小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元作文推薦一本書優(yōu)秀范文10篇
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”可見書在我們的生活中扮演著十分重要的角色，下面是小編整合的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元作文推薦一本書優(yōu)秀范文，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元作文推薦一本書優(yōu)秀范文1
“讀書好，多讀書，讀好書?！边@是冰心奶奶對(duì)讀書的看法。今天，我就來(lái)為大家推薦英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書。
這本書曾三次獲得“愛(ài)倫·坡”文學(xué)獎(jiǎng)，作者哭羅爾德·達(dá)爾還是一位在英國(guó)讀者票選戰(zhàn)勝J·K·羅琳的當(dāng)代文學(xué)大師，我讀的這本由明天出版社出版的《瑪?shù)贍栠_(dá)》中，配有許多插圖，將作者詼諧幽默的語(yǔ)言展現(xiàn)的淋漓盡致。
書中的女主角瑪?shù)贍栠_(dá)是個(gè)天才，她聰明、善良。不幸的是，她遇到了最庸俗勢(shì)利的父母與最惡毒的校長(zhǎng)。一次偶然使她發(fā)現(xiàn)了自己的魔力，她用魔力與智慧打敗了惡毒的校長(zhǎng)，幫助了善良可親的亨尼小姐，最后過(guò)上了平靜快樂(lè)的生活。直到懸念被一個(gè)解開時(shí)，也仍令我久久回味，讓我百看不厭。
作者羅爾德·達(dá)爾的書中，有許多生動(dòng)的人物，他通過(guò)各種人物，反映出不同的道理。當(dāng)讀到瑪?shù)贍栠_(dá)那庸俗而盲目的父母時(shí)，我想對(duì)他們大喊：“看看你們那聰明絕頂?shù)呐畠喊?，多關(guān)心關(guān)心她吧，不要沉浸在電視里了!”讀到惡毒的校長(zhǎng)特朗奇布爾小姐時(shí)，我真想勸勸她：“覺(jué)悟過(guò)來(lái)吧，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，不要再盲目了!”當(dāng)讀到瑪?shù)贍栠_(dá)讀書的方法時(shí)，我不禁稱贊：“這真是個(gè)聰明的小女孩兒”……你來(lái)讀讀下面這段吧：
“瑪?shù)贍栠_(dá)和約瑟夫·康拉德一起架著老式船去航行，她和拉迪亞德·吉卜林一起去非洲。她人坐在英國(guó)鄉(xiāng)村的小房間里，心卻在周游世界?！边@句話正是作者對(duì)5歲瑪?shù)贍栠_(dá)看書時(shí)的投入與專注進(jìn)行的描寫，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想：她可能與安徒生一起去了童話世界，可能與達(dá)爾文一起探索物種起源，她可能……羅爾德·達(dá)爾透過(guò)瑪?shù)贍栠_(dá)這個(gè)人物，告訴我們：讀書使人享受，它能是你體會(huì)到別人體會(huì)不到的快樂(lè)。書中的這位受人喜歡的小女孩兒，也正是通過(guò)看書得到了淵博的知識(shí)。
《瑪?shù)贍栠_(dá)》中那對(duì)父母給人留下了深刻的印象，我不禁無(wú)比慶幸我有著比瑪?shù)贍栠_(dá)好的父母。但又不禁沉思：瑪?shù)贍栠_(dá)在如此惡劣的環(huán)境下仍能平靜，我在這么好的情況下，難道不應(yīng)該也樂(lè)觀地面對(duì)生活嗎?
