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有關(guān)饋贈的高二作文

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走進大自然,你就能發(fā)現(xiàn)大自然給予我們的饋贈。品味大自然,你發(fā)現(xiàn)大自然饋贈我們的美食了嗎?下面給大家分享一些有關(guān)饋贈的高二作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)饋贈的高二作文1

一生中,每個人都有平凡或不平凡的經(jīng)歷,它們就像黑夜中閃爍的點點明星,忽隱忽現(xiàn),永遠(yuǎn)值得你去回味。

媽媽和千萬人的母親一樣,有一份尋常的教師工作,過著尋常的日子,但她喜歡研究茶、茶具、插花等一切美的東西,所以,看起來又很有不同尋常的氣質(zhì)。我好奇媽媽的經(jīng)歷與過往,于是,陪她喝茶聊天,一起重溫那段四十年的跌宕曲折,分享生活給她的“饋贈”,讓我覺得她平凡而又偉大。

媽媽家在寶雞市區(qū),姥姥姥爺都是城市里老實本分的工薪階層,撫養(yǎng)了媽媽和她的姐姐—我的姨媽--兩個孩子,一家人過著簡樸的生活。因為姥姥姥爺經(jīng)常會為了雞毛蒜皮的事情吵架,媽媽從小就很獨立,決心要通過自己的努力,考上好大學(xué),離開這個讓她不喜歡的地方。媽媽打小聰明,加上學(xué)習(xí)刻苦用功,小學(xué)畢業(yè)就考出了全區(qū)第一的好成績,高中更是保送直升,一直都是被各科老師給予厚望的優(yōu)等生,如果不出意外的話,所有人都理所當(dāng)然地認(rèn)為媽媽一定會考上重點大學(xué),前途光明。

但生活往往就這么富有“戲劇性”,失之交臂也常常在不經(jīng)意間發(fā)生。經(jīng)歷了壓抑的高考,估分高出一本線將近一百分左右的媽媽開始玩心大發(fā),忽視了最具技術(shù)含量的“報志愿”環(huán)節(jié),也許是懵懵懂懂,也許是過于自信,她把這么重要的事全權(quán)交給了姥姥便撒手不管了。姥姥憑著直覺,由著女兒性子完成志愿的填報,但造化弄人,錄取結(jié)果讓人大跌眼鏡,理想的學(xué)校和專業(yè)沒錄上,滑到了志愿表上最后一所二本學(xué)校,很榮幸的是,她也是這所大學(xué)當(dāng)年招生的全國最高分。每每說到這里,姥姥都會轉(zhuǎn)過身去,偷偷抹幾滴眼淚。

母親收拾行囊,在十八歲時闊別家鄉(xiāng),帶著滿滿的不甘心和委屈,遠(yuǎn)赴千里之外的大學(xué)。當(dāng)我為媽媽的這段失意傷感不已時,媽媽卻告訴我,“塞翁失馬焉知非福”的道理。她沒有自怨自艾,而是積極參加各種社團活動,憑著自己的努力很快就出類拔萃了,備受老師和同學(xué)們青睞。媽媽在這里收獲了人生歷練、自立、自信和她的青春榮耀。在外求學(xué)的四年,是媽媽一生中寶貴的財富,也讓她感受到家的可貴。大學(xué)畢業(yè),她毅然又回到了西北,成為一名職業(yè)院校的老師,扎根下來,一晃就是二十年。媽媽說,她在我出生那天寫下了一句話--“感謝上天的饋贈,讓我擁有了你!”我,成了她一生中最珍貴的禮物。

媽媽性格開朗,周圍的叔叔阿姨們都很喜歡和她交往,半玩笑地叫她“趙教授”、“趙代表”。但我知道她的成績都是汗水和努力換來,我見過她廢寢忘食地指導(dǎo)參賽學(xué)生,見過她為了編書而挑燈夜戰(zhàn),見過她教育我時的暴跳如雷,也見過她遇到傷心事時淚如雨下。媽媽常說,但行好事,莫問前程。我問她為什么?她說一分耕耘,一分收獲,只要你足夠努力,生活自然會給你驚喜。

是啊,每個人的生活都不會一帆風(fēng)順,但無論是在順境還是在逆境,都不要放棄努力,“你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排?!?/p>

