有關(guān)歲月高二作文5篇
歲月的經(jīng)歷是可以用酸甜苦辣來(lái)表示的，酸是你在生活中遇到一些特別煩惱的，頭疼的事。甜呢是你在生活中遇到一些特別好，很驚喜的事?？嗄厥悄阍谏钪杏龅降囊恍┙Y(jié)果不好，遭到了別人的斥責(zé)。辣呢是你在生活中遇到一些你很不滿意，很不成功的事。下面給大家分享一些有關(guān)歲月高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)歲月高二作文1
歲月總是在不知不覺(jué)中流失，成長(zhǎng)總是在一個(gè)一個(gè)瞬間到來(lái)。
兩個(gè)月前，我還是一個(gè)每天背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺(jué)小學(xué)六年就過(guò)完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級(jí)畢業(yè)典禮，我都激動(dòng)無(wú)比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時(shí)，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著我們剛上一年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)我們一個(gè)個(gè)都帶著求知欲踏進(jìn)了校門(mén)，時(shí)間沒(méi)有腳也沒(méi)有翅膀啊，可是它卻走得飛快!從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長(zhǎng)的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓(xùn)時(shí)，看到我們那整齊的方塊隊(duì)、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識(shí)，有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不錯(cuò)，時(shí)間過(guò)去，我們又長(zhǎng)大了，這里有留下我們成長(zhǎng)的影子。
軍訓(xùn)完，我們放假有又來(lái)了，正式開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過(guò)去，期中考試悄無(wú)聲息地來(lái)到了身邊，可是，你會(huì)有一種感覺(jué)，那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)，而今天就考試了，期待考試又有點(diǎn)緊張，同時(shí)又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認(rèn)識(shí)到考試的意義和價(jià)值，我又成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊，而且總是悄無(wú)聲息的、不知不覺(jué)的，我的成長(zhǎng)的歲月是這樣的，你的呢?
有關(guān)歲月高二作文2
時(shí)間的船兒靜靜飄蕩在歲月的河中，飄過(guò)春夏秋冬，飄過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)煩憂交雜的日子……
不經(jīng)意間，我已褪去懵懂與幼稚，懷揣希望與勇氣，向著青春進(jìn)軍。然而，在安詳?shù)奈绾螅嗷蛟陟o謐的黃昏，我仍忍不住回想起那金色的童年，那些流淌在逝去歲月的溫馨……
一灣春水·一顆心
想起在那初春之時(shí)，擺脫了厚重的棉衣，伴著溫暖的春風(fēng)，在冰雪消融的小河邊玩耍的情景。時(shí)而坐在岸堤，旁若無(wú)人地看黑色的小蝌蚪，幻想著自己也在它們之中，享受自由的趣味;時(shí)而約上三五個(gè)伙伴，一起向河里扔鵝卵石，聽(tīng)著“撲通”的水聲，看著濺起的水花和微微泛起的漣漪，心里好不愜意;時(shí)而拔出一個(gè)竹筍似的蘆葦芯，剝下最外層的一片嫩葉，卷成哨子，吹出清脆的聲音，仿佛變成一個(gè)音樂(lè)家;時(shí)而牽著媽媽的手，在河畔散步，用稚嫩的童音吟誦：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”一灣碧水，滋養(yǎng)了一顆童心。
一棵橘樹(shù)·一片情
幼時(shí)外婆家的門(mén)前，一棵橘樹(shù)直直地立在那兒，橘樹(shù)的旁邊，站著慈祥的外婆。當(dāng)橘樹(shù)開(kāi)出第一朵潔白的散發(fā)著清香的花時(shí)，我就拉著外婆的衣角，嚷著要吃橘子。外婆撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，還早著呢!”每天，我都要跑到橘樹(shù)旁邊，看它一天天地開(kāi)花，直到滿樹(shù)雪白，又看著花兒一天天落下，結(jié)出一個(gè)個(gè)青澀的果子。那時(shí)的我，已禁不住誘惑，偷偷地摘了一個(gè)小青果吃，一咬，酸澀得嘴發(fā)麻，眼淚不禁掉了下來(lái)。這時(shí)，外婆便摟著我，逗我笑，并且告訴我：“要等橘子長(zhǎng)到你的小拳頭大了，最好橘皮變黃了，才好吃呢!”
