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關(guān)于有你同行作文初二集錦5篇

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有你同行,溫暖無(wú)限,陽(yáng)光滿照。下面給大家分享一些關(guān)于有你同行作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于有你同行作文1

成長(zhǎng)路上,有你同行,我更冷靜;學(xué)習(xí)路上,有你同行,我更睿智。你讓我更好,有更好的追求,更遠(yuǎn)大的理想。

你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾,就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生,但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心,生怕出了矛盾。但就在一件小事中,我了解了你,并和你成為朋友。

那是我?guī)湍闶帐皶臅r(shí)候,你去練字詞,為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚,因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來(lái),你每天練完字詞后,都和我說(shuō)會(huì)兒話,緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音,不知不覺,我掌握了許多難異的詞匯,以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下,你取得了佳木斯市和富錦市的第一名,我也受到了良好的影響。

后來(lái),到了六年級(jí),作文字?jǐn)?shù)增加,我逐漸感到寫作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升,使我羨慕不已。我向你請(qǐng)教,你告訴我看書。不過對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書比寫作文更吃力,這樣的方法簡(jiǎn)直像是沒說(shuō)。

你好像看出了我的心思,沒說(shuō)一句話,天天把各種封面特別漂亮的書帶到學(xué)校來(lái),下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過去,自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次,你說(shuō)要給你的閨蜜買書,讓我?guī)湍闾粢幌?。我們約定好一起去了書店,在挑書的時(shí)候,我感受到了來(lái)自書的那份美麗,一種吸引我的魅力,還有相見恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書的想法,并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場(chǎng)景。這在之前幾乎是不可能的。

潛移默化的影響下,我的作文有了很大的進(jìn)步,字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來(lái)時(shí),我們總會(huì)探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的,不受限制的交流與探討,讓我終于體會(huì)到了在學(xué)習(xí)中的樂趣。

一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)了。伴著不舍,互相告別。你讓我記憶深刻,讓我進(jìn)步,讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行,我不再消沉,不再孤獨(dú),也不再原地踏步。謝謝你,同桌!

關(guān)于有你同行作文2

成功,有你的歡呼;失敗,有你的安慰;寒冷,有你讓我溫暖;迷茫,有你給我指引方向。有你同行,我不孤單,不寂寞,到處都是鳥語(yǔ)花香。

你還記得嗎?我生病了,你總是關(guān)懷備至。藥太苦了,你就親自嘗給我看,告訴我一點(diǎn)也不苦;我喝下去,你就笑的合不攏嘴。我深夜里難受的睡不著,你就在床上抱著我,給我講你小時(shí)候的故事;我要是難受的不行,不管多黑的夜里,你都能為我找來(lái)醫(yī)生;我打吊瓶的時(shí)候,你就給我買上一堆的好吃的,讓我乖乖地,弄得我有時(shí)候真想生病,以為即使生病再難受,藥再苦,你也能讓我感到甜蜜與溫暖。

你還記得嗎?我考試時(shí),你總安慰我要有一顆平常心,考成什么樣無(wú)所謂。你知道嗎?因?yàn)槟愕脑?,讓我不管遇到什么難題都不放棄。因?yàn)槭悄愀嬖V我只要戰(zhàn)勝了自己就好。那次,我沒考好,老師批評(píng)了我,我很難過,而你卻做了一大桌的飯菜,告訴我,我永遠(yuǎn)都是你的寶。我有鼓起了信心,我不怕,只要盡力,我就沒有遺憾。因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都是你的寶。

你還記得嗎?每次你風(fēng)雨中的接接送送。我們?cè)趥阆拢脗阌肋h(yuǎn)向我傾斜,有篇文章上說(shuō),這就是愛的斜度。你還記得嗎?每次挑燈夜戰(zhàn)時(shí),總有你陪伴的身影,我讓你去睡你總說(shuō)不累,可那雙困倦的眼睛早已把你出賣,你還記得嗎……