有關(guān)饋贈的高二作文2

我應(yīng)當(dāng)是富有的,隨著一天天長大,我開始收獲到歲月的饋贈。

小時候,每次經(jīng)過小區(qū)門口,都會看見一輛藍(lán)色的破舊三輪車,停靠在花壇邊,上面擺滿了老式拖把,旁邊的老人,則在專心的制作。

那時候,我時常在心底暗暗嘲笑,“他真傻,做了這么多,也沒賣出去幾把?!钡刻煲琅f堅持做,臉上總是露出傻笑。

孩童已長大,來來回回經(jīng)過那兒無數(shù)次,他從不缺席,只有當(dāng)天氣極其惡劣之時,那兒才見不到他的人影。

偶然一次在小區(qū)閑逛,正值桃花盛開之際,欣賞粉嫩飄香的桃花,呼吸這甜美的空氣,也算得上學(xué)習(xí)后的一種放松,走著走著,看到了一個敞著門的車庫,里面黑漆漆,沒有光,唯獨一點兒春光艱難的鉆進去,讓我看清了他的臉。“咦?這不是那個賣拖把的老人嗎?原來住在這兒?!蔽以谛睦锵氲健-h(huán)顧屋內(nèi),各種樣式的布和銅圈,還有手工小零件,老人坐在板凳上,戴著老花鏡,專注于手里的那把拖把,我在那看了很久,老人這才注意到我,他咧著嘴,看著我,說“小姑娘,要拖把不要?”我第一次覺得他的笑有些溫暖,我拿起放在一旁的那把條紋拖把,木柄很干凈,也很光滑,下面的手工布剪的也很精致,我用手細(xì)細(xì)摸,每一根布條的寬窄幾乎都是相同,我有些吃驚,用手捂著嘴,我拿著拖把,假裝做出拖地的姿勢,我以為會很笨重,但卻很輕松,長短也正好,我問向老人:“你怎么將布裁的這樣相同,還有這個柄的長度……?”他又笑了,說“熟能生巧,而且要有耐心?!蔽议_始不太明白,但當(dāng)我回過頭來細(xì)細(xì)品味時,便能理解。

現(xiàn)在,各式拖把五花八門,塑料的,鋁的,鐵的……這些所謂的高科技充滿了我們的生活,已沒有多少人能堅守傳承老式木柄拖把,制作老式木柄拖把,這位老人,卻是個特例,可能出于喜歡,可能出于理想,一生專注于一件事,瀟灑而純樸。

我們也應(yīng)該這樣吧,多傳承匠心,多堅守放芳心,不以物喜,不以己悲。

如今,我仍每天都路過小區(qū)門口,但我不再是默默的嘲笑,不能理解,反而,我覺得,他成為了這里的一道風(fēng)景,每次看到,都觸動心弦。

在歲月里,我改變了認(rèn)知,也許這就是最好的饋贈。

有關(guān)饋贈的高二作文3

病房外。

我與爸爸媽媽坐在長椅上,焦急地等待著。細(xì)密的汗珠在我額頭上浮現(xiàn),一滴又一滴,密布我的臉龐。我們緊握著拳頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著緊閉的手術(shù)室大門。

襯衫早已濕透,我卻渾然不覺。時間一分一秒地過去,我們也備受煎熬。終于,房門打開了,一個身穿白大褂的醫(yī)生走了出來。我們圍了過去,他卻輕輕搖了搖頭。

淚水如決堤了般噴涌而出。

小河邊。

我雙手抱膝,望著這緩緩流淌的小河。河邊蘆葦早已枯萎成焦黃,也未有蜻蜓肯去涉足。秋風(fēng)蕭瑟,如刀般刮在我的身上。我的心里、眼前浮現(xiàn)出爺爺牽著我的手,帶著我在河邊漫步的場景。小河依舊未變,岸邊卻綠草茵茵,鳥語花香。“爺爺,小鳥會死嗎?”“嗯,會呀,但他死了之后也會一直看著這里,看著這生他養(yǎng)他的家,永遠(yuǎn)不會離去?!薄焕弦簧?,一急一緩,歡聲笑語,灑落在河水中、青草間。陽光一縷縷照下來,暖融融的,很美,很好……

我望著眼前這無盡的蕭瑟,心中的悲傷更是無法抑制地泛濫而出。我百無聊賴地向河中丟著小石子,強忍著鼻酸。

可惜爺爺已然離去,永遠(yuǎn)不再陪伴在我身邊。

又何曾知曉,一滴晶瑩剔透的淚水,早已順著這可憐人兒的臉龐悄然滑落。

樹林里。

媽媽拉著我的手漫步于林中。我的眉頭緊鎖,嘴角耷拉,眼神也黯淡無光。媽媽把這一切都看在眼里,也未曾多說,只是苦笑了一下。

她帶我來到了一棵樹前,是棵蘋果樹,不知為何,卻未有一粒果實,只有光禿的枝干和泛黃的樹葉。她用木棍從土里扒拉出了個東西。定睛一看,竟是個腐爛的蘋果。“看到了嗎?這棵大樹很不幸,他所有的孩子都夭折,落在土中。但他怎么做?拘泥于過去?還是萎靡不振?正是他的這些孩子,為他提供了足夠的養(yǎng)分,讓它生長。死亡是必然的,是不可避免的,因此,我們更不應(yīng)該拘泥于過去。悲傷不是回顧,是一種動力,也是一種饋贈……”