青色的果子一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)變黃，我喜上眉梢。待到滿樹(shù)掛著一個(gè)個(gè)橘黃的小燈籠時(shí)，外婆便裝滿了一竹籃，留給我吃。一棵碧綠的橘樹(shù)，傳遞著外婆對(duì)我的一片情。
如今，那些在河邊的時(shí)光，因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)已不復(fù)再有;那棵橘樹(shù)，也因房屋變遷而被砍伐;外婆的笑容與身影，也因?qū)W業(yè)而無(wú)暇顧及……但是，那景那情那人，都已深深印在我的記憶中，成為流淌在逝去歲月里的一抹溫馨。
有關(guān)歲月高二作文3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，素時(shí)錦年，稍縱即逝。從年少到如今，你陪伴了我十四年。
幼年時(shí)，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，你總是耐心的教導(dǎo)我，在一旁保護(hù)我，終于我能自己走路時(shí)，我看見(jiàn)了你臉上欣喜的笑容。天生好動(dòng)的我剛學(xué)會(huì)走便要跑，每次摔得鼻青臉腫，嚎啕大哭，你總會(huì)一邊用手輕拍我的背，一邊柔聲說(shuō)道;“不哭了，都怪這地太可惡了讓你絆倒，不哭了?！?/p>
我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。
少年時(shí)，好搗亂的我喜歡把你剛收拾好的衣服扔的到處都是。我總是樂(lè)此不疲的干著，你總是無(wú)奈的收拾著。終于有一天，你大聲呵斥我揚(yáng)手要打我時(shí)，可是看著我那因害怕而瑟瑟發(fā)抖的身體，你還是放下了手掌，輕輕的拍了拍我的背。
我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。
如今，你為了我專(zhuān)門(mén)在家照顧我。該一測(cè)時(shí)，早上你早早的為我準(zhǔn)備早飯，中午總是會(huì)把握好做飯的時(shí)機(jī)，能讓我回家吃到溫度剛剛好的飯菜。晚上，我因?qū)W習(xí)到深夜，你總是耐心的陪著我。每晚的一杯牛奶便是我倆的交流。
終于一測(cè)結(jié)束了，第六名，昔日那些從未超越我的人這次也全憑借這次機(jī)會(huì)沖到了我的前面。吃晚飯時(shí)筷子機(jī)械化的一張一合，牙齒一下一下的咀嚼，沒(méi)有品出牛肉的滋味。你看了我一眼什么也沒(méi)說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我拿出埋藏在書(shū)包最底層的試卷，眼淚不禁一滴一滴的落在上面。這時(shí)，門(mén)響了，你輕聲走進(jìn)來(lái)，像往常一樣把熱牛奶放在一旁，我趕緊收起試卷，但細(xì)心的你還是明白了什么。我認(rèn)為你該出去了，可是下一刻我感到一只手掌輕輕拍了拍我的背。這是多么熟悉的感覺(jué)啊!
我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。
之后我沒(méi)有自暴自棄，我要帶著這份溫暖繼續(xù)前行，曾在一個(gè)地方看見(jiàn)過(guò)這樣一句話：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白?！敝x謝媽媽您的陪伴，讓我的歲月如此溫暖。
有關(guān)歲月高二作文4
鏡頭慢慢拉近，記憶中的那座庭院也漸漸清晰。
鄉(xiāng)村，沒(méi)有闌珊的燈火，如墨的夜色只有明月和星星點(diǎn)綴。我與爺爺躺在藤椅上，搖著蒲扇，余熱未散的空氣中，溢滿了爺爺?shù)墓适?，我則是爺爺最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
時(shí)光，從輕搖的小扇中悄悄地溜走。四季更迭，萬(wàn)物生息;花開(kāi)了又落，麥子黃了又青;月盈了又虧……唯一不變的，還是我們爺孫倆的串串笑聲。
不知不覺(jué)間，那兩張?zhí)僖紊?，已落滿了灰塵。爺爺也因?yàn)橐獛У艿埽唤拥搅顺抢铩?/p>
寒冬，爺爺成了醫(yī)院的?？?。他持續(xù)幾天的咳嗽，似乎是個(gè)隱患。他走時(shí)，我正在看書(shū)，那一聲道別也只是敷衍，聽(tīng)著那漸行漸遠(yuǎn)的咳嗽聲如一記重錘敲在我的心間，我不禁皺起了眉頭。
忽然，樓道里又響起了那熟悉的咳嗽聲，原來(lái)爺爺又把藥落下了，拿了藥，正想關(guān)門(mén)，猛然抬頭，我望見(jiàn)了時(shí)光在爺爺身上留下的滄桑。不知怎地，淚竟要溢出來(lái)了。就這樣，我目送爺爺下了樓。小時(shí)候，他是否也曾這樣目送我下樓?
思緒如風(fēng)箏般愈飄愈遠(yuǎn)，這時(shí)卻被弟弟扯斷了線，“風(fēng)箏”輕輕地落地，未有一絲聲響。耳畔，弟弟的哭鬧聲卻是愈來(lái)愈響，我輕輕地對(duì)他說(shuō)：“姐姐給你講個(gè)故事吧?！?/p>
故事依舊是從前的那個(gè)故事，而從前那個(gè)聽(tīng)故事的孩童，卻變成了現(xiàn)在講故事的小女孩，這一切的一切皆是時(shí)間的成果。
從那以后，我常去醫(yī)院，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，給爺爺端杯茶，削個(gè)蘋(píng)果，遞本書(shū)，學(xué)著像大人一樣聊天，一樣關(guān)心，一樣陪伴……每當(dāng)這時(shí)爺爺便會(huì)向同病房的其他老人炫耀：“看，我大孫女又來(lái)了!”臉上的皺紋里滿是幸福。
聽(tīng)到這番話，我就更堅(jiān)定自己只要一有空就要來(lái)陪爺爺，耳畔又想起爺爺對(duì)奶奶說(shuō)的話：“這孩子，跟他爸媽一樣孝順?！?/p>
原來(lái)這就是孝順，本以為只有像爸媽那樣，給予長(zhǎng)輩更好的生活條件，才是孝順。
我望向爺爺，從前的高大已不在，只留下骨子里的一絲英氣，卻依然親切、可愛(ài)、熟悉。
現(xiàn)在，再不必懷念昨夜星辰昨夜風(fēng)，不必懷念那故事里的歲月，十三年也不過(guò)彈指間。如今，對(duì)爺爺奶奶的孝敬，與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴才是最值得我珍惜的。
有關(guān)歲月高二作文5
往事如云，一個(gè)接連著一個(gè);往事如煙，頃刻間灰飛煙散;往事如雨，滋養(yǎng)著我的心田。往事如……
我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變成一個(gè)學(xué)生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的：小時(shí)候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，好不自在，不用思考。
成長(zhǎng)是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學(xué)生，結(jié)識(shí)到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準(zhǔn)備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來(lái)，我沒(méi)有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒(méi)作業(yè)，就沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。沒(méi)有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫(xiě)了一些作業(yè)騙過(guò)我媽媽。本以為事情就這么過(guò)去了，可是一波未平，一波又起。數(shù)學(xué)老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表?yè)P(yáng)我作業(yè)做得好。結(jié)果，我錯(cuò)了。我剛打開(kāi)辦公室的門(mén)，數(shù)學(xué)老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習(xí)冊(cè)往我面前一摔，對(duì)著我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎?再說(shuō)，就算是這里，你也不能八道題只對(duì)三道吧?你這人，真不知道怎么說(shuō)你了?”數(shù)學(xué)老師氣得面紅耳赤地說(shuō)：“你現(xiàn)在把昨天的作業(yè)抄三遍?！?/p>
我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚(yáng)起，聽(tīng)到了母親的訓(xùn)誡，聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。眼前出現(xiàn)了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來(lái)越緊張，在不知不覺(jué)中，我就到家了?？粗@門(mén)，仿佛就像陰曹地府的門(mén)，進(jìn)去就不能生還。我懷著緊張的心情，把鑰匙插了進(jìn)去，一轉(zhuǎn)，門(mén)開(kāi)了。我悄悄地走進(jìn)去，還是逃不過(guò)母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點(diǎn)頭，生怕爸爸媽媽打我……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”我被這歌聲所喚醒，我已經(jīng)12歲了，現(xiàn)在回想這些往事，才發(fā)現(xiàn)以前是多么的無(wú)知，多么的幼稚。
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