我就是一只小鳥,不管前方是什么,我都努力飛翔。因?yàn)槲抑?,媽媽,你就是我翅膀下的風(fēng),與我同行,帶我飛向那遼闊天空。

關(guān)于有你同行作文3

黑夜中,你的身影如一縷陽(yáng)光,散去心中的陰霾;

絕望時(shí),你的身影如一顆明珠,照亮暗淡的心燈;

苦悶時(shí),你的身影如一陣清風(fēng),揮去煩亂的思緒。

成長(zhǎng)中,你的身影時(shí)時(shí)伴我左右,不離不棄。有你同行,真好。

因?yàn)橛心?,才有了“海?nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古佳句;因?yàn)橛心悖庞辛恕胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的戀戀不舍;因?yàn)橛心悖庞辛恕皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的空谷絕唱。

你究竟是誰(shuí)?

翻閱往昔的故事,歲月如煙似夢(mèng)。在那悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘,撐一把油紙傘,獨(dú)自彷徨在這寂寥的雨巷。你在她身上飄過,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。走近這雨巷,你散發(fā)著光亮,似要驅(qū)散那愁怨。哦,你是希望與光明的化身。

你究竟在哪里?

一路追尋,尋到了伯牙和子期。一日偶然相遇,便彼此認(rèn)定是知己,成為千載難逢的摯友。天不如人愿,子期命喪,卻見伯牙奮力擲琴,道:“吾至此無(wú)友矣?!弊源私K身不復(fù)鼓琴。

你為何要出現(xiàn)?

如培根所說(shuō):如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧??赡愕镊攘τ趾沃谷绱?你如春雨般滋潤(rùn)著干涸的大地,你如炭火般溫暖著人們的心靈,你如天使般驅(qū)散一切愁緒。

尋覓著,我終于找到你了,你,就是友情!是你帶我們闖過荊棘,走向人生的坦途;是你引我們走過黑夜,奔向未來(lái)的光明;是你帶我們?cè)竭^艱難險(xiǎn)阻,登上人生的頂峰。

友情如一段彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣衫;友情如一幅油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幕幕夢(mèng)幻的景色;友情如一首樂曲,我們共同譜寫,歌唱出一個(gè)個(gè)醉人的音符。

有了你,才能如海子所說(shuō):面朝大海,春暖花開。

有你同行,真好!

關(guān)于有你同行作文4

當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),你是我的伙伴,當(dāng)我哭泣時(shí),你為我擦淚,當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤老師向您告狀時(shí),你鼓勵(lì)我而不責(zé)罵我……

從小到達(dá)你哺育著我,你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。

記得六年級(jí)上學(xué)期,我上課總愛講話,老師便把您叫來(lái),我膽戰(zhàn)心驚的,十分害怕,老師向您說(shuō)了很多我犯的錯(cuò)誤,您從老師辦公室出來(lái),我心直跳,不敢看您,您便叫了聲:“寶貝過來(lái)啊?!薄鞍?”我顫抖地說(shuō),便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說(shuō):“寶貝,老師說(shuō)了,你只要上課不說(shuō)話,認(rèn)真聽講,你成績(jī)一定會(huì)上去的?!蔽倚睦锵耄哼祝瑡寢屧趺床粵]罵我呀?

下學(xué)期,我不講話了,但開始這兒找個(gè)東西玩玩,那兒找個(gè)東西玩玩,上課沒有一時(shí)是靜靜的,老師又讓我把媽媽叫來(lái),回去便用小小字條寫著“媽媽。老師讓您去學(xué)?!?。第二天,我在上課,媽媽您來(lái)了,這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說(shuō)什么,但一定是說(shuō)我上課不聽課,您和老師的談話結(jié)束了,出來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,老師說(shuō)你只要改掉多動(dòng)的毛病,就一定能考好試。以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中?!边@是我就更不明白了,媽媽您為什么沒罵我,老師到底跟您說(shuō)了什么。我?guī)е蓡?,一星期后去問老師了,我說(shuō)老師,上次您和我媽媽說(shuō)什么呀?“老師說(shuō):”你這么不乖,能說(shuō)什么。”“老師能告訴我嗎?”終于,老師說(shuō)他向您說(shuō)我有多動(dòng)癥,叫您帶我去檢查一下,我不是讀書的料。您聽了之后臉色都變了,可您還微笑著和我說(shuō)鼓勵(lì)的話。

現(xiàn)在我已進(jìn)入初中,成績(jī)比以前更上一層樓了,謝謝您給予的鼓勵(lì),不必?fù)?dān)心我不乖,我現(xiàn)在一定會(huì)努力改的。媽媽,謝謝您在成長(zhǎng)的道路上與我同行!

