關(guān)于那些年作文初中5篇
那些年，我們還是一群懵懂的孩子?，F(xiàn)在已是一個(gè)個(gè)即將步入成熟走向社會(huì)的青年。下面給大家分享一些關(guān)于那些年作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于那些年作文初中1
暑假的時(shí)候，回了趟老家。
記得小時(shí)候，家就住在農(nóng)村，實(shí)實(shí)在在的農(nóng)村，用的是那種土灶，小時(shí)候的我還幫外婆吹火，吹不到，就拿一塊硬紙板在旁邊使勁的扇，最后還是把自己?jiǎn)芰恕Ｑ肭缶司税炎约罕У綐巧?，那時(shí)沒(méi)有扶手，舅舅抱著我，腳底下的木板樓梯吱嘎吱嘎的響。外婆仍然在灶前忙活，那火光，至今還在我腦海里跳動(dòng)?，F(xiàn)在，已經(jīng)很少有人住了，偶爾老鼠從地上竄過(guò)，吱吱亂叫。
小的時(shí)候父母白天都上班，我就跟外公外婆一起住，外公把我放在平板三輪車(chē)的后面，自己坐在前面，穿過(guò)大街小巷，口中哼著遙遠(yuǎn)的歌謠。小的時(shí)候嘴拙，不會(huì)講方言，普通話倒是說(shuō)的流流利利的，外公一句一句的教，可是至今仍不會(huì)說(shuō)。因?yàn)榧依镏v的方言有兩種，從小就是混著說(shuō)，等于根本不會(huì)說(shuō)。于是出門(mén)別人問(wèn)你是哪里人就不好回答了。戶口已經(jīng)遷走了，說(shuō)是本地人吧，本地話不會(huì)說(shuō)，說(shuō)你是其他地方的人吧，講方言的時(shí)候偏偏有本地腔，每次都要解釋很久。
爸爸的地域性很性強(qiáng)，每年都要帶我回老家，姐姐帶我去以前爺爺?shù)睦戏孔?，?jù)說(shuō)我出生到一歲都住在那里，剛走進(jìn)去，就有一只老公雞圍過(guò)來(lái)，警惕地盯著我，做出要掐架的姿勢(shì)，當(dāng)初，我也是這個(gè)房子的小主人，這里曾經(jīng)是我的家，現(xiàn)在，這里已經(jīng)成了“別人”的家，公雞始終守護(hù)著一個(gè)主人，這個(gè)主人，已經(jīng)遠(yuǎn)離人世了，而他的子女，也各奔東西。
慘白的蜘蛛絲掛在墻角，門(mén)口的橘子樹(shù)也掛著青綠的橘子，可是就算熟了，也再也沒(méi)有人來(lái)采摘了，殘破的桌子還擺在門(mén)口，門(mén)微微敞開(kāi)著，像是在等待有一雙手推開(kāi)它，門(mén)檻已被蟲(chóng)蛀出了洞。
在那個(gè)面朝黃土的年代，沒(méi)有人告訴我爺爺，他會(huì)有兩個(gè)男孩一個(gè)女孩，一個(gè)還是農(nóng)民，一個(gè)嫁給了小老板，最小的那個(gè)當(dāng)了體育老師。也沒(méi)有人告訴我外公，他會(huì)有三個(gè)女孩兩個(gè)男孩，其中一個(gè)語(yǔ)文老師嫁給了體育老師，生了個(gè)斜視的女兒。誰(shuí)都不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，那些年就這樣過(guò)去了，在對(duì)未知的憧憬和迷茫中讓時(shí)間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，直到沙漏最后一粒沙的落下，或華麗或無(wú)聞的落幕，留下一個(gè)仍然在繼續(xù)的生活。
關(guān)于那些年作文初中2
時(shí)光流逝飛快，飛逝的往事卻已不在。一切的一切，已不同于當(dāng)初，兒時(shí)的美好，早已隨風(fēng)飛散于天際。
兒時(shí)，故鄉(xiāng)房子附近挨著一條迂回的小溪，幼年的我，常在溪邊玩耍，嬉戲。小溪清澈，可以看見(jiàn)水底的石頭和在石縫間鉆來(lái)鉆去的小蝦。溪水在陽(yáng)光下，總是閃著金燦的光，像鏡子，卻總是破碎并流動(dòng)著。
六七歲的時(shí)候，我常帶著一個(gè)空瓶子，到溪中捉小蝦，那時(shí)我還不會(huì)游戲，也不需要這一技能，因溪水很淺，踩在水底只沒(méi)過(guò)半條小腿不到。溪水不停流動(dòng)著，舔著我的腳丫，有一種想沖起又沖不走的無(wú)奈。我透視著水底，那一只只靈敏的小蝦卻逃不過(guò)我的眼手快，見(jiàn)一個(gè)抓一個(gè)，不等它小鉗子扎到我便丟進(jìn)桶中?；畹男∥r殼十分透明，只面露出那螢灰色的背梁。一節(jié)節(jié)的軟腰在手上抽動(dòng)。我常抓了四五只，便提著桶，帶著收獲回家了。
