照片里的故事初中作文大全20篇
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。下面給大家分享一些照片里的故事初中作文大全20篇，希望對大家有幫助。
照片里的故事初中作文1
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一瞬間的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我、妹妹、哥哥和奶奶，那是我才上一年級，哥哥上二年級，是爸爸帶我們?nèi)竦毓珗@玩時(shí)拍的。
那時(shí)候小，只要能出去玩就很開心。爸爸知道我們的心思，便總是在天氣晴朗的周末帶我們出去玩。紅的花，綠的草，天上飛的鳥，地上爬的蟲，公園里的一切都使我們感到好奇，總是忍不住問幾個(gè)問題，卻也總是乖巧地跟在大人身后。慢慢的，我們?nèi)齻€(gè)玩開了，脫開大人的手在草地上撒歡。你追我趕，微風(fēng)拂過我們的臉龐，把銀鈴般的笑聲帶到每一個(gè)角落。哥哥走到水邊，拾起石子扔到水中，水面泛起了一陣陣漣漪，笑容也在我們的臉上蕩漾開來。也許童年的快樂就是這么簡單。這時(shí)爸爸走過來，撿起了一塊扁平的石頭，斜著身子將石頭往水中擲，石頭就像魚兒一般在水面上彈了幾下，才最終沉下去。我們的好奇心終于按捺不住了，也拾起石頭像爸爸一樣扔向水中，但石頭好像不聽我們的話，只是“咚”的一聲便沉下去。就這樣樂此不疲的扔著，有時(shí)石頭濺起水花，水濺到臉上，我們便“咯咯”的笑起來。
玩累了，我們坐在石階上休息，你一句我一句地聊著天。這是，爸爸掏出手機(jī)，我們也默契地站了起來，“咔嚓”一聲，童年的美好定格在一瞬間。黃昏下的我們散發(fā)出最天真，最快樂的氣息。
照片里的故事初中作文2
時(shí)光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的美和快樂。
傍晚，我寫完作業(yè)，打開書柜準(zhǔn)備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片，紙看起來還比較新，上面是個(gè)身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛的臉龐洋溢著笑容，看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢?對了，這是兩年前的我!看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。
放寒假了，因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽儍?yōu)異，媽媽要帶我去旅游。大冬天的，那里都冷，于是我們?nèi)チ巳齺啞Ｄ鞘俏矣洃浝锏谝淮慰春?，站在海邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個(gè)優(yōu)美的詞語來贊美它。
海灘上，我和一個(gè)與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們在海灘上濕的地方快速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它沖沒了。我高興道：“海把咋們的畫搶跑了?！彼f：“不對，是海想和我們做朋友了?！薄罢娴膯?”我急切地問道?！翱隙ㄊ钦娴?，海都收下咱們的畫了。”“那咱們再畫些送給海吧?！薄昂?”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么，于是我說：“海肯定沒有見過雪花，我們畫給他看?！薄班?”然后我們便畫了起來。我們畫一會，嘶!手好疼呀!我們?nèi)嘀种割^，坐到一旁休息。
沙灘上有一個(gè)小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊(duì)伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。于是我便想了一個(gè)辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，我們看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進(jìn)入了小溝里，我們把排水溝挖長，挖成一個(gè)弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再?zèng)]有被海水沖走，我們快樂的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺自己長大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂也刻錄在照片的背后。
照片里的故事初中作文3
這張照片是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會期間教工健身跑活動(dòng)的一張剪影。你沒看錯(cuò)，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學(xué)認(rèn)真的班主任陳老師。你知道嗎?這張照片背后可是藏了不少笑點(diǎn)的，今天我們就來好好回顧一下這個(gè)歷史的瞬間。
這是20_年10月24日的下午。在校工會的組織下，我們學(xué)校開展了一次教工健身跑活動(dòng)。這次活動(dòng)幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當(dāng)然也不例外。
隨著裁判員的一聲槍響，老師們在各自隊(duì)長的帶領(lǐng)下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業(yè)的——畢竟是科學(xué)老師哈哈哈。只見大概四十的他踏著六十的步伐，不緊不慢地跟在長跑隊(duì)伍后面。我們的同學(xué)可是著急得不得了，非得讓老師跑快點(diǎn)兒，于是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油!陳老師快點(diǎn)啊!陳老師你再慢下去都要被女老師超過啦……?！钡顷惱蠋熑匀槐３种俏暹~的步伐。我身旁的兩個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。
兩位同學(xué)跟在陳老師的身后，此時(shí)陳老師渾然不知。
一圈又一圈過去了，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，可是陳老師卻在關(guān)鍵時(shí)刻慢下了腳步。兩位同學(xué)看時(shí)機(jī)已到，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉(zhuǎn)頭說：“啊哈。你們要干嘛?”兩位同學(xué)相視后一笑，雙腿立刻發(fā)力，像裝了馬達(dá)似的飛速運(yùn)動(dòng)，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑!陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛著“我是誰，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。
那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。離比賽結(jié)束僅剩最后五秒了，兩位同學(xué)再次加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學(xué)帶他跑步帶他飛，不過終點(diǎn)不喊累，三個(gè)人步伐極其其一致地向終點(diǎn)線沖去，此時(shí)陳老師的臉上仍掛著笑容。
最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點(diǎn)線，同學(xué)們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個(gè)同學(xué)，笑著說：“你們這兩個(gè)小子……還真行……!”
