我最喜歡的人作文600字
說到最喜歡的人，你們都會(huì)想到誰呢?是家里人，還是同學(xué)朋友呢?想必每個(gè)人最喜歡的人都是不一樣的，而我最喜歡的人是媽媽了。下面給大家分享一些我最喜歡的人作文600字，希望對大家有幫助。
我最喜歡的人作文600字1
在我成長路上，有一個(gè)人，像太陽，溫暖我，照亮我，愛護(hù)我這顆小苗。面對那熟悉而親切的面孔，我常常感受到她那無私的愛。她就是我最喜歡的人——媽媽。
水汪汪的大眼睛下，布滿了一條條細(xì)細(xì)的皺紋，仿佛能看透我的心。烏黑的頭發(fā)自然地披在后背，白里透紅的臉蛋，像熟透的桃子，櫻桃般的嘴唇，美麗而動(dòng)人。
媽媽把晶瑩的淚珠，撒下我這顆脆弱的小草，滋潤著我。她把溫暖的光芒，射進(jìn)我柔弱的身軀，讓我茁壯成長，媽媽愛我，我也愛她。
不論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會(huì)接送我上下學(xué)，送我上興趣班，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽也會(huì)陪著我。每天晚上，我都是在媽媽講的睡前故事中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
有一次，不懂事的我，在小區(qū)玩體育器材，把自己甩到三尺高，一不下心，我手一滑，呯的一下，重重地摔到在地。頓時(shí)，我眼一花，弄的頭破血流，我哇哇大哭，媽媽邊責(zé)備邊焦急地抱起我，直奔醫(yī)院。媽媽那小小的身軀，就像超人一樣充滿了力量，光一樣的速度，我們就來到了急診室。醫(yī)生看了后，安慰媽媽道：“孩子皮外傷，縫幾針過幾天就好了。”媽媽連聲說：“謝謝，謝謝?！蔽覀兏t(yī)生進(jìn)入了一個(gè)小房間，叫我趴下，看他拿出針，我嚇得全身發(fā)抖。媽媽緊緊拉著我的手，給我勇氣。
記憶中，還有很多令我感動(dòng)的事情。在一個(gè)寒冷的冬天，外婆拉著我的手，走在媽媽的前面。我非得去找媽媽，掙脫外婆的手，朝著媽媽的方向跑去?？墒俏覜]有看見媽媽，越跑越遠(yuǎn)，結(jié)果我迷路了，遇到了一個(gè)叔叔帶著我找到了心急如焚的媽媽，我向媽媽的懷抱中跑去，卻看到媽媽的頭發(fā)上，睫毛上都結(jié)上了冰。她為了找到我，在寒風(fēng)中不顧一切的找我，仿佛都要變成冰雕了?？墒俏乙廊挥X得媽媽的懷抱還是那么溫暖。
媽媽的皺紋就在關(guān)心和操勞下慢慢生出來的吧!不管媽媽有多少條細(xì)細(xì)的皺紋，有多少根白發(fā)，我都覺得她是最美的，最能給你溫暖的那顆太陽。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我要用我那溫暖的心靈，回報(bào)媽媽的愛。她永遠(yuǎn)是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文600字2
有人喜歡一心向佛的唐僧，有人喜歡機(jī)智過人的悟空，我最喜歡的卻是有些沒心沒肺的豬八戒。
一、豬頭豬腦
八戒有著兩個(gè)像蒲扇一樣的豬耳朵，而當(dāng)他不聽話時(shí)，悟空就會(huì)揪著他的大耳朵，讓他聽話。他還有著長長的豬鼻子，每次看到八戒吃西瓜這一段時(shí)，我總在想：像他那樣大口吃瓜的話，那豬鼻子一定會(huì)拱到一兩顆西瓜子吧!但我卻并沒有在原著中找到答案。他那大大的肚子也是我喜歡他的原因之一。在第47回中，為了救兩個(gè)小孩，悟空與八戒一同變化成兩個(gè)小孩的樣子，悟空變化的很成功，八戒呢，樣貌是變了，但大大的肚子卻變不過去，著實(shí)可笑。
