六年級教訓的作文600字

六年級教訓的作文600字(精選5篇)

教訓是一個漢語詞匯，讀音是jiào xùn，一般指當把事情做錯了，結果是失敗和痛苦，所以說得到了教訓。 通常是通過切身體會才能得到。這里給大家分享一些六年級教訓的作文600字，希望對大家能有所幫助。

六年級教訓的作文600字（篇1）

成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷的吸取教訓，才能盡快的成長，肩負起自己的責任。

記得暑假期間的一個早晨，媽媽跟我說今天有事要出門一趟讓我在家寫作業(yè)，中午的時候去奶奶家吃午飯，不許到處跑，我一口答應了，等媽媽走了不到半個小時我就跑了出來，心想：我自由了。終于不用被困在家里了，我去了小區(qū)的草坪上玩，我玩的很快樂，由于沒有時間觀念忘記了中午去奶奶家吃飯，所以一直在外面游蕩著。

烈日當頭，我被太陽烤的大汗淋淋，一個六年級的同學對我說：“我給你買一根冰棍吃吧?！蔽液苁歉吲d的答應了他，于是我們一人拿了一根冰棍。那個六年級的同學說：“你跟我去我家玩兒吧，我家沒人咱倆作伴一起玩兒?！苯Y果一玩起來就忘記了回家，到了傍晚媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我沒有在家，急的像熱鍋里的螞蟻，該找的地方全都找了，也沒見到我的影子。到了晚上十點媽媽回來見我沒在家心里著急就打110報了警。就在報警的時候我進了小區(qū)，有一個保安說那是不是你家孩子，媽媽看了一眼說是。到家媽媽立即叫住了我說：“你干什么去了?”我說我上別人家去了。媽媽說：“我不是說過不可以出小區(qū)的嗎?媽媽都快被你嚇死了!你記住了，以后再出去不告訴家人我就打你!”

我不禁留下了淚水，那一次哭是我真正心酸的哭。從那一次我感受到了母親對我的愛，一種深沉又偉大的愛。從那一次開始我再也沒有犯過那天同樣的錯誤，我會永遠記住那一天的。

六年級教訓的作文600字（篇2）

夏天，因為炎熱的天氣，大家都會在房間里開著空調(diào)享受。而我，卻因為空調(diào)得到了一個教訓。

有一年的夏天，我在空調(diào)房里看電視。突然，門鈴響了，我忙走去開門。一出房門，頓時，熱浪襲人。我趕快開了門，原來是好友肖張驥，跟他打完招呼，我們便一起閃進了空調(diào)房，涼意陣陣，真舒服。

我們倆正在看電視，我突發(fā)奇想：剛才一出一進，溫度瞬間突變，身體打了個寒顫，感覺到全身毛孔一張一合，真刺激，有了一種再試一次的沖動。于是，我又開門出去了，這次，熱流涌動，直往身上竄，仿佛進了烤箱一般。不一會兒，我就受不了了，因為這里實在是太熱了，我立刻沖進了空調(diào)房，又仿佛進了冰箱一樣，熱流瞬間散盡，真愜意。第三次，我正要出去，張驥勸我：“子涵，書上說一冷一熱容易感冒，你還是別出去了。”正在這冷熱交接之間玩得不亦樂乎的我哪里聽得進去，滿不在乎地說：“那怎么樣?我身體好著呢，不要緊。”

可是這次剛回來，張驥的話便應驗了，我打了一個大噴嚏，覺得頭昏腦脹，一摸額頭，滾燙;一測體溫—38.5度。張驥急了，趕緊打電話叫我的爸爸。爸爸很快回來了，帶我去診所診斷。結果，醫(yī)生診斷是因為感冒引起的發(fā)燒，要打退燒針。那扎進去可真夠疼的，把我弄得“哎喲!哎呦!”地亂叫，好不容易挨過了這兩個小時，回到家，爸爸告誡我：“下次可不要這樣了?！?/p>

雖然事情過去好幾年了，但它給我的教訓仍然記憶猶新：“不要貪圖一時的享受而影響自己的身體健康。

六年級教訓的作文600字（篇3）

暑假的一天，我做錯了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓。

那天，媽媽去上班，讓我在家里寫作業(yè)?？墒俏业耐嫘奶貏e大，根本就不想寫作業(yè)，剛背寫了一篇作文，接著又玩起來。媽媽回來以后，問我上午在家都寫了什么作業(yè)，我不想讓媽媽責備我，就欺騙媽媽說：“我，我上午背寫了三篇作文。”說完我心里忐忑不安，很怕媽媽識破了我的謊言，沒想到媽媽并沒有檢查我的作業(yè)，還表揚了我。

