關(guān)于做個有心人作文初中集錦5篇
世界上有許多東西,我們往往會錯過。就像是流星,我們抓不住最美的一瞬間;就像是大樹下的小草,我們往往會忽略;所以,讓我們成為一個有心人吧!下面給大家分享一些關(guān)于做個有心人作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于做個有心人作文1
這個世界不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,這個世界是有心人的世界。
——題記
“一切景語皆情語”,曾幾何時,世間的一切在詩人的眼中充滿著詩情畫意。
山清水秀是詩人描寫的對象;一碧萬頃是作家歌頌的對象;楊柳依依是人們抒情的對象。從這些,我明白了一個道理:做個有心人
我開始觀察周圍的人和事,開始用我獨(dú)特的眼光去看待周圍的人和事,開始用我真實(shí)的心靈去感受周圍的人和事,終于,皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽近來很不高興,不僅皺紋增多了,而且兩鬢的白發(fā)也明顯增多了……
我就一直想盡辦法讓他們高興,可是,結(jié)果卻是不盡如人意。我開始找事情的根源。原來是因為近來哥哥的學(xué)習(xí)成績直線下降。于是我就開始全線追蹤哥哥,密切注意他一天24小時的全部活動。哈哈,原來哥哥是偷看小說入迷,誤了學(xué)習(xí)。嘿,把柄被我抓到了吧!但革命尚未勝利,同志還需努力。
我緊接著,跟哥哥進(jìn)行了一次秘密的會談。我以我那三寸不爛之舌,咄咄逼人的架勢取得了勝利。他答應(yīng)我以后不再看了,當(dāng)然,我也答應(yīng)他不告訴爸媽。我心里十分歡喜,怎么說,也解決了父母心中一樁愁事嘛!
出乎意料的是,哥哥竟然“江山易改,本性難移”,看來,我只有出狠招了,于是我一五一十地把這件事告訴了爸媽,看他還會有好果子吃!果然,老爸,老媽加上我給他來了個“三方會談”,說得哥哥無地自容,真想找個地縫鉆進(jìn)去。我又不失時機(jī)地給哥哥大說一通,哥哥終于下定決心,要痛改前非,再也看小說了。
我心里非常高興,爸爸媽媽都夸我做了一個有心人,其實(shí),我們每個人只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察周圍的人和事,都可以做一個有心人,成為一個有心人,成為這個時代的有心人。
記住,這個世界是有心人的世界!
關(guān)于做個有心人作文2
你是否聆聽過四季的聲音?春天,大地變綠,百花爭艷,黃鸝奏樂,你是否感覺到了它的熱情?夏天,烈日炎炎,麥浪嗡嗡,你是否感覺到了它那火熱的愛心?秋天,樹葉飄零,大雁南飛,你是否感覺到了它那孤苦的寂寞?冬天,白雪皚皚,寒風(fēng)陣陣,你是否感覺到了它的冷漠和無情?
漫過了四季,猶如漫過了人生的道路。或許你有過冬天的無情,但當(dāng)你面臨秋天時,你是否會想到春夏的熱情和愛心呢?我們生活在一個愛的世界里,當(dāng)你遇到一個孤獨(dú)無助的人,你是否會去幫助他?或許你可以從生活中找到答案。
路過人山人海的大街,我曾看到過一個老人,艱難的扶起一個不小心摔倒在馬路邊的小孩的身影。坐上了緩緩行駛的列車,我曾看到過一個小女孩給八十多歲的老奶奶讓座的場面。走在了陡峭的山坡上,我曾看到幾個七八歲的小男孩幫一個叔叔推車子的身影。當(dāng)你遇到這些場面時,你是否會感動?
也許你看到過這樣一個畫面,在烈日炎炎之下,一個年邁的老人推著一車蘋果,向前走幾步便又倒退回來,她再次使盡渾身力量向山坡走去,卻始終爬不上去??粗嵌勾蟮暮怪榈温湓诘?,你是否感覺到了自己的心在微微顫動,展現(xiàn)出一種想要幫她的欲望呢?
