關(guān)于電腦的高中作文
電腦的發(fā)明，使人類的生活大大改觀;電腦的發(fā)明，使地球變小了：電腦的發(fā)明，使人類更快捷的與朋友通話。科學(xué)家發(fā)明第一臺(tái)電腦后，越來(lái)越好的電腦被研制了出來(lái)。計(jì)算機(jī)可以控制各種工具導(dǎo)彈，機(jī)器人，無(wú)人駕駛機(jī)等等。下面給大家分享一些關(guān)于電腦的高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于電腦的高中作文1
隨著科技有發(fā)展，工作的需要，電腦顯示出了它舉足輕重的地位，漸漸成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
幼兒園時(shí)，電腦成了我好奇心的釋放地。我會(huì)在爸爸休息的時(shí)候，偷偷溜到書房里，學(xué)著爸爸的樣子打電腦，打出來(lái)的東西經(jīng)常令爸爸媽媽無(wú)語(yǔ)。最逗人的一次，由于爸爸忘記關(guān)掉五筆字型輸入法，結(jié)果讓我在他正在寫的文章里打出了三行“棉毛褲”，弄得他哭笑不得。
一年級(jí)時(shí)，電腦成了我獲取知識(shí)的寶庫(kù)。有一次，老師布置了一條作業(yè)，要我們寫出十項(xiàng)愛(ài)迪生的發(fā)明。我絞盡腦汁才想出了兩三個(gè)，忽然想到了電腦，于是我來(lái)到書房，拿起鼠標(biāo)百度一下，呵!改良電話機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)……看得我眼花繚亂。我還由此認(rèn)識(shí)了擁有龐大財(cái)富的`比爾.蓋茨先生。但有一個(gè)問(wèn)題我始終想不通：電腦是我們?nèi)祟愔圃斓模瑸槭裁磪s比我們懂得多、計(jì)算得快?
現(xiàn)在我上二年級(jí)了，電腦成了我緩解學(xué)習(xí)壓力的地方。每到雙休，做完繁重的作業(yè)后，我就會(huì)打開電腦，玩一玩兒童小游戲《摩爾莊園》。在游戲中，我先去餐廳，到尼克那里去打工??洗碗。我干得很帶勁，洗碗池里泡沫飛濺，幾乎都把我給淹沒(méi)了，很快碗就洗好了。平時(shí)幫媽媽洗碗，哪有這么快，我感嘆著，拿著打工掙來(lái)的錢，又去神密湖釣魚。很多漂亮的小魚在河面上跳著，看起來(lái)味道好極了，我好想吃一條啊!
不過(guò)，游戲玩多了對(duì)眼睛可沒(méi)好處，所以我一般只玩半個(gè)小時(shí)就主動(dòng)關(guān)掉電腦，去我自己的屋子里看課外書了。
電腦不僅讓我緩解了壓力，有一次通過(guò)游戲，我還順便解開了一年級(jí)時(shí)那個(gè)問(wèn)題的答案。電腦看起來(lái)比我們懂得多，比我們聰明，其實(shí)是因?yàn)殡娔X里的信息，都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)錄進(jìn)去的，是我們所掌握的各種知識(shí)的積累。至于電腦計(jì)算速度為什么特別快，這個(gè)問(wèn)題我還不太清楚，但以后一定會(huì)知道的。
關(guān)于電腦的高中作文2
在很久以前有一段傳說(shuō)，一位小孩與沖浪手的對(duì)話
小孩：我要和你比賽，我才是沖浪界中的王者~~~
沖浪手：恩!很好，不過(guò)你要在你長(zhǎng)大之后才可以!
小孩：謝謝你那仁慈的推遲，不過(guò)你還是一樣懦弱~
那天，小孩拿著他的沖浪板來(lái)到了那個(gè)淺藍(lán)的海邊。他很愛(ài)沖浪，他沒(méi)有后悔過(guò)他愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗褪菒?ài)。他大喊一聲浪來(lái)了，拿著他的沖浪板朝著他的酷愛(ài)的大海沖去，他的父母還沒(méi)來(lái)得急跟他說(shuō)一句話，他就已朝那大浪沖去了。
在沖浪中，他很開心，忘記了他那不開心的一切，包括他那份沒(méi)有給父母看的考試不及格試卷、包括了他把隔壁家阿姨的那條小狗對(duì)到下水道吧，還有他把他不愛(ài)吃的飯菜倒到床底下去……。也許這就是他的童真吧!不過(guò)他真的很開心。殊不知在那對(duì)岸的父母正為他而擔(dān)心，擔(dān)心他掉進(jìn)水了。擔(dān)心鯊魚、鯨魚的不詳?shù)絹?lái)。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是多余的~起碼對(duì)他來(lái)說(shuō)是多余的。
浪越來(lái)越高，看來(lái)要起風(fēng)了，天上的烏云似乎證實(shí)了這一點(diǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，父母含的聲音越來(lái)越大，但是沒(méi)用。他離他的父母太遠(yuǎn)了，他也許正為浪高而感到高興，驕傲到歧視沖浪手的懦弱退場(chǎng)，卻不知道這是要付出代價(jià)的。也許正是對(duì)了那句古話：道高一尺魔高一丈。在強(qiáng)大的潮汐面前，他永遠(yuǎn)倒下了。倒在了他酷愛(ài)的沖浪運(yùn)動(dòng)面前。他的父母只能親眼看著他從地平線消失，永遠(yuǎn)的消失了!