現(xiàn)在想起來也真是讓人留戀，那段時(shí)光可算是學(xué)習(xí)生涯中最放松最快樂的吧!要是再舉辦一場這樣的老師運(yùn)動(dòng)會，我想我一定會讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈!
照片里的故事初中作文4
人一生會照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背后都有一個(gè)故事，也許心酸，或許快樂，可能傷心，興許悲傷。對我來說，最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片，已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃，遙想那個(gè)夏天，遙想曾經(jīng)的同學(xué)?；貞洶盐依亓说哪莻€(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月，我們作為畢業(yè)生，準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門，所有同學(xué)沖回教室，我們在教室里沸騰了起來，每個(gè)人大呼小叫，男生追著女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現(xiàn)在我們畢業(yè)了!
第二天我一大早就起了床，好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累，因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰，風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸，這時(shí)的驕陽，好像沒有那么熾熱，白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰，路邊的小草野花也沒那么嬌羞，展現(xiàn)了無限的生機(jī)。來到了教室，看到了同學(xué)們：他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年：一年級被爸媽送到了學(xué)校，來一進(jìn)教室，進(jìn)門聽見了哭聲，原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境，哭鬧著要回家。三年級我們漸漸熟悉，三五成群的一起回家，一起寫作業(yè)，五年級我們彼此了解，相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說……幾個(gè)連不起來的畫面，為什么會那么懷念?照相機(jī)快門“咔嚓”一響，使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒想到我們不怕六月的考試，竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以后我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝，一遍遍的在心里默念。
一張照片，定格了我的年少時(shí)光，一場考試，考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪，但每次想到心里都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離，懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季，別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光……
照片里的故事初中作文5
照片，是用來回憶寶貴記憶和美好時(shí)光的引“火”線。在照片里，我們歡笑，我們奮斗，我們苦惱，我們感動(dòng)……一張張色彩繽紛的照片中，包含了許許多多的故事。
至今讓我印象深刻的一組照片，是我在軍營里過年拍的。因?yàn)槲业母赣H是一名軍人，所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營里度過的。照片中，我的父親身穿軍裝，手拿著槍，對著相機(jī)拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。我和母親則分別站在父親的兩邊，臉上洋溢著幸?？鞓返男θ?。身后是軍隊(duì)的口號：聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。
我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營里過了多少個(gè)春節(jié)，近年來唯一回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營里過的一年。每個(gè)人心中都有一個(gè)特別的春節(jié)，如果讓我來寫一篇春節(jié)的作業(yè)，可能第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海中的是軍營里的春節(jié)。
軍人因?yàn)橐＜倚l(wèi)國，所以他們犧牲了與家人回家團(tuán)聚的機(jī)會，義無反顧地選擇堅(jiān)守崗位。而我的父親便是當(dāng)中的一員。其實(shí)，在春節(jié)期間放棄與家人團(tuán)聚機(jī)會的，除了軍人，還有很多很多：乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責(zé)，舍小家為大家，毫無怨言地盡職盡責(zé)，默默地在背后為祖國發(fā)展建設(shè)出一份力，每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影，都是照片中一道亮麗的色彩。
照片，講述了一個(gè)又一個(gè)的故事，包含了一段又一段的回憶，承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨(dú)一無二的故事。
相冊里的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉開心得意，還伸著舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個(gè)看到這樣照片的人，都情不自禁跟著笑起來。
那時(shí)我還在上幼兒園。一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方啊!小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來說：“我有一個(gè)更還好玩的游戲，你要試一下嗎?”我疑惑地看著爸爸。只見爸爸貓著腰，用手輕輕撥著草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細(xì)長的蟲子。爸爸說：“這個(gè)叫螞蚱，它一點(diǎn)都不可怕!”
我學(xué)著爸爸的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實(shí)在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實(shí)實(shí)趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀?螞蚱!為什么不抓它呀，蹦達(dá)……”，這么可愛的小家伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
突然，我看見了一個(gè)大個(gè)的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了!抓到了!”我高興地跳起來?！斑青辍币宦?，這個(gè)畫面被媽媽抓拍記錄到了手機(jī)相冊里。
前幾天家里做照片墻，這張照片被媽媽打印出來，并把它掛在最醒目的位置?，F(xiàn)在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當(dāng)看到照片，我就想起那時(shí)的畫面和爸爸的歌聲。在那個(gè)溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。
照片里的故事初中作文7
暗紅色銅銹的抽籠里鎖著幾百張老照片，某一張?jiān)谀骋淮未髵叱龝r(shí)飄落，叩開心門，畫面上，三個(gè)小人舉著盆而大的荷葉笑得眉眼彎彎。我聽見童稚的聲音在呼喚：“姐姐!”
