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寫(xiě)立志的六年級(jí)作文

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立志對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,如果我們從小立志,我們就能讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩,立志決定命運(yùn)。下面給大家分享一些寫(xiě)立志的六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

寫(xiě)立志的六年級(jí)作文1

夢(mèng)想是--兩個(gè)月前,我揣著夢(mèng)想跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),,不管曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)。這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著。我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義不同,但在我的世界里,成功不是金錢(qián),也不是權(quán)力,而是一種心態(tài),一種超越自我的形態(tài)。

夢(mèng)想是--俗話說(shuō):“人窮志不窮”。我認(rèn)為一個(gè)人,從一出生就享受前人留下來(lái)的幸福,那是可恥可悲的,不管是為了自己還是為了別人,你總該有一個(gè)目標(biāo)吧,你可以沒(méi)有成為一代偉人的雄心壯膽,但你總該要有站在偉人的肩膀上,而不是站在他的腳下。你應(yīng)該要有超越自己的夢(mèng)想,你可以生活的平平淡淡,但你不能夠讓自己的路太平凡了。如果你的人生只剩下死亡,那又和池塘里的死水有何區(qū)別呢?有志著事竟成,所以不管你怎么想,既然你想到了,那就請(qǐng)你付出實(shí)踐,不要對(duì)他太仰望了,因?yàn)槟菢幽愕难劬陀锌赡軙?huì)被蒙騙,,不管前面的路是坎坷如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,那你就必須向前走,一定要樹(shù)立“不到黃河不死心”的精神。

夢(mèng)想是——“不凡是瞬間的風(fēng)景,而平凡是永恒的紫羅蘭”。也許有時(shí)候你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很失敗,浪費(fèi)了很多時(shí)間,有時(shí)候我也有這樣的感覺(jué),但我已經(jīng)是無(wú)法改變,唯一只能夠做的就是,把握現(xiàn)在,也許有時(shí)候你會(huì)遇到不喜歡做的事,那你只有整理好自己的心態(tài),努力的讓自己去適應(yīng),我記得班主任老師曾說(shuō)過(guò)“你不能改變世界,那你就必須改變自己”。其實(shí)我覺(jué)得班主任老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有現(xiàn)在去做一些看是平淡的小事,將來(lái)才有可能去做驚天動(dòng)地的事。我就是一個(gè)典型的例子,從初中開(kāi)始我就不喜歡英語(yǔ),所以我在這方面沒(méi)有下很大的功夫,我的基礎(chǔ)很薄弱,但我還是來(lái)了,不管結(jié)局會(huì)怎樣,但我覺(jué)得我能挑戰(zhàn)自己。努力去做一些看是平坦的小事,我認(rèn)為這是一種超越。大家都知道“烏龜和兔子在一個(gè)長(zhǎng)跑比賽中,烏龜一步一步的爬,最后還是贏了”。所以我們只能夠腳踏實(shí)地,一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“千里之行,始于腳下”。路也在腳下,那就看你怎么去實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自己面臨的機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn)。選擇你認(rèn)為最好的一條路,然后一步一步去實(shí)現(xiàn),去證明你的價(jià)值,那就是一種成功。

寫(xiě)立志的六年級(jí)作文2

人生風(fēng)雨數(shù)十載,總有人活得高尚,也總有人活得卑下。然而我確信,胸懷“今天我以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我為榮”大志的熱血青年,永遠(yuǎn)是高尚的,他們那份愛(ài)國(guó)的赤子之心永存。

與我同鄉(xiāng)的李期明就給我留下深深的記憶。我喜歡他那干凈樸素的打扮,欣賞他那勤奮努力的品質(zhì),更贊美他那無(wú)比高尚的愛(ài)國(guó)情懷。他是革命老兵的后代,但由于階級(jí)斗爭(zhēng)和各種土地矛盾問(wèn)題,家里只有一間瓦房和兩畝田地。他十分清楚自己家里的情況,為不讓家里人有太大的壓力,通常都是通過(guò)在假期里打工掙學(xué)費(fèi)的,但伙食費(fèi)還是得靠家里支出??v使他已十分節(jié)儉,可依舊給家庭帶來(lái)了不小的負(fù)擔(dān)。于是他決定退學(xué)了。

那是一個(gè)令人傷感的日子,他在初三最后一年的某一天要退學(xué)了,正如他自己說(shuō)的那樣,高中實(shí)在是讀不起了。盡管老師極力阻止,同學(xué)們盡力勸阻,還是無(wú)法改變已成的現(xiàn)實(shí)。然而,上天終還有惜才之心,面對(duì)如此品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,怎不會(huì)主動(dòng)伸出援助之手呢?

