有關(guān)路口初二作文
川流不息的街道，車水馬龍，我驀然停下，怔愣地望著前方的十字路口，我該何去何從?下面給大家分享一些有關(guān)路口初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)路口初二作文1
一片樹林里分出兩條路，我選擇了其中的一條，便決定了一生的道路。
——題記
九年級(jí)了，站在人生的十字路口，許多同學(xué)都在徬徨，進(jìn)普高，還是進(jìn)職校?如今的父母都比較開明，他們大都尊重孩子的意見，我們要第一次獨(dú)自面對(duì)人生的重大選擇。
聽父輩們說他們那時(shí)沒有職業(yè)教育，學(xué)生只有跨過學(xué)習(xí)成績這道高高的門檻才能進(jìn)得上高中的大門。很多學(xué)習(xí)一般而在其他方面有一定天賦的學(xué)生，由于得不到更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，便被泯滅在平凡的人群中，造成了人才資源的巨大浪費(fèi)。也正因?yàn)槿绱?，只肯得啃書的高分低能者，一抓一大?而藝術(shù)生、技術(shù)生、專業(yè)生象干癟的棗兒，沒分量，沒色彩;跳不出龍門的農(nóng)家子弟，只能終年守著貧瘠的土地。
是啊，新的時(shí)代為年輕人鋪就了更多可選擇陽光大道，這條路上還有無數(shù)的小道通往很多人的人生目標(biāo)。可是我們依然會(huì)感到徬徨。
因?yàn)槁殬I(yè)教育畢竟是一種新興的的教育方式。很多人對(duì)它還不夠了解，包括已站在它面前的我們。
我們知道，由于國家的支持，職業(yè)學(xué)校如雨后春筍般在祖國大地上興起，它為那些對(duì)學(xué)習(xí)心有余而力不足卻有著一技之長的學(xué)生，提供了良好的教育機(jī)會(huì);又由于職校的各種優(yōu)惠政策，讓一些相對(duì)較貧困地區(qū)的學(xué)生，在畢業(yè)后得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。說真的，像職校這樣專門為沒有信心考入高中或家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了優(yōu)良的教育地方，是以前還從未有過。
只是因?yàn)槁殬I(yè)教育的門檻低，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，有部分頑劣的學(xué)生，罵人，打架，欺凌弱小，破壞了職業(yè)學(xué)校的形象，在某些人的心中甚至把職?？瘫〉胤Q為“垃圾學(xué)校”。
所以職業(yè)教育雖好，但學(xué)生紿終不多。而生源的不足又使某些職?！梆嚥粨袷场薄Ｗ屢恍┫牒煤脤W(xué)職高的人也猶豫不決了，家長也不放心：“可別跟那些人學(xué)壞了”?！梆嚥粨袷场钡暮蠊?，越招不到學(xué)生越饑不擇食，形成惡性循環(huán)。
這些都是我們?cè)谶x擇時(shí)不得不考慮的因素。還有就業(yè)率、鞏固率和就業(yè)前景，我們也會(huì)考慮，可是在這方面我們能了解到的很少。
站在人生的十字路口，選擇，難哪。
