有關(guān)困惑的六年級作文
人到世上，本無目的，活著不應(yīng)該成為問題。困惑的原因是因?yàn)槿宿o別了獸界，卻無法進(jìn)入神界;他不甘于純粹的生存，卻無法達(dá)到完美的存在。人既然活著，就要有意義。為生命加上意義，困惑便隨之而來。下面給大家分享一些有關(guān)困惑的六年級作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)困惑的六年級作文1
“快，我的乖兒子，快去寫，將來成為大作家!”唉，準(zhǔn)是老媽又嘮叨了，“媽，這還是寒假，你又讓我學(xué)習(xí)，你快把我逼瘋了!”“媽媽可是為你好，你想啊，以后當(dāng)了作家，那多威風(fēng)啊!”我一下子把頭縮進(jìn)了被子里。
自從我在網(wǎng)上寫了幾篇作文，媽媽就一直然我寫作文，媽媽越說，我就越不想寫，聽見就麻煩，只讓我恨得，是我在網(wǎng)上寫的作文得了獎，還是假獎，媽媽知道了，就堅信我會得獎，于是便有了前面那幕。
愛玩是我們的天性，可是家長卻一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我們的“天性”，總是讓我們學(xué)這學(xué)哪的，我原以為我媽不是這樣的，可我算看清楚了，大多數(shù)的家長都愛慕虛榮，他們就會讓孩子去實(shí)現(xiàn)他們的愿望，還說是為孩子好，我看就是他們就是愛慕虛榮!這可能是所有孩子的心聲吧!
我現(xiàn)在真想說說心里話，只有一句：請不要把孩子當(dāng)成你貪慕虛榮的`工具!
有關(guān)困惑的六年級作文2
遙望窗外，白云是那么自在，而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的冊子，在出神。唉，那些都是我要做的作業(yè)。此時，我不禁陷入了沉思。
自從我進(jìn)入了六年級，我還不明白，我受苦受難的日子就要到來了。我還以為六年級并不像傳言中的那么可怖，可是，在一天的時間里我就知道了我的想法是多么可笑，作業(yè)鋪天蓋地得向我涌來。此時我像所有經(jīng)歷過這個時期的人們一樣，大張著嘴大聲抗議，可是，我的抗議沒有奏效，而是招來了更多的罵聲，說我不知好歹，嚴(yán)重時還用東西抽我，直到我大聲求饒，并承認(rèn)自己錯了(其實(shí)我心里并不是這樣想的)，才丟下一句臟話，跺著腳讓我滾，我在這個現(xiàn)實(shí)面前，在無數(shù)次失敗以后，軟弱了下來，開始按照家長的規(guī)定做事：凌晨四點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺。不管怎么樣，我熬過來了，并取得了較好的成績，因?yàn)槲視r刻告訴我自己：再苦再累只要熬過去，暑假就能好好玩了。我滿心懷著希望，盼著暑假的來臨。終于，暑假來了，可那一個個練習(xí)冊，一本本英語書，把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問：我的工作做完了呀，怎么還要寫!可，沒人理我，沒人回答我的問題。唉，一天要記400多個單詞，記不住還要罰。寫到這里，我不禁要淚撒青袍了，他們，我的父母，都不理解我，都一心讓我變得更好，可是，我明白他們的苦心，但也沒必要不讓我玩，只讓我學(xué)習(xí)吧。我想不明白，為什么他們會認(rèn)為光學(xué)習(xí)會讓我學(xué)得更好?唉，我想不明白，玩不好嗎?我想不明白!
這就是我的心里話，可不管怎樣，我會用我稚嫩的筆墨進(jìn)行一點(diǎn)小小的反抗。
有關(guān)困惑的六年級作文3
知識是你自己去探索的，是你自己去發(fā)現(xiàn)的，生活中有許多知識，等著你去尋找。
在一個陽光明媚的早晨，我高高興興的吹起了葫蘆絲，突然間，葫蘆絲上la這個音怎么吹都不出聲。記得老師說過如果音不出聲就是簧片的緣故，就要換一個新的簧片，新的簧片音還不準(zhǔn)，原來的低音成了高音，當(dāng)我想到這些話的時候，很擔(dān)心我的葫蘆絲會換簧片，如果音不準(zhǔn)，能影響考試的分?jǐn)?shù)。
第二天我拿著葫蘆絲來找當(dāng)時買的地方，會不會也讓換簧片，當(dāng)我推開門，告訴賣樂器的人，那個賣樂器的人只拿了一根牙簽棒，把中間那個竹管拔下來，用牙簽挑了挑簧片，又讓我吹了一下結(jié)果發(fā)出了聲音，也沒有換簧片，就簡單的修好了。
原來我害怕會換簧片，如果要換簧片就決定還不如再買一個，結(jié)果修好了真是令我太高興了，回家就吹個不停。自己一看葫蘆絲那么難修感覺修不好，如果讓一個明白人一看對他來說是“張飛吃豆芽―小菜一碟”，而對一個不懂得人來說是“張飛穿針―大眼瞪小眼”。
知識對自己是多么重要啊，自己每時每刻都要用到它，它對你是有幫助的，有用的，它像一位朋友一直伴隨著你。只有靠知識的奧妙，才能使我們快樂的成長。為了使自己的人生發(fā)揮出無限的價值，體現(xiàn)出人生的意義，在遇到困難和挫折時，知識可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識，都來自于學(xué)習(xí)，知識的多少是靠你自己的發(fā)現(xiàn)來的讓我們一起去探索知識的豐富和奧秘!