就在中考前一個(gè)月,國(guó)家的扶貧助學(xué)基金發(fā)到了縣里,上級(jí)要求各學(xué)校篩選貧困生接收。學(xué)校自然會(huì)想到李期明了,于是乎,李期明便開(kāi)始爭(zhēng)取那有限的名額。無(wú)所謂巧合,李期明的情況完全符合領(lǐng)取國(guó)家最高補(bǔ)助的條件,并且可以永久建檔,不出意外的話完全可以支持李期明讀完三年高中和四年大學(xué)。高興之余,李期明不禁又想起家中年邁的雙親,不過(guò)老師告訴他,他家的困難縣里也已有所了解,相信不久就會(huì)解決。李期明那時(shí)的心情激動(dòng)得無(wú)法用文字表達(dá)。我還清楚地記得他眼含熱淚地對(duì)著五星紅旗高喊“我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)”時(shí)的場(chǎng)景。

現(xiàn)在,他同我一起就讀于縣里最好的高中。他的成績(jī)還是那么的優(yōu)秀,還是校學(xué)生會(huì)的骨干,再過(guò)一年,就要申請(qǐng)入黨了。我相信,以他的能力,一定可以辦到的。我曾不止一次聽(tīng)他說(shuō),只要入了黨,他就離他的目標(biāo)更近了。所以,我耳邊也一次次回響著他的誓言。

可以說(shuō),李期明代表著一個(gè)群體,一個(gè)能真正為民族復(fù)興而讀書(shū)的偉大群體。這是社會(huì)的人才,這是國(guó)家的棟梁,更是祖國(guó)的希望!

寫(xiě)立志的六年級(jí)作文3

我認(rèn)識(shí)的魯迅先生,是從他的著作中見(jiàn)到的。

后起的作家們即使在文學(xué)與思想上不去模仿,可是至少也會(huì)從中得到一些啟示與靈感。是魯迅先生的短文與小說(shuō)使新文藝站住了腳,能與舊文藝對(duì)抗。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)魯迅先生,只能通過(guò)他的著作去認(rèn)識(shí)他??戳颂┥降娜耍灰欢ň驼J(rèn)識(shí)泰山,但是泰山的高偉是看它的人畢生所不能忘記的,即使有看錯(cuò)的幾點(diǎn),也絲毫無(wú)損于泰山的偉大。

看看魯迅全集的目錄,大概沒(méi)人會(huì)說(shuō)這不是個(gè)淵博的人??墒菧Y博二字還不是對(duì)魯迅先生的恰好的評(píng)價(jià)。學(xué)問(wèn)淵博并不見(jiàn)得必是幸福。有的人,正因其淵博,反倒不敢道出自己的意見(jiàn)與主張,只能保守而無(wú)所施展。有的人因?yàn)樽约旱臏Y博,慢慢的擺出學(xué)者的架子,眼中別無(wú)他物。而魯迅先生,在文藝上博通古今中外。學(xué)問(wèn)比他更淵博的,以前有過(guò),以后也會(huì)有;但像他這樣把一時(shí)代治學(xué)的方法都抓住,隨時(shí)隨事都立在領(lǐng)導(dǎo)的地位,恐怕一個(gè)世紀(jì)也難見(jiàn)到一兩位吧。他寫(xiě)古文古詩(shī)寫(xiě)得極好,也熱烈的擁護(hù)新文藝,并且牽引著它前進(jìn)。

我們自己假如也把研究、創(chuàng)作、翻譯,同時(shí)并作,我們的成績(jī)又能有多少呢?假若魯迅先生能閉戶寫(xiě)作,不問(wèn)外面的事,也許能寫(xiě)出比阿Q更偉大的東西,可是,那就不叫魯迅先生了。我不曉得假若魯迅先生閉門(mén)寫(xiě)作,能夠有什么貢獻(xiàn)。我只知道魯迅先生的愛(ài)護(hù)青年與好管閑事是值得欽佩的事。魯迅先生寧可少寫(xiě)些文章,多替青年們看稿子;他寧可少享受一些,而為青年們掏錢(qián)印書(shū),他提拔青年,因?yàn)樗豢现粸樽约旱牟恍?,而把青年們活埋了。至于?ài)管閑事,的確使魯迅先生得罪了不少的人。他的不留情的諷刺譏罵,實(shí)在使長(zhǎng)者們難堪。假若他活到今日,一定不會(huì)老老實(shí)實(shí)的住在上海,而必然用他的筆時(shí)時(shí)刺著那些不會(huì)怒,不肯犧牲的人們的`心。

魯迅先生說(shuō)過(guò),“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!蔽覀?,便是這發(fā)揚(yáng)的人!盡管我們沒(méi)有魯迅的才華橫溢,但我們也有一顆民族心。周總理說(shuō)過(guò),為中華之崛起而讀書(shū),可如今的中華早已立起,那么,就為中華的巍峨聳立而奮斗吧!