不過，我想，一種新的事物，總有其發(fā)展和完善的過程。職業(yè)教育也不例外。我們有什么理由不給予它更多的支持呢?更何況，職校已經(jīng)以其輸出的許多專業(yè)人才，而獲得了很多人的認(rèn)可，將來這樣的專業(yè)人才很可能為成為企業(yè)的寵兒。
當(dāng)然，由于職業(yè)教育的專業(yè)性極強(qiáng)，它不可能象普高那樣在文化課上全面開花，所以也不是誰都適合讀職校，關(guān)鍵還是要根據(jù)自己的情況作出獨(dú)立自主的選擇。
一片樹林里分出兩條路，我選擇了其中的一條，從此決定了我的人生路。
有關(guān)路口初二作文2
十字路口既不像“丁”字形路口“稀有”，又區(qū)別于“一”字形路口的單一，它活躍于各個(gè)城市的各個(gè)區(qū)域，幾乎每個(gè)熱鬧的地方都有它的身影。
記得有次五一，我第一次離開大陸，去臺(tái)灣旅行。目的地是臺(tái)北，這里擁有眾多著名景點(diǎn)，其夜市也好不繁華。十字路口可以說是通往繁華之地的必經(jīng)之路，是市中心，熱鬧之地的象征。十字路口四周大多都立著什么高樓大廈，什么大樓等等，大多是市民聚集地，也是汽車高峰必堵之地，因此這里或多或少會(huì)有座天橋供人行走。
一座高大的購物中心矗立在十字路口的左前方，中心前的廣場上有人表演空竹，高難度的表演博得眾人的眼球，右前方是一個(gè)電影院，或許是人們都在里面欣賞電影，并沒有多少人進(jìn)出，右后方是一座公園，雖然園內(nèi)靜寂無聲，卻是“摩友”的休息之地，左后方是一個(gè)停車場，無數(shù)呼嘯聲從這里傳出，向遠(yuǎn)處飄去。咦，這是哪?好像不對(duì)勁……等等，我怎么又走回來了?那個(gè)步行街呢……
十字路口，雖是熱鬧之地，復(fù)雜地形卻給“門外漢”帶來了不少困擾：一個(gè)人置身于高樓大廈之中，耳邊徘徊著汽車轟鳴聲，無數(shù)行人從身邊走過，燈光炙熱地照著，遠(yuǎn)處的星星月亮也要變得無力……
單單一個(gè)街道的十字路口，就讓多少人徘徊其中?人生也是如此，但人生的十字路口就復(fù)雜多了。人生就像一條路，有著一個(gè)又一個(gè)的十字路口，在人生的十字路口直走、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，就像我們一生都要經(jīng)歷的變遷、放手、選擇，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)衍生出不同的未來。
人生的十字路口總是不經(jīng)意就擺在我們眼前，記得有次，我面臨著“戴不戴OK鏡”的選擇——戴，很麻煩也不舒服，但不戴，打籃球什么的很麻煩，視力也會(huì)直線下降。我這時(shí)就置身在一條十字路口中，兩個(gè)方向，兩個(gè)人生：一條會(huì)是讓我成為“四眼狗”，而另一條則是讓我成為視力正常的青年。最終，我還是選擇了戴OK鏡。盡管剛開始很不舒服，有時(shí)出個(gè)遠(yuǎn)門還會(huì)忘記帶OK鏡，但總比一個(gè)“四眼狗”，摘下眼鏡就人畜不分要好得多。
有的人可能一生都活得很艱難，像一個(gè)“門外漢”，摸索著這個(gè)世界;有的人可能一帆風(fēng)順，頭也不回地向終點(diǎn)飛馳。但不管是艱難還是順利，我們都得直面人生，直面十字路口，我們需要經(jīng)歷選擇，經(jīng)歷人生路上方向的改變。讓我們下個(gè)路口再見!
