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高中渴望自由600字作文

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我渴望自由!自由!我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活,渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動(dòng)力!下面給大家分享一些高中渴望自由600字作文,希望對(duì)大家有幫助。

高中渴望自由600字作文1

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只麻雀,雖然如今已經(jīng)不知去向,但卻終身難忘。

麻雀是最常見(jiàn)的,大街上、草坪上、屋檐上都有他們的蹤跡,甚至還曾經(jīng)被列入四害的隊(duì)伍。

養(yǎng)那只麻雀時(shí),我很小。爬在窗??趶埻?,突然一只麻雀掉進(jìn)了窗戶外的水盆里,我急忙將它撈上來(lái),那只麻雀全身都濕了,縮成一團(tuán),看起來(lái)十分可憐。于是我把它放在籠子里養(yǎng)了起來(lái),給它吃小米喝水。把它全身都擦干了。這只麻雀看起來(lái)和其他麻雀一模一樣,但似乎羽毛都沒(méi)長(zhǎng)齊,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,連站都站不穩(wěn)。我想把它放在放在橫桿上,它卻掉了下來(lái),它吃了一段時(shí)間的小米。卻突然絕食,不吃小米,給它吃青菜,這才肯開(kāi)口吃。

小鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大了,時(shí)不時(shí)研究籠子的鎖,似乎想打開(kāi)籠門(mén)。還時(shí)不時(shí)看看窗外,好像很想出去似的。

有一次它真的打開(kāi)了籠子的鎖,飛到了窗臺(tái)上,想通過(guò)窗子飛出去飛出去,結(jié)果卻被撞的暈頭轉(zhuǎn)向。它很輕松的又被我抓到了籠子里??伤坪踹€是不甘心,又繼續(xù)啃咬籠子,這次我是無(wú)論如何也不讓它出去了。它在籠子里不停地?fù)浯虺岚?,又時(shí)不時(shí)望著窗外叫兩聲,但這都無(wú)濟(jì)于事。

有一天麻雀突然又開(kāi)始絕食了,給它什么也不吃,就看著窗外時(shí)不時(shí)叫兩聲。我知道它很想出去,但我不明白為什么不在這里過(guò)豐衣足食的生活,而要去外邊受餓挨凍呢?一番思考后,我明白了,它渴望自由,渴望在藍(lán)天自由地飛,于是我決定放了它,我打開(kāi)籠子,打開(kāi)窗戶,看它飛向同伴。

我不僅陷入了沉思,為什么鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望那么強(qiáng)烈呢?突然,我明白了不能因?yàn)闈M足當(dāng)下而放棄遠(yuǎn)大的理想。如果那樣,你遲早會(huì)是一個(gè)廢人。

想想自己,活在當(dāng)下,就覺(jué)得很好,沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),那樣遲早會(huì)變成一個(gè)廢人。

高中渴望自由600字作文2

風(fēng)箏,你是多么自由,可以在天空中自由地飛翔。領(lǐng)略天空的遼闊與瑰麗,感受微風(fēng)的吹拂,與白云共賽跑。你的底下,有孩子的笑聲,而上頭,你則在愉快地飛翔……

而我呢,我真想與風(fēng)箏一樣,盡管我渴望著自由,但總會(huì)有學(xué)習(xí)在我身后,牽引著我。

好不容易,半天,數(shù)學(xué)班的停課讓我終于有了半天的閑暇與大自然擁抱。一路上,抬眼窗外,路邊高高低低,顏色不一樣的樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下溫柔的伸展開(kāi)葉片,憑風(fēng)掃去塵埃,天上,柔軟潔白的云一嘟嘟一嘟嘟地點(diǎn)綴在淺藍(lán)的碧空上,像是展開(kāi)的一幅三維畫(huà)作。陽(yáng)光一縷縷灑下來(lái),輕輕地打在葉片上,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著……

但好景不長(zhǎng),老師又打電話來(lái)說(shuō)一個(gè)小時(shí)以后上課。瞬間,我的心情跌倒了谷底。沮喪地抬起頭,樹(shù)再也不顯出如此這樣的生機(jī)勃勃,只感覺(jué),立在路邊的樹(shù),僅僅只有一個(gè)空殼。天也沒(méi)這么藍(lán)了,好像蒙上了一層淡淡的灰,透出了一股蒼涼。

突然,我的視線被一只飛翔于空中的風(fēng)箏所吸引了。它通身都是彩繪,借著風(fēng)力,全身都縮成了流線形線條,只剩下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空間自由的飛。它時(shí)而面朝地面,向人們展示著它美麗的外表,又時(shí)而上飛,展示著它卓越的飛行能力。我不禁看呆了,又仿佛回到從前,小小的我拖著風(fēng)箏,在地上暢快地奔跑,露出甜甜的笑容,發(fā)出銀鈴一般的笑聲。而風(fēng)箏也逐漸升高,在我身后快速地飛翔……

風(fēng)箏,你多自由啊!你不用受到拘束,你可以快樂(lè)地在空中飛翔,與白云齊肩,以藍(lán)天為軌道,你可以跟著風(fēng)一起,到風(fēng)景各異的地方游玩……

