五年級(jí)學(xué)霸語文作文

五年級(jí)學(xué)霸語文作文(精選5篇)

機(jī)智和美好的語言有時(shí)只不過是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了五年級(jí)學(xué)霸語文作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

五年級(jí)學(xué)霸語文作文（篇1）

夜幕籠罩的時(shí)刻，清冷的月光在地上單調(diào)的打著節(jié)拍，彈奏出一首悲哀的歌曲。我望著玻璃般破碎了一地的月光，忽然就想起了千里之外的故鄉(xiāng)來了。這似乎是一種很奇異的感覺，當(dāng)我身處那邊，身處那一片我時(shí)時(shí)眷戀著的土地時(shí)，我并沒有太多的感覺，只覺得那片土地正如自己生活中每日都有的空氣和陽光一般司空見慣，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，唯有離別才能讓我感到許多曾經(jīng)的美好，才能讓故鄉(xiāng)時(shí)時(shí)的牽動(dòng)我內(nèi)心最深處的那個(gè)角落。

雖然只是一段很短暫的離別，但故鄉(xiāng)的形象在我的腦海中已變得不那么真實(shí)，如同一幅色彩明艷的壁畫被歲月剝蝕出大段大段的空白，讓我感到如此的迷茫。我面對(duì)著一個(gè)曾經(jīng)熟悉到無話不談，而現(xiàn)在卻僅能在腦海中搜索到關(guān)于他們的少得可憐的殘存的回憶的陌生人，一句話也圖不出來，這是一種無奈更是一種悲哀。

無不知道自己是否還記得那些阡陌縱橫的田間小路，是否還記得那條斗折蛇行的小溪。清晨的朝陽蓬勃而富有生機(jī)，清脆的鳥鳴聲從氤氳的霧氣之中傳出。陽光被流動(dòng)著的溪水?dāng)囁?，迸濺出無限的圣潔與莊嚴(yán)，在暮色四合的時(shí)刻，落日余暉把故鄉(xiāng)堵上一層沉默，那是一種很深很深的沉默，如天空般曠遠(yuǎn)如海般遼闊。讓我躁動(dòng)的心寧靜到不起一絲包攬。細(xì)雨交織的時(shí)節(jié)故鄉(xiāng)的空氣中滿是恬淡與寧靜，雨在田野在山間飄灑，淡淡的薄霧暈染出了一幅幅水墨丹青，蒼老的故鄉(xiāng)又煥發(fā)出一絲生機(jī)。

想著想著，故鄉(xiāng)的形象在腦海中又明晰起來。在我把自己的心貼近故鄉(xiāng)的時(shí)刻，已感受到了故鄉(xiāng)不息的脈搏，原來故鄉(xiāng)早已把自己的痕跡烙在我的心頭，這并不是一種痛苦而是一種愛意。在明澈的月光下我終于明白，故鄉(xiāng)那厚重的土地就是父親的脊背，故鄉(xiāng)那溫柔的空氣就是母親的懷抱。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記故鄉(xiāng)，因?yàn)楣枢l(xiāng)明亮的雙眸永遠(yuǎn)注視著我，不管到天涯海角，故鄉(xiāng)都一直在我身旁，沉默而又堅(jiān)定的陪伴著我。無論是多少磨難的侵襲，它都不會(huì)離開。因?yàn)?，故鄉(xiāng)是寄托著我靈魂的地方。我頓悟，在夢(mèng)里百般追尋的故鄉(xiāng)并未遠(yuǎn)去。我前方的艱難險(xiǎn)阻早已不在話下，有故鄉(xiāng)的陪伴，我，無所畏懼。

故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，你用你的愛蕩滌了我內(nèi)心的浮沉與污垢，讓我的內(nèi)心如此清澈與透明。我抬起頭，仿佛又看到了你的微笑，仿佛看到了前方那一片更廣遠(yuǎn)的湛藍(lán)天空。

