人生的價值話題小學(xué)作文
一滴水,可以詮釋老井的甜美;一片綠,可以證明生命的存在;一個舉動,可以提煉出人生的價值……人生之舟,不堪重負(fù),有得有失。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)智相跟。下面給大家分享一些人生的價值話題小學(xué)作文,希望對大家有幫助。
人生的價值話題小學(xué)作文1
人的一生也許平凡,也許會偉大,但是那都是取決于我們自己如何體現(xiàn)自身的價值。
人的價值,是需要自己不斷的努力去體現(xiàn)的,不要只是妄想自己能過很富裕的生活,我們不要只是暢想未來,更應(yīng)該活在當(dāng)下,只要我們認(rèn)準(zhǔn)自己的位置,然后為之而奮斗,去付出努力,我相信一定能散發(fā)光芒的,體現(xiàn)自己的價值的。
是金子總會發(fā)光,這句話是沒有錯的,但是我們沒有認(rèn)清自己的位置,只是在前進(jìn)的道路上盲目地去付出努力,那么我們也不會體現(xiàn)自己的價值。我們應(yīng)該好好地去認(rèn)準(zhǔn)自己的位置,只要我們不會再感到迷茫和失望的,我們做什么也會事半功倍的,因為我們曾深思過,我們就會獲得回報的。所以要想體現(xiàn)自己的價值就不要盲目的。
不同的位置也應(yīng)該會承擔(dān)不同的責(zé)任,所以不要沒有思考過,就去應(yīng)聘,我們一定要好好地認(rèn)清自己的位置,找到一個適合自己的位置,假如在班上當(dāng)了班長,不僅得到了自己想要的位置,而且也獲得了鍛煉自己的機(jī)會,她在不斷地進(jìn)步,而且在這途中,他沒有感到一絲的疲憊,而是很輕松,因為這是她自己深思以后想要的,而且這是她喜歡的,所以只要我們深思后,而且認(rèn)清了自己的位置就要主動地去展示自我,不要等別人。
千里馬在沒有遇到伯樂時,不能體現(xiàn)自我的價值,所以無論你再優(yōu)秀,都不要錯過體現(xiàn)自我的機(jī)會,一定要主動抓住每一個機(jī)會,才能體現(xiàn)自我價值。也許我們不是千里馬,但是只要我們認(rèn)清自己的位置,然后付出努力,好好奮斗,在不久的將來,我們會是千里馬的。
人不要只是暢想未來,更應(yīng)該活在當(dāng)下,只是一味的去妄想,不認(rèn)清自己,那么別人會認(rèn)同你的價值嗎?所以只要我們好好地找到適合自己的位置,然后去奮斗,去努力。我們必定會實現(xiàn)自我價值,也會實現(xiàn)我們的夢想,夢想也不會只是暢想了。
人的一生要精彩,那都是需要靠自己的,不要失去任何一個機(jī)會,因為一旦錯過,我們將不會遇到認(rèn)同我們的人,只要自己不斷完美不斷優(yōu)秀,不斷地去認(rèn)準(zhǔn)適合自己的位置,我們才能有所成就,過上不一樣的人生!
人生的價值話題小學(xué)作文2
李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道:“成功的人生一開始是觀眾,接著是演員,最后才是老板?!?/p>
但是人生要經(jīng)過太多困難那成功的又有幾個。我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該認(rèn)清一點,不是每一個人做事都會成功,那我們生存下來是為了什么?后來又有人說:“也許人生的真諦就是后的有價值。”
有一天,一根黃瓜對土豆說:“我活得真沒有意思,從種子到發(fā)芽再到成熟,受盡了苦頭,可是到最后卻只能被人類吃掉活得真沒有意思!”
可土豆卻說:“我不這么認(rèn)為,當(dāng)我們被廚師做成一道道佳肴時,廚師臉上的笑容;當(dāng)客人品嘗到這一道道佳肴時,客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的,因為我被需要。”
是呀!如果我們做太多事都不成功,我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩,只要我們被需要就可體現(xiàn)出我們活著的價值。也許我們可能會在生活中創(chuàng)造一瞬間奇跡,也可能會在一瞬間失去一切,但這都不重要,我們只在乎過程,因為在過程中可以體現(xiàn)價值。就像一場游戲,最好玩的時刻就是輪到自己上場,每一個人上場對又都有自己的游戲規(guī)則,所以價值體現(xiàn)也不同。
我們知道一個人只有一個心臟,卻有兩個新房。一個住著快樂,一住著悲傷,不要笑得太大聲,不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難,但是請不要悲傷也不要驚慌,因為有我們在背后默默支持你,你只要拿上防傷面具沖過去。
有人說:“不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天?!蔽也灰T谶^去的失敗中,不為失敗找借口,只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了,你就不應(yīng)該再繼續(xù)前進(jìn)。
人生的價值我們往往覺得體現(xiàn)不出來。其實是他們被太多偉人的成功事跡蒙蔽了,不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認(rèn)真的做好自己的事情就可以了;珍惜每一個人就可以;熱愛每一天就可以了。
人生價值不是貨幣的體現(xiàn),是一個人生活著的意義,愿每個人都活得有意義,希望大家也不要錯過,最不能錯過兩樣?xùn)|西:一時最后一般回家的車,二是一個深愛你的人。愿你的人生美好如意!
