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高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字

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人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是有心人,即使在草叢、樹(shù)木、池塘甚至泥土里,也會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。下面給大家分享一些高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字1

星期六的下午,我和爸爸媽媽一起到七號(hào)區(qū)中心廣場(chǎng)玩。

廣場(chǎng)上的體育器材跟娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,其中最吸引我的就是那個(gè)鐵質(zhì)的大型蹺蹺板了。一到廣場(chǎng),不管三七二十一,我趕緊迫不及待地跳了上去,可是我跳上去以后一點(diǎn)意思都沒(méi)有,原來(lái)在地面的那端還是在地面,上翹的那端繼續(xù)毫無(wú)懸念地上翹著。我趕緊喊媽媽跟我一起來(lái)玩,媽媽站到了上翹的那一端,她踩上去的那一瞬間,我突然感到我這邊緩緩上升一些,媽媽那邊下降了一些,但是幅度不明顯。媽媽站穩(wěn)后,我們倆都不動(dòng)了,一直就是保持著媽媽比我高一點(diǎn)點(diǎn)這種狀態(tài)。我心中充滿了疑惑,這是什么原理呢?我抓耳撓腮,怎么也想不明白。

接著我又喊爸爸來(lái)踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間,我的天哪!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下,我這邊“噌”的 一聲升到了最高點(diǎn),嚇得我心驚肉跳,出了一身冷汗。等我冷靜下來(lái)后,我心中的那個(gè)疑團(tuán)還是沒(méi)有解開(kāi),這是什么原理呢?

爸爸又喊來(lái)媽媽跟我站在同一端,他繼續(xù)站在另一端。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什么原理,繼續(xù)思考著,爸爸看出了我的疑惑,拍拍我的腦袋說(shuō):“小傻瓜,還沒(méi)想出來(lái)啊,爸爸提醒你一下體重?!斌w重?我恍然大悟了:對(duì)的,我的體重跟加?jì)寢尩捏w重之和正好跟爸爸的差不多,難怪翹翹板基本平衡了。接著爸爸給我講解了杠桿原理,我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。

藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去創(chuàng)造,就會(huì)做出很有意義的事情。

高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字2

軍訓(xùn)過(guò)后,我激動(dòng)地回到了家,開(kāi)始過(guò)上了四天的“小長(zhǎng)假”,在那四天里,我做了許多有意思的事,在這些事中,我發(fā)現(xiàn)自由是多么可貴。

我們小區(qū)里有一個(gè)挺大的池塘,里面的水很清,岸邊有很多的花花草草,有些還垂到了水面上,景色非常優(yōu)美,池塘里面的金魚(yú)活得無(wú)憂無(wú)慮,每天都快活地你追我趕。我每天路過(guò)池塘邊的時(shí)候,魚(yú)兒在水中悠游的場(chǎng)景讓我賞心悅目。

不知什么時(shí)候,我突然有了捉魚(yú)的念頭,并且迫不及待想要捉一條魚(yú)回家去養(yǎng)。于是我約上表弟,拿著我們的捉魚(yú)工具:一個(gè)空垃圾簍和一個(gè)垃圾袋,來(lái)到了池塘邊。我決定先試試水的深度,發(fā)現(xiàn)水并不深,我小心翼翼地下了水。金魚(yú)機(jī)靈的很,它們一聽(tīng)到水響,就如閃電般快速游開(kāi),其中有一條金魚(yú)掉隊(duì)了,正往一條小溝游去。我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,慢慢靠近它,一直把它逼到死胡同,它一看前面沒(méi)有路,便左竄右竄,想趁機(jī)擺脫我。

我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿空垃圾簍往它身上一蓋,水面頓時(shí)平靜了下來(lái),我只感覺(jué)到我的垃圾簍有輕微的振動(dòng),接著把垃圾桶往上一翻,那條魚(yú)正躺在垃圾簍里,不停地掙扎,用力地頂著垃圾簍,想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了!魚(yú)兒掙扎了一會(huì)兒,便知道那只是白費(fèi)勁,就停止不動(dòng)了。我趕快把它捉到垃圾袋里,裝滿水,趕緊把魚(yú)帶回家。

回到家里。我拿出了一個(gè)大盆,把里面裝滿水,將魚(yú)倒了進(jìn)去,它又恢復(fù)了活力,在水盆里肆意的游來(lái)游去。我為了照顧它,扔了一些餅干給它,可它不吃,還是一如既往的沖撞著,但我發(fā)現(xiàn)它好像缺少了一絲生機(jī)。第二天一大早,我再去看它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有昨天的活力,死一般地沉在水底,從它的眼神里我看出了它對(duì)于自由的渴望。