江南可采蓮，蓮葉何田田。
七月的武義，蓮莊里的荷花開的正好，恰逢久雨初晴，我們一家便抽了時(shí)間來蓮莊小坐，倚在畫舫里吃著蓮糕，賞蓮花，不時(shí)就著茶碗品一口明前綠茶。一抬頭對上父母溫柔帶笑的眼眸，似有一彎歲月融化其中……
兩個(gè)弟弟并不享受待在畫舫中嫻靜的氣氛，兩雙手直往外伸，細(xì)細(xì)的水紋在蔓延，仿佛是在求饒。畫舫慢騰騰地轉(zhuǎn)過一叢巨大的荷葉，船夫駕船熟練地在荷葉中穿梭，入目是一片綠色，深綠、淺綠、水綠、煙綠，使人想起閨中小姐層層的裙擺，優(yōu)雅端莊又不失俏皮。
“姐姐!”忽聞弟弟喚我，轉(zhuǎn)頭捕捉到他們眼底的意思狡猾，“能不能幫我們摘一片荷葉?”
我往窗外看去，荷葉就在眼前，那滾了水珠的邊我一伸手就能觸碰到，我一面答應(yīng)著，一面伸了手往葉柄上一折，卻不想沒折斷!那荷葉只是優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，清冽的水珠打在臉上，弟弟見了，忙嫌棄地靠了過來：“哎呀!要用點(diǎn)力啊!你這樣怎么行呢?”便伸手掐住荷葉，用力拽了拽，荷葉紋絲不動(dòng)，似乎也在嘲笑她，弟弟一張臉漲得通紅。我笑著打趣：“看吧，光使蠻勁沒有用!”
笑鬧間，船夫停下掌船，遞過來一把剪刀，滿是皺紋的臉上此時(shí)也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短葉柄。我眼袋感激，伸手卡住荷葉的七寸，剪子稍動(dòng)，三柄荷葉應(yīng)聲而落，那是，家人們的喜悅，似乎穿過記憶的迷霧還能清晰地探尋到。
老照片又被鎖住，下一次取也不知是什么時(shí)候了，我也幻想著某一次抬頭，偶遇那一葉蓮盤下的如花笑靨。
耳邊有聲呼喚我，聲音染上了一分成熟，我聽見那人喚道：“姐姐!”
照片里的故事初中作文8
今天真無聊，跳皮筋玩厭了，作業(yè)寫完了，電腦中毒了，伙伴們?nèi)ピ婆_山了，爸爸媽媽上班了，電視不好看了……沒意思極了!
玩點(diǎn)什么呢!無聊!看看相冊吧——對了，好主意!
翻開相冊，有兩張照片最醒目，有一張是我去年在北京旅游是媽媽給我照的，另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無意中照上了我。這兩張是相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)照的。亓小銳覺得她那張照片太難看，所以給了我?？粗掌?，我仿佛又到了北京，跑進(jìn)照片中去了。
天氣真熱，我穿了一件白色的小背心，一個(gè)粉色的短裙，坐著旅行社的大巴，來到了北京八達(dá)嶺，準(zhǔn)備爬世界聞名的萬里長城。
一路上，我單從車窗就看見了八達(dá)嶺蜿蜒盤旋的萬里長城，它像一條白色的巨龍，俯臥在青綠色的八達(dá)嶺上。我仰頭觀看，心中充滿了神圣感。
到了八達(dá)嶺入口，我卻“吃”的一聲笑了出來，好端端的雄偉萬里長城，入口竟立著一個(gè)樹形的牌子，上面用可愛的圓體字花花綠綠的寫著：八達(dá)嶺熊樂園!更可笑的是牌子邊還塑了兩只憨厚可愛的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神圣感煙消云散。這就是傳說中的八達(dá)嶺?我笑得越發(fā)厲害了。我校的肚子疼，眼里的淚都出來了，嘴巴怎么也合不上。稍稍緩過來一點(diǎn)，一抬頭，又看見那可笑的牌子，身體因笑而顫抖著。
突然我感到有光在我身上一閃，勉強(qiáng)抬頭一看，原來媽媽在給我照像，我不想讓她照，可是笑止不住，沒法說話。
這么好笑的牌子，那些外國人看了還不笑成一推亂麻?
想到這里，我笑不起來了，那些商家為了賺錢竟然把長城入口的地給買了下來，這是可恥!如果我是北京市的市長，我一定會下個(gè)禁令——北京的歷史景點(diǎn)前禁止任何商家承包。這難道不是對長城這條玉一般的白龍的虐待嗎?熊雖然可愛，但是放在長城邊上顯然不太合適呀!
照片里的故事初中作文9
快，把這兩張照片也幫我存到手機(jī)里。奶奶拿著手機(jī)對我說。
奶奶，這上面都是誰啊?看上去是很久以前的照呀。我看著小姨奶發(fā)來的照片，疑惑地問。
幾十年過去了。奶奶低下頭，小聲地說。
六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個(gè)女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽奶奶講，當(dāng)時(shí)他們家可是一個(gè)大戶人家。她的父親有幾個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥，奶奶也說不清了。
在奶奶七八歲的時(shí)候，他的父親好像是違背了祖訓(xùn)，被趕出了這個(gè)家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開。
在那幾年，那個(gè)年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運(yùn)吧。幾年東奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進(jìn)工廠工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過了幾年，奶奶在工廠里結(jié)識了爺爺。經(jīng)過一段時(shí)間，他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買了一戶平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復(fù)高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒有去上。
為什么小姨奶不去上大學(xué)呢?我打斷正在講的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時(shí)我年紀(jì)尚小，沒太多記憶。沒過幾年，奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭。
眼前奶奶的眼眶已濕潤，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個(gè)電話本，記錄著親朋好友的電話號碼，大部分都是幾十年前的老號碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，仿佛回到了從前，遇見了老友，他們在黃昏下聊著天。
照片里的故事初中作文10
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光?是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰?
