小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字（篇2）

一天夜里，爸爸被胃痛鬧醒了，第二天，去醫(yī)院一檢查，患上了急性闌尾炎，住進(jìn)了肛腸外科。

第二天，我去探望爸爸，他躺在潔白的病床上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看見我進(jìn)來，便趕忙叫了聲：“瑋瑋，你來了!”我看著爸爸，感覺有點(diǎn)陌生，因?yàn)槠綍r(shí)的爸爸都是健健康康的，怎么突然之間，患上了急性闌尾炎。有點(diǎn)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

旁邊的媽媽說：“爸爸肯定是因?yàn)槌缘锰?，吃雜了，才會(huì)患急性闌尾炎的?！薄芭?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過了三天，第四天上午，爸爸進(jìn)了手術(shù)室，過了一小時(shí)，我們來到手術(shù)大樓二樓，等待爸爸出來。過了大約五分鐘，醫(yī)生說：“手術(shù)很成功，到一樓去等吧!”我和媽媽這才松了口氣。

爸爸被推到病床上，他的鼻子上插著氧氣管，又打著點(diǎn)滴，但據(jù)醫(yī)生說，他已經(jīng)脫離昏迷狀態(tài)了。望著躺在床上的爸爸，我不由自主的哭了。

奶奶望著爸爸，皺著眉頭說：“強(qiáng)強(qiáng)么，吃得太多，這次給他一個(gè)教訓(xùn)?！薄昂昧?，不要講了!”我怕爸爸聽見，喝住了奶奶。

手術(shù)后的第一天，爸爸床頭上的牌子被醫(yī)生改為一級(jí)護(hù)理，下面是“禁食”。這一天平平常常地度過了。

第二天，醫(yī)生一早就來查房，我也早早起來幫助爸爸刷牙洗臉。醫(yī)生對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在需要出去走走活動(dòng)活動(dòng)?！钡柔t(yī)生出去后，爸爸慢慢下了床，我攙扶著他，來到走廊，慢慢地走著，走著，走路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了許多。

我真想對(duì)爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了!!”

小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字（篇3）

記得那是個(gè)陽光明媚日子。外婆對(duì)我說：“孫女，反正你閑著沒事做，不如跟你表姐一起去割草吧!”我一聽把嘴翹得高高的，撒嬌的說：“不嘛，我才不去呢!叫姐姐一個(gè)人去吧!”“就會(huì)撒嬌，我是想鍛煉你們這兩個(gè)城市小姐!”看著外婆嚴(yán)肅的樣子我便說：“去就去?！闭f完?duì)恐馄抛钕矚g的一只狼狗——安樂。有它在我身邊我就不怕了。

我和姐姐走啊走，走到離外婆家很遠(yuǎn)的地方割草。這一路上，我發(fā)現(xiàn)安樂走一段路就小便。我心想：安樂今天怎么了?是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看見前面有一大片青草地，我倆高興極了，心想：這下可以向外婆“交差”了。我們割了滿滿一筐草正要回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。這里四處無人。我著急的對(duì)姐姐說：“姐，這可怎么啊?”說完，哇哇大哭起來。“別哭了，哭有什么用啊?還是省些力氣想想辦法吧!”這時(shí)安樂用嘴叼住我的褲腳。好像要我跟他走。我對(duì)姐姐說：“反正都回不了家了，不如跟著安樂看它要帶我們?nèi)ツ??！苯憬銍@了口氣說：“現(xiàn)在只有這樣做了?！卑矘芬贿厧е覀冏咭贿呌帽亲勇勔宦劦孛妗Ｎ倚睦镉X得很奇怪，但是沒作聲。就這樣走了差不多半個(gè)小時(shí)。我看到外婆的家了。我和姐姐感動(dòng)的說不出話來。

晚飯時(shí)，我問媽媽：“媽，為什么安樂能帶我們回來，是不是它的記憶特好啊?”“當(dāng)然不是啦，它肯定是根據(jù)自己的留下的記號(hào)找到路的。”“怪不得安樂一邊走一邊小便?！?/p>

呵!今天我有增加了一個(gè)知識(shí)!