人生的價值話題小學(xué)作文3
人生的價值,就是自己的付出能對得起自己的辛苦,通俗的說就是令人覺得不虧。這主要取決于我們個人的主觀感受,所以知足者總是無憂無慮。就比如,在生活中我們總能看到一些好心的志愿者,他們不圖回報的幫助他人。雖然他們消耗了大量精力和體力,得到的只是一些幫助他人的快樂,但他們依然覺得值,因為他們的行為是正義的。
人生的價值恐怕是每個人這一輩子最大的問題了,多少人多長時間的思考卻總不能尋找一份合適的答案。或許人生就是該用來揮霍的,或許光陰就應(yīng)該虛度,再或者就是轟轟烈烈。但這些好像都不是人生的真正意義所在。
又是一天的清脆鈴聲伴著喧鬧,又是車輛雨傘擠滿校門。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),似乎感覺有些疲倦,有些茫然。滴答小雨伴著車笛聲令我神經(jīng)緊張起來。想早些回家享受一份安寧,卻遲遲不見公交車的高大的車身。站在圍欄旁不停的向南望,天黑了,夜更近了,雨也下大起來。忽然看到前方路口有一輛大巴,可隨之同學(xué)的一聲嘆氣,大家眼巴巴看著大巴徑直的離開,沒有駛向我們。同學(xué)們徹底失望了,開始急躁起來,有的提議來一次超長跑,還有一些人說要打電話給父母。一下子大家都慌了起來。當(dāng)我和一伙人決定好進(jìn)行超長跑的時候,只見一輛大巴急速的向我們駛來,我們對這輛遲到的大巴露出了微笑。上車之后才知道,原來今天由于下雨,公交車被迫縮短了發(fā)車時間。這位司機(jī)已經(jīng)跑完了今天的次數(shù),正準(zhǔn)備回家,但在路上看到了一些學(xué)生,想到了我們可能無法回家。他又拿起鑰匙從客運(yùn)站來接我們。我們對他的行動心里有種說不出來的感激。到了家,雨已經(jīng)嘩嘩的下了起來,而我確在一片漆黑中發(fā)現(xiàn)司機(jī)在路上艱難的騎著電車。
能說這位司機(jī)轟轟烈烈,虛度光陰嗎?不他真正體現(xiàn)了人生的價值和意義:人生的價值不僅體現(xiàn)在轟轟烈烈,而更主要的體現(xiàn)在日常生活之中,是用發(fā)自內(nèi)心的善良去幫助他人。人正是因為有了互相幫助才空前繁榮,這也是每個人期望的生活。這位司機(jī)令我懂得了生活中奉獻(xiàn)比索取還令人覺得“值”!