當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容?？墒窃谙鄼C(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級的圖書，粗糙的'桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高?校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮艷的花朵?明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎?
我們要畢業(yè)了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以后也會繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學(xué)，摯愛的朋友。
因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒?？茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎?
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣!
照片里的故事初中作文11
在人生中，我們會去到美麗的地方，也會經(jīng)歷許多值得紀(jì)念的瞬間，比如第一次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)、第一次游泳、第一次去游樂園……我們有幸生活在一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，可以通過相機(jī)把美好的瞬間記錄，由此那一張張照片也顯得異常珍貴。
在奶奶家茶幾的破璃板下，壓著許多花花綠綠的照片，大多是爸爸媽媽年輕時(shí)的照片。偶然一次，我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的照片，畫面是黑白色的，一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀，大概十五六歲的少女?？孔髠?cè)的少女留著齊耳短發(fā)，薄薄的嘴唇微抿，明亮的眼睛鑲在小巧的臉上，顯得清秀又不失干練。身上穿著一件粗布上衣?？坑覀?cè)的少女有著兩根粗粗的麻花辮，一雙略圓的眼睛滿含笑意，白皙的臉上現(xiàn)出些許紅暈，笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。
而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭發(fā)，扎成粗粗的馬尾搭在肩上，濃郁的眉毛微挑著，眉毛下那雙如黑鉆石般的眼睛又大又亮，十分忍人羨慕。這雙眼睛里不只亮如月光，還帶著一些青春的懵懂和羞澀，嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條背帶褲，極富那個(gè)時(shí)代的女學(xué)生模樣。而這個(gè)豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛，不岑想原來媽媽年輕時(shí)就是這么美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當(dāng)時(shí)最好的玩伴。
真的是歲月不饒人，低吟淺唱的少女轉(zhuǎn)眼間也被時(shí)光染上了風(fēng)華。曾經(jīng)的她們是多么意氣風(fēng)發(fā)，天真爛漫，在經(jīng)歷經(jīng)歷歲月蹉跎后也變的深沉內(nèi)斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞，或許就不會讓媽媽滋生那么多白發(fā)，眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業(yè)上的煩惱不可避免，但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。
時(shí)光匆匆，我們雖不能停止父母老去的腳步，但我們可以在有限的時(shí)間里帶給他們多一些驕傲和欣慰。
照片里的故事初中作文12
我輕輕的拿下擺在書架上的一本相冊，封面是我的藝術(shù)照，在那里集子里，記錄著我的童年。翻開第一頁，是我與兒時(shí)伙伴的合照，上面是八個(gè)小朋友參賽的笑臉。我撫摸著照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮現(xiàn)在我的眼前……