我喜歡看《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書，它令我愛(ài)上讀書，讓我對(duì)生活有了獨(dú)特的看法。這里，我把它推薦給你，希望也能對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元作文推薦一本書優(yōu)秀范文2
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蹦銈兿矚g讀書嗎?今天我要推薦一本名叫《鋼鐵是怎樣練成》的書。
這是一本在一戰(zhàn)時(shí)期寫的小說(shuō)。作者是尼·奧斯特洛夫斯基，由梅益翻譯，是黑龍江美術(shù)出版社的，編者是宋璐。這本書主要寫了保爾·柯察金在革命中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
這本書有很多令人感動(dòng)的情節(jié)。保爾早年喪父，母親身份卑微，哥哥阿爾焦姆是一個(gè)鉗工。那時(shí)保爾只有十二歲，他就懂得抗?fàn)?，把煙末撒在了神父?a href='http://regraff.com/hobby/dangao/' target='_blank'>蛋糕上，還提出了圣經(jīng)中有問(wèn)題，這下可把神父氣極了，狠狠地揍了他一頓，把他開除了學(xué)校。
為了生存，他母親又把他送到一個(gè)餐館去打雜。一次停水后保爾因?yàn)樘?，忘記關(guān)水龍頭。半夜突然來(lái)水了，灌得滿屋都是。后來(lái)被堂倌打了一頓，他沒(méi)有屈服。
兩年后，哥哥阿爾焦姆把他介紹給了朱赫來(lái)。保爾在電站工作了一個(gè)月，保爾和他已經(jīng)成為了親密的好友了。朱赫來(lái)教他了一套英國(guó)拳擊。一天，朱赫來(lái)被匪徒抓走了。在押送的過(guò)程中，正巧被保爾撞上了，保爾出其不意的猛撲過(guò)去，和朱赫來(lái)一起把匪兵打進(jìn)了水溝，和朱赫來(lái)一塊兒逃走了。保爾卻又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，保爾堅(jiān)受住了拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他被打得血肉模糊，也不吐露一個(gè)字。我不禁感嘆：“鋼鐵就是這樣練成的啊!”
一次戰(zhàn)斗中，保爾的旅長(zhǎng)犧牲了。保爾只想著給旅長(zhǎng)報(bào)仇?！芭雠雠觥北柕膽?zhàn)馬扔在飛馳著，揚(yáng)起沙土?！芭觥北柮媲盎鸸庖婚W，他就什么也看不見了，因此他失去了右眼。他戰(zhàn)勝了死亡。但保爾即使是受了如此重的傷，他一心想的還是戰(zhàn)斗。
在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒。病好了后他又回到了工作崗位上，他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)，并且加入了黨。但是，由于他不停地工作和勞動(dòng)，平時(shí)不愛(ài)惜自己的身體，體質(zhì)越來(lái)越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了。后來(lái)他的眼睛也失明了。但他并沒(méi)有被打敗，而是繼續(xù)用筆來(lái)與生活斗爭(zhēng)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾找到了希望，開始了新的生活。他在藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程中，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的境界。保爾的事跡告訴我們，鋼鐵練就需要經(jīng)過(guò)千錘百煉，人要成材也需有面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔的精神。任何人一生的成長(zhǎng)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要以保爾為榜樣，在生活和學(xué)習(xí)中勇敢面對(duì)各種困難，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的棟梁之才。
書，是人類文明發(fā)展史的縮寫，穿越時(shí)間的隧道和歷史的長(zhǎng)河，其影響潛移默化，可以沉淀在我們的行為舉止中，成為一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)，注解著時(shí)代的精神風(fēng)向。一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特。希望你也看看這本書，相信一定能品出不同的滋味。
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“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”那今天我就來(lái)推薦一本書我已經(jīng)看了五六遍的書——《假如給我三天光明》
這本書的作者是美國(guó)女作家海倫·凱勒，主編是聞鐘，這本書的出版社是商務(wù)圖書館出版社，這本書被選為新課標(biāo)必讀名著。
美國(guó)《時(shí)代周刊》之前也說(shuō)過(guò)：“海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一——是當(dāng)之無(wú)愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志的偉大偶像”
書里可以分為兩個(gè)大部分，第一部分主要講海倫·凱勒失去聽力和視力后變得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來(lái)，她在安妮·莎莉文老師的幫助下認(rèn)識(shí)了字，于是她開始閱讀與寫作，最終考上了哈弗大學(xué)。第二部分主要講海倫·凱勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。
這本書中海倫·凱勒留給我印象是很堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、自立，不過(guò)海倫·凱勒能有這偉大的成就，也是因?yàn)橛兴膯⒚衫蠋煛材荨ど蛭睦蠋?，是她指引海倫·凱勒走向光明之路，所以我覺(jué)得安妮·莎莉文是一位好老師，是一位偉大的老師。
海倫在安妮·莎莉文老師的幫助呀，在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識(shí)，像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她內(nèi)心世界，也架起了她和這個(gè)世界溝通的橋梁!