吃完飯，媽媽隨手拿了一個本子看，沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻，問我：“咦，你不是背寫了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀?”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄一樣紅。

媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說：“越大越不懂事了，學會撒謊了，真不像話，好好反省反省你犯的錯誤，寫份檢查?！?/p>

晚上媽媽回到家看我寫的檢查，看完后語重心長地對我說：“孩子，別以為你很聰明，其實做的再天衣無縫，也會被人識破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認錯誤，知錯就改就是好孩子?！?/p>

這次教訓我將會永遠銘記在心中。做一個聰明、正直、勇敢的人!

六年級教訓的作文600字（篇4）

我經(jīng)歷過很多事，其中有一件，深深地印在我的腦海里，使我至今難忘。

春節(jié)后的一天，天氣很冷，簡直是滴水成冰。我和表弟在姥姥家陽臺上玩。出于好奇，我們都用舌尖舔陽臺上的鐵欄桿，頓時，舌尖甜滋滋、涼絲絲的，像是舌頭和鐵之間有什么吸引力似的。我和表弟都感到很好玩，很有趣兒。想有機會再試一下。

晚上，大家吃完飯穿好衣服，準備各自回家的時候，我趁大伙兒不注意，偷偷溜到陽臺上，又去做那個有趣兒的“實驗”。我為什么要偷偷千呢?因為我這個“實驗”曾被爸爸發(fā)現(xiàn)過，并警告我不要干這事，一不小心會把舌頭粘掉的!可我卻不大相信，而且膽子更大了。我把舌頭的前半部全舔在鐵欄桿上了，剎時覺得舌頭萬分疼痛，心想不好!我剛想編回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了。這時我急了，站在那兒跺腳哭了起來。大家看我那樣了，都急得團團轉(zhuǎn)。說時遲，那時快，爸爸轉(zhuǎn)身隨手拿起一杯熱水“唉”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上。冒出一股熱氣。我眼一閉，頭一抬，把舌頭摘了下來，但我滿嘴鮮血。

這時，爸爸氣壞了，給了我兩個耳光，姥姥心疼地把我拉過去，用棉球輕輕地把我舌頭上的血擦干，涂上了藥水，又用紗布包上。

回家的路上，我的舌頭一陣陣疼得鉆心，可我竭力忍受著，心想：誰叫當初不聽爸爸的話了!我怨恨自己太無知了。

第二夭早上起來，我的舌頭好多了，不那么疼了。爸爸說：“口腔生長愈合能力，很快就會長好的?！蔽疫@才放心。

在我的成長中，這件小事給我的教訓是極為深刻的，它使我從幼稚和無知中解脫出來，使我明自了許多道理。

六年級教訓的作文600字（篇5）

人的一生會獲得許許多多的東西，如：表揚、批評、關心、呵護......而那一次，我得到了教訓。

那一天晚上，我放學回到家，便開始寫作業(yè)。兩個小時后，我只剩最后一個作業(yè)了——一張語文卷。我去找書包，可是，那卷子卻好像在跟我玩捉迷藏似的，怎么也找不著，我又繼續(xù)找啊找。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，可那張卷子卻仍然不見蹤影。無奈，我只好向媽媽求助：“媽媽，我有張卷子落在了學校，你載我回校拿一下唄?！?/p>

“不行，”媽媽說，“以前，我總想給你一個教訓，讓你改掉這個壞習慣，現(xiàn)在機會終于來了。你落下東西在學校是因為你丟三落四的壞習慣，這是你自己的責任，我不能幫你承擔，你要自己承擔，也是必須要承擔，我是不會幫你‘擦_’的。因為只有這樣，你才可以改掉這個壞習慣。否則，你永遠都改不了。”

“那好吧?！蔽揖趩实卣f。

我本來就很著急，聽了媽媽的話后，更是心急如焚，可是，又能怎么辦呢?學著媽媽的話說，我要自己承擔責任，也是必須要承擔。所以，我只好_睡覺了。

到了第二天，正如你所想，我的名字被“光榮”地掛在了黑板上，十分引人注目。大家看到后，紛紛用驚訝的表情望著我，我羞愧的低下了頭。

從那以后，我再也不敢丟三落四了。每天離開教室親，無論有多匆忙，都一定要再檢查幾遍，看看有沒有落下東西。因為，那一次，我得到了教訓。