“哎呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)，這有一條小河，里面還有小魚?！膘o靜址著嗓子朝我們這邊喊。我聽了，第一個(gè)沖到河邊，眼睛急切地在小河中尋找。“小魚呢?”我仰起臉兒問靜靜?！肮_你呢!來追我呀?”他看著我，上當(dāng)受騙的囧樣，一邊朝我做鬼臉一邊笑道?！罢鏆馊?，大壞蛋，看我不逮著你想法子收拾你。”我笑罵道。然后，我便追著他跑。跑著跑著正跑得高興，媽媽喚我們回去。“你們倆個(gè)別玩兒了，快來吃烤肉嘍?！币惶岬匠缘撵o靜就兩眼放光，三步并作兩步跑到桌子旁邊，大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤?！拔覀儍蓚€(gè)，比一比看誰吃得多。”“好啊，誰怕誰?”說后，我們兩個(gè)加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓，嘴巴被肉塞得鼓鼓的?？救庥悬c(diǎn)兒辣，我們雖然被辣得涕淚橫流，但誰都不肯認(rèn)輸。結(jié)果當(dāng)然還是靜靜獲勝，靜靜嘴上還喊著，“我是小吃貨，我是小吃貨。”周圍的小朋友，都指著她喊“小吃貨，小吃貨!”笑聲回蕩在空中，小鳥也跟著一起啁啾著，似乎也在笑靜靜說自己是吃貨。吃完烤肉，我們還喝了鮮美的肉湯。然后我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進(jìn)清涼的河水里，讓風(fēng)吹著我們的臉頰，甚是愜意。
這時(shí)媽媽舉起相機(jī)，對著我喊：“茄子”八個(gè)小朋友一起綻放笑臉，咔嚓……
我慢慢回過神來，又陷入了沉思昔日的伙伴，現(xiàn)在，他們都在哪兒?見到還會相互認(rèn)識嗎?現(xiàn)在生活越來越好，但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了，我閉上眼睛，不愿意回到這個(gè)充滿殘酷的競爭，充滿了虛榮的世界里。我想回到當(dāng)時(shí)我們那天真爛漫的童年，我們在一起去抓蝴蝶，抓小魚，蕩秋千……
照片里的故事初中作文13
“晨晨，你瞧!”媽媽坐在搖椅上翻著相冊，叫我過去，我一個(gè)箭步來到她眼前，“怎么了?”我問：“你看呀!”媽媽指著一張照片說。只見，照片上六歲時(shí)胖乎乎的我，站在老房子花壇旁，笑容滿面，可愛極了。“咿!這不是童年時(shí)代的我嗎!”我說道。
小時(shí)候，我住在岳陽路的一幢老式洋房里，鄰里之間十分和藹，像一家人一樣，我有時(shí)閑著無聊，就來到隔壁鄰居天天哥哥家，請他陪我打牌、做游戲……雖然我經(jīng)常懶皮，但是他總不計(jì)較。鄰家的老爺爺更關(guān)心我，一有什么好吃的就送給我一些。有一次，我和媽媽正在房間里打掃衛(wèi)生，“丁冬”我跑去打開門，只見老爺爺手里拿著一根黃澄澄的香蕉，笑著對我說：“晨晨，給你?！蔽艺f：“不用了?！彼€是將香蕉硬塞到我的手里，“你還是收下吧!”還沒等我來得及退還，老爺爺已經(jīng)把門“砰”的關(guān)上了，我想：老爺爺待我可真好呀!一天晚上，爸爸對我說：“晨晨啊!我們要搬家了?！薄鞍?”
我簡直不敢相信自己的耳朵，爸爸將話重復(fù)了一遍，我聽了，心里有一百個(gè)不高興，再三向爸爸提出不搬家的要求，因?yàn)槟抢锂吘故俏页錾牡胤桨?可這個(gè)事實(shí)還是改變不了。轉(zhuǎn)眼間，我們搬家的日子到了。這天上午，搬場公司的工人們把我們的家具搬上了車，車子啟動(dòng)了，我打開窗門，向鄰居們揮手告別，眼睛都濕潤了，天天哥哥媽媽喊著：“有空常來這兒看看?！薄皠e忘了給我們打電話，要記住我們?！崩蠣敔敶舐暫暗馈ｎD時(shí)，我的眼睛模糊了……
我們來到新房子，雖然我有了自己的房間，上樓時(shí)也是乘電梯的，但鄰居間沒有多少來往，每當(dāng)我做完功課后，再也不能再和天天哥哥一起玩耍了，也不能看見老爺爺他那慈祥的面容。還是老房子好啊!我十分眷戀我在老房子度過的那段童年美好的生活……
照片里的故事初中作文14
雨滴，落在地上，濺開，就是一個(gè)小小的回憶。每邁開一步，記憶中的花就不斷開放，記憶中的畫面也就不斷重放。
那晚的雨很大，是突然而至的一場雨。可以說，下得非常的痛快。我們是打算去吃火鍋的，都說酒香不怕巷子深，在解放碑這塊兒地方，每個(gè)路口都有火鍋店的標(biāo)識。對于我們這些外地人來說，腦海中只認(rèn)得“德莊”、“牛角沱”、“火海撈”。掃興的是，根本看不到這些店面。加上雨比較大，雨水幾乎要沒了我的鞋，我嘴上埋怨著，再看看手表，已經(jīng)九點(diǎn)了，有點(diǎn)舉足無措了。重慶的確是一個(gè)好地方，那里的每個(gè)人都不放棄一絲絲商機(jī)。一個(gè)身材矮小的老男人，拉著一輛小車，車上裝滿了各式各樣的雨傘。這樣的天氣，這樣的心情，應(yīng)當(dāng)配一把透明的傘。僅用十元，我就買了一把心儀的透明傘。
雨花打在我的傘面上，解放碑看得清楚，會仙樓看得清楚，傘的骨架將重慶的夜景一分為幾。在這城市最繁華的地方，我穿過了正對酒店的那條街，一直往里走。趙家院子的掛匾赫然映入眼簾：門頭有老城的感覺，好似一個(gè)鄉(xiāng)村人家，兩個(gè)燈籠照的門前火紅火紅的。店門前的孃孃招呼我們進(jìn)去，小姐姐們頓時(shí)過來招待茶水，熱情的問我們是吃九宮格還是鴛鴦鍋。媽媽說我們是甘肅的，小姐姐笑著說，微微辣。
趙家院子火鍋店靠街的地方全是窗戶，古色古香的窗棱伴著這雨夜，平添了許多市井色彩，不興奮是假的?；鸺t與乳色的鴛鴦鍋上桌，時(shí)下的娃娃菜，紅丟丟的鴨血，總令我難忘，若是在甘肅，再涮上一斤毛肚，真是大快朵頤?；疱仠瓭L的熱氣撲面而來，被雨水打濕的頭發(fā)更加潮濕。我能感覺到自己的臉頰泛紅，我太喜歡這個(gè)城市，太喜歡這個(gè)無與倫比的夜晚。
