關(guān)于細節(jié)高中作文匯總5篇
生活中處處有讓人難忘的細節(jié)發(fā)生，也許因為太“細”，許多時候人們把它忽略了。下面給大家分享一些關(guān)于細節(jié)高中作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于細節(jié)高中作文1
鋼筋，混凝土是一座大廈的核心，沒有了它們，大廈就無法高聳，但如果沒有了粉刷、雕琢，大廈同樣會顯得單調(diào)。
經(jīng)脈是一片樹葉的骨架，失去了它，葉片就無法舒展，葉子就會變得無精打采。但如果扔掉葉肉，葉子同樣毫無生氣。
大腦是人體的神經(jīng)中樞，離開了它，人就稱不上“人”，人就會處于無控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體，人也不可能順利地完成工作。
所以，生活中有本有末，核心事物固然不可缺少，但生活中的細節(jié)也不能忽視和舍棄。因為舍棄了細節(jié)，生活將變得單調(diào)，生命將變得乏味。
冰川橫流過，川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數(shù)人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時間，造成的損失等。只有極少數(shù)人停留下來，默默地欣賞那些美麗的痕跡，那是大自然留給人們的杰作。
火山爆發(fā)時，所有的人都沒命似地逃，沒有人會冷靜地拍下那壯觀的畫面。因為對于他們來說生命才是最重要的。
生活在這個日益繁忙的社會中的人們，過慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼，沒有時間，也沒有精力去發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)，去體會這些細節(jié)。也許他們想要的只是結(jié)果，因而生活越來越枯燥無味，自己也似乎越來越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。
生命中有花開的細節(jié)，但生命并不是一個玩笑，也絕對不是一個簡單的奔赴死亡的約會。生命并不完全是為了抵達。候鳥的遷徙是為了經(jīng)歷季節(jié)的風(fēng)雨;泉水的流動是為了經(jīng)歷交匯起伏，這些是生命細節(jié)的體現(xiàn)。這些細節(jié)雖然瑣碎，雖然平凡，雖然冷淡，雖然不勝其煩，但正是因為這些細節(jié)才能串成了平實但不乏味，平淡但不枯燥的生命。終點，只是生命的一條界線，生命的精彩，總是在過程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開的細節(jié)，就不悔此生。
生命的最高目標(biāo)讓生命得以升華，而細節(jié)點綴其中。細節(jié)將讓生命精彩!
花開期盼輝煌，這是它們最核心的目標(biāo)。但是花開的細節(jié)也是美好，至少它帶來了芳香。
關(guān)于細節(jié)高中作文2
在生活中，我被無數(shù)溫馨的細節(jié)包裹著，讓我感覺細節(jié)的魅力無處不在。
那是一個剛?cè)肭锏奈绾?，縷縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進來，輕拂著同學(xué)們的臉龐，他們大多已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)。坐在講臺上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
過了一會兒，突然襲來的涼意使老師醒了過來，她不禁打了個哆嗦。呵，這天氣變化得可這快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，風(fēng)也變得暴躁起來。不久，雨點從空中飄落下來，飄進了教室中。老師站起身來，似乎想去做點什么，可突然又停了下來。猶豫片刻過后，她蹲下身，輕輕地脫掉自己的高跟鞋，露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊，然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上，躡手躡腳地走了下來。她表情凝重，邊走邊注視著全班同學(xué)，生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶邊，她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來的我看到，心中涌起了一陣莫名的感動。是什么讓我感到如此溫暖?噢，原來這便是細節(jié)的魅力。
曾看到這樣一個故事：在紐約的街頭，人們都行色匆匆，誰也不愿意多瞧一眼那個坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個乞丐，眼里閃過了一絲憐憫，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬幣，隨手扔到乞丐的碗里，硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音，然后滾落一邊。那乞丐無動于衷，只是說了一句話：“拿走吧，我不接受這樣的施舍!”
看完這個故事，大多數(shù)人都會想：這是多么有尊嚴(yán)的一個乞丐。然而我卻想到了另外一個問題：是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細節(jié)。細想，如果老婦人彎下腰，把錢遞給乞丐，乞丐肯定會欣然接受。這不僅能讓他飽腹，更重要的是，這能使他感受到人與人之間最真誠的關(guān)懷，這就是細節(jié)的魅力。
有人說“細節(jié)決定成敗”這我并不否認，但我認為一個溫暖的細節(jié)可以讓人們心中的堅冰融化，可以將人與人之間的隔閡消除，可以讓人們感受到被尊重的快樂，這是無論多大的成功都換不來的。
細節(jié)可以讓那些純真的愛傳遞得更遠，這便是它的魅力所在。
關(guān)于細節(jié)高中作文3
泰戈爾說，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去，驀然回首，一路走來的點點滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動人心的，往往卻是似乎不值一提的細節(jié)。
細節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場銷售額的80%，原因很簡單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因為正常人的右手比左手要大一點，而這種手套戴起來也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個小細節(jié)，才有了后來的成功與輝煌。
細節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆!
