抹不去的記憶作文600字
在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的趣事，打開(kāi)時(shí)間的匣門(mén)，那里面全都是快樂(lè)、悲傷，而每個(gè)人心里，也總有一些抹不去的記憶。下面給大家分享一些抹不去的記憶作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
抹不去的記憶作文600字1
我記得在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包準(zhǔn)備去看電視，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這么好的天氣，出去騎自行車，鍛煉一下身體吧!”我聽(tīng)完特別開(kāi)心，激動(dòng)的我趕緊跑下樓，從儲(chǔ)物室推出的自行車，以最快的速度騎上并出了家門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音在腦后回蕩：“不要騎那么快，一定要注意安全!”我頭也不回的應(yīng)付了一下：“知道了。”
我騎到了小公園，微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，感到很舒服，慢慢悠悠的享受著，沒(méi)多久，我已經(jīng)厭煩這種速度了，我想騎快一些，可是媽媽的話總是在我耳邊響起。我四處看看了，這附近沒(méi)什么人，騎快一下也沒(méi)關(guān)系吧，于是我腳使勁一蹬，自行車“嗖”的一下飛了出去，我竟然還騎的這么穩(wěn)，心里既高興又驕傲，我越騎越快，越快越使勁蹬，這時(shí)候風(fēng)在我耳邊呼呼的，好像在說(shuō)：“你真厲害啊?！闭?dāng)我享受這種快樂(lè)的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)前面地上有塊石頭，我想剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了，車轱轆壓住石頭失去了平衡，“咣”一下摔倒了，我也跟著摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)候我只知道我的腿特別疼，起身一看，不知道怎么扎了一個(gè)大口子，還流了很多血，疼痛讓我流下了眼淚。
在我既無(wú)助又害怕的時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一位叔叔，他趕緊抱著我來(lái)到了附近醫(yī)院，還問(wèn)了我爸爸媽媽的電話號(hào)碼，正在醫(yī)生縫針時(shí)候，爸爸媽媽趕到了醫(yī)院，感謝了那位叔叔。
直到現(xiàn)在，我的腿上還有那道傷疤，心里也印上了媽媽深深的教誨，這件事至今都是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文600字2
在記憶的海洋中，有許多難忘的事，任憑時(shí)間消磨，歲月的洗禮，依然留存在腦海中。埋藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的是媽媽沒(méi)收我的手機(jī)時(shí)發(fā)怒的樣子。
上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了我用手機(jī)學(xué)習(xí)方便，就把她的舊手機(jī)送給了我。我欣喜若狂，腳下仿佛踩著幸福的云。媽媽下好學(xué)習(xí)軟件登錄后，我便奪過(guò)來(lái)手機(jī)，偷偷地下載了游戲，并且把游戲隱藏起來(lái)。由于媽媽不會(huì)用手機(jī)隱藏功能，我心里暗自竊喜，裝作若無(wú)其事。有了手機(jī)之后，我總想擠出更多時(shí)間玩游戲，每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)我為了加快速度，經(jīng)常錯(cuò)誤百出，字跡潦草，我的書(shū)寫(xiě)也迅速下滑。偷偷玩游戲的我視力也下降許多。有一段時(shí)間，我的眼睛總是不停地眨，媽媽著急了，眼睛近視了可怎么辦呢?爸爸還為這事給媽媽吵架，怪媽媽給我的手機(jī)惹的禍。媽媽還在維護(hù)我：“他是用手機(jī)學(xué)習(xí)呢!”