這本書中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“無(wú)論過(guò)程如何艱辛，結(jié)果總是美妙的?！本拖襁@句話說(shuō)得那樣，只要我們先下點(diǎn)功夫，堅(jiān)持一下，結(jié)果總是很美妙，很輕松的。
捅過(guò)這本書，我學(xué)到了很多很可貴的精神品質(zhì)，通過(guò)閱讀這本書我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)持，更加獨(dú)立，我希望大家也能讀這本書——《假如給我三天光明》。
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“讀書好，多讀書，讀好書”這是冰心奶奶在某年六一兒童節(jié)在一本兒童刊物上寫下的九個(gè)字，今天我也來(lái)給大家推薦西游記這本公認(rèn)的好書。
《西游記》由吳承恩在他中年，接近晚年所作，具體時(shí)間已無(wú)法確定。作者吳承恩雖然在科舉路屢遭挫折，但他寫出來(lái)的西游記既精彩，又生動(dòng)。
這本書的人物生動(dòng)形象孫悟空聰明機(jī)敏，不怕困難，是本書最光彩奪目的人物，豬八戒好吃懶做，還很好色，但如果取經(jīng)路上沒(méi)有他，也不能成功。突出了小人物也是有很大作用的，沙僧忠厚老實(shí)，為取經(jīng)的后勤工作，也為取經(jīng)成功做了很大的貢獻(xiàn)，唐僧善良，正直，是團(tuán)隊(duì)的核心人物，他的善心感化了他的徒弟們，讓他們知道了自己的錯(cuò)誤，讓他們懂得了“善”的道理。
西游記的內(nèi)容非常精彩，它雖然想象夸張，但不脫離現(xiàn)實(shí)，比如“三借芭蕉扇”這一章，鐵扇公主的扇子扇七七四十九下，就可以讓火焰山下雨，這不就是現(xiàn)在的人工降雨嗎?還有，孫悟空在鐵扇公主喝茶時(shí)鉆到他肚子里，這不和今天的納米機(jī)器人差不多嗎?所以，我們寫作文時(shí)，應(yīng)要多想象，多夸張，但也不能夸大其詞，這樣文章才能寫好。
在讀西游記時(shí)，我也懂得了許多道理，當(dāng)孫悟空怎么也打不過(guò)妖精，總有神靈來(lái)幫他時(shí)，我懂得了正義終將勝利，當(dāng)他們共同渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)他們?nèi)〉谜娼?jīng)時(shí)，我懂了堅(jiān)持就是能成功。
我希望大家都讀一讀這本書，從一本書里吸取有益的知識(shí)，做到“多讀書，讀好書”。
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“任何一個(gè)夢(mèng)想都可能因?yàn)樽x書而產(chǎn)生，而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想也必須借助閱讀?！蔽覀円惨嘧x好書，今天，我就來(lái)介紹一下《地心游記》。
這本書是由作家儒勒·凡爾納的經(jīng)典作品，由聞鐘翻譯，人民郵電出版社出版的版本。
這本書主要講了因?yàn)橐环饷艽a信的破解，黎登布洛克教授帶著侄兒阿克賽與向?qū)h恩斯開啟了一次地心探險(xiǎn)，從冰島火山口下落，克服重重困難，最后成功從噴發(fā)的火山回到了意大利的故事。
書中一個(gè)情節(jié)令我印象深刻。黎登布洛克發(fā)現(xiàn)前人留下的信息，他執(zhí)意要破解其中的意義，為此他兩天兩夜都沒(méi)顧上吃飯，從這里我知道了黎登布洛克教授非常執(zhí)著、專注，一遇到問(wèn)題就刻苦鉆研。所以成功后他十分興奮、快樂(lè)至極。我覺(jué)得專注本身就是一種快樂(lè)和享受。你付出的心血和努力，到達(dá)了新的彼岸，你不會(huì)高興嗎?
