小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字
小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字(精選5篇)
培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,可以更好的組織言語(yǔ)。還有很多,總之寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處很多,所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣。這里給大家分享一些小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字(精選篇1)
暑假,回家時(shí)的一個(gè)傍晚,我在頂樓看見(jiàn)了一個(gè)別樣的家鄉(xiāng)。
天色漸漸暗了,太陽(yáng)落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉,映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動(dòng),越移越高,從地面移到樹(shù)干。
晚飯過(guò)后,勞累了一天的人們提著小板凳坐到樹(shù)下乘涼。在這清涼的樹(shù)下,看著天理的農(nóng)種物,青青綠綠,呼吸著新鮮的空氣。他們有說(shuō)有笑,把累積了一天的疲憊都拋?zhàn)吡恕?/p>
太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地回家了,西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那么紅,那么耀眼。一聲不吭的小溪?dú)g快地在唱著自己創(chuàng)作的歌。晚霞倒映在小溪里,像一朵朵雞冠紅,爛彩奪目。一陣微風(fēng)吹過(guò),鏡子般的水面晃動(dòng)起來(lái)。
魚(yú)兒成群結(jié)對(duì)的在水中嬉戲,天上晚霞藍(lán)紅的倒影,水中嬉戲的魚(yú)兒,仿佛是一幅栩栩如生的畫(huà)。這幅畫(huà)和小溪清脆的歌聲,小動(dòng)物的伴奏,風(fēng)婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景,讓人流連忘返。
天越來(lái)越暗,乘涼的人們回家了,晚霞也下班回家去了。天上又來(lái)了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上,露珠金光閃閃,猶如地上也有成群繁星。
小動(dòng)物們,一起演奏了一曲安眠曲,天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽(tīng)著這來(lái)自大地的搖籃曲。
深夜慢慢來(lái)襲,萬(wàn)物都和周公公打了招呼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
熱鬧了一天的村莊安靜下來(lái)了,發(fā)出輕輕的呼嚕聲……
小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字(精選篇2)
我的房間門(mén)口有一棵滴水蓮。因?yàn)樗_(kāi)花的時(shí)候,花似觀音,因此被稱為滴水觀音。
滴水觀音綠意蔥蘢,讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。所有的葉子似乎都在調(diào)皮地笑著,你拍我一下,我拍你一下,泛著綠色的光芒;又像是無(wú)數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。它們有的昂首挺立,像一個(gè)驕傲的公主;有的低頭深思,像一個(gè)充滿智慧的哲人;有的幾片葉子湊在一起,像同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。每天清晨,水滴從心形的小巧玲瓏的葉片上不斷滾落,所以,滴水蓮一直是我的最愛(ài)。
一天早上,我靜靜地觀察著滴水蓮。它葉子上布滿了豆大的水珠,晶瑩剔透。我好奇地用手輕輕地碰了一下滴水蓮的葉子,“啪嗒”一下,璀璨的水珠滾落到我的手心里,真涼爽!不一會(huì)兒,我的手心開(kāi)始發(fā)癢,便跑去問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我,滴水蓮雖然可以凈化空氣,但是,它的莖內(nèi)的白色汁液和滴下的水珠都是有毒的。之所以我的手心會(huì)奇癢無(wú)比,是因?yàn)楫?dāng)皮膚接觸它的汁液就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈刺激。媽媽還對(duì)我說(shuō),滴水蓮也會(huì)“生病”,它一生病,就會(huì)影響觀賞效果,所以我第隔7天,就會(huì)為我心愛(ài)的滴水蓮噴一次霧,這樣可以預(yù)防葉斑病和病蟲(chóng)的危害。
我們家的滴水蓮,枝干這么粗壯結(jié)實(shí)、葉子這么綠意盎然,氣味這么芳香迷人,這可全是我的功勞。家里的氣溫正好合滴水蓮的味口,不負(fù)眾望,不久,滴水蓮居然開(kāi)花了,這也跟勤澆水、土壤濕潤(rùn)、溫度適宜有關(guān)。滴水蓮的花長(zhǎng)在葉子里,被葉子緊緊地裹著,形象端莊美麗的金色觀音菩薩靜靜地坐在綠葉里。
滴水蓮,可真是名副其實(shí)的滴水觀音呀!