我的心突然抽搐了一下,意識(shí)到自己不應(yīng)該把它抓起來(lái),剝奪了它的自由。我又換位思考了一下,假如我是那條被捉住的魚(yú),我會(huì)多么孤獨(dú)、難受啊。于是我冒著雨把它放進(jìn)了池塘,它又再次煥發(fā)活力,跟它的同伴玩了起來(lái)。我突然感覺(jué)到,欣賞它的自由自在,比“擁有”它更加讓我滿足。

每種動(dòng)物跟人一樣,都渴望著自由。我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏衔ㄒ坏奈拿鲃?dòng)物,不能因?yàn)閺?qiáng)大就去剝奪其他動(dòng)物的自由,否則跟弱肉強(qiáng)食的野蠻動(dòng)物又有什么區(qū)別呢?

高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字3

日出可真美!拉開(kāi)窗簾,地板上洋洋灑灑地溢了一地的陽(yáng)光。窗外是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我不禁感嘆道:“生活多美呀!”

迎著朝陽(yáng)向?qū)W校進(jìn)發(fā)。一路上都在欣賞“紅日初升,其道大光”的美妙景色。枝頭小鳥(niǎo)兒輕快地歌唱著:一切都是那么朝氣蓬勃,生機(jī)盎然。小狗正勤快地為主人看守家門。學(xué)生們?cè)缫殃戧懤m(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校。我一陣小跑,進(jìn)了教室,周圍蕩漾著朗朗書(shū)聲。

下早自習(xí)了,同學(xué)們愉快地相互八卦,講講11月2號(hào)、3號(hào)的區(qū)運(yùn)會(huì),某某某得了第幾名,某某差點(diǎn)得了名次。我發(fā)現(xiàn),那些參加了區(qū)運(yùn)會(huì)的人,真的好厲害!尤其是得了名次的,什么短跑長(zhǎng)跑、投擲……“噓——噓”一陣強(qiáng)有力的哨聲響起,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的有力節(jié)拍,我發(fā)現(xiàn)要開(kāi)始晨跑了。我們迅速集合,今天的陽(yáng)光正好,大家熱情更高。一圈、兩圈、三圈。唉!可真累啊!腳像千斤重般抬不起,還有兩圈。我發(fā)現(xiàn),這兩圈似乎是一個(gè)走不完的長(zhǎng)途。我忍不住放慢腳步,想停下來(lái)休息會(huì)兒,但是我不想放棄!我要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,和同學(xué)們一起堅(jiān)持!近了,又近一些了!到了,終于跑完了!激烈狂跳的心,兇猛地撞著胸口!鼻腔、喉管像要開(kāi)裂了!我努力平復(fù)自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、兩天、三天……我終于成功了!我終于能經(jīng)常跑完五圈了!一天又一天地跑,總會(huì)有跑好的一天,總會(huì)有跑快的一天!這讓我發(fā)現(xiàn):堅(jiān)持就是勝利。

記得八年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我在老師的指導(dǎo)下接觸了《大學(xué)》?!拔锔穸笾粒炼笠庹\(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!蔽野l(fā)現(xiàn),這幾句話概括了天子該做的事。我是初三學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自己可以一直做到“身修”。這一發(fā)現(xiàn)讓我竊喜到現(xiàn)在!“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充實(shí)!我發(fā)現(xiàn):我是這樣長(zhǎng)好的。我們的祖國(guó),也是這樣變得富強(qiáng)的吧!

收到禮物是開(kāi)心的,我突然發(fā)現(xiàn):上蒼給我的每一天,都是禮物!

高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字4

夏天到了,游泳肯定是最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一了,但是因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,媽媽一直不敢?guī)胰ビ斡?。終于,這個(gè)星期天中午12點(diǎn),媽媽帶我來(lái)到了健身房的游泳池練習(xí)游泳。

隔了半年多,我好像又回到了剛學(xué)游泳的時(shí)候。我走下泳池扶梯,站在水里,我感覺(jué)水好冷啊,媽媽說(shuō):“我們半年多沒(méi)來(lái),你肯定覺(jué)得生疏了,你還敢去深水區(qū)嗎?”我連連搖頭說(shuō):“當(dāng)然不行了!”我們兩個(gè)都笑了。去年這個(gè)時(shí)候我還能在泳池里來(lái)回游,現(xiàn)在反而不敢了,我先練習(xí)了幾次悶水,抓著池邊練習(xí)了幾次蹬蛙泳腿、收腿、翻腿、蹬夾水,最后雙腿并攏滑行。我想在淺水區(qū)游一下,我換氣的時(shí)候就嗆了一口水,鼻子很難受,我連忙從水里站了起來(lái),可能水太冷了,我都有點(diǎn)不想游了。

媽媽拍了拍我的背,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,太久沒(méi)游了,還要適應(yīng)一下,嗆水很正常的。你要回想一下之前教練教的動(dòng)作要領(lǐng)?!眿寢屪屛也灰o張,蹬腿的時(shí)候,頭要低下去,身體保持平衡,等到換氣的時(shí)候再輕輕抬頭。為了讓我不要害怕,媽媽讓我背上泳鰭,這樣我就更容易保持平衡,換氣也比較容易了。我試了幾次,慢慢放松,身體果然比之前手忙腳亂的時(shí)候浮起來(lái)多一些。我想以后只要勤加練習(xí),過(guò)不了多久,我又能像一只快樂(lè)的小青蛙在泳池里游來(lái)游去了。

我發(fā)現(xiàn)抬頭換氣的時(shí)候越放松就越容易讓身體浮起來(lái),越緊張就越往下沉,原來(lái)這是有科學(xué)道理的,因?yàn)樯眢w在放松的狀態(tài)下,更加容易舒展開(kāi)來(lái),從而與水面獲得更大的橫向的接觸面,達(dá)到身體不沉入水底的漂浮狀態(tài)。如果身體肌肉緊縮,大大減小了身體與水面的橫向接觸面,反倒讓身體失去了在水中的平衡,這樣下沉就更快了。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了,學(xué)習(xí)游泳一定要讓身體放松,要有耐心,并且堅(jiān)持練習(xí)才能有很好的學(xué)習(xí)效果。

高中我的發(fā)現(xiàn)作文700字5

就在那天晚上,晚飯過(guò)后,爸爸就把我揪到外邊,來(lái)了一次夜里散步,沒(méi)想到居然能夠讓我們抓到了三只會(huì)唱歌的小蛐蛐。

抓到了這三只會(huì)唱歌的小蛐蛐,我心里滿是高興。我們很快就散完了步,領(lǐng)略了夜色的美景后,就急匆匆地趕回了家。一回到家,我就急忙地想著與小蛐蛐們玩。爸爸的一句話提醒了我,他說(shuō):"這里邊有一雄兩雌。"聽(tīng)了這句話后,我感到有點(diǎn)疑惑。于是就好奇的問(wèn)爸爸:"爸爸,你咋知道的呢!"爸爸沒(méi)有直接把答案告訴我,而是讓我通過(guò)觀察來(lái)判雄雌。為了理清那只是雄,那只是雌,我只好認(rèn)真地觀察,希望能夠從中了解它們的特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)我?guī)滋爝B夜的觀察。我終于得出了結(jié)論。于是我就連忙跑去告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了后也肯定了我的發(fā)現(xiàn)。這三只小蛐蛐的特點(diǎn)很特別:它們的身體是黑色與褐色的,在它們的肚皮和兩條大腿上有略白的條紋。它們的角很小,像三角形,在它們的頭上頂著兩根須發(fā),又細(xì)又長(zhǎng),顯得極為調(diào)皮可愛(ài)。它們那對(duì)又黑又大的眼睛,雖然顯得不靈敏,但卻有一種眼前一亮的感覺(jué)。它們不靠視覺(jué)認(rèn)路,必須靠它們頭上那兩條又長(zhǎng)又細(xì)的須發(fā)去感覺(jué)前方的道路。這三只小蛐蛐總是愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我難以觀察它們的嘴,所以就了解不到它們嘴巴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在它們的肩膀上還長(zhǎng)著一對(duì)紗布似的翅膀。它們唱歌時(shí)就可以張開(kāi)翅膀到處亂飛,同時(shí)也發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的蛐蛐鳴叫聲。

平日里的三只小蛐蛐,總是愛(ài)睡懶覺(jué),當(dāng)它們睡醒時(shí),它們就會(huì)唱起歌來(lái),一整天都在唱個(gè)不停,它們那悠揚(yáng)的歌聲絕對(duì)不會(huì)讓你感到厭惡,反而越聽(tīng)越舒暢,越聽(tīng)越動(dòng)聽(tīng),仿佛是帶你進(jìn)睡的搖籃曲。

從蛐蛐中,我發(fā)現(xiàn)了它的身體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),也讓我明白了觀察的重要性,只要你用心去留意一件事物,那便能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓你領(lǐng)會(huì)多一番的知識(shí)。

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