溪邊長(zhǎng)著幾棵垂柳，一棵棵“長(zhǎng)發(fā)及腰”，每遇微風(fēng)，將柳條吹到溪面，枝頭輕輕一點(diǎn)流水，很是美麗。看到那掉落的柳葉隨著溪流漂走，我頓時(shí)來(lái)了靈感。我將學(xué)會(huì)的紙，船折好，放入水中，不用帆，不用槳，隨著浪就能駛向遠(yuǎn)方。軟紙折船易沉，我便用硬紙折，浪花拍打著石頭，也將彩色的小船漂向遠(yuǎn)方。
時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就從指尖飛逝了，一轉(zhuǎn)眼就小學(xué)五年級(jí)。我還是每到放假就迫不及待跑回家鄉(xiāng)。然而，故鄉(xiāng)的一切也隨時(shí)光改變了。童年的小溪，如今卻已被污染，發(fā)黑，以及干涸。童年的一切，也以隨流水沖走，消失了。
關(guān)于那些年作文初中3
俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)……各種各樣的規(guī)矩約束著我們。那些年的我一直在灌澆著規(guī)則之花。
那一年，我六歲，是天真可愛(ài)，燦爛活潑的年紀(jì)。爸爸媽媽說(shuō)帶我去廣州玩，讓我自己去買(mǎi)票。
開(kāi)始，我憂心忡忡地扯著媽媽的手不肯去，心想：“那邊那么多人，不會(huì)有小偷吧?我才不要去呢!”媽媽像猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用怕，有爸爸媽媽在呢!更何況你已經(jīng)是個(gè)男子漢了，男子漢天不怕地不怕，怎么連買(mǎi)票都怕?要是你買(mǎi)到票，媽媽就給你買(mǎi)零食買(mǎi)玩具?！甭?tīng)了這句話后，我像喝了迷魂藥似的，不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步流星地朝售票處走去。
我來(lái)到售票處，看著眼前那如同長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，我默默地排在隊(duì)尾，心急如焚地等待著，心里急得就像一只小兔子在上蹦下跳，手掌已經(jīng)搓出了汗：“到底什么時(shí)候才輪到我啊?到底能不能買(mǎi)到去廣州的票啊?我還能不能買(mǎi)零食啊?”我的心像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于快到我了，我看到窗口那里貼著一張告示，白紙黑字：“1米1以下兒童半票?！蔽已壑樽右晦D(zhuǎn)：“我現(xiàn)在1米11了，如果我稍微低一下頭，就可以省下一半的錢(qián)買(mǎi)零食了。”一個(gè)“可怕”的念頭浮現(xiàn)出來(lái)了，可是，我想起了爸爸的話：“一個(gè)人要從小養(yǎng)成遵守規(guī)則，遵守法律的習(xí)慣?！蔽倚睦锶f(wàn)分糾結(jié)：“到底要不要遵守規(guī)則呢?要這樣我就是一個(gè)遵守規(guī)則，遵守法律的好孩子”不要，我就可以買(mǎi)更多的零食。此時(shí)，我的心就像一個(gè)天平，一邊放著規(guī)則，一邊放著零食，天平慢慢的傾向規(guī)則……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，規(guī)則約束了，也教育了我。我要用時(shí)間灌澆規(guī)則之花。
關(guān)于那些年作文初中4
《那些年》——胡夏，每聽(tīng)到這首歌都會(huì)讓我想到那些年的往事，那些年的你，我，他……
——題記
桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶鏈接
藕斷絲連，生物學(xué)上講這是結(jié)締組織在作怪。不可置否，透過(guò)那么一絲文學(xué)的氣息又到了昨天。我們照畢業(yè)照的畫(huà)面，似乎是還沒(méi)能在文學(xué)中展示過(guò)的?？赡墚?dāng)時(shí)也沒(méi)有更多的感受，只是覺(jué)得陽(yáng)光刺眼或是笑容不夠燦爛;也許是在嫉妒的悲傷中壓抑了文字，星星點(diǎn)點(diǎn)還湊不成完整的一篇文章。記不清了，真可惜啊!