直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我隱藏的游戲，終于，可怕的事情發(fā)生了。我還像往常一樣假裝拿手機(jī)讀英語(yǔ)、背書(shū)，見(jiàn)縫插針地進(jìn)入游戲界面玩會(huì)兒，正當(dāng)玩得投入時(shí)，媽媽悄悄地走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)手機(jī)，狠狠地打了我一頓，我嚇得不知所措，媽媽還從來(lái)沒(méi)有發(fā)這么大火呀!我強(qiáng)忍著眼淚：“媽媽，我錯(cuò)了?！眿寢屵€是不依不饒，“你還敢騙人?拿著學(xué)習(xí)當(dāng)幌子，而在玩游戲”。媽媽火氣越來(lái)越大，只聽(tīng)“啪”的一聲，手機(jī)被摔到了地上，就再也不能用了。
媽媽發(fā)怒的情景深深地刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要牢記學(xué)習(xí)使命，不能荒廢學(xué)業(yè)。那段抹不去的記憶為我的人生鋪就了平坦的向上之路，是我心頭永遠(yuǎn)的寶藏。
抹不去的記憶作文600字3
每個(gè)人在校園里經(jīng)歷過(guò)的事都數(shù)不勝數(shù)，有的像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，有的令人記憶猶新。對(duì)我來(lái)說(shuō)有一件事歷歷在目，令人難忘。
那件事發(fā)生在去年開(kāi)學(xué)不久。在體育課上，一位戴著眼鏡的男同學(xué)坐在我前面，他忽然轉(zhuǎn)身，嬉皮笑臉地挑釁我。他對(duì)我說(shuō)：“是不是你拿了我的橡皮?”我聽(tīng)到這句話感到非常生氣，我連忙糾正說(shuō)：“不是我拿的，”他搶過(guò)我的筆袋，翻了個(gè)底朝天，一無(wú)所有獲。我大聲追問(wèn)他：“有沒(méi)有你的橡皮，”他無(wú)言以對(duì)。竟然拿起一支筆，用他的洪荒之力把我的筆摔得粉身碎骨，我怒火中燒，他依然得意洋洋說(shuō)：“有能耐你來(lái)打我?！蔽胰虩o(wú)可忍了，上前一拳打在眼鏡上，鏡架裂開(kāi)了，同學(xué)們議論紛紛，我回到座位上呆若木雞……一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，問(wèn)事件的原因，我聲淚俱下地訴說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。老師告訴我們：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，遇到事情要控制情緒，要自己對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)……我對(duì)我剛才的行為感到慚愧，鼓起勇氣向他道歉，要過(guò)眼鏡決定賠償。放學(xué)回家，爸爸看到我情緒低落，詢問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我。我去了眼鏡店，把眼鏡修好。
下午，我?guī)е歉背恋榈榈难坨R早早地到了學(xué)校。終于等到他來(lái)了，我小心翼翼地取出眼鏡交給了他，他和顏悅色地笑了，我心里如釋重負(fù)，這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。可被同學(xué)們喻為“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，我聽(tīng)了心里很不是滋味。
這件事令我難忘，使我警醒，還催我?jiàn)^進(jìn)。
抹不去的記憶作文600字4
雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，周圍的景物都變得朦朧起來(lái)，一件往事又涌上心頭。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈地與我告別，牽著自己父母的手離開(kāi)了學(xué)校。
我卻獨(dú)自一個(gè)望著越下越大的雨發(fā)愁，哎，這雨要是還不停，今天我可怎么回家呀?
“啪!”一聲關(guān)門(mén)聲，大概是班里的值日生也離開(kāi)了，來(lái)接他的是等待他已久的媽媽吧?