黎登布洛克還特別堅(jiān)毅。當(dāng)探險(xiǎn)到了危急關(guān)頭，大家面臨著食物短缺的困難時(shí)，黎登布洛克教授卻堅(jiān)決認(rèn)為肯定能找到方法的。他認(rèn)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，只要他活著，就絕不會(huì)沮喪絕望。是啊，如果失去了頑強(qiáng)的意志，失敗就會(huì)降臨。無(wú)論我們?nèi)绾芜x擇，只要有堅(jiān)毅的品質(zhì)，難懷希望地面對(duì)未來(lái)，就會(huì)成功。
而且，這本書需要也十分夸張。“他像一顆子彈似得穿過(guò)書房，像雪崩似的下了樓，一直沖到科尼斯街?！毙蜗笊鷦?dòng)地寫出了黎登布洛克教授奔跑速度之快，還反映出他內(nèi)心的焦慮。
書中的一句話也讓我感慨良多?！叭绻阒氐父厕H，就要浪費(fèi)時(shí)間了，浪費(fèi)時(shí)間是一件很可惜的事情?！毕胛以谏钪?，幾乎每次作業(yè)都需要返工，浪費(fèi)了不少時(shí)間。一次做好不更好嗎?“寸金難買寸光陰?！蔽覀儜?yīng)該多多珍惜時(shí)間才對(duì)!
讀完這本書，我的感悟是人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷磨煉自己，接受挑戰(zhàn)，才能成功。
《地心游記》這本書構(gòu)思精巧，情節(jié)曲折。希望大家都去讀這本書，每個(gè)人都品出不同的滋味!
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我們都讀過(guò)許多書，這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書中有大量的信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，如李白的詩(shī)喜;杜甫的詩(shī)憂;愛(ài)迪生的廢寢忘食;我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn);一會(huì)兒欣賞西湖的美景，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！苯裉煳乙榻B的好書是《人類與社會(huì)》。
在我小時(shí)候，這本書陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問(wèn)，就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同?為什么每個(gè)人的指紋不一樣?我是從哪兒來(lái)的?為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次，它總是會(huì)告訴我答案。
給大家講一下我們是怎么到今天，在我們?nèi)祟惖陌l(fā)展的歷史，從350萬(wàn)年以前就開始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿，再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人，早從能人進(jìn)化到直立人，再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人，智人進(jìn)變到尼安德特人，最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣，也許你會(huì)很吃驚，原來(lái)要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜，這就是歷史。
大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎，是皮膚。有了皮膚的保護(hù)，我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽(yáng)光的灼燙是敏感的，有時(shí)會(huì)被曬黑，甚至?xí)竦妹撈?。所以，我們別在特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬得太久，以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦!
當(dāng)然，這本《人類與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹，所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事腰躬行?！闭?qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧!
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《霧都孤兒》講的是發(fā)生在一個(gè)小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書的主人公奧利弗是一個(gè)孤兒，剛出生不久后，他的母親就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)了棺材鋪里做學(xué)徒，受盡了屈辱，最后終于遇到了一位好心的布朗洛先生，這位好心先生收留了他，從此過(guò)上了幸福的生活……
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地震撼了，究竟是什么樣的力量支撐著他走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)而不被困難擊倒呢?他那副瘦小的身體中，究竟蘊(yùn)藏著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?
奧利弗被拉進(jìn)賊窩，最后終于逃出的那一章最令我感動(dòng)。奧利弗為了離開棺材鋪，竟在路上走了七天七夜。就在此時(shí)，費(fèi)金——一個(gè)扒手，對(duì)他伸出了援手，把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)扒手，和他們一起“工作”，可是奧利弗在發(fā)現(xiàn)他們是扒手時(shí)，不想與他們?yōu)槲?，冒著生命危險(xiǎn)逃了出去。當(dāng)我看到這里時(shí)，一種敬佩的情感油然而生，這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊，他是一個(gè)多么正義的孩子啊!為了不做扒手，寧愿失去一個(gè)落腳之地，繼續(xù)過(guò)著四處漂泊的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比較，我們比他幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗那個(gè)時(shí)代，孩子們向往美好生活，渴望去學(xué)習(xí)。而這些就擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)在所擁有的呢?