回去的路上，雨已經(jīng)停了。早前去火鍋店的時(shí)候，鞋子早就濕透了。踩著這雙濕鞋子，我仍然打著這把透明的傘，傘外還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，似有似無地浮現(xiàn)著街角的小景象。
照片里的故事初中作文15
日月山下，一張燦爛的笑臉，一個(gè)駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。
沒錯(cuò)，照片上的那個(gè)笑得十分燦爛的女孩是我，我當(dāng)時(shí)上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。
那天，風(fēng)和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來，天藍(lán)得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花在山上開著，宛如綠海里散發(fā)著誘人光澤的珍珠。
剛來到日月山的時(shí)候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒看完，一個(gè)駱駝群又吸引了我的注意。幾個(gè)穿著少數(shù)民族服飾的人正拉著一群駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談著什么。駱駝?dòng)懈哂惺?、有胖有低。壯一點(diǎn)的毛發(fā)蓬松，高高的駝峰豎立起來，骨骼健壯，肌肉無比發(fā)達(dá)，像一只體育選手。瘦一點(diǎn)的也不賴，眼睛炯炯有神，瘦的精神。
老爸見我看得目不轉(zhuǎn)睛，便笑著說：“想坐嗎?”坐!開玩笑!那么高，誰敢坐!可還沒等我開口說話，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。
幾個(gè)孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來到了駱駝群前。
望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦。
老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悅，沒有絲毫緊張感。大家一個(gè)一個(gè)地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時(shí)，老爸轉(zhuǎn)過頭，對我說：“賈奕澤，你還沒上吧，趕緊騎一下，體驗(yàn)一下，快點(diǎn)!”“我、我算了，費(fèi)錢!”“喲，賈奕澤還知道費(fèi)錢!我看你是不敢吧!”“誰，誰不敢上呀!上就上!”我一急，心一橫，算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來，就沒了緊張感，反而感到無比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個(gè)燦爛的微笑。老爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠(yuǎn)記錄了日月山下的那一刻。
世上無難事，只有嘗試了才會知道結(jié)果。從此，這張照片我貼到了書桌上，永遠(yuǎn)地提醒我。
照片里的故事初中作文16
望著窗外的白云，望著歸去的鳥兒，望著東升西落的太陽……日歷總是在不經(jīng)意間沒收了時(shí)光，窗外的小鳥在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，手里拿著張照片，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)……
“一!二!三!茄子!”陽光照射在我們稚氣的臉上，大家臉上都洋溢著燦爛的笑，每個(gè)人都身穿白襯衫，上面還寫著”我愛三班”。
藍(lán)天，大地，白襯衫，融入成了一道亮麗的風(fēng)景線。
六年級的我們即將畢業(yè)，即將離開母校，離開最親愛的老師和同學(xué)，每個(gè)人心中都有萬分的不舍。
拍完集體照后，學(xué)校就組織拍個(gè)人照，我們大家心里都?xì)g呼雀躍。
可以自由組隊(duì)，和你最好的朋友一起，擺出最酷的姿勢，挑好最棒的場地，這么好的機(jī)會，豈能浪費(fèi)?
偌大的操場上，零零散散的幾個(gè)人在一起勾肩搭背，三五成群。
“我們五個(gè)在一起拍照吧!“幾個(gè)要好的朋友聚在一起。
“好啊好啊!“我們都隨聲附和。
“拍啥姿勢好呢?”有人提問道。
有人建議道：“集體比v吧?！?/p>
“太土了?！蔽彝虏鄣溃蠹乙恢睜幷摬恍?，最后在我們激烈的討論下，我們統(tǒng)一了意見。
我們一起手拉著手，歡快地跑到了寬闊的草坪上，對著攝像頭，抬頭仰望那一望無垠的藍(lán)天。
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“準(zhǔn)備好!”我們激昂的聲音回繞在整個(gè)操場，