也許你會(huì)說(shuō)老天太壞了!殘害了一條無(wú)辜的生命!但在起風(fēng)的那一剎那!為何他有沒(méi)有收手呢??而要怪罪自己的命運(yùn)。這又是為何呢?其實(shí)電腦又何嘗不是這樣呢?為何不就此收手呢??而要等待結(jié)果呢…………
關(guān)于電腦的高中作文3
四年前，我家來(lái)了一位新成員。雖然我高興極了，但我對(duì)“他”一無(wú)所知，只是通過(guò)爸爸那簡(jiǎn)單的介紹后，才知道他的名字??電腦，“電腦?”這是一個(gè)多么使我好奇的名字啊!
通過(guò)小學(xué)的電腦課，我覺(jué)得我倆的距離被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近。當(dāng)時(shí)的我只知道“他”的用途非常廣泛，各行各業(yè)都需要“他”，但那些用途是什么，那我就不知道了。不過(guò)，從剛認(rèn)識(shí)他，覺(jué)得他平平無(wú)奇，到現(xiàn)在從心里油然而生一絲佩服之情，
現(xiàn)在我倆成為了親密無(wú)間的好朋友，無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，他都幫了我很多忙。我對(duì)他刮目相看，佩服不已。
一，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方，我就會(huì)借助他查閱資料，那時(shí)，就不需要把書一本一本地翻出來(lái)，只需要用電腦在短短的幾分鐘里就能查到你認(rèn)為滿意的資料。二，可以與朋友聊天，方便溝通，增長(zhǎng)友誼，生活也變得充實(shí)!在用電話聯(lián)系不到親朋戚友的時(shí)候，可以用電子郵件的方式來(lái)告訴他，這比寄信快多了。三，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物，你只要在家等著，他們會(huì)馬上送貨上門。這樣就可以大大節(jié)約了消費(fèi)者的時(shí)間。四，對(duì)老師的教學(xué)也有相當(dāng)大的幫助，使老師不用為了同學(xué)們做筆記的速度慢而停下講課，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以將課件帶回家。五，也可以在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，稍微放松放松，娛樂(lè)一下。六，如果你的作文寫得很好，你就可以把它打在電腦上，然后保存。這樣你就可以不怕作文被丟失的“危險(xiǎn)”。七，擁有世界各地最新的消息，讓你隨時(shí)隨地了解到各地時(shí)事。
電腦，在如今這個(gè)快節(jié)奏生活中，亦隨處可見(jiàn)。但有一點(diǎn)應(yīng)該注意：電腦的產(chǎn)生是讓人們工作方便的，不是讓人玩游戲，更不是用來(lái)做違法的事的，這是不可取的!