有關(guān)困惑的六年級作文4
“我到底是懂事還是不懂事呢?”這是我經(jīng)常想到的一個問題，也是困擾我多年一個問題。從大人們的話語中，我一會兒是一個懂事的小男子漢，一會兒又是一個不懂事、十分讓父母操心的小孩子。我經(jīng)常會問自己：“我到底是懂事還是不懂事呢?”
就拿上個星期天來說吧。我獨(dú)自一人在家中，寫完作業(yè)后，我抬頭看了看鬧鐘，“呀!都12點(diǎn)半了，媽媽1點(diǎn)鐘才下班回家。媽媽上班已經(jīng)很累了，如果媽媽在回家為我做飯，那不是更加辛苦嗎?”我這樣想著，便來到廚房，開始我的廚藝表演。我從冰箱里拿出了兩個雞蛋，放入了鍋中，炸到半生半熟時又把媽媽事先切好一大盤西紅柿倒進(jìn)了鍋中，不斷的翻炒著。頓時鍋中冒出了一縷縷白煙，嗆的我連忙后退了幾步，我這才發(fā)現(xiàn)原來是抽油煙機(jī)沒有開呀，我一個箭步奔了過去，急忙打開了抽油煙機(jī)，拿起鍋鏟，又開始翻炒。大約過了10分鐘后，這道菜終于出爐了。頓時香氣撲鼻，我又連忙做了炒飯。一切準(zhǔn)備就緒后，大門突然開了，媽媽走了進(jìn)來，看見了這頓美味的午餐，激動地把我抱在懷中，興高采烈的對我說：“孩子，你懂事了，你終于長大了!成為媽媽真正的小男子漢了?！?/p>
雖然我在生活上是個懂事的小男子漢，但是我在學(xué)習(xí)上卻是個讓媽媽十分操心的孩子。因?yàn)槲疑险n時的不認(rèn)真聽講，所以每次做作業(yè)，都是十分簡單的應(yīng)付了事，而媽媽在一道一道題檢查的同時總是發(fā)現(xiàn)我一大堆的錯題。每天晚上，我的媽媽都要陪我學(xué)習(xí)，什么事也不能干?？偸菍W(xué)到11、12點(diǎn)鐘，而我卻不以為然。媽媽每天在公司里忙碌著，回家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每天只能睡上6個小時，有時老師還會因?yàn)槲曳傅缅e誤，而把媽媽訓(xùn)斥一頓。媽媽只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。媽媽總是說：“孩子，你要是能在學(xué)習(xí)上和生活上一樣懂事，媽媽再苦再累也心甘情愿?！?/p>
哎，我到底是懂事還是不懂事呢?
有關(guān)困惑的六年級作文5
星期天是大姨的60歲生日，我和爸爸媽媽帶著禮物早早地出發(fā)了。路上，我想：大姨今天一定穿著漂亮的衣服，喜氣洋洋地等著客人到來。
來到大姨家，一進(jìn)門便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四個人在客廳里打麻將，表姐揭到一張好牌，高興地大叫：“胡了!我胡了!”嫂嫂氣得直跺腳，姐夫和表哥悠閑地吸著煙，弄的客廳里烏煙瘴氣，嗆得我直咳嗽。我連忙走進(jìn)里面的屋子，表姐、表哥的兩個孩子，正在邊看電視邊嗑瓜子，地上像仙女散花般撒了一層瓜籽殼。咦?怎么沒看見大姨呢?她可是今天的老壽星呀!她一定滿臉笑容地等著我給她拜壽呢!
“大姨!我祝你生日快樂，壽比南山!”我高聲喊著向另一個房間跑去。
“怎么不在呢?”我不禁納悶?！按笠?大姨!”我又叫了兩聲。“芃芃，我在廚房!”這時我聽到從廚房傳來了大姨的聲音我立刻來到廚房，一看，大姨身上系這個大圍腰，正在切菜，我過去拉著大姨的手說：“今天您是老壽星，怎么還在廚房里忙呢?”大姨邊切菜邊說：“你表姐、表哥平時很忙，為了給我祝壽才趕回來，我就很高興了，他們聚在一起也不容易，就讓他們玩玩吧，讓我這個老太婆給你們做幾道拿手好菜吧!”
我真不明白：老壽星做飯干活，而別人卻吃喝玩樂。我不禁問媽媽：“上次表姐家孩子過十二歲生日都去酒店，大姨過生日為什么不去呢?”媽媽說：“大姨怕去酒店，一吃完，表姐和表哥就各自回家了。大姨想讓他們在家里多待一會兒，陪陪自己。”
中午吃飯時，只見大姨像個服務(wù)員似的，不停地給大家送菜、添飯、端茶送水，等大家酒足飯飽離席了，又趕緊收拾碗筷，拿到廚房，聽到廚房傳來“嘩嘩”的水聲和“叮叮當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了。我趕緊跑到廚房：“大姨，我來幫你吧!”
我很困惑：今天到底是誰的生日?
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