悲傷是種饋贈。成長路漫漫無期,悲傷難免,但我們不應(yīng)拘泥于過去的悲傷,而應(yīng)該將其化為動力。

逝者已往,生者當(dāng)堅強。悲傷是一種饋贈,無私而偉大。

有關(guān)饋贈的高二作文4

我喜歡在一個有明媚陽光的午后,靠在窗前,翻閱那樣厚厚的相冊。那本相冊記錄著我的童年,那段美好時光。

每一張照片都包含著我的喜怒哀樂。這一張是我考“雙百”時高興的歡笑,那一張是失敗后的哭泣,那一張是……。

而這一張是一個小男孩高興地舉著玻璃珠咧嘴笑的,卻不是我,而是我的小伙伴雙喜。

這件事是在我上小學(xué)一年級時。在那個暑假,我與雙喜和其他小伙伴們百無聊賴。我看著手中的彈珠,靈機一動,對小伙伴們提議:“咱們來場彈珠比賽吧!”小伙伴們連聲叫好。

經(jīng)過一輪輪激烈角逐,終于,我與雙喜要進行一場爭奪“冠軍”的決戰(zhàn)。雙喜幽默地說:“我要大義滅親了,休怪我無情!”我也摘下一片葉子,作為“割袍斷義”。激烈的決戰(zhàn)開始了,我率領(lǐng)一顆“紅將軍”出戰(zhàn),雙喜則是兩顆小彈珠。剛開始,我打得雙喜連連敗退,馬上就要打到“城堡”了,雙喜卻說:“大俠饒命,讓我在多活一會吧!”我得意洋洋地在雙喜的地盤里橫沖直撞,根本沒有把雙喜放在眼里。誰知雙喜剛才的話原來是緩兵之計,他“明修棧道,暗度陳倉”,將兩粒彈珠突破“我軍”后方簡單的防守,然后一舉攻破我的“城堡”,雙喜高興地跳了起來,舉起我的彈珠興奮地說:“我贏了,我贏了!”爸爸剛好從旁邊經(jīng)過,照下了這一幕。而我卻因自己的大意而造成的失敗而悔恨……。

每每回想到此處,我的心里有種說不出的滋味。這件事讓我明白了不能輕敵,不能大意,對我的學(xué)習(xí)也有幫助,我應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的牢固。細(xì)心的人總會發(fā)現(xiàn)生活的美,只有在歲月的堤岸慢慢尋覓,才能獲得時光的饋贈。

有關(guān)饋贈的高二作文5

我們的友誼就像是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人,永遠(yuǎn)不會被沖淡。

——題記

本以為,我可以用所學(xué)的知識為你寫下最美的詩篇,讓詩意在歲月的長河中流淌??僧?dāng)筆鋒觸及那逝去的歲月時,我才發(fā)現(xiàn)那自以為是的詩句竟裝不下歲月深處的缺口,裝不下你對我的真誠與溫柔。最后,我只寫下一句——我們的友誼是上天給予我們的最美好的饋贈。

我們相遇在蟬鳴的夏季。那年,我5歲,你4歲,我初次到新家,媽媽帶著我結(jié)識新鄰居。那時候的我很膽小,總喜歡躲在媽媽身后??僧?dāng)我看到你,一個扎著小辮子,愛說愛笑,活潑開朗的小女孩時,我被感染了。

從那時起,我們成了無話不說的好朋友。一直手牽手走過幼兒園,小學(xué),步入初中。天下沒有不散的宴席,初二上學(xué)期快要結(jié)束時,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),我把這個消息告訴了你,你先是一愣,隨即笑著說:“沒關(guān)系,我們可以放假在一起玩”。但誰知,我們兩個學(xué)校放假的時間并不一樣,我們也就只能偶爾的接觸,我喜歡把經(jīng)歷過有趣的事情都告訴你,卻從不告訴你我的難過,你起初也是如此,但終于,隨著距離越來越遠(yuǎn),我們的友誼還是淡了。我擔(dān)心我們終究會變成陌生人,于是把這種擔(dān)憂告訴了你。你說這是因為這段時間太累了,等放假了,我們還會一起玩。我們的友誼就像綻放著豆蔻年華的梔子花,清香襲人,永遠(yuǎn)不會被沖淡。

有人說:“友誼如茶,淡淡的卻余味悠長”;有人說:“友誼如酒濃烈卻十分香甜醇美。

我們之間的友誼像什么呢?是由梔子花制作的永生花,清香永存,友誼永存。這友誼就是上天給予我們最美的饋贈。

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