《霧都孤兒》教會(huì)我珍惜和感恩!珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻，滿足，感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。
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我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩，在我那小小的書架上有許多我愛(ài)看的書，但我對(duì)愛(ài)看的書就是那本《青銅葵花》了。
這本書時(shí)曹文軒的純美小說(shuō)，書中的內(nèi)容扣人心弦，一篇篇故事感動(dòng)人心。讓人讀了還想讀。
書中的主人公是一個(gè)叫青銅的向下男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年，他們村子著火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)，可他卻從此喪失了語(yǔ)言能力——不會(huì)說(shuō)話了。
葵花——葵花很小的時(shí)候，媽媽就病死了，這個(gè)小女孩跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹，他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起面臨著困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經(jīng)住的城市的市長(zhǎng)又派人把葵花接回了城市，喪失了語(yǔ)言能力的青銅在葵花就要走的時(shí)候用平生的力氣大喊出了：“葵——花——”
這本書中有一個(gè)故事情節(jié)令我感動(dòng)。青銅的奶奶病倒了，家里沒(méi)有錢給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方掙錢給奶奶治病，請(qǐng)你們放心，我會(huì)照顧好我自己的，你們別來(lái)找我，我掙夠了錢就會(huì)回去了?！?/p>
小小年紀(jì)的葵花就外出打工了，雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動(dòng)地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西，比如，不能亂花錢，每一分錢都是父母的血汗錢，亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
聽了我的介紹你是不是動(dòng)心了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元作文推薦一本書優(yōu)秀范文9
我讀過(guò)許多書，其中這本《塔克的郊外》最吸引我了。
《塔克的郊外》是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姊妹篇。主要講了柴斯特生活的草原要被人類開發(fā)建設(shè)了，這里的小動(dòng)物將失去活動(dòng)的空間。于是，柴斯特請(qǐng)來(lái)了在城里見過(guò)大世面的塔克老鼠和亨利貓，請(qǐng)他們?yōu)檎却蟛菰鲋\劃策。最終，塔克老鼠想出了一條妙計(jì)，于是全草原的動(dòng)物都為這條妙計(jì)行動(dòng)起來(lái)。
我在讀這本書時(shí)，感覺(jué)自己完全融入了塔克那個(gè)世界里，身臨其境地和他們一起享受著郊外的美景。與塔克一起在大草原暢游時(shí)，感到身心都得到了無(wú)比的放松。建議大家在讀這本書時(shí)，一定要拋下一切煩惱來(lái)讀，讀完一遍，還可以再細(xì)細(xì)品味幾遍，每次品味都會(huì)有新的收獲。讀者本書時(shí)，就像在看一部電影，前后非常連貫，令你舍不得喘氣歇一會(huì)兒，直接就想進(jìn)入下一個(gè)章節(jié)。是那種典型的快節(jié)奏的小說(shuō)，有種探險(xiǎn)的味道，又不完全是探險(xiǎn);有種安靜的氛圍，又忽隱忽現(xiàn)。讀的過(guò)程中思維如同被控制了一樣，反正就是想一氣讀完。
讀了這本書，會(huì)讓你明白，動(dòng)物也有人性，它們也和人一樣有思想感情，有些動(dòng)物甚至比人還聰明。現(xiàn)在，人是這個(gè)地球的主宰，但是，驕傲自大的人類永不滿足，妄想成為地球上“真正”的主宰，于是便有了各種瀕臨滅絕的物種。希望人類都向書中的艾倫和其他孩子們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)自然。
這本書中還有很多好詞好句，供我們學(xué)習(xí)。特別是一些有趣的短語(yǔ)，如果用到作文里，肯定會(huì)讓人禁不住開懷大笑。書中還有大量的擬人句和比喻句，使整個(gè)故事更加生動(dòng)活潑了，也讓人更愿意讀了。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你肯定對(duì)這本書有了一定的了解，希望你在課余時(shí)間仔細(xì)品讀這本書，相信你會(huì)有比我更多的收獲哦!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元作文推薦一本書優(yōu)秀范文10
熟悉我的人都知道，我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書，黃蓓佳傾情小說(shuō)系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺(jué)，就像在寫自己似的。
這本書的梗概是：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)靈、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份純潔、天真，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈?，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
這篇小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者思考與啟迪。
這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉天真的笑容，讓人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過(guò)很多書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好孩子》等等。
這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小女孩，她個(gè)子不高，扎個(gè)羊角辮，一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包，抱著一個(gè)摞書(本子)，像是在往家里走。一個(gè)小女孩的天真可愛(ài)就淋漓盡致地出現(xiàn)在我們面前。拿著這樣一本書，立刻就會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
如果你哪天讀了這本書，一定記得和我交流一下，呵呵。
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