有關綻放的高二作文
綻放，是人生的必然，卻又是時間的偶然，愿你在心中修得一片靜地。不經(jīng)意間，屬于你的花朵就會悄然開放。下面給大家分享一些有關綻放的高二作文，希望對大家有幫助。
有關綻放的高二作文1
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風吹走了三月略帶寒峭的陽春風，卻扣開了櫻花那小巧的花苞。
一夜間，校園的櫻花開了一滿樹。
從未見過開的這樣盛的白櫻。只見其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著，鬧著。在四月的風地撫摸下，微微地搖曳著，好似個個調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹下，抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來的小精靈嗎?是安撫我們在緊張的學習中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香，一點兒香味也沒有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息?；蛳愕米屓酥卑櫭碱^，恰似個個濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無爭。她們不怕同學、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實際上在這春色滿園的校園中，對櫻花獨有鐘情的，其實不止寥寥數(shù)人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。
記得好像只過了兩三天，我就失落地發(fā)現(xiàn)，那一個個的小精靈好像要離開人間了呢。潔白的花瓣落了滿地，一陣風吹來，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒有領略盡人間的風光，便驟然離世。可是雖然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風光，卻依然堅持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問，我做不到。
四月櫻花盛開了，開在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹櫻花不僅開在了這美麗的校園里，也開在了我的心頭。
有關綻放的高二作文2
風雨過后，才有彩虹的降臨——-題記
“陽光總在風雨后，請相信一定有彩虹”這句歌詞唱的好，通往成功的道路上，并不總是一直有鮮花和掌聲，并不總是擁有贊許與肯定。努力了，為了目標去耕耘，奮斗了，不論有多少挫折、多少磨難，也不論結果如何，都是美麗的綻放。
五年級暑假，我把時間和精力全部都放在了那有巨大吸引力的手機上，我與手機形影不離，像是兩個要好的朋友。那種滋味如同吸食毒品，只要有了一次，就會有第二次，一直這樣循環(huán)下去，我漸漸的淪為了手機的奴隸。
一天中午，“我之前給你報了一個英語比賽，我們下午就去參加比賽?！蹦赣H猝不及防的話語讓我停下了滑動手機屏幕的手指。過了片刻，我才反應過來，等等，為什么偏偏是今天下午?我這個暑假貌似一直在玩，沒怎么學習啊!不過是英語考試，反正在學校都是全對，有什么好怕的。我給予自己的安慰雖然使我稍稍放松了一些，但心卻一直揪著，不知為何怎么松也松不開。
我迷迷糊糊考完了試，看著滿是生詞的試卷，心頭一麻，倉促地交完試卷就回家了，我努力裝作很開心的樣子，可是、笑不出來……
看到成績時，心中愣了，我名落孫山，連最差的獎項都沒有拿到。我的英語，有這么差?我這才意識到學校之外競爭的激烈，我想，我不能這樣下去，我不能輸!
那些天，我每天清晨早起打卡，誦讀英語的朗朗讀書聲，只有我知道;每天刷題發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有答對的心酸，只有我知道;那幾本被刷過兩三遍的語法書，那陪我忙到凌晨的臺燈，那在吃飯時間用MP3播放英文電臺的聲音……我忘不了。我很累，我也想過要休息，我也想過選擇安逸，但我那顆不服輸?shù)男母嬖V我：堅持下去，不負自己!
六年級下學期，我手捧沉甸甸的獲獎證書，笑的很燦爛。盡管只是獲得英語競賽國家三等獎，盡管這個獎項對于很多人來說并不是那么厲害，但這次是自己的一大進步，一大突破。
美麗的綻放，是自己的進步，是自己的付出換來的收獲。縱使成長的道路上鋪滿了荊棘，縱使生活中有很多的不如意，但請為心中的夢想和目標堅持奮斗下去吧!不負自己，才是生命中最美麗的綻放!