思緒又回到了現(xiàn)在,抬頭一看,那風(fēng)箏已然沒(méi)有了蹤跡,只有車旁,幾個(gè)孩子拿著包好的風(fēng)箏,在快樂(lè)地微笑。

我猛然一震,是啊,風(fēng)箏就算飛得再高,也終究逃不過(guò)線的束縛。而如今,我的努力,只是為了將來(lái),牽引我的那根線,能長(zhǎng)一些,而我,可以走得更遠(yuǎn)。

高中渴望自由600字作文3

每個(gè)人都有著自己所求的東西,有的人渴望得到好的工作、成績(jī)。有的人渴望得到金錢(qián)、地位。而我與他們不同,我只想得到一份簡(jiǎn)單的自由。

曾有人說(shuō),人的一生都是被束縛的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑搖頭。我追求的,并非那種自由,而是獨(dú)自一人,完成我的夢(mèng)想。

我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人,曾也在貼吧里發(fā)過(guò)幾篇短篇小說(shuō),也收獲了不少好評(píng)。但是,每次寫(xiě)的文章都并不是我想要的。每當(dāng)我想寫(xiě)作的時(shí)候,父母便會(huì)前來(lái)幫忙,告訴我應(yīng)該怎樣寫(xiě),幫我修改了很多地方。我并不想這樣,我想要自由的寫(xiě)作,暢游在文學(xué)的海洋,用自己的五官來(lái)感受文學(xué)的魅力,然后把它們透過(guò)自己的筆尖,浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美,但它們是我思想的結(jié)晶。我渴望得到自由——獨(dú)自寫(xiě)作的自由。

我也是一個(gè)愛(ài)旅行的人,從小到大,父母就帶著我游覽了許多風(fēng)景名勝,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我?guī)缀醵际歉鷪F(tuán)旅行,因此都限定了游覽的區(qū)域,從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,我想在那里,感受南半球的陽(yáng)光,在沙灘上行走,任憑海潮來(lái)來(lái)往往。在晚上的時(shí)候,我想穿過(guò)大街小巷,看這座城市的燈火通明。或許我還會(huì)用生澀的英語(yǔ)和當(dāng)?shù)厝私徽?,感受?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。即使旅途中會(huì)有危險(xiǎn),但我會(huì)獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨(dú)自旅行的自由。

在人生的漫長(zhǎng)旅途中,還有很多新鮮的事物我沒(méi)有嘗試過(guò)。因此,我想得到一份自由,讓我獨(dú)自去冒險(xiǎn),去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。

我渴望得到自由!

高中渴望自由600字作文4

書(shū)本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的照耀,遮住了春天向我報(bào)告的信息,遮住了我對(duì)自由的向往。

仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,聽(tīng)到了外面的吵鬧聲,原來(lái)是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟,他是那么地?zé)o拘無(wú)束,即使闖禍了,可他也收獲了往昔的那份自由與快樂(lè)。而我的自由又在哪兒?我眼前的不是書(shū)本就是資料,難道我只能在書(shū)本題海里奮戰(zhàn),在家長(zhǎng)希冀的目光中成長(zhǎng),難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?

我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽(yáng)光下,接受陽(yáng)光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過(guò)臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我,是多么地快樂(lè),多么地自由。

我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔,我想要像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地暢游,我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。

難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高?老師不是常說(shuō)勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬(wàn)水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。

高中渴望自由600字作文5

紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想;昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的落葉鋪墊著星光大道。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的大樹(shù),自由就是眾繁星中,我想要、我渴望的那顆星。

青春期的我們,每天都要面對(duì)著生活中種.種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng),睜開(kāi)眼是還沒(méi)背誦的課文,抬起頭是嚴(yán)厲的家長(zhǎng),低下頭則是滿桌密密麻麻,堆積成小山的試卷和課本。想想,在我的世界里每一天都是烏云布天,每一天都有你想不到的課程。

我渴望自由。

窗外的院子的小花小草都開(kāi)透了,而我的手卻從未停過(guò)。桌子上的練習(xí)題似乎怎么也寫(xiě)不完。突然,一把把小傘映入我眼簾,深深地吸引了我的注意力。

在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì)飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘起飛于大地,越飛越高。它柔軟細(xì)膩,如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎?它要去哪里?此時(shí)此刻,腦海里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:自由!自由!我要的自由!

我要的自由,不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠(yuǎn)方!蒲公英是最執(zhí)著的,它不依靠,不服從,不屈服。它只是一味的朝著自己的夢(mèng)想,追逐自由。它們總是仰起頭,宣告著自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。它向往自由,重要的是它追逐自由。

大千世界,蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執(zhí)著呢?又有誰(shuí)像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢?誰(shuí)比誰(shuí)好,能差到多少?遲早都要向上帝報(bào)道,既然壞的通通改不掉,那就不要自找煩惱,放手無(wú)聊大笑。

蒲公英,自由,清風(fēng)。

我渴望自由!


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