寫(xiě)立志的六年級(jí)作文4

今天,又是一個(gè)清明節(jié),我們?nèi)熒鷳阎f(wàn)分悲痛的心情來(lái)到了烈士墓前。我們手捧鮮花,花環(huán),來(lái)紀(jì)念革命烈士雷元洪爺爺。

走到革命烈士的墓前,我們站成一隊(duì)隊(duì),一排排,深深凝望著烈士的墓碑,我的眼前呈現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。我看到了!我看到了在充滿殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)上,革命烈士沖鋒陷陣,奮勇殺敵的畫(huà)面;我看到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不撓;我看到了革命烈士那美好的憧憬;我看到了革命烈士為了那美好的明天獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。

聽(tīng)著老師深情地介紹著革命烈士雷元洪爺爺?shù)挠⒂?a href='http://regraff.com/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡時(shí),我們豎耳聆聽(tīng),我的耳邊仿佛傳來(lái)一陣陣吼聲。我聽(tīng)到了在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,革命烈士那震耳欲聾,驚天動(dòng)地的喊殺聲;我聽(tīng)到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下那充滿必勝信心的笑聲;我聽(tīng)到了在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí),人民的歡呼聲。

在默哀三分鐘里,我在祈禱,祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息;祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要再發(fā)生;祈禱我們的明天會(huì)更美好!在默哀三分鐘里,我在回想,回想革命烈士在那戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的身影;回想董存瑞舍身炸暗堡,狼牙山五壯士英勇跳崖?;叵牒赂睜I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而不惜犧牲自己的生命;回想邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在烈火中壯烈獻(xiàn)身;回想起李大釗為了革命事業(yè)被上絞刑。一個(gè)個(gè)英雄的形象像拔開(kāi)閘的水涌上我的心頭。

多少坎坷曲折,多少美好憧憬,多少悲壯感動(dòng),多少鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。

我今后一定會(huì)努力奮斗,將革命烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)習(xí)革命烈士那不屈不撓,堅(jiān)貞不屈,沖鋒陷陣,視死如歸的精神?,F(xiàn)在已是和平年代,不需要我們來(lái)沖鋒陷陣,奮勇殺敵了,但是,烈士們的這種精神,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

我會(huì)感恩烈士,敬仰烈士,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;我會(huì)努力學(xué)習(xí),積極探索,學(xué)好各門(mén)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)把我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。我會(huì)為中華文明的發(fā)揚(yáng)光大和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

寫(xiě)立志的六年級(jí)作文5

每個(gè)人都應(yīng)該有自己所定的目標(biāo),像古代的丫頭服侍小姐,每日每夜,忠貞不渝。為了一個(gè)明確的方向,去用盡全力堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)的那一天,像一位名人說(shuō)的那樣:假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和的生活,相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。我們有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,即使再大的風(fēng),再大的浪,也要闖過(guò)去,邁過(guò)去,總能見(jiàn)到晴天,有成功的那一天,堅(jiān)持就是勝利!

我們要有夢(mèng)想!沒(méi)夢(mèng)有想的人,就是沒(méi)有追求,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有靈魂。像是在茫茫的路上沒(méi)有一盞指路燈,找不到方向,找不到自我,找不到人生!那么不知所措,那么迷茫無(wú)知,你說(shuō),這樣的人在以后會(huì)有出色的表現(xiàn)嗎?不過(guò)是人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,機(jī)會(huì)不眷顧他,他也從沒(méi)想過(guò)會(huì)有機(jī)會(huì),就這樣草率完成了人生。

哪一個(gè)名人,不是在小時(shí)候就建立了夢(mèng)想,為之奮斗著,才有后來(lái)的成功。在這個(gè)過(guò)程中,收獲許多。

我們還要有追求的過(guò)程,在這個(gè)旅程中,不求有多大的成就,有多少榮譽(yù)。只求在這難忘的經(jīng)歷中,能收獲許多人生的道理,人生的領(lǐng)悟。在這個(gè)過(guò)程中,我們何嘗不成長(zhǎng)了呢?我們又有了一些人生經(jīng)歷,我們有結(jié)識(shí)了許多朋友,我們又多了一些知識(shí),我們又尋覓了幾個(gè)文學(xué)的知音……等等,這些都是一些人所不能得到的,我們嘗了許多酸甜苦辣,不再幼稚。

有夢(mèng)想而沒(méi)有追求的人,也只在人生中走了半路,原本有夢(mèng)想,后來(lái)信念動(dòng)搖了,也就嘗了一半的苦與甜。這些人,不過(guò)是那些自以為是的人,自以為有了夢(mèng)想就有了追求,自以為有了一些經(jīng)歷就走過(guò)了人生,自以為吃了半塊糖就知道了整塊糖的味道。這些人,之所以就錯(cuò)在自以為是。我們還要有堅(jiān)定的信仰,沒(méi)有信仰,就沒(méi)有方向!

經(jīng)歷了這兩大過(guò)程的人,必定是個(gè)成功的人,是個(gè)有閱歷的人,不會(huì)一輩子碌碌無(wú)為,不會(huì)不被命運(yùn)之神眷顧。我雖沒(méi)經(jīng)歷過(guò)追求的過(guò)程,但卻會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的,心中也會(huì)時(shí)時(shí)抱有遠(yuǎn)大抱負(fù)。有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲……

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