小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字(精選篇3)
有一種力量,它至柔,也至強(qiáng),它能讓人信心百倍,一往無(wú)前;也能讓浪子回頭,真金難換。古今中外,因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中,它是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,它就是贊美。
贊美,使人自信。有個(gè)女孩,性格內(nèi)向,是個(gè)不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她變得自卑自閉,終日低著頭在校園內(nèi)穿行。一次圣誕節(jié),臥病的媽媽給了她一枚硬幣,一再鼓勵(lì)她去禮品店買(mǎi)一件小禮物。走進(jìn)禮品店,她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡,平日不在意外表的她猶豫一番后買(mǎi)了一只,戴在頭上,店員看見(jiàn)了笑著贊美她:“小姑娘,你戴上發(fā)卡好看極了?!迸⒁粫r(shí)間竟愣住了,幾秒的停頓后,她語(yǔ)不成句地道了謝,匆忙跑出了禮品店。第二天上學(xué),她第一次抬起了頭:為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第一次,她主動(dòng)跟別人打了招呼;第一次,她上課發(fā)了言;第一次,她主動(dòng)參加了班級(jí)的活動(dòng)…老師同學(xué)驚喜異常,一次次贊美她,說(shuō)她如何漂亮,女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后,這個(gè)變得樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩回到了禮品店,感謝店員賣(mài)給她的“有魔力”的發(fā)卡,然而當(dāng)她推開(kāi)門(mén)時(shí),店員先笑了:“我知道你一定會(huì)回來(lái)的,你出門(mén)時(shí)發(fā)卡掉在了門(mén)口,我一直替你保管著呢。”女孩驚呆了…其實(shí),帶給她這一切的,只是一句簡(jiǎn)單的贊美。
贊美,比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個(gè)古老的印第安部落中,沿襲著這樣一個(gè)傳統(tǒng):一旦有人犯了大錯(cuò),整個(gè)村落的人都會(huì)聚集起來(lái),把犯錯(cuò)者圍在當(dāng)中,沒(méi)有責(zé)罵,更沒(méi)有毒打,村里的人會(huì)從晚輩到長(zhǎng)輩,依次上前贊美他,贊美他的優(yōu)點(diǎn),他的貢獻(xiàn)。等到全村人用贊美“教訓(xùn)”過(guò)他之后,即使是無(wú)惡不作之徒,也會(huì)從心底涌出懺悔的淚水。從古到今,為了懲治犯人,人類想出了無(wú)數(shù)刑罰:或苦役,或酷刑,可社會(huì)卻從未因此而真正實(shí)現(xiàn)和諧安定?!吧形撮_(kāi)化”的.印第安部落,居然用贊美的方式解決這一難題,不能不說(shuō)是對(duì)我們高度工業(yè)文明的人類群體的一種嘲諷。
贊美是一門(mén)藝術(shù),更是一劑良藥。在現(xiàn)代社會(huì),人與人之間從未如此遙遠(yuǎn),冷漠。一種流行性瘟疫正吞噬著人性,它就是與贊美大相徑庭的冷嘲熱諷,以在別人的心靈傷口上撒鹽為快。為了掙脫這一瘟疫,贊美變得尤為重要。人際交往中多一句贊美,往往能換來(lái)對(duì)方的一片赤誠(chéng);職場(chǎng)中多一句贊美,往往能更加引人注目…
朋友,請(qǐng)別吝惜你的贊美,只有分享它,人生才會(huì)因此而熠熠生輝。
小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字(精選篇4)
在我的家鄉(xiāng)有一口池塘,那里一年四季景色迷人。春天,池塘里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水里魚(yú)蝦的一舉一動(dòng);池塘的水真凈啊!凈得好像一面鏡子,倒映著岸邊的美景,那真是一幅絕妙的圖景!池塘里的水真綠啊!綠的好像一塊翡翠,我仔細(xì)一看岸上還有一棵柳樹(shù)呢!它的柳枝都垂下來(lái)了,這讓我想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上漾起一圈圈波紋,陽(yáng)光在高空中照射下來(lái),水面上好像撒滿了金粉。波光粼粼,真的美不勝收!
夏天,池塘里面開(kāi)滿了荷花,有的荷花才開(kāi)出兩三瓣,有的荷花全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,它們挨挨擠擠,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵的花兒,像嬌羞的姑娘,漲紅臉蛋兒。突然,飛來(lái)了幾只蜻蜓,它們飛倦了,就落在荷花里歇息,這時(shí)讓我情不自禁地想起一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!倍嗝磳?kù)o富有詩(shī)意的夏荷之景啊!秋天,池塘岸上的大樹(shù)都落盡了葉子,有的落在水面上,小魚(yú)拿來(lái)當(dāng)傘,有的落在地上,螞蟻拿來(lái)當(dāng)傘,有的落在地上,螞蟻把它小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨著池塘水的波光起伏著,就想一艘艘小船兒要迎風(fēng)起航呢!
冬天,早上,池塘被濃濃的霧籠罩了,真是煙雨朦朧啊!走進(jìn)其中,你仿佛有種置身于仙境的感覺(jué)。到了中午,太陽(yáng)露出了笑臉,濃霧散去,池塘的美景又可見(jiàn)了。冬天,水面顯得更加平靜了,似乎在為下一個(gè)春天儲(chǔ)蓄能量呢!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘。如此美麗的池塘美景,我又怎么能不贊美它呢?
小學(xué)四年級(jí)贊美的作文600字(精選篇5)
世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的蓮花。
七八月份是蓮花盛開(kāi)的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到蓮花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的蓮花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
蓮花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵蓮花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說(shuō)中的觀音大士的蓮花寶座。沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞,送來(lái)一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。
蓮花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,蓮花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽(tīng)說(shuō)蓮花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),傳說(shuō)蓮花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的蓮花。
我們要學(xué)習(xí)蓮花那高貴的品德和精神。
我愛(ài)那冰清玉潔的蓮花。