有關(guān)路口初二作文3
走在校外的十字路口，耳邊飄來塵風(fēng)以久的歌聲：“失去后再珍惜，還有什么意義，還是否有人不肯去忘記，忘不了那一段回憶……”。這條十字路口觸動(dòng)了我的心，熟悉的旋律勾起我心中的往事。
記得剛進(jìn)入初一時(shí)，我對(duì)這所學(xué)校是那樣的陌生。第一天，剛下完晚自習(xí)后，我走在校外的十字路口，想到昔日的朋友已都離我而去，才發(fā)現(xiàn)我是那么的孤獨(dú)，像一只無依無靠的小鳥被恐懼包圍著。夜依舊是那么的黑，時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的悲傷而倒流。
我小心翼翼地走好每一步，生怕一不小心便會(huì)摔跤，但我還是不小心摔了一跤，摔得很疼很疼，想到老天待我如此不公平，于是就小聲的哭泣著。正在這時(shí)，有腳步聲傳來，離我越來越近。我停止了哭泣，抬頭往上看，一張俊秀的臉出現(xiàn)在我面前，并友好的伸出雙手來扶我，我驚訝地看著她，她溫和的說：“你好!我叫劉敏，來自七(1)班，你也可以叫我小敏”。說完后，她掏出紙巾替我擦掉了臉上的淚水，她讓我心里還有一絲溫暖存在。
我淡淡地說：“我叫小玲，來自七(3)班”。她高興地跳起來說：“太好了，這樣以后放學(xué)回家就有人做伴啦!”。我面無表情的說：“嗯!”。
我不知道是因?yàn)閷?duì)她不熟悉，還是換了個(gè)環(huán)境我不太適應(yīng)，雖然我答應(yīng)了和她做好朋友，但我總是獨(dú)來獨(dú)往。每天放學(xué)，我走到校外的十字路口，她總是在我身后氣喘噓噓的追我，追上后便嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。她見我沒反應(yīng)，便給我講笑話，我只回了她一個(gè)淡淡的微笑。
喜歡安靜的我，漸漸習(xí)慣了她的嘮叨。每次我走到校外的十字路口便放慢了自己的腳步，習(xí)慣的回過頭來看看她是否在我身后?；蛟S，我已經(jīng)習(xí)慣了她在我的身邊，只要一天沒有見到她，我的心總會(huì)焦慮不安。她讓我發(fā)現(xiàn)老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的，他讓你失去一樣?xùn)|西的同時(shí)，會(huì)讓你得到另一樣?xùn)|西。
她的到來是老天給我最好的禮物。之后，我們就相約在十字路口，成了無話不說的好朋友。我們一起約定：做一輩子的好朋友。
可惜，好景不長，她轉(zhuǎn)校了，我和她相隔兩地，后來見面，我才發(fā)現(xiàn)我離她越來越遠(yuǎn)，偶爾相遇，彼此就像陌生人一樣擦肩而過。友情始終經(jīng)不過時(shí)間的考驗(yàn)，曾經(jīng)信誓旦旦的承諾，如今卻被風(fēng)吹得煙消云散。
抬頭仰望天空，我才突然明白過來，人總是在失去之后才知道珍惜。時(shí)間可以帶走我們的友情，卻帶不走我的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記得校外的十字路口，有位好友曾陪我走過。
有關(guān)路口初二作文4
徘徊在人生旅途中的十字路口，我感到萬分的迷茫。不知道是向前，還是退后走;又或者往左，亦是向右?我不知道怎么抉擇，紋絲不動(dòng)的站在十字路口的中央地帶。
左邊想起了朋友的喊聲：“往這里走，我們用友誼幫助你完成愿望!”聽到朋友這樣說，我慢慢向左邊走。
人生的旅途上，有著朋友的幫助，讓我遇到任何的事情變得迎刃而解。認(rèn)為有朋友的幫助可以讓我完成愿望。但有些挫折朋友們幫不了，讓我變得頹廢，無聊失落的閑走，走著走著就到了人生的十字路口。
我又迷茫了，腦子里一片空白。這時(shí)右邊想起了親人們的聲音：“走這里來，我們可以助你一臂之力!”我迷茫地向右走著。
人生的旅途上，有著親人的幫助，讓我從一只雛鷹變成一只雄鷹;有親人的幫助讓我從一棵樹變成一棵大樹。但遇到真正的困難我才知道：我這只雄鷹不敢鷹擊長空。我這顆大樹禁不起風(fēng)吹雨打……
再一次回到人生的十字路口上，再一次的迷茫!
左邊想起了朋友的聲音：“到這邊，我們幫你完成愿望!”
后面想起了內(nèi)心夢魘的聲音：“不要在拼搏風(fēng)雨了，鷹擊長空了。你有親人朋友給予的呵護(hù)與幫助才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，你卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，挫折磨難。退一步海闊天空，不要再前進(jìn)了!”