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關(guān)愛，甚至熟視無睹。當(dāng)有一天醒來，這一切不復(fù)存在，那些曾經(jīng)的點點滴滴，那些遺忘的細節(jié)，都像洪水般迎面而來，讓我們猝不及防，讓我們感動不已。
曾經(jīng)的書桌，上面滿是見證成長的書，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人，夜幕降臨，桌角總會放一杯香茶，溫暖了整個夜晚。
現(xiàn)在的我，學(xué)會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道?，F(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來，沒有不安，沒有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細細品味。
青春是一本太倉促的書，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點點感人至深的細節(jié)。我們無法拉伸生命的長度，但可以努力拓展它的寬度，用感動去裝飾，用細節(jié)去填補，讓我們的生命更有意義!
關(guān)于細節(jié)高中作文4
門外大雨滂沱，豆大的雨點濺在人群嘈雜的馬路上，似乎誰也沒料到這場大雨的突然來臨，經(jīng)過的人絡(luò)繹地躲進路邊的書店。
店內(nèi)原本很是安靜，大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我，進進出出的人也紛紛踩臟了書店剛拖好的光潔如鏡的地面，似乎沒有人看到門邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。
夏天浮躁的空氣彌漫著，連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個書架的書，書本的扉頁在他們的手中飛快地奔跑著。他們時不時來回踱步，穿梭在各個書架間，并時不時地探出頭去望向窗邊，小心地察覺著雨是否停了，沾著污泥臟水的鞋貼著光潔的地板作起了水墨畫。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著粗氣，挺了挺身板，又低頭干著活。
雨水漸漸稀了，卻還不能冒雨而行，店里的客人似乎安靜了，我剛要繼續(xù)捧起書讀時，瞥見門口似乎又有新客要進了，那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼，我不禁皺起眉頭，剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面，悄悄地把鞋子脫到門側(cè)，悄無聲息地拐向書店的角落，靜靜地取下一本書，倚在書架邊看了起來。
在這大雨傾盆的交響樂中，誰也沒注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提，放下，利索而又禮貌地做一個安安靜靜的讀者?；蛟S誰也沒有察覺這一細節(jié)，旁側(cè)的我瞬間心頭為之一振，各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了，沒有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人，我也沒有勇氣去勸說紛至沓來的避雨者，提醒他們尊重老人的勞動成果。
雨漸漸停了，空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈，遠處的樓房也越來越清晰明朗起來，地板也悄然無聲地干了，躲雨的客人陸續(xù)走出書店，有些客人還買了些書回去，門口結(jié)帳處的老板娘笑開了眼，下雨也拉來了生意。
少年又悄悄地提起門邊的鞋，徑直換上走了，我一轉(zhuǎn)身，偶然看到老人眼中的感動和欣喜，他的嘴角微微揚起。
窗外的陽光依舊……
這個細節(jié)讓我始終難忘，我看到少年的善良和尊重他人的心，或許我不認識那個少年，記不起他的臉，但那個簡單純樸的動作我會一直銘記，銘記這份來自陌生人的溫暖與善意。
關(guān)于細節(jié)高中作文5
人是不知不覺地長大的。身體容貌乃至性情習(xí)慣，并非一夜小雨。然而日夜待在一起親密無間的人，反而看不見。
我小的時候很喜歡泡面，它總會激起我無限食欲。家長不許吃，我不管有無營養(yǎng)，光沖著喜歡鬧著非要吃。如今我雖對泡面不厭也不倦，卻不是沒事就想吃了，非要吃泡面時，心中卻有說不出的苦澀。
我從來不是個勤快的孩子，小時候特別聽話，長輩偶爾令我干個輕小的活計，我心中也無多想，領(lǐng)了命就干。而現(xiàn)在，我卻是一個矛盾體。
我不喜歡干活，即便再小的事也不想親自動手。不是怕苦、怕累，卻是真的不愿自己受這“苦”這“累”。
小時候都是聽家長的話，添衣吃飯，冷了熱了自己極少會管，長大后卻也會打聽天氣冷暖，吃自己能吃的，不饞重口味和小攤小鋪，想著對自己的身體好，不需令人再操心。
以前總喜歡在外面多待一會兒，在學(xué)校里與朋友多打鬧一會，甚至氣定神閑地讀一本課外書?，F(xiàn)在我卻不愿意在外看見天黑，不喜在外吃晚飯。
即使有光有聲，但墨色的孤獨，仍像一雙無形的手，擾亂一顆心。我便像是不能離巢的雛燕，生怕在外面折了翅。無論金窩銀窩，只有家會給我安全，我也只會在這個絲毫不受外界干擾的熟悉的地方酣然入睡。
兒時每年初一十五，我會跪著給家中慈眉善目的菩薩磕頭。觀音香裊裊，每一次都許的是千篇一律的愿，而只有懂事后，才懂得平安二字勝過一切，而為自己誠心誠意說出這二字的人，卻是我無以為報的。不是因為恩情有多重，卻是因為不求回報。
幼兒園里過家家，我樂意做孩子。見“爸爸”“媽媽”小大人似的，我感慨做孩子多好。
有取之不盡用之不竭的愛，輕松又自在?，F(xiàn)在我仍樂意做孩子，我知道日后我必會承擔(dān)起屬于我的那份責(zé)任，我不急也不慌，我只想珍惜眼前的一點一滴，再去解一個也許這一生都解不開的謎。
人生有著無限可能，人總在不斷成長。有人快，有人慢，有人如洪水，有人如細流，這算是一個考驗，也算是一個交待，是迷茫，是徘徊，是人人獨有的精彩。
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