我相信你會的,因為我們生活在一個有心人的世界,當(dāng)你遇到一個盲人過馬路時,你總是迫不及待的想要上前去幫助他,這時,你會感到無限愉悅,心中興奮不已,你就會明白“援人玫瑰,手有余香”這句話了。
春夏秋冬,四季輪回,鋪成了人生之路。在這條道路上,無論你選擇的是春夏,還是秋冬,它們都還是四體合一的,但你可以用你那一顆火熱的愛心令世界變得溫暖,讓春夏變長,讓秋冬變短,讓生命變得更有意義。
關(guān)于做個有心人作文3
生活,需要細(xì)心觀察,更需要理性思考,還需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
立秋一到,秋的氣息就越來越近了。那些美好的盛夏時光終究還要過去了,但我不曾忘記。
與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這是我暑假里一段美好的回憶。仍記得,老師為同學(xué)們講課時非常用心,爭取讓每一位同學(xué)都能聽懂。有時候,老師布置的作業(yè)非常多,有些學(xué)生會不認(rèn)真地去做,但是不論作業(yè)有多少,老師總是講得非常認(rèn)真。就連我自己,如果作業(yè)非常多,我也不是全心全意投入到作業(yè)中去,偶爾會偷幾分懶。每當(dāng)我問老師問題時,他都會耐心地為我解答,但是我心里卻有點(diǎn)慚愧,慚愧做作業(yè)時偷懶。做個有心人的話,就不難發(fā)現(xiàn),老師布置這么多的作業(yè),都是在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)著想。
到村子附近的公園散步是我暑假里另一段美好的回憶。那天太陽就要落山了,紅彤彤的圓球掛在空中,但它又好像不忍離去,附近的那幾朵白云好像被太陽燒開了似的,漸漸地消失在空中。微風(fēng)徐徐,我們一家人去公園里散步。爸爸首先直奔釣魚的地方,而媽媽、妹妹與我則是走在兩旁都是花草樹木的小道上。我并沒有細(xì)心觀察,覺得有些無聊。再看妹妹,她一路走走停停,似乎在觀察著什么,充滿了樂趣。她大聲喊叫我,我匆匆跑過去,她用一副疑惑的表情問:“姐姐,這一塊草坪為什么是黑乎乎一片呢?”我說大概是因為被火燒了吧,她滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想,在這么一大片草坪里,又長著這么多茂密的樹木,妹妹竟能發(fā)現(xiàn)有一塊草坪是黑色的。我默默地為她點(diǎn)贊。的確,做個有心人,你會發(fā)現(xiàn)周圍的一切并不無聊,而且還充滿著奇趣。太陽漸漸落到了山后,我們一家人也踏上了歸途。
再美好的事情終究要過去,那些美好的回憶都烙在了我心底。
秋天也有它獨(dú)特的美。初秋的風(fēng)輕輕吹過,吹掉幾片泛黃的枯葉,吹來幾絲思念。秋天是一個容易想家的季節(jié),連葉子也帶著“愁”的味道。做個有心人你會發(fā)現(xiàn)秋天的天空純凈如水一樣湛藍(lán)。
一個暑假即將逝去,我的收獲頗多。每天堅持讀書,背英語,還學(xué)會了一道拿手菜,總之,我進(jìn)步了。魯迅先生說得好:“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步?!弊鰝€有心人,你就會發(fā)現(xiàn)這個暑假自己沒有虛度,而且還努力過。
做個有心人,做個生活中的有心人,你會發(fā)現(xiàn)不同尋常的美!