五年級(jí)學(xué)霸語文作文（篇2）

歌曲《歌聲與微笑》中唱道：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”而時(shí)至今日，我只想說一句：“請(qǐng)把你的垃圾帶入垃圾桶，請(qǐng)把你的文明留下?！敝袊貋砭褪俏拿鞴艊?，以“禮儀之邦”著稱于世，但在科技飛速發(fā)展的如今，一些國人的文明修養(yǎng)卻總是停滯不前，更有倒退之意。

前些日子就是國慶長假，很多人都會(huì)趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去各種風(fēng)景區(qū)游玩。然而前幾天我在電視上看到這樣一則讓人心寒的報(bào)道：國慶長假，各地的旅游景點(diǎn)人山人海，風(fēng)景秀麗的峨眉山景區(qū)亦是如此。隨著人群的增加，垃圾自然也就難以減少，景區(qū)中惟一的一位清潔工有時(shí)甚至要下到巖壁，只為拾起那些被游客丟棄的垃圾，讓游客能飽覽干凈、整潔的峨眉盛景。盡管如此，當(dāng)他阻攔游客將垃圾扔下懸崖之時(shí)，游客卻對(duì)他說了一句：“我不扔垃圾，你就沒工作!”如此令人感到悲哀的話。

將垃圾帶走，將文明留下，如此簡單的一件事情我們輕易就能做到，但做到它又是如此的艱難。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。劉備的這句話從小就在我們的耳邊貫徹，但為何話語總無法落實(shí)到實(shí)際之中呢?一句“我不扔垃圾，你就沒工作”寒了多少清潔工人們的心哪。這看似有理的詭辯，就這樣堂而皇之地成為了那些缺乏文明素質(zhì)，隨手亂扔垃圾的人的借口。當(dāng)垃圾接觸到地面的那一刻，我們的文明也就這樣被你硬生生的給丟棄了。

日本，我們每個(gè)中國人都深深痛恨的國家，但是不可否認(rèn)的是日本人的文明素質(zhì)真是高得可怕。在94年的廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束退場后，日本人的觀眾席上出現(xiàn)了令人嘆為觀止的一幕：全場沒有一丁點(diǎn)兒垃圾，干干凈凈的，就像剛打掃過一般。但轉(zhuǎn)身望望我們中國人的觀眾席：紙屑、包裝袋、飲料瓶……一片狼藉，慘不忍睹……日本縱然可恨，但我們自身的文明素質(zhì)與他們那鮮明的對(duì)比之下，卻不得不引起我們的深思。文明出行，不亂扔垃圾真的就這么難嗎?

如果每個(gè)人都將自己所產(chǎn)生的垃圾從公共場所帶走，或是扔入一旁的垃圾桶，僅僅這樣一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就能換來一個(gè)城市的整潔，換來別人對(duì)你的尊重，為什么我們還不愿意去做呢?細(xì)節(jié)決定關(guān)鍵，環(huán)境好了，每個(gè)人的文明素質(zhì)都提高了，這國家還能不強(qiáng)大嗎?

讓我們記住孔子的那句：“不學(xué)禮，無以立”，記住我們中國是文明古國，是“禮儀之邦”，讓我們做一個(gè)文明的人，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

五年級(jí)學(xué)霸語文作文（篇3）

節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活叁至五天。從這里可以看出，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢啵€浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚!所以節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。

長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。

國家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間，忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流淌著……

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!

水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

五年級(jí)學(xué)霸語文作文（篇4）

每個(gè)人都有自己的欲 望，每個(gè)人都有追求，每個(gè)人都有向往，每個(gè)人都有渴望得到的。一本書，一太電腦?還是權(quán)力，魅力，魄力?而我，只渴望得到信任。

事情還得從四年級(jí)說起。那時(shí)，我在班里不是班長，不是組長，只是一個(gè)“平民”。學(xué)習(xí)還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑?？墒怯幸淮危刮艺娴娜虩o可忍。