“one， two， three，跳!”我們拼盡身體的全部力量，奮發(fā)一蹦。
“咔嚓!”世間萬物都定格在這一瞬間，仿佛這天地之中只有我們。
那一刻，我們都跳起來了，跳起的不僅是身體，還有我們那一顆顆。要展翅高飛的心，如同被束縛的鳥兒即將沖破牢籠的決心。
“啾啾!啾啾!”鳥兒依舊在窗外喳喳地叫個(gè)不停，我的思緒又被拉了回來，手中仍緊握我們的照片。
看著我們照片中一個(gè)個(gè)瘦小而又堅(jiān)強(qiáng)的背影，我唇角微微一勾，不知何時(shí)，我眼眶里開始氤氳著水汽。
照片里的故事初中作文17
我的家里，有一張古老的黑白照片。上面有3個(gè)小孩和我的爺爺奶奶。這大概是二，三十年前的照片，邊角已經(jīng)破損了，畫面早已經(jīng)泛黃了。二三十年的歲月，經(jīng)過無數(shù)次遷移，無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，還能完整的保存下來，真是一個(gè)奇跡。
照片上，爺爺依然那么威嚴(yán)，如同一位國王，大權(quán)在握，審視著自己的國家的朝政，旁邊是他的妻子，也就是我的奶奶，外婆微笑著，似乎對生活充滿無限的遐想，那雙清澈的雙目，深邃而幽靜;那三個(gè)小孩分別是我姑姑，爸爸和舅舅，那時(shí)候他們還是三個(gè)小嬰兒，爸爸依偎在奶奶懷里;舅舅和姑姑站在前面。后面則是金黃的稻田，這是一張樸素的黑白照片，但展現(xiàn)了這樣一個(gè)美麗的家庭。
照片上的奶奶很端莊，也非常年輕漂亮。我太震驚了，現(xiàn)在的奶奶臉上滿是皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。外婆那烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在也變的黯淡無光，剩下的只是一根根，一縷縷的銀絲。外婆那豐潤飽滿的嘴唇，現(xiàn)在變得地干枯。外婆那雙溫柔，纖細(xì)的手，變得粗糙了。變了，什么都變了，奶奶以前那美麗的容顏隨著時(shí)間的推移改變著，但那對兒女無私的愛則是隨著歲月的延伸而濃厚的，我至今贊嘆：奶奶的愛，那不熄的火呀，那不朽的心呀。
作為一個(gè)妻子，奶奶是個(gè)好的賢內(nèi)助。爺爺從前是縣里的干部，平時(shí)很忙。奶奶就用心血和汗水中疲憊不堪地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。她不光要照顧三個(gè)兒女的衣食住行，還要辛苦的工作。我真為奶奶的鮮活的生命感到敬佩。
作為一個(gè)母親，奶奶是個(gè)好媽媽。在冬天，奶奶怕自己的兒女受涼，夜里，奶奶借著微弱的燭光縫衣服，做棉襖，不覺得辛苦。每當(dāng)自己的孩子生病，奶奶總要背著他，小跑快跑幾里路，給孩子看醫(yī)生。奶奶為自己的孩子會出太多了，太多了!是什么?讓她如此情愿地為兒女付出這么多?我想我們都會很吃驚，但是，只有做為母親才能感受到這平淡的責(zé)任。
我尊敬照片上這個(gè)女人，不，這個(gè)偉大的母親，就是我敬佩的奶奶。
照片里的故事初中作文18
窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)，我聞到了夏天的味道，這時(shí)我的電腦上彈出了一條動(dòng)態(tài)“那年今日”，我仔細(xì)看了看那張照片，仿佛回到了那一天。
小學(xué)時(shí)，老師們經(jīng)常組織我們參加一些活動(dòng)，這不，周末，老師又組織我們一起去賣報(bào)紙，賣了報(bào)紙的錢要捐出去。
我從小就比較內(nèi)向，用現(xiàn)在的話來說就是社會交流恐懼癥，不敢與陌生人講話，本來我是不想報(bào)名參加賣報(bào)紙的，但是媽媽幫我報(bào)了名，我有些不情愿，但又在心中一想：那又怎樣?我去之后不賣不就完了嗎?
周末到了，我們在一個(gè)商場集合，我的許多好朋友都來了，老師讓我們分組，每人至少賣兩份報(bào)紙，我立即與我的好朋友們分到了一組，準(zhǔn)備去賣了，老師發(fā)給我們一人兩份報(bào)紙，我的同學(xué)們都快速的找一些路人賣了起來，我眼看著他們都賣出去一份了，急得向熱鍋上的螞蟻，我終于鼓起勇氣決定開始賣了!
我打量起身邊的人來：這個(gè)阿姨懷里抱著一個(gè)小孩，從臉上看得出來十分煩躁，她一定連錢都懶得掏吧，我還是不麻煩她了!我想。又向我走來一個(gè)中年大叔，皮膚黝黑，嘴里正吐著煙圈，眉頭好像永遠(yuǎn)都不會舒展開一樣，一看就十分“兇惡”，我如果給他賣，他會不會打我呀?想到這，我不禁打了一個(gè)寒顫，還是不賣給他了!
這時(shí)一個(gè)大
哥哥向我走來，他看起來十分陽光溫和，笑起來讓人如沐春風(fēng)，還沒等我開口，他就說：“小妹妹，你們班組織你們來賣報(bào)紙的吧，記得我上小學(xué)的時(shí)候也有這樣的活動(dòng)，你有幾份報(bào)紙，我都買了吧?正好最近我需要一些報(bào)紙?！?/p>
我說：“只有兩份了，一共四元，謝謝你!哥哥?！?/p>
“不謝不謝，這有什么好謝的。”說著，他遞給我四元錢。在一旁有一位和我們一起來的家委會家長，她用手機(jī)拍下了這一幕，后來她發(fā)給了我媽媽。
這一次社會實(shí)踐，讓我更加的自信、大方，還要感謝那位大哥哥的購買呀!