關(guān)于電腦的高中作文4
電腦給我們帶來(lái)了什么?高效率，更方便，更有條理，完成過(guò)去想干而無(wú)法干的工作……不錯(cuò)，這些都是電腦給我們帶來(lái)的，但是我們當(dāng)中有些人卻在利用它的好處時(shí)，忘卻了電腦給我們帶來(lái)的不利影響。我們大家都知道，在政治課上，老師曾對(duì)我們說(shuō)不管看待任何事物，都要用矛盾的眼光去看問(wèn)題，辦事情。才能不至于陷入形而上學(xué)的錯(cuò)誤，但在實(shí)際當(dāng)中我們其中有不少人卻陷了進(jìn)去。
當(dāng)?shù)谝慌_(tái)電腦在美國(guó)誕生之后，電腦便一直處于高速發(fā)展期，致使現(xiàn)在最先進(jìn)的電腦和世界國(guó)際象棋大師PK國(guó)際象棋，結(jié)果是和局。從而引發(fā)了一些專家不斷深思。并警告我們：長(zhǎng)期使用電腦會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)感，抑郁情緒，影響人際間直接的感情交流;中小學(xué)生把電腦作為學(xué)習(xí)的主要工具，將不利于智力素質(zhì)的正常發(fā)展等。上面這些話，還只是最好的結(jié)果。如果我們?cè)O(shè)想，再過(guò)幾百年，經(jīng)過(guò)人們不斷對(duì)電腦進(jìn)行更新，開發(fā)，進(jìn)化，使之有了類似于人的.意識(shí)，那么將是多么可怕的事情啊!到那時(shí)，我們?cè)谙胂氍F(xiàn)在，人類不就等于一頭吊有鈴鐺的公羊帶領(lǐng)一大群羊兒們歡快的向屠宰場(chǎng)飛奔嗎?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部小說(shuō)：講的是幾百年后的一年，人類為了防止第三次世界大戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)科技最發(fā)達(dá)的四個(gè)國(guó)家分別制造了一臺(tái)技術(shù)含量高無(wú)所不能的電腦，經(jīng)四國(guó)同意商量后，把這四臺(tái)電腦組裝成了一臺(tái)大型電腦，取名為“主宰”，可不知是哪在組裝時(shí)出了錯(cuò)，使“主宰“漸漸有了類似于人的意識(shí)，并知道了自己是世界上最厲害的物體，無(wú)所不能。只是不能行動(dòng)，沒(méi)有腳。于是它仇恨發(fā)明制造它的人類，終于有一天，它的仇恨到了最大限度，爆發(fā)了出來(lái)，就像火山一樣。最終給人類帶來(lái)了滅頂之災(zāi)……
雖然這只是一部科幻小說(shuō)，但它卻值得使我們，也就是整個(gè)人類進(jìn)行思索：要是真的有那么一天，人類該怎么辦?所以，我們從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該正確的，用矛盾的眼光看待電腦，也包括任何問(wèn)題。應(yīng)該對(duì)電腦進(jìn)行合理開發(fā)，研究。使之給我們帶來(lái)更多的益處，極少的不利影響。
電腦給我們帶來(lái)了什么?關(guān)鍵在于擁有它的人類怎樣去處理它，利用它!
關(guān)于電腦的高中作文5
去年生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買了一臺(tái)高科技產(chǎn)品，作為生日禮物送給了我。是什么呢?它就是一臺(tái)電腦。
我的電腦是粉紅色的，它由主機(jī)、顯視器、鼠標(biāo)、鍵盤四個(gè)部分組成，就可以成為一臺(tái)電腦。主機(jī)是電腦的組成部分;顯示器像一臺(tái)電視，可以看動(dòng)畫片、新聞等。鼠標(biāo)就是用來(lái)指揮計(jì)算機(jī)完成各種各樣的工作;鍵盤是計(jì)算機(jī)重要的輸入設(shè)備，用來(lái)給電腦下達(dá)各式各樣的命令。有了電腦接上有線網(wǎng)絡(luò)，就可以幫助我們更快更好的獲取、存儲(chǔ)、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、傳遞各種各樣的信息。
其實(shí)電腦有好處也有壞處。電腦的好處是快速掌握多方面不會(huì)的知識(shí)和各種圖書資料，也可以?shī)蕵?lè)、學(xué)習(xí)。
有一次，老師安排了作業(yè)，在電腦上畫畫。回到家后，我打開電腦，用鼠標(biāo)單擊按開始，在移動(dòng)鼠標(biāo)指向程序，后用鼠標(biāo)指向附件，最后單擊點(diǎn)繪圖，就開始畫畫了，我拿起鼠標(biāo)左點(diǎn)一筆，右點(diǎn)一筆，不一會(huì)，一幅美麗而精致的圖畫就出來(lái)了。我想：電腦真是一臺(tái)高科技的產(chǎn)品呀!它可幫了我們的大忙。
電腦也有它的壞處，如果是長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)眼睛是有害的，而且還會(huì)影響視力導(dǎo)致眼睛近視。還會(huì)影響學(xué)習(xí)，使成績(jī)下降。
在一個(gè)星期天，我的作業(yè)做完后，開始玩起電腦，時(shí)間一長(zhǎng)眼睛就感覺(jué)不舒服了，最后就把電腦關(guān)上了。
原來(lái)，電腦也是有壞處的，朋友們可不能太迷戀電腦哦!我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時(shí)間，善用電腦，那么電腦將會(huì)是我們學(xué)習(xí)、生活上的好幫手。
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