那天，天氣非常悶熱，太陽似乎比以往更大，更毒，整個(gè)大地曬得熾熱，同學(xué)們都帶上了水，而且有位同學(xué)竟然破天荒的帶了4瓶汽水。我的水放在書包，因?yàn)槭稚狭嘀邫n汽水，大搖大擺的走著，在我看來多多少少有些顯擺的成分。所以，就這樣，我的汽水一直放在書包里，到了學(xué)校，也沒拆開喝。第一節(jié)是體育課，我一放下書包，就來到操場，參與到了游戲中……上課了，體育老師安排的任務(wù)很重，一節(jié)課下來，同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背。我一回到教室，便準(zhǔn)備暢飲我的汽水，誰知，我剛喝了幾口，數(shù)學(xué)老師便進(jìn)來，叫我過去，說是判作業(yè)，我剛準(zhǔn)備放進(jìn)書包，就又有位同學(xué)進(jìn)來，因?yàn)闂l件反射，我趕緊把飲料放進(jìn)書包……

時(shí)間飛一樣過去。放學(xué)了，那位那的、四瓶汽水的同學(xué)過來對(duì)我沒好氣的說：“嘿，快點(diǎn)還我汽水!”“我沒拿你的汽水，我自己帶了!”我被這莫名其妙的質(zhì)問嚇了一跳，然后便極力反駁?！翱禳c(diǎn)還我，要不我告訴老師了!”說罷，那個(gè)同學(xué)顯的很滿足。而我，更是摸不著頭腦了?！岸加腥丝吹搅?”說著，他就拉來了證人。所謂的證人就是在我后面進(jìn)教室的同學(xué)。他走過來，打開我的書包，那出所謂“被偷的汽水”說：“我看見你就是拿了這樣一瓶水放在書包里了!”當(dāng)即，我狂暈一陣：“我的天，那是我買的!”“誰說的`!我買的就是‘百事可樂’!”“切!我還會(huì)買呢!”“就你?”“怎么了!”“下課后，是你第一個(gè)進(jìn)的教室，你有偷汽水的時(shí)間!”“啊?”……

最終，老師還是把汽水給了那個(gè)同學(xué)。我非常郁悶，為什么因?yàn)槲也幌腼@擺，才收起來的飲料，就給了他!?

每次，我被污蔑，總是因?yàn)榉N種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一個(gè)人的信任!

五年級(jí)學(xué)霸語文作文（篇5）

金秋十月，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了，同學(xué)們都激動(dòng)萬分。

早上八點(diǎn)，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。比賽開始了，這一場是女子八百米。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員全都像離了弦的箭一樣跑了出去，我們班的王乃加一馬當(dāng)先。我們班的同學(xué)興奮地高喊：“王乃加，加油!王乃加，加油!”可好景不長，因?yàn)槠鹋芩俣忍炝耍跄思雍芸炀陀悬c(diǎn)體力不支了，額頭上布滿了汗珠，速度也越來越慢了。那個(gè)位居第二的運(yùn)動(dòng)員與王乃加的距離越來越近，我們無可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無計(jì)可施。在稍稍調(diào)整后，王乃加又開足馬力飛奔起來。很快，王乃加又拉開了與那位運(yùn)動(dòng)員的距離，遙遙，我們一陣又一陣的喝彩，搖起了啦啦棒，為王乃加加油。最后王乃加不負(fù)眾望，猶如一匹駿馬沖過了終點(diǎn)線。當(dāng)廣播宣布王乃加奪得第一名時(shí)，操場上又響起了一陣歡呼。

緊接著男子八百米開始了，槍聲一響運(yùn)動(dòng)員們仿佛是一顆顆被打出的子彈，我們班的閆關(guān)星一開始就被落到了后面，我們都為他捏了一把汗，可他卻好像一點(diǎn)兒都不著急，不緊不慢地跟在后面。過了一會(huì)兒，其他運(yùn)動(dòng)員都?xì)獯跤?，速度都慢了下來，閆關(guān)星輕松地從倒數(shù)第一名跑到了第三名，逐漸與第二名跑到了同一排，緊接著又超過了第二名。快要沖刺了，閆關(guān)星突然加速，超過了第一名，像一只豹子一樣沖過了終點(diǎn)線，獲得了第一名。

這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘!