描寫自然的作文高中
享受，是一種美，罕見的美;自然，是大地的影子，無形而似有形的影子。自然——我最美的朋友，我喜歡用心享受你，用筆塑造你。下面給大家分享一些描寫自然的作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
描寫自然的作文高中1
雨輕輕地?fù)崦蟮?，為她消去灰塵。像是一位母親親吻著她的孩子。大自然的美景，美不勝收。
大自然的萬物都富有生機(jī)，春天青草發(fā)芽，百花含苞欲放。在無色的世界上添上幾筆淡淡的墨綠。春姑姑走了，夏姐姐來了。他像那女媧將靜靜的世界變得豐富多彩，色彩斑斕，好不熱鬧。它使整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。百花爭(zhēng)放，百草競(jìng)相生長(zhǎng)，百鳥爭(zhēng)鳴，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這一派生機(jī)勃勃的景象，使整個(gè)世界變得熱鬧。夏姐姐走了。秋阿姨來了，她帶著微黃的色彩是整個(gè)世界布滿了谷子香，玉米香。農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，來啦!她拖著她那沉重的身子來到這兒。似乎一切都變了模樣。剎那間整個(gè)世界變得雪白。
大自然的每個(gè)東西都是美好了，那綠綠的小草經(jīng)歷了多大的磨難，風(fēng)吹雨打，人摘腳踩。但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。
大自然的那輪明月還在那里讓回家的人看到光明，讓游子看到家鄉(xiāng)。
走進(jìn)大自然。呼吸呼吸新鮮空氣，它會(huì)使你心曠神怡傍晚的時(shí)候，一手拿著扇子一邊賞月，體會(huì)大自然的美好。體會(huì)輕羅小扇撲流螢?zāi)欠N悠閑與灑脫。
去吧，擁抱大自然，讓我的呼吸與自然合流，讓我的淚水融入自然的雨滴，讓我的血液與自然合二為一。
盡情感受自然之美。
大自然像是一位美麗的少女，微風(fēng)吹過，撫摸她的秀發(fā)，展示它的美麗。大自然像一位勇猛的戰(zhàn)士沖向前方保家衛(wèi)國。大自然一直默默地給予人的氧氣與生活環(huán)境不求回報(bào)。
去吧!去吧!哦，生命的飛奔讓我的呼吸與自然合流感受大自然的魅力與無限風(fēng)光。
描寫自然的作文高中2
你是否有發(fā)現(xiàn)大自然的存在呢?你知道大自然給予人類的巨大幫助嗎?你知道多少關(guān)于大自然的知識(shí)呢?你知道幾千年前我們的祖先是怎么生活在大自然的嗎?
來一起看看大自然，聽聽大自然那美妙動(dòng)聽的歌聲，感受大自然的風(fēng)光。
春天的大自然是美不勝收的，陽光明媚，一縷縷灑進(jìn)種子的根里。春的天使——陽光，太陽神阿波羅佑護(hù)著大地，種子破土發(fā)芽，變成一顆顆綠苗，花兒們又重新綻放，開出艷麗的花瓣，蝴蝶授粉，跳著華麗的孔雀舞，從河的這頭跳到那頭。蜜蜂勤勞的采蜜，釀出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者，報(bào)告：春天來了。喇叭花吹起了小喇叭花，它是第二個(gè)使者，通知大家嚴(yán)寒的冬天過去了。春天來了，小河發(fā)出叮叮咚咚輕快的聲音，所謂：遲日江山麗，春風(fēng)花草香……。
夏天的大自然是烈日炎炎，驕陽似火。清澈的小溪倒映著太陽的倒影。夏天的天使——溪水，河神波賽斯，護(hù)佑著大地，水里荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)青銅做的圓盤，荷花粉嫩粉嫩的，正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭…。
秋天的大自然是天高云淡，層林盡染的，果樹上果實(shí)累累。秋天的天使——果樹，樹神吉利米斯愛護(hù)著大地。稻田好似一片金色海洋，桂花發(fā)出誘人的清香，銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的清涼，梧桐葉像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來了秋天的風(fēng)聲。荷花和葉早已枯萎，菊花只剩下枝條，正像宋朝詩人蘇軾寫的贈(zèng)劉景文：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。又如唐代詩人杜牧寫的山行：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。都是描寫秋天的湖光山色和風(fēng)土人情。
冬天的大自然是冰天雪地，大雪飄飄，冬天的天使——冰雪，冰雪女王愛莎，守護(hù)著大地，小河結(jié)了冰，小魚們被冰在河下，大地媽媽穿上了一層雪白的大衣，只有歲寒三友：松，竹，梅還開著，所謂墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
大自然是多么秀麗啊!
描寫自然的作文高中3
我要擁抱大自然，因?yàn)榇笞匀粚?shí)在是太美了。
——題記
美·大海
一來到海邊，我就被震撼到了，原來這就是大海!
白色的浪花宛若調(diào)皮的小孩子，互相擁擠著沖到沙灘上來，濺起的水珠在太陽的照耀下折射出五彩的光芒，璀璨了我的眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在大海的盡頭只有一條線。不，那并不是盡頭，它只是和天空交融在一起了，是一個(gè)新的起點(diǎn)。這一刻我才真正明白水天一線的深刻含義。廣闊的大海，無邊的胸懷，也只有你才能容納下這世界萬物。
描寫大海的文章多的數(shù)不勝數(shù)，可又有哪一篇能真正的描繪出我眼前的景象?眼前的大海是廣闊的，是靈動(dòng)的，是美麗的。大海的美，只有身臨其境的人才能體會(huì)到。
美·夕陽
坐在陽臺(tái)上，看著窗外的夕陽。
那輪紅日正在慢慢下移，陽光把它周圍的幾朵云給染成了金色。慢慢的，慢慢的，太陽只剩下了半個(gè)笑臉，陽光也不再刺眼，變得柔和。它仍在動(dòng)。咦，太陽呢?原來太陽已經(jīng)回了家。那幾朵白云也變成了淡紅，漸漸地，顏色更淺，變成了淡粉，是極其夢(mèng)幻的顏色。
隨著夕陽的消失，我的心緒也被拉了回來。夕陽是特殊的，它的美無法表達(dá)，只能自己體會(huì)。
美·天空
雨過天晴，太陽又重現(xiàn)笑臉，天空被雨水沖刷得更加明亮。碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。整塊天空像一塊空靈的巨大藍(lán)水晶，美得讓人無法移開視線。煩悶的心情一掃而空，留下的只有滿心的喜悅。
大自然的一切都是那么的美，我愛大自然。
——后記
描寫自然的作文高中4
在很久很久以前，宇宙之中生出蔚藍(lán)色星球，它的名字叫做——萬物星。萬物星上的居民各有特點(diǎn)，在自己的位置上閃閃發(fā)光。突然有一天：
“哇啊……哇啊……”伴隨這嬰兒初生的啼哭，一位名曰“自然”的傳奇少女，降生了。光陰如棱，一棱才去一棱癡，時(shí)間老人無聲的鐘表魔法將自然從活潑可愛的嬰孩變換成了青澀的花季少女。一日，自然與智慧老人一起作于萬物星最高的人生巖之上，高談闊論。
剎那間，自然的腦海中突然有了疑問：我是誰?我的責(zé)任是什么?她忙閃身問長(zhǎng)著一臉白胡子的智慧老人，老人他摸摸胡子，笑而不語。自然還想繼續(xù)追問，可智慧已化為一團(tuán)白霧，只留給自然空靈的聲音：“孩子，你若想知道你的身世，就去地球吧，那里，會(huì)有你想要的答案。”“哎，我該怎么去嘛!”自然對(duì)著升騰的白霧喊道?！肮闳粝肴?，辦法總比困難多!”說完，隨清風(fēng)散去，只留自然在巖上苦想。
自然望向天空，流星姐姐正忙著置辦流星雨，自然上去，想著乘著流星雨駛向地球。第二天晚上，流星雨載著探尋身世的自然，去了地球。
自然·世隱無謂
自然進(jìn)入大氣層，穿行于云霧繚繞之中。忽見翠綠南山下，幾叢菊花聳出金黃，一位氣質(zhì)非凡的布衣男子席地而坐，手持酒杯，一飲而盡，口中吟著自作古詩：“此中有真意，欲辨已忘言?！弊匀蛔呱锨?，與那人交談著，問：“兄可知何謂自然?”那人打著酒隔，說：“自然?”“是啊，不知兄長(zhǎng)知否?”那人大笑一聲，又一杯清酒下肚?！爸?，以吾之眼光，自然便是那菊花之神!不與百花爭(zhēng)奇斗艷，在百花凋零之秋，傲然綻放，這可謂自然之神。”自然似乎明白了些，為那人道謝后，告別。
自然·月色下景
不知不覺，穿棱了百余年光景。自然來到了一個(gè)月色朗明的夜晚。“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中?！弊匀辉谛闹懈袊@，僅寥寥數(shù)筆，就勾勒出了一幅月夜圖。自然想去和詩人攀談，可誰知，一陣風(fēng)吹了過來，只剩下陣陣琴音縈繞在自然耳邊，久久不能散去。
自然·世間萬物
風(fēng)將自然送到了19世紀(jì)的美國。一位金發(fā)女子把弄著手中的書本，寫下一首小詩，“自然”即我們所見。是啊，自然啊自然，你包含著世間萬物，簡(jiǎn)樸而不失端莊，靚麗而不失優(yōu)雅，風(fēng)度翩翩，清麗脫俗……
自然隨著流星雨回到了萬物星，將所見所聞所感一一記在了自然史冊(cè)之中。自然終于懂得了，何謂自然。
夜晚
法桐樹上有蟬鳴，
青石板上的游行，
腳踏單車，一路高歌，
來到裝滿綠色的山坡，
停下車，跑商山坡。
深邃的黑夜下，你我相依偎。
夜空中，星月相逼，
我站在溪水橋上看風(fēng)景，
在等風(fēng)，也在等你。
描寫自然的作文高中5
從古至今，從中國到外國，詩人都喜愛“自然”。古代詩人王維的《鳥鳴澗》，描述了月下鳥兒們受驚后飛起的畫面。短短幾句，讓我們有一種身處此境的神秘感。陶淵明也曾寫過“采菊東籬下悠然見南山?！蹦茏屧娙藢懗鋈绱思?xì)膩的語句，恐怕只有自然了吧。就連美國詩人艾米麗，也對(duì)自然贊不絕口!
有時(shí)，我面對(duì)那些鳥兒，樹蔭，蟲鳴，忍不住想問：“上天是不是喜愛那些是人，才發(fā)明了綠樹，動(dòng)物，和昆蟲?！?/p>
自然是可以看的
走在青石板小路上，樹蔭投下的影子把酷暑擋在外面，里面，只有蔭涼。
一枝花背甲蟲爬過身邊，我驚叫：“媽媽快看快看，天牛!”媽媽驚喜地說：“是啊，你看它的背甲多鮮艷?！钡紫x可不領(lǐng)情，一展翅，就離開了。
我們邊走邊看，不知哪兒飛來的玉色蝴蝶，環(huán)繞著我們，一直送到我們回家，才慢慢離去。
我，經(jīng)歷過無數(shù)次宴會(huì)，但沒有一次像現(xiàn)在的自然，簡(jiǎn)樸但極其隆重。
自然是可以聽的
早上，鳥兒和蟲子扯開嗓子鳴叫起來，我卻沒有惱怒，想得，反正睡不著，出去走走吧。沒想到，我這一走，就再不想回去了。
整個(gè)大自然想剛睡醒一樣，少了炎熱，兩短一長(zhǎng)，像在說“然然——你好!”一陣微風(fēng)吹過，竹子發(fā)出“沙沙”聲，想在風(fēng)中細(xì)細(xì)的低喃。
誰說自然不是一首歌呢?是貝多芬，莫扎特所不能做到的——“自然頌”。
自然是可以觸摸的
自然可以讓人高興，也可以很危險(xiǎn)。
我是個(gè)“好奇寶寶”，什么昆蟲都喜歡摸一摸。一次，我抓住了一致翠綠森蚱蜢，把它放在手心感受它大腿的力量，以及身上的小刺兒。這個(gè)小歌唱家，是怎么“唱歌”的呢?我摸著它綠色的背夾，心中塞滿了問號(hào)。但還沒等我仔細(xì)觀察呢，他一個(gè)“鯉魚躍龍門”，逃脫了我的手掌，只剩下我滿心失望地盯著他的背影。
后來，我從書上懂得了它的“發(fā)聲原理”，可我再也沒有學(xué)他的熱情了。真的，一點(diǎn)兒都沒有。
我終于明白了自然的感覺，是鋼硬又柔軟的。
自然是由蟲鳴，鳥叫，竹子聲以及其他聲音與動(dòng)物組成的，是人們努力一生所無法比擬的。
細(xì)細(xì)想想，我們有時(shí)真的不如動(dòng)物和自然，及最好的聰慧。
自然
自然是什么聲音?
——是鳥叫，
——是蟲鳴，
——是竹子的低語，
——是雨點(diǎn)的交談。
自然是什么顏色?
是春天迎春花的黃色!
是夏天綠草的墨綠色!
是秋天樹葉的金黃色!
是冬天雪花的銀白色!
自然，是那么繽紛，
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，
就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
自然蘊(yùn)藏著無數(shù)驚喜!
描寫自然的作文高中相關(guān)文章：