唉，要不是媽媽發(fā)高燒，我也不會(huì)這么晚回不了家，這樣想著心里竟對(duì)媽媽產(chǎn)生了一絲埋怨。
我望眼欲穿地盯著那烏黑的厚厚的云層，惶恐地看著時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的一兩道閃電，內(nèi)心無(wú)比郁悶。
就在我獨(dú)自一人發(fā)呆之時(shí)，我似乎聽(tīng)到了有誰(shuí)在喊我的名字，那聲音是那么熟悉，那么親切。那一定是媽媽，我暗自猜想。
我急忙朝聲音的方向跑去，果真是媽媽也看到我了，正在朝我微笑。
哦，媽媽一定是聽(tīng)到了雨聲，急忙冒著雨來(lái)接我回家的。此刻的她還戴著口罩呢。
見(jiàn)到我媽媽急忙把手中的雨衣遞給我，用她沙啞的嗓音關(guān)切地問(wèn)了我?guī)拙?，而我的眼眶不由濕?rùn)了。
路上我和媽媽一同欣賞雨景，享受雨中漫步帶給我的獨(dú)特感覺(jué)。
天邊的云好像也不那么黑了，漸漸的，雨也小了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒天放晴了，遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了一條兩道邊的美麗彩虹，太陽(yáng)好像想偷偷的看什么似的，在落下之前從云層中探出頭來(lái)，露出了笑顏，我的心情也隨之慢慢的變好了。
我扭頭看向媽媽，在夕陽(yáng)和彩虹的映照下，她生病的臉色竟也充滿了光彩。這大概就是如海的母愛(ài)帶來(lái)的力量吧。沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)如海，我又怎能忘卻呢?
抹不去的記憶作文600字5
今年我六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)，小學(xué)六年的時(shí)光匆匆離去，屬于我的小學(xué)生涯已經(jīng)成了回憶。
一年級(jí)時(shí)我第一次踏入小學(xué)的大門(mén)，隨著家長(zhǎng)一起來(lái)到一(5))班，認(rèn)識(shí)了陳老師，相識(shí)了48名同學(xué)，那也是我小學(xué)第一次流淚，但媽媽還是離開(kāi)了學(xué)校。入學(xué)儀式時(shí)，學(xué)長(zhǎng)給我戴的紅領(lǐng)巾一直放在我家中，它是那樣的鮮紅，它是我小學(xué)生涯的見(jiàn)證。
二年級(jí)時(shí)，我第一次愛(ài)上學(xué)習(xí)，我們的班主任陳老師繪聲繪色地把知識(shí)傳授給我們，他豐富的學(xué)識(shí)以及幽默的課堂使我愛(ài)上了博大精深的語(yǔ)文。
三年級(jí)時(shí)，陳老師不再教我們，換了嚴(yán)肅的周老師，他是那樣的嚴(yán)厲，他的課上沒(méi)人敢說(shuō)話，課堂死氣沉沉，我逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了興趣。
四年級(jí)是傷感的，是充滿離別的一年，那一年我們第一次分班，昔日好友與我相隔幾個(gè)班，我始終忘不了那年暑假，那是我第一次去好友家玩兒，他送了我一輛小汽車，雖然那車子早已不見(jiàn)蹤影，但這有何妨呢?只需心中有他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這時(shí)我才懵懂理解王勃這句詩(shī)的意思。
五年級(jí)我第一次體會(huì)到了班級(jí)第一名的快感，這種成就感是我從以前從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)的，因而，我也明白了成績(jī)的取得需要付出更多的艱辛和努力。既有其一何不能有其二?我的野心日益增長(zhǎng)，我逼迫自己每次都爭(zhēng)取拿下第一。功夫不負(fù)有心人，這一年我?guī)状握玫谝坏墓鸸凇?/p>
六年級(jí)是辛酸又充滿快樂(lè)的，因?yàn)檫x修課我也第一次在舞臺(tái)上大放異彩，我參演的話劇在區(qū)賽中獲得三等獎(jiǎng)，市賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這一年也是我們的小學(xué)畢業(yè)年。離別之際，更多的是快樂(lè)，傷感，、早被我們拋之腦后，我們?cè)诤醯闹挥心敲匆患聝?，我們畢業(yè)啦!
六年的小學(xué)生涯匆匆而過(guò)，如水滴濺出水花的一瞬間，如賽車沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，如籃球入框的那一刻，就在這個(gè)轉(zhuǎn)眼間它走了，給我們留下了快樂(lè)。