照片里的故事初中作文19
我的目光不由得停留在了這張照片上。
這是一張幾年前的照片。在這張照片里，只有我和媽媽兩個(gè)人。我親熱地吻著媽媽的臉。在我們的前面有很多好吃的，后面有一棵參天大樹，還有許多紅的黃的白的鮮花。
這件事發(fā)生在幾年前我的生日那天。那年放了暑假，媽媽便帶我到爸爸那里去玩。我們坐了很久很久的車。到的時(shí)候，一下車我整個(gè)人都恍恍惚惚的，有很多事都記得不怎么清楚了，自然，我也忘了那天就是我的生日。
我們吃過早飯，爸爸便去找他的朋友借了一個(gè)照相機(jī)，對我們說：“走，我們到花園中去走走?！蔽覜]有過多的話說，只是“嗯”了一聲?？墒俏业男睦飬s犯了嘀咕：這大熱天的怎么會有花呢?
一路上，爸爸媽媽總是在說著什么，他們也不讓我聽。大概走了十分鐘左右吧，我們就走進(jìn)了一個(gè)花園。這里鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美，還有很多的人在野餐。這可把我給羨慕死了。走著走著，我們就走到了一棵大樹下面。這時(shí)的我已經(jīng)完全沉醉在了這花香之中。媽媽突然對我說：“你在這兒等我們一會兒，哪兒都別去。別人跟你說話你也別理……聽懂了嗎?一定要記住哦?！蔽矣行┎荒蜔┑卣f：“記住了，你們要干嗎自己去嘛!”
媽媽他們不知道干什么去了，過了很久才回來。手里也提著許多東西，我想肯定是吃的。媽媽過來讓我把眼睛閉上，我聽話地閉上了眼睛。一會兒，媽媽叫我睜開眼睛，“哇!好多吃的呀!”擺在我面前的是一個(gè)很大的生日蛋糕，上面寫著“生日快樂”四個(gè)字。蛋糕的下面是一張畫著海鷗的藍(lán)色餐布，蛋糕的周圍還有很多我喜歡吃的水果和零食。這些全都是我想要的，包括和爸爸媽媽一起野餐也是我所期待的。正在我為這些食物而嘴饞的時(shí)候，媽媽對我說：“祝你生日快樂，寶貝?！蔽业男睦餆o比激動(dòng)。我開始還以為這是為別人準(zhǔn)備的呢，沒想到是我準(zhǔn)備的。我興奮地站起來，給了媽媽深深的一吻。這時(shí)候，“咔”的一聲，爸爸照下了這感動(dòng)人心的時(shí)刻……
看著這張照片，我好像又回到了幾年前，回到了那個(gè)我最快樂的日子。
我愛我的媽媽，我愛我的爸爸，我愛這個(gè)溫暖的家。
想著想著，我不覺得又往后翻了一張……
照片里的故事初中作文20
說到收藏的照片，大概每個(gè)人都能羅列出許多，有時(shí)只是隨心的拍攝，有時(shí)卻是為了記錄一個(gè)故事，我就一張讓我記憶深刻的照片想要與大家分享，這是我們?nèi)嘁黄鹋臄z的照片。
照片拍攝于3月12日的植樹節(jié)，全班師生在學(xué)校后山一起種完樹之后的場景。那一天班上同學(xué)都起了個(gè)大早，從家里帶來了鋤頭，鏟子等工具來到學(xué)校里面，上午八點(diǎn)半，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我們來到了校園后山的樹苗種植區(qū)域，于是大家開始挖洞、栽苗、蓋土、澆水、除草，各司其職忙的不亦說乎，經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的忙碌，我們?nèi)鄬⑿涿缛糠N好了，此時(shí)班上有同學(xué)就提議，我們和小樹合個(gè)影吧，這個(gè)想法一出馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)，于是老師滿足了同學(xué)們的想法，請來隔壁班的老師幫助我們拍了合照。照片拍攝時(shí)候是中午，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的種植大家臉上都帶著汗珠，甚至有的還有一些泥土，同學(xué)們有的拿著鏟子，有的拿著水桶，有的扛著鋤頭就直接入鏡頭了，雖然大家形象都不太好，但每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。老師安排我們圍著我們種植的小樹苗，蹲著的站著的都有，高低錯(cuò)落卻也大家都露了臉，照片中的大家隨意而滿足。
這張照片在活動(dòng)結(jié)束后，老師就將它沖印出來了，我們見到它大概是在四五天之后，那天中午剛吃完飯，老師就很開心的進(jìn)來了，告訴我們他給我們帶了個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)我沒想到驚喜會是那張照片，執(zhí)導(dǎo)老師緩緩的將照片從背后拿出，同學(xué)們臉上都洋溢著激動(dòng)地笑容，都表現(xiàn)得十分喜歡。老師沖印的照片比課本要大出許多，老師把照片拿給同學(xué)們傳看，于是就有有同學(xué)就建議把照片掛在教室留作紀(jì)念，老師笑著說你們來決定就好，于是班上幾個(gè)女生就為照片做了一個(gè)美美的相框，將照片掛在了班級后面的黑板上，并形象的取名叫做希望，有對樹苗生機(jī)勃勃的希望，也有對我們未來充滿的希望。
直到現(xiàn)在，那張照片依然掛在我們班上，那一次的經(jīng)歷也將被一直紀(jì)念著。一張照片也可以是一個(gè)故事，這張照片就是我們?nèi)嗟墓适隆?/p>
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