有關綻放的高二作文3
房間的花架上，放了一盆仙人掌，并不顯眼的外表，渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無光。在我提壺澆花時，也常常忽略它。不知何時，它已被媽媽放到了花架的最底層。
從我記事起，那仙人掌就在了。它長得歪歪扭扭，實在說不上討人喜歡。從小到大，它沒有開過一次花，我甚至還懷疑它不會開花。所以，當它被搬到花架的最下層的角落時，我甚至毫無留意。日子一天天過去，它漸漸被我遺忘在那個荒涼孤僻的角落里。
可是那天下午，打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽光，斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上，為艷麗的花兒點上一層絢麗的光輝，仙人掌開花了!在他人的輕視與放棄中，在那個陰暗孤寂的角落里，它竟開出了如此艷冶的花。在午后溫和寧靜的陽光里，自豪地綻放出最美的自己。
我不禁默然，想起了之前對它的輕視，我心底涌起一絲愧疚，但更多的是深深的敬仰。與生俱來并不光鮮的外表，使它的綻放之路坎坷艱辛，每年春夏，蘭花，燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢，吸引了眾多的目光與贊賞，連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓，片片綠葉迎著陽光招展，清風徐來，藤蔓輕舞，像極了溫婉淑女柔軟的發(fā)。
在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間，沒有人去關心這棵仙人掌，它卻沉默著承擔起所有的輕視與不解，乃至被他人放棄未來。因為這一切都無法磨滅它綻放的渴望，只要它想完成，它便不會懼怕任何困擾，更不會向任何挫折低頭!在那荒凍的角落里，它一點點、一絲絲汲取那本就薇薄的養(yǎng)分，借助那偶爾透進的一點陽光，奮力地生長，終究綻放在這美好的午后。那一刻，一切陰霾化作泡影，每道傷疤都是最美的胸章。
我默默望著在這風中驕傲綻放的花兒，向它投去最深的敬意!生命本應如此，命運總會為我們制造一道又一道的障礙。可心中綻放的愿望那么強烈，哪怕無人問津，風雨兼程，也不愿舍棄。于是，他們便在那片金色陽光中綻放出最美的自己。
有關綻放的高二作文4
今天我去上作文課。一進教室，我就看到講臺上放著一臺白色的微波爐。難道我走錯教室了?正疑惑著，老師來了：“同學們，今天我請大家吃爆米花?！碧昧?，我最愛吃爆米花了!
老師拿出了一包水果香橙味的爆米花，先撕開外面的包裝袋，拿出里面一個扁扁的黃色紙袋;再把紙包展開，將有加熱板的一面朝下，放入微波爐中。關上爐門，調(diào)成大火，設定時間：三分鐘，最后按下啟動鍵。
我們屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半透明的爐門看。只見里面的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動了，那個紙袋子像一個正在充氣的氣球一樣，慢慢地鼓起來?？炻?，微波爐中傳來“噼里啪啦”的爆裂聲。爆裂聲越來越響，越來越密集。
“?！睍r間到!老師拉開微波爐的門，一股清香撲鼻而來——是水果橙子的味道?！巴廴?好香啊!”同學們不約而同地喊了起來。
老師把爆米花倒在了我們每個人的桌子上。你瞧，這些爆米花就像一朵朵白色的小花，上面還點綴著片片金黃。我拿起一顆放進嘴里：又松軟又香甜，非常美味。咦?怎么有幾顆硬硬的小東西?哦!是沒有炸開的玉米粒?？粗种械挠衩琢?，我陷入沉思：這些不起眼的玉米粒是怎樣變成美麗又美味的爆米花的呢?
哦，我明白了——是壓力，高溫產(chǎn)生的壓力。在壓力的作用下，玉米粒美麗綻放，成了美味的爆米花?？墒?，也有一些玉米粒怕苦，不想承受壓力，躲避壓力，結果，它們依舊是很普通的自己。
我們不也一樣嗎?每一個同學都經(jīng)受著學習的壓力，有的人勇敢地面對壓力，成為了學習中的強者;也有一些同學害怕壓力，逃避壓力，他們最終將會一事無成。
讓我們勇敢地面對壓力，綻放自己，從一粒普通的玉米粒變成一顆美麗的爆米花吧!
有關綻放的高二作文5
自習課時，目光無意間移到了窗外這已經(jīng)長到二層樓高的大樹，我的思緒卻又回到了那個秋天。還記得那是我上小學時的一個秋天，我坐在書桌前做作業(yè)，秋風吹了進來，緩緩拂過我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧!枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點綠來可真是不易呀!
踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒有縫的，是小草，這株平凡的、無人照顧的小草從土里鉆出來，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲腐蝕一般，露出了一個個小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤。原本碧綠的草尖也沾染上了一點黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會兒;但事實卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細長的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨有的一份堅毅，它不與那些花爭奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無盡地綻放著自己的美。