二、“宰相肚里能撐船”
心寬體胖的豬八戒肚量也是超大的，無論是在吃上面，還是在度量方面都毫不含糊。取經(jīng)路上孫悟空總愛說八戒是“呆子”，但八戒卻從來都不生氣，一直對悟空有一些小畏懼和小崇拜，還總是親熱的喊悟空“猴哥”喊個(gè)不停。
三、永遠(yuǎn)找不到重點(diǎn)
在收服沙僧時(shí)，沙僧說：“你敢行兇到我門，今日肚皮有所望，莫言粗糙不敢嘗，拿住消停剁鲊醬?！逼湓捬酝庵饩褪且寻私浣o吃了，但八戒卻罵道：“你這怪物，全沒一些兒眼色，俺老豬還能掐得出水沫來哩，你怎敢說我粗糙，要剁鲊醬?”不得不說，八戒的重點(diǎn)完全偏了，卻又是傻的超級(jí)可愛的類型。
四、仗義
在師傅落難時(shí)，大師兄被三昧真火燒得分不清東南西北時(shí)，是他急忙去找觀音菩薩，雖沒找到真的，但對他們的情義卻是能看得見的。
人無完人，八戒雖然好吃懶做，但其天性善良，憨厚可愛，最終成了凈壇使者，這是我在西游記中最喜歡八戒的原因!
我最喜歡的人作文600字3
我最喜歡的人是我的爸爸，爸爸個(gè)子不高，長得胖胖的，總是戴著一副黑框眼鏡，話不多，就像動(dòng)畫片里的“泰迪熊”一樣，憨厚可愛。
爸爸是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。他總是很忙，常常加班，有時(shí)候還把工作帶回家里來做。有一次，我半夜醒來，看見爸爸還在工作，我突然覺得爸爸好辛苦，于是就端了一杯水，走過去對爸爸說：“爸爸，太晚了，您早點(diǎn)休息吧!”爸爸微笑著對我說：“謝謝你，寶貝，我忙完最后這一點(diǎn)工作就休息了，你快去睡吧，明天還要上課呢!”我心想，我要像爸爸對待工作一樣，做一個(gè)認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的孩子。
爸爸有時(shí)候也像一個(gè)大孩子，和我一起玩游戲的時(shí)候一點(diǎn)也不像一個(gè)大人。一次我和爸爸一起玩學(xué)動(dòng)物叫的游戲，什么樣的動(dòng)物爸爸都學(xué)得惟妙惟肖，特別是學(xué)老虎叫，真像是一只大老虎在山崗上仰天長嘯一樣，好有霸氣。學(xué)起小貓來又顯得非常的溫順可愛，可當(dāng)我要爸爸學(xué)豬叫的時(shí)候，他卻又是瞪眼睛，又是吹胡子，寧愿趴在地上讓我“騎馬”也不學(xué)豬叫，真是好玩極了。
爸爸還是一個(gè)“超級(jí)”廚師，他做的菜可好吃了，尤其是炒辣子雞和爆炒豬肝，都是我最愛吃的菜。爸爸還有一個(gè)“絕活”，那就是做蛋炒飯，他炒出的蛋炒飯是色香味俱全，可誘人了。有時(shí)候我跟爸爸開玩笑說：“您可以去賣炒飯了?！卑职趾孟袢鐗舫跣训臉幼訉ξ艺f：“嗯，你的建議不錯(cuò)，不過到那時(shí)候你可要給我當(dāng)服務(wù)員哦?！笨粗职滞Α罢J(rèn)真”的樣子，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
這就是我的爸爸，很普通很普通，可我就是喜歡他，我喜歡他對工作的認(rèn)真，對家人的照顧，更喜歡他玩游戲時(shí)的孩子氣。這樣的爸爸，哪個(gè)孩子不喜歡呢?
