六年級(jí)關(guān)心的作文600字

作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)關(guān)心的作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)關(guān)心的作文600字（篇1）

在人生的旅途中，往往會(huì)有許多挫折與坎坷。這時(shí)，朋友的一句理解，家人的一句關(guān)心，老師的一句問(wèn)候就會(huì)讓我們避開(kāi)這些崎嶇。而就在我們被他人關(guān)心的同時(shí)，是不是也應(yīng)嘗試著去關(guān)心他人呢?

記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你一定要加吧勁兒啊!”老師也對(duì)我說(shuō)：“三年級(jí)非常重要，是好是壞就看你的了?！蔽乙卜浅Ｗ孕拧？赡谴握Z(yǔ)文考試卻徹底把我的自信心擊垮了。我開(kāi)著那又紅又大的87分，想到老師憤怒的眼神，媽媽失望的眼神，同學(xué)譏諷的眼神我就懊惱不已。老師來(lái)到我的座位旁，我已經(jīng)做好了挨罵的心理準(zhǔn)備?？墒抢蠋焻s說(shuō)：“這次考的的確不好，沒(méi)關(guān)系，下次一定要加油啊!”回到家時(shí)，媽媽看過(guò)卷子后，也出乎我的意料地耐心幫我挑毛?。骸斑@次考試你太馬虎了，下次注意啊!”就連同學(xué)們也都親切地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油就行!”這時(shí)的我，感受到了被關(guān)心的快樂(lè)。

從那次考完試起，我也開(kāi)始關(guān)心他人。有一次，我的好朋友帶我去看他的演講比賽。在她上臺(tái)演講時(shí)，她緊張得不得了。我在臺(tái)下給她加油鼓氣，可她還是因?yàn)榫o張而沒(méi)有發(fā)揮好。她沮喪的走下臺(tái)，來(lái)到我身旁，說(shuō)：“完了，這次肯定沒(méi)好成績(jī)。”“那又怎么樣?比賽重在參與，這次因?yàn)槟憔o張而沒(méi)有發(fā)揮好，下次加油吧!"聽(tīng)了我的一番話后，她也恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“下次一定再加油!”這時(shí)的我，又感受到了關(guān)心他人的快樂(lè)。

關(guān)心是一種快樂(lè)，關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。是關(guān)讓天更藍(lán)，水更清，草更綠，人與人之間更溫暖。

六年級(jí)關(guān)心的作文600字（篇2）

星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進(jìn)家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’!”

爸爸媽媽一聽(tīng)后，馬上叫好：“好!立即開(kāi)始吧!”我又清了清嗓子，大聲說(shuō)：“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務(wù)活，誰(shuí)先完成任務(wù)，就去幫助干的最慢的人，戰(zhàn)勝另外一個(gè)人，明白嗎?”“明白!”爸爸媽媽異口同聲地回答道?！昂?各就各位，3，2，1，開(kāi)始!”我們?nèi)齻€(gè)就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時(shí)間，各忙各的。

媽媽首先第一個(gè)奔向廚房，熟練地把碗從消毒柜里拿出來(lái)洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動(dòng)作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然后向窗戶(hù)走去，擦窗戶(hù)。而我，卻奔向了陽(yáng)臺(tái)，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然后拖地?！班謬}、嘀噠”時(shí)間依然不慌不忙的走著，而我們卻緊張的快透不過(guò)氣來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，媽媽首先沖線了，拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來(lái)一個(gè)拖把，幫我完成這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想著超越他。因?yàn)?，我和媽媽的心中都有一個(gè)共同的默契：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。最后，經(jīng)過(guò)我和媽媽的拼搏奮斗，愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和媽媽贏了爸爸。而此時(shí)此刻的爸爸就像是一個(gè)泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對(duì)我們說(shuō)：“佩服佩服!以后的日子，還請(qǐng)多多指教!”逗得我和媽媽?xiě)迅勾笮Α?/p>

這一天，是寒假里最有趣的一天。因?yàn)樵谥惶炖?，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的美德。

六年級(jí)關(guān)心的作文600字（篇3）

有很多令人感動(dòng)的事情。比如：有人只能在大街上賣(mài)藝，讓別人給錢(qián)，有同情心的人都會(huì)給他錢(qián)。有人的家人生病了，他的家人就夜以繼日的照顧它。這些都是令我們感動(dòng)的事情。我有一件事，也很感動(dòng)。

在家里，我正在看電視。弟弟也想看。于是，就往我這邊擠了一下。我覺(jué)得有點(diǎn)擠，因?yàn)?，我不在電視的中間了。于是我一扭頭，原來(lái)是弟弟。我生氣了，使勁的對(duì)弟弟罵道：“你不在電視的中間，就不舒服嗎?往那邊一點(diǎn)?！闭f(shuō)完，弟弟的心理有點(diǎn)害怕。于是，連忙給我讓座。

有一次，媽媽帶我去醫(yī)院里看我的牙齒，因?yàn)槲已捞?。那時(shí)候，弟弟也跟了過(guò)來(lái)。

我先躺在了那個(gè)座椅上。一抬頭，有一股刺眼的燈光照在了我的臉上。牙醫(yī)來(lái)了，我張開(kāi)嘴巴，心里有點(diǎn)害怕。牙醫(yī)很溫柔，給我弄牙的時(shí)候很輕。不久，該鉆牙了。只聽(tīng)一聲“滋!滋!”的聲音，把我的牙鉆開(kāi)了。弟弟覺(jué)得我很疼，就給我說(shuō)：“姐姐!放心吧，沒(méi)事的?！蔽乙豢词堑艿?。