關(guān)于做個有心人作文4
也許你有過這種感受,當(dāng)你細(xì)心觀察身邊的事物時,你會從中獲得很大的樂趣,或者說會受到一些啟示。留心叢中翩蝶飛舞追逐,你會從它們的翩翩足跡中找到淳樸的自然美;欣賞瓦礫間的草蜢打斗,你會從中領(lǐng)略到王者爭霸的壯觀場面;駐足在熙熙攘攘的鬧市,觀看來往行人,你也會從中發(fā)現(xiàn)世界的多彩繽紛……這些事物在常人們眼中看來是多么的平凡和微不足道,可是當(dāng)你用心深入其中,體會微小事物的奧妙,你就會獲得超然物外的樂趣。因此,我想說:“做生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn)生活的美好和人生的樂趣。”
清代文學(xué)家沈復(fù)憶起童年生活時,曾說:“余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時物外之趣?!鄙倌甑乃诹粜纳钸@方面做得很好。正如他所說的那樣,他常常觀察素帳中的夏蚊,私擬作群鶴舞于空中,也常視土墻花臺為自然森林,因此他在這些事物中獲得很大的樂趣,以至于為他的童年生活留下了美好的回憶。
有句諺語說道:“處處留心皆學(xué)問。”細(xì)細(xì)想來它說的確有道理,做個有心人,你會發(fā)現(xiàn)生活是一個大課堂,在這課堂上,你會領(lǐng)會到人生的真諦,體驗到自然的美好,更時不時會有意外的收獲。在這方面,有許多的偉人都做了很好的榜樣,著名科學(xué)家牛頓在樹下留心觀察蘋果落地的情景時得到啟發(fā),后來創(chuàng)立萬有引力學(xué)說;意大利科學(xué)家伽利略在教室做祈禱時看到教堂上時鐘擺動的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了“擺的等時性”的規(guī)律??梢娏粜挠^察對成功是很重要的。他們都是生活的有心人,因此他們才在學(xué)術(shù)研究上取得不朽的成績。
生物學(xué)家達(dá)爾文說:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機(jī)智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行觀察理解這方面,我的能力可在眾人之上?!闭驗樗辛粜纳磉吺挛锏倪@一優(yōu)勢,《物種起源》這部巨著才會誕生于世,另一位與他有相同成功經(jīng)歷的科學(xué)家法布爾的巨作《昆蟲記》也是在此基礎(chǔ)上誕生的。正因為這樣,我們才會對大自然有了更深一步的了解。
斯邁爾斯曾說:“對微小事物仔細(xì)觀察是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)以及生命中各方面的成功秘決。”然而,做生活中的有心人,不僅需要用我們的眼睛去看,還需要我們用心去感受。如果僅僅將一些現(xiàn)象收入眼底,游走于表象而不加思考,便無法探知現(xiàn)象之后的本質(zhì)。因此,我們在留心身邊事物時,更應(yīng)對其做深入思考,總而言之,做個有心人,將會對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,更有助于我們走向成功。
關(guān)于做個有心人作文5
早聽說我們游學(xué)營這期要拜訪一位特別的琴師,我很好奇。星期六上午,我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車,映入眼簾的是一座老房子?!耙麾b注須有度,抹挑勾剔應(yīng)用功?!边@是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián),真是意味深長啊!走進(jìn)琴坊,粉墻綠瓦,滿院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。
里屋看起來古色古香,十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑,我用手指輕輕劃過五根琴弦,發(fā)出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好聽!這時,大師出場了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象,他說:“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張圓板,是掏空的,后面是音箱,上下兩個板合起來,上面的板代表天,下面的板代表地?!焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”,他說:“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個傳音孔,刮上灰,至少晾一個月左右;接著,刮灰刮上五次后,就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去,第一次刮的時候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補(bǔ),古琴的不平整會影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個月左右,再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成,而我眼前這么多精品得花高老師多長時間呀!他真了不起啊!
高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見他的手指撥弄著琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時光在這里變緩,縷縷幽香,悠悠琴聲伴我們度過了一個悠閑、愉快的上午。高老師說:“彈古琴就是與心靈對話?!迸?,我明白了,古琴難學(xué),本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué),成為這么優(yōu)秀的琴師呢?那是因為他對古琴的深深的熱愛,對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣,做一個生活的有心人。
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