我最喜歡的人作文600字4
總能看到他在一絲不茍的擺桌子;總能看到他在專心致志的清理著教室的垃圾;總能看到他在一心一意的校正“書寶寶”們的位置……
他就是，王得一。
“曾睿恒，王得一，你們倆把桌子擺齊，然后趕緊下樓?！蔽液屯醯靡宦牭健霸t令”后，立即開始“大工程”，我們先將桌子下的書包移開，然后我拉、他推，突然“咣當(dāng)”一聲?！皯?yīng)該是一個(gè)椅子倒了。”我嘀咕著。果不其然，兩張桌子不能并齊，且留下了一條“溝壑”，看上去突兀極了。
這條“溝壑”像在調(diào)戲我們：盡管我們使出了吃奶的勁也無法并齊。很快，我們找到了“病因”，就是剛才的那椅子倒了，才致使桌子“生病”。找到了“病因”，就該解決了。我們馬不停蹄的將桌子移開，王得一搶先一步走進(jìn)“溝壑”，他將凳子放正。不料手背被調(diào)皮的凳子“咬”了一下。我關(guān)切的問道：“你沒事吧?”“沒事沒事?！彼唤?jīng)心地說道。但我看到他的手背紅腫了一大片。“趕快擺桌子吧?！闭f著，他裝作若無其事，把桌子并齊，快步走下樓去……
王得一盡管受了傷，還處處為班級(jí)著想。這是每天必做的“擺桌子”，那偶然的一次，王得一也不放過。
我正抱著我的書走上樓去，就看見王得一在我前面走著。
走著走著，王得一便看見了位洗拖把同班同學(xué)。那同學(xué)正氣喘吁吁的提著拖把桶，拖把桿還緊貼在那位同學(xué)的身上。王得一二話不說，一個(gè)箭步?jīng)_上去，幫著那位同學(xué)提拖把桶，他還同那位同學(xué)道：“我來幫你吧。”，便提著拖把桶和那位同學(xué)輕松走下樓去。
王得一就是這樣一位關(guān)心班集體的同學(xué)，他處處為我們的“第二家庭”著想。
他整理的不僅是班級(jí)的桌子，還是對班級(jí)的熱愛和責(zé)任。
每次看到他的身影，我心底就不禁泛起一陣漣漪。
敬佩的漣漪。
我最喜歡的人作文600字5
他長著一張極大的嘴巴，每當(dāng)吃起東西時(shí)，嘴巴就會(huì)帶動(dòng)兩個(gè)圓溜溜的臉蛋一起顫動(dòng)起來。這就是我們班的“小饞貓”——池同學(xué)。
每天中午吃飯時(shí)，他總是早早地排在隊(duì)伍前面。有時(shí)，他為了得到一根美味的火腿腸，甚至愿意為大家翻一個(gè)星期的椅子呢!
這不，今天中午，他的饞病又犯了。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚圈呢!只見他早早地在講臺(tái)上排隊(duì)，開始四處張望。終于，他的目光落在了排在前排的施同學(xué)身上。他指了指施同學(xué)盤子中的章魚圈，滿臉堆笑地說道：“大哥，你是不是不喜歡吃章魚圈呀?那沒關(guān)系，最好不要浪費(fèi)了，我可以吃掉它們?！?/p>
施同學(xué)才不會(huì)那么容易上當(dāng)呢!只見他立刻將盤子中的章魚圈“一掃而空”，還故意擠了擠眉毛，笑嘻嘻地回答：“誰說我不喜歡吃章魚圈了?我可喜歡了，這樣能免得讓一只‘小饞貓’來搶我的食物!”池同學(xué)像一只漏了氣的皮球，垂頭喪氣地端著盤子，從講臺(tái)上走了下來。
菜快要被分完了，只聽分菜的同學(xué)說裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚圈，頓時(shí)，他又精神起來，兩只腳早就踏在了過道上，嘴里還念念有詞：“五、四、三……”就當(dāng)他數(shù)到“二”時(shí)，最后一勺章魚圈卻分給了別的人，“快還給我，那可是屬于我的章魚圈呀!”見他那焦急失望的樣子，我不禁笑出了聲。
這就是我們班上的“小饞貓”——池同學(xué)，雖然他有“饞嘴”這個(gè)特點(diǎn)，但是我還是很喜歡他，因?yàn)樗o我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮無盡的歡樂。
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