關(guān)于有你同行作文5

江南的雨,迷蒙空靈,黛瓦白墻下,輕捷地跳動(dòng)著,似乎連結(jié)了時(shí)光。傘下,我與有人相挽而行,雨絲微涼,我們感受著彼此指尖那一點(diǎn)淡淡的溫暖。腳下的青石板便在這雨中,靜靜暈開了我們的故事。

耳畔響起友人的驚呼,未等我反應(yīng)便被她拉至一棵樹旁。凝神打量,那樹不過兩人高,葉子青翠欲滴,仿若翡翠,綠意漫過整個(gè)世界。

清香幽幽而至,友人已撥開枝葉,露出潔白如落雪、剔透如冰晶的花兒,溫潤(rùn)如玉。友人見到我眼中掩飾不住的驚艷之色,滿意地笑了。

清風(fēng)不歇,擾袖弄擺,過時(shí)便是清冷。我望見樹根處落珠碎玉般的花瓣,心生憐惜,竟不由添了幾絲傷感,輕嘆出聲:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?!庇讶藶t灑轉(zhuǎn)身,好笑地看著我:“自古傷春悲秋的人已經(jīng)夠多了的吧!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ),卻也明白友人的好意,立于一旁,露出歉意的笑容。

“來(lái),幫我撐傘?!庇讶溯p搖著手中的傘柄,我接過傘,不明所以地看著她。

她站在花圃旁的水泥階上,微側(cè)著身子,小心翼翼地?fù)荛_枝葉。綠葉窸窣作響,清涼的雨水撒了毫無(wú)防備的我們一身,我不禁打了個(gè)寒顫。友人微微側(cè)了側(cè)頭,俏皮地沖我眨眨眼睛。心領(lǐng)神會(huì)地湊到她身邊,我看見她手中捧著兩朵相互依偎的花。友人珍惜地捧著花,卻遲遲不摘,修長(zhǎng)的手指在花瓣上流連,輕輕地摩挲著花瓣的邊緣,身子因重心不穩(wěn)而前后晃動(dòng)。我下意識(shí)地扶住她,她回了我一個(gè)放心的笑容。

終于,友人直起身子,不由自主地后退一步。邀功似的將兩手舉至我眼前,掌心赫然是兩片潔白的花瓣,安然的像睡熟的嬰兒。友人看著我驚愕的神情,清秀的眉眼間盡是狡黠的笑意:“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝啊?!?/p>

不容分說(shuō)地將一片塞至我手中。眸光流轉(zhuǎn),藏著清淺的滿足:“花開并蒂,各持一瓣?!蔽沂萌ニl(fā)絲上晶瑩剔透的水珠,相視而笑,盡在不言中。

時(shí)光在這一刻定格,地久天長(zhǎng)。

春日深入花田,夏日漫聊徹夜,秋日倚欄聽風(fēng),冬日踏雪尋梅……她的身影,早已揉進(jìn)了我的時(shí)光。

這么想著,不禁眉眼間盡染上了笑意,低頭瞥見水塘深處友人執(zhí)傘與我并肩的身影,更覺溫暖愜意。凝視友人如水清澈的眸子,一字一頓,語(yǔ)氣中是難得的誠(chéng)懇認(rèn)真:“有你同行,真好?!庇讶艘汇叮尚毁?,顧盼神飛。

故事在腳下流轉(zhuǎn),水塘深處,分明是有力的幾個(gè)大字:有你同行,真好。

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