小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字（篇4）

小時(shí)侯，我與婆婆相依為命，在鄉(xiāng)下的田野溪流邊長(zhǎng)大。婆婆有閑，我賴在婆婆身上;婆婆不空，我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹，裹門后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來看我，憂慮地對(duì)婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了!于是決定帶我回城讀幼兒園。 野慣了的我怎么也不愿進(jìn)幼兒園的大門，扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話，如果你乖，婆婆星期六就來接你，不然她從此不要你了!生怕婆婆從此真地不要我，只有松開手。

我到現(xiàn)在還記得老師姓任，很瘦，個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí)，小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方，我怯生生地走到“馬蹄”轉(zhuǎn)角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來。

老師及時(shí)制止了小朋友對(duì)我的張望，說：今天是開學(xué)第一天，我要給小朋友提個(gè)要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞，就丟開了婆婆，開始使勁兒想“要求”是個(gè)什么，圓不圓，我抱得動(dòng)不?

當(dāng)然，一周中肯定還發(fā)生了很多事，不過我都記不得了。反正，星期六終于在我無比焦灼的等待中來到了。

下午，小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說著再見離開幼兒園。我抓著木柵欄，一萬次想著婆婆馬上要來接我，真是“望穿秋水”!守門的'叔叔和媽媽熟識(shí)，在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠(yuǎn)，說媽媽開完會(huì)就來領(lǐng)我便忙他的去了。

我走出木柵欄，向街口張望，沒有婆婆的影子，就往前走，邊走邊望?，F(xiàn)在說來肯定有人不相信：一個(gè)才四歲多的孩子，居然就憑著婆婆帶我走過這條路時(shí)留下的記憶，一個(gè)人走了近十里路，回到了婆婆的身邊!等我無比委屈地號(hào)啕著撲進(jìn)婆婆懷里時(shí)，天都黑透了。

那時(shí)，我當(dāng)然不知道媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了，帶著幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。

我第一次上幼兒園的歷史為漫長(zhǎng)的一周。

小學(xué)六年級(jí)寫事作文600字（篇5）

當(dāng)看見電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿，我就不禁蠢蠢欲動(dòng)，真想拍拍那只出神入化的籃球，一顯身手。

有一天，我和爸爸站在了籃球場(chǎng)上，原以為我們會(huì)“大戰(zhàn)三百回合”，誰知在球星手里仿佛有魔力的籃球，到了我的手里卻怎么都不聽使喚，不是投高了，就是扔低了。球籃也似乎高不可攀，張著“大口”，任憑我滿頭大汗，就是不讓我的球進(jìn)去。爸爸耐心地教我投籃的動(dòng)作，告訴我?guī)虻囊?guī)則，我對(duì)籃球才有了一點(diǎn)了解。

我的好朋友鄭佳操是我們學(xué)校的“籃球高手”。有一次，他約我去打籃球，我哪里是他的對(duì)手，剛開場(chǎng)就被打了個(gè)8比2。我連忙向他請(qǐng)教，他說投籃手腕的力量很重要，一邊說著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球，我和他的比分漸漸縮小了，有一次居然打到了10比7，盡管還是他贏，但他夸我投球的腕力大有長(zhǎng)進(jìn)。我越來越愛打籃球了。

在一節(jié)體育課上，同學(xué)們練習(xí)運(yùn)球和投籃，輪到我了，我接過老師傳的球，騰空一躍，手臂自如地一伸，籃球飛向籃板，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，像被施了魔法似的鉆了進(jìn)去。第二次，我在空中單手將球送入籃筐。不知誰大叫了一聲“好”，我更加有勁了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃，眼看隊(duì)友傳給我的球快要落地了，我大步流星，一個(gè)“海底撈月”把球接住，起身奮力一躍，球不偏不倚，徑直飛進(jìn)籃筐，同學(xué)們都為我這個(gè)漂亮的“空心球”喝彩。

打籃球真是太令我著迷了，它不僅能鍛煉身體，而且?guī)Ыo我許多快樂，我愛籃球，我是快樂的“籃球小子”。