不過(guò)還能在照片上看到他們的笑臉。這也算上天的眷顧吧。有人告訴我說(shuō)，要懂得感恩，感恩現(xiàn)在所擁有的一切。我想我做到了，我每天都在緬懷著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再創(chuàng)造嶄新的明天。忙個(gè)不停，也樂(lè)在其中。不過(guò)是再?zèng)]了那時(shí)候的稚氣，不過(guò)是再?zèng)]了當(dāng)時(shí)的純真，不過(guò)是多了些世俗的陰暗，不過(guò)是被套上了一身……說(shuō)不上的沉重。
好像告訴你我沒(méi)有忘記
一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌，烘托著安靜而和平的夜
我不能妄加自己的推斷，的確如此，打動(dòng)人心的歌必然會(huì)有它不同于往常的經(jīng)過(guò)。就算做事淺見(jiàn)吧，我把它的一絲歸于友誼，歸于一切高尚的情愫。
想想，我的同桌們吧，或許真的是應(yīng)該跟我的往屆同桌道個(gè)歉了——謝謝你們的包容，謝謝你們的真誠(chéng)。我的成長(zhǎng)史一條路，有你們陪著我，等著我，微笑著對(duì)我，真好。
再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你
在這一句歌詞上我百分之百的認(rèn)同。
同樣，我會(huì)以百分百的行動(dòng)去踐行，感謝我的同學(xué)們帶我成長(zhǎng)，領(lǐng)我前進(jìn)。若是離開(kāi)了你們。我想這份十年寒窗會(huì)很寂寞;感謝我的朋友們，為我祝福，為我制造回憶。懵懵懂懂中，知道了什么是真愛(ài)，是陪伴，是呵護(hù)，是祝福，是守望。
在天邊，在云端，在夢(mèng)里，在河水的倒影里，在萌妹的熟睡里，在飛花中，在清影里……勾勒著，那些年，那些人的回憶。
關(guān)于那些年作文初中5
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！蹦切┠昱惆槲业囊?guī)則不計(jì)其數(shù)，我們的生活離不開(kāi)規(guī)則，規(guī)則緣自于我們的生活。
那一年，我3歲了，扎著兩個(gè)小辮子，穿著一身粉色的衣服，牽著媽媽的手，活蹦亂跳地去幼兒園上學(xué)。幼兒園在馬路對(duì)面，要過(guò)紅綠燈。于是，媽媽抓住我的手在等，遲遲還沒(méi)走出一步。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁囱?還不走嗎?”媽媽微笑著說(shuō)：“這是一個(gè)交通規(guī)則，過(guò)馬路就要走斑馬線，走斑馬線就要等到綠燈才可以通過(guò)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，記在了心中。
8歲的時(shí)候，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始懂得了“規(guī)則”是怎樣的。有一次，我穿著一件白色上衣和一條牛仔褲，買(mǎi)了一根冰棍，剛打開(kāi)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了隔壁的李阿姨正在罵她的兒子：“要你整天作弊，現(xiàn)在呢?被老師發(fā)現(xiàn)了吧?沒(méi)了高考資格，以后怎么辦?你就不可以遵守一下考場(chǎng)最基本的規(guī)矩嗎?哎呀……”聽(tīng)到這，我才知道，原來(lái)考試中，不可以作弊也算是一門(mén)很重要的規(guī)則。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得的越來(lái)越多了。我11歲那年，有一次穿著白色衣服、黑長(zhǎng)褲和一雙白鞋，陪妹妹去商場(chǎng)買(mǎi)東西。排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候有很多人，妹妹的朋友就在前面，她向妹妹招手示意我們過(guò)去插在她前面，妹妹剛想走。我就一把把她拉了回來(lái)，莊重地對(duì)她說(shuō)：“不能去插隊(duì)，這樣會(huì)破壞了規(guī)則，別人都在等著呢。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這不禁讓我想起了3歲的我，心中燃起了一種自豪之感……
感謝規(guī)則，讓我懂得了很多，也感謝規(guī)則陪伴我成長(zhǎng)!
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