我先漱了一下口，往前一看，他在我身旁用心的叫我怎么做。我想：弟弟怎么會(huì)教我這個(gè)?我對(duì)他那么不好，他還關(guān)心我。我真是不應(yīng)該那樣做。過(guò)了一會(huì)兒，我有躺在了座椅上。不久，旁邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“姐姐，別害怕，還沒(méi)好呢!疼不疼?疼了一定要說(shuō)?！蔽衣?tīng)了，眼睛已經(jīng)熱淚盈眶了。想起以前，我對(duì)弟弟那么不好，可是，弟弟竟然……哎!我是個(gè)不合格的姐姐。我以后再也不那樣對(duì)弟弟了。

通過(guò)這件事，我才知道，我以前是那樣對(duì)待弟弟的?？傻艿軓膩?lái)沒(méi)有給我斤斤計(jì)較，反而還是一如既往的關(guān)心我。我一定要好好的關(guān)心弟弟啊!

六年級(jí)關(guān)心的作文600字（篇4）

在日常學(xué)習(xí)生活中，長(zhǎng)輩對(duì)我們處處都藏著關(guān)心。而習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們是否關(guān)心過(guò)他們呢?我想應(yīng)該很少吧，當(dāng)然我也做得不夠好，但在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心。

記得7歲的時(shí)候，一次與好朋友汪若思和葉梓一起到岙灘廣場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)汪若思的媽媽跟著我們。由于比較頑皮，沒(méi)有聽(tīng)從汪若思媽媽的安排，在原地等，而是三個(gè)人擅自作主去岙灘廣場(chǎng)玩，玩著玩著，天黑了下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)我們找不到汪若思媽媽了，于是大家就往回走，殊不知這時(shí)大人都在心急如焚地找我們。最后在岙灘大酒店的斜坡處，一位熟悉汪若思的奶奶看到我們時(shí)，通過(guò)打電話才找到我們，當(dāng)媽媽看到我時(shí)，一把抱著我，眼圈都紅了，可我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。那時(shí)我還不知道這就是媽媽對(duì)我的關(guān)心。

還記得9歲那年冬天的一個(gè)夜晚，我突然覺(jué)得頭暈，想吐，但又吐不出來(lái)。有些不知所措的你，抱著臉色蒼白的我，不顧嚴(yán)寒，就是一勁兒地沖向醫(yī)院。醒來(lái)時(shí)，天已蒙蒙亮，看到你仍然在床邊關(guān)切地守候著我，眼睛上布滿(mǎn)了血絲。我的心里既難過(guò)又溫暖，被媽媽關(guān)愛(ài)著可真幸福!腦海里突然閃出一個(gè)念頭，以后一定要好好的報(bào)答父母。

今年的母親節(jié)，我試著學(xué)習(xí)關(guān)心。母親節(jié)那天，我親手做了給媽媽的賀卡，而且第一次給媽媽洗了腳，媽媽的臉上滿(mǎn)是幸福，而我心里滿(mǎn)是興奮，我已經(jīng)體會(huì)什么叫關(guān)心了。

是啊，被別人關(guān)心是一種幸福，而關(guān)心別人更是一種幸福。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，鍛煉好本領(lǐng)，讓自己有能力去關(guān)心別人。

六年級(jí)關(guān)心的作文600字（篇5）

在我們不斷前進(jìn)的過(guò)程中，總會(huì)有一些美好的、珍貴的東西。這些美好的東西中，我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)它們，它們可能是一片風(fēng)景，一位好友，一句真誠(chéng)的勸說(shuō)……然而，在這些錯(cuò)過(guò)的背后，它的意義非同尋常。

錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。那天，我考試失利了，回到家后，就一個(gè)人悶在房間哭泣。爸爸回到家后，看見(jiàn)在房中哭泣的我，就走到我的身邊安慰我。可是我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的傷心之中，不知道在這一句看似普通的安慰之中，包含了爸爸對(duì)我的關(guān)心，希望我能更進(jìn)一步?，F(xiàn)在返回來(lái)想，我很后悔沒(méi)能感到爸爸對(duì)我的關(guān)心。

錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和信心?？荚嚭蟛痪茫谙铝苏Z(yǔ)文課后，老師把我叫到她的辦公室，與我談話，叫我要努力。那時(shí)，我并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，只是敷衍著答應(yīng)了。那時(shí)，我還在傷心之中，卻不知在這些話語(yǔ)中包含了老師對(duì)我的關(guān)心和期待?，F(xiàn)在再想想，老師是對(duì)我有足夠的信心，才會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。現(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了家中長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每次我不高興時(shí)，家中的長(zhǎng)輩總會(huì)燒許多可口的飯菜給我吃，一直都在安慰我、鼓勵(lì)我。他們一直都相信我能夠做到更好。可是我卻沒(méi)有將他們的鼓勵(lì)和話語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去?，F(xiàn)在想起來(lái)，真的非常后悔，沒(méi)有聽(tīng)他們的安慰，白白的浪費(fèi)了長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，錯(cuò)過(guò)了他們的關(guān)心，也錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望。

錯(cuò)過(guò)關(guān)心，不僅僅是錯(cuò)過(guò)了老師、家人對(duì)我的關(guān)心，還錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望?，F(xiàn)在一想，我真的很后悔。