前面想起了勇敢的心的聲音：“人生的旅游中，有親朋好友助你一臂之力，讓你實(shí)現(xiàn)理想變得順利點(diǎn)?？墒怯许橈L(fēng)也有逆風(fēng)啊!在風(fēng)中讓自己成長!”
有關(guān)路口初二作文5
親情是樹，為你遮風(fēng)擋雨;親情是風(fēng)，為你揚(yáng)帆起航;親情是太陽，為處在寒冷中的你送去溫暖。在這其中就有那永遠(yuǎn)的下一個(gè)路口和背后深沉的父愛。
這天，忙碌的爸爸終于答應(yīng)帶我去爺爺奶奶家了，但是因?yàn)榘职窒挛邕€要去上班，所以我們來不及準(zhǔn)備，馬上騎車就出發(fā)了。一路上烈陽高照，白云在天空中懶洋洋地飄著，小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭歡樂地討論著。
遇到一段又長又窄的坡路，出于安全考慮，爸爸喚我停下來，我們一起扶著車走過去。不一會(huì)兒，我便汗流浹背，雙眼也因一直凝視前方而變得模糊。直到我們騎到第三個(gè)路口了，我認(rèn)出了這里，可以直達(dá)爸爸的工作地，“爸爸，你去上班吧，我可以的!”我本以為爸爸就會(huì)去上班的，但此時(shí)爸爸卻看著我，溫柔地說：“沒事，上班不急，我送你到下一個(gè)路口再去上班!”我欣然地接受了。
到了下一個(gè)路口，他還是這樣慈祥地說：“送你到下一個(gè)路口吧!”就這樣一直“下一個(gè)路口”，等到離爺爺奶奶家只剩下一個(gè)拐彎了，我開始著急起來了：再這樣下去，爸爸會(huì)遲到的呀!我便停住不走了。他見我不走了，先是一愣，隨后便立馬明白了我的意思，他也停住了，他輕輕地嘆了一口氣，下車幫我扣緊了衣裳，在我要準(zhǔn)備再次啟程時(shí)，它不再像以前那樣寡言少語，反而是像一位嘮叨的母親般不停叮囑。
我騎走了之后，心里戀戀不舍地回頭望，驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸并沒有騎走，而是一直深情地看著遠(yuǎn)去的我。為了不讓爸爸操心，我加快速度騎，想讓爸爸盡快去上班。
我騎到了一個(gè)拐角處停了下來，用眼睛偷偷注視著爸爸。爸爸見我已經(jīng)消失在他視野中，舒心地笑了笑，轉(zhuǎn)過身，推著車離去。那一刻，我望著他那疲憊勞累的背影，想到他頭上日益增添的白發(fā)，還有那因長時(shí)間工作而無神的眼圈，我竟沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸在不知不覺中老了那么多。我猛然想起爸爸陪伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，因走路不穩(wěn)而跌撞，爸爸彎腰傾心看護(hù);當(dāng)我初次入園，因到新環(huán)境而害怕，爸爸微笑暖心鼓勵(lì);當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，因難題未解而苦惱，爸爸俯身耐心輔導(dǎo)……這么多的愛，我竟從沒有想到過它。
我目送他走過那個(gè)拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然無息地流淌下來。淚眼朦朧中我仿佛又看到了爸爸扶著車把，前傾著身子，后背的襯衣已被汗水浸透，但爸爸沒停下來歇息，仍在那段長長的坡路上走呀，走呀……那充滿愛的后背，留在了那段長長的坡路上，留在了我的心中。爸爸的背影，寄托著他深沉的愛。
在爸爸送我到的“下一個(gè)路口”，我感受到背后無聲無息的父愛?！翱蓱z天下父母心!”作為兒女，我們只是一味地抱怨父母沒有時(shí)間陪伴我們，可誰又曾知，在他們的內(nèi)心深處，到底隱藏著多少愛，多少淚呀!
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