人生的價值話題小學(xué)作文4
山中的煤石,又黑又硬,丑陋無比,人們卻爭相挖礦;被踩的紙幣,又破又爛,卻總還有人要。人生也是一樣,無論你身著華錦,還是身披破布,決定你人生價值的不在于外表,而在你是否有用,是否對他人對社會有所貢獻(xiàn)。
人生的價值不在于外在形式,而取決于人的內(nèi)在。張愛玲曾經(jīng)這樣描述人生:“生命是一襲華美的長袍,上面爬滿了虱子。”試問:這種徒有其表的生命又有何真正的價值呢?相反,很有價值的人生常常是在平凡甚至艱苦的環(huán)境中鍛造出來的。愛因斯坦一直是瑞士聯(lián)邦專利局的一名三級技術(shù)員,然而這樣普通的出身卻無法磨滅他發(fā)現(xiàn)相對論的偉大成就;普魯斯特的一生常常要受人們的冷眼,然而這樣些歧視卻無法將他的著作《追憶似水年華》的光華掩蓋;梵高的生活窮困潦倒,他從不曾擁有華美的長袍,然而這種窘迫卻無法停止人們對《向日葵》的贊嘆。是金子,無論它外面包裹多少灰土,也總會發(fā)光,因為它擁有金子的本質(zhì)。同樣對于人類來說,只要你勤勤懇懇地奮斗過,努力過,哪怕只為社會貢獻(xiàn)了一丁點兒,你的人生也是有價值的。相反,渾渾噩噩地度過一生,即使錦衣玉食也掩蓋不了你愚鈍的本質(zhì)。
既然人生的價值蘊(yùn)含在生命的本質(zhì)中,我們就要學(xué)會充實自我,把握生命的過程,追求生命的本質(zhì)。而現(xiàn)今社會,則具體要求我們學(xué)會放下對物質(zhì)的過度欲望,用對社會的責(zé)任表現(xiàn)人生的價值。正如歌德寫給叔本華的一段話所述:“你要欣賞自己的價值,就要先為世界增添價值?!毙毂居矸艞壛顺鞘械膬?yōu)厚生活,來到鄉(xiāng)村作小學(xué)教師,他的人生價值在偏遠(yuǎn)的小山村得到實現(xiàn);鐘期榮,胡鴻烈夫婦在香江邊為學(xué)子蓋起一座大學(xué),即使生活清貧,他們的人生價值卻得到了的體現(xiàn)。人們常以為價值是那些受萬眾矚目的`偉人所具有的,其實不然,當(dāng)你看到一張平凡的臉蕩著幸福的微笑,你或許會了解:小人物也可以有大價值,只要我們從現(xiàn)在開始,撥開掩蓋在我們身上,遮擋我們?nèi)松幕覊m,其實我們也可以像永不失值的紙幣,被人需要。
每個人都是藏在鞘中的利劍,只要堅持,總會從生銹的鞘中脫出,給世界一個閃電,讓人知道,我們的價值。
人生的價值話題小學(xué)作文5
“釣魚猶可貴,生命價更高”人生的價值,在于突顯生命的可貴,有時候,追求得太多,反而不知道人生的價值在哪里。
或許我從未想過,也從未懂過生命的價值在四川汶川發(fā)生地震時,那一幕幕感人的畫面,讓人潸然淚下,那是真情的眼淚,那是對生命熱情的謳歌,那些真善美,無以不讓人心動,搶救人員不顧安危,用盡全力搶救傷員,許多老師用自己的生命去換取了同學(xué)的安全,還有那些積極參與到搶救人員工作中的熱心人員,這些真善美體現(xiàn)了中華民族億萬同胞血脈相連的真情,那些來自四面八方的物質(zhì)救援和精神上慰問,在面對自然災(zāi)害的時候,生命的價值被突顯,人生可貴,生命只有一次,我們應(yīng)學(xué)會珍惜。
時光易逝,年華易老,難道我們要將我們這些青春放任么?不,我們應(yīng)該追求人生,去尋找自己的價值,體現(xiàn)自己的價值,完善自己的人生,充實自己的生活,用智慧來指導(dǎo)我們美好的未來的。
正值花季的我們,如早上的朝陽,應(yīng)該活力四射,努力去學(xué)習(xí),知識來補(bǔ)充自己的頭腦,突顯自己的發(fā)光點,真誠待人,誠實做人也是生命價值中的一部分,看天空中的飛鳥掠過天空之痕,聽泉水唱著快樂的樂曲向前流,我想它們找到了自己的價值,人人總羨慕紅花,又有誰會在乎那一顆綠草呀!但在萬花妖嬈綻放,美的不可勝收之時,綠草的點綴越能突出花的嬌艷,綠草不羨慕花,只是默默無聞的陪襯,但它依舊活得開心,因為,它找到了自己生命的價值,從未想過極端的事,只是一直堅持,所以,它不會有煩惱。
我曾見一則故事中寫到,兩個馬戲團(tuán)表演者,是對姐妹花,她們的表演大受歡迎,妹妹總是受被人贊美,而她卻無人問津,有一次表演時,姐姐看著妹妹借助的自己的身體,表演著各種高難度動作,迎得觀眾一聲聲的贊嘆,姐姐心中怒氣橫生,身體一動,妹妹被摔傷了,從此后不能再表演,最后,這對姐妹花被趕出馬戲團(tuán),我想我對她們的結(jié)局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的雙眼,不能讓她正視自己的價值,造成了她們的悲局,有時候,生活如把雙刃劍,讓你幸福讓你悲慘,我想人生的價值觀未被自己正確的認(rèn)識和利用,就會失人性變得扭曲。
仔細(xì)地尋找,其實最平凡的事就能體現(xiàn)人生的價值所在,而那些眼界高的人,只會在生活中迷失自我。
人生的價值話題小學(xué)作文相關(guān)文章:
人生的價值話題小學(xué)作文
上一篇:感恩母校的小學(xué)作文
下一篇:感激溫暖五年級作文