關于心靈的感動作文七年級合集5篇
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己心靈，總會有一段感動在生命中留下深深的痕跡，無法忘懷。下面給大家分享一些關于心靈的感動作文，希望對大家有幫助。
關于心靈的感動作文1
感動是生病時父母的一句關愛;感動是失敗時朋友的一句安慰;感動是成功時師長的一句夸贊與提醒……在我們的心靈深處有太多的感動。
天空中下起了蒙蒙細雨，黑乎乎的一片，太陽的光線無法透過厚厚的云層，我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒一下的挪動雙腿。整個人就像被黑氣籠罩了一般。
“怎么會考這么低……?居然會考這么低?”我半睜著一雙朦朧的眼睛，走在回家的路上，嘴里還不停地喃喃自語。在不知不覺中我走到了家。
我的腳步突然慢了，看著這近在咫尺的家門，我突然不想進去了，我不想看到父母那一臉期待的樣子，“可是又怎么能不進去呢?”我自嘲的搖了搖頭。伸出手去輕輕的拉開門，看到爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上等我的“好”消息。我不自覺的臉紅了，我主動向爸爸媽媽坦白了。
我本以為會惹來他們的一頓教訓，可是出乎我的意料!他們沒有責罵我，而是語重心長的對我說：“考砸了沒關系，失敗了也沒關系，只要你懂得爬起來，只要你找到了原因，那么，下一次失敗的絕不是你?！?/p>
他們給了我鼓勵，給了我感動。聽完他們的話，我的腦海里浮現了許多畫面，我回到房間躺在床上，不自覺的閉上眼睛，緩緩地，我感到有一股溫暖的液體從我的眼角流出原來這是淚水，是感動的淚水。我在也控制不住了一串一串的眼淚，像斷了線的珍珠似的流了出來。
父母的鼓勵是我動力的源泉。
感動讓我們的心靈充盈而生動，讓我們的精神豐足而高尚。讓我們一起傳遞感動。
關于心靈的感動作文2
老人走后，我站在樹前，默默地看著他遠去的背影，莫名的感動涌上心頭。
那是一個夏天，我10歲，一天，正在和小伙伴玩耍。當時，我們很喜歡爬樹，便商量著一同來到古樹下攀爬，當時的我很興奮，第一個爬的，爬了不到3米，就聽見一個老人在樹下大喊：“不要爬，太危險!會掉下來的!”，可玩的起勁的我們都沒有理睬他，緊接著一個接一個的爬著，爬到了中間的樹杈上，坐著，還一個個向他做著鬼臉，說他多管閑事。老人見我們不聽他勸告，無視他的存在，便悻悻地走了。
上面很干燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨后又聽見了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了?！蔽业男念^更是一緊，對他們說：“不必怕，我可以跳著下去。”
說罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說了一句：“沒事!”可令我萬萬沒有想到的是，由于我沒站穩(wěn)，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹枝掛住了，此時的我連忙喊：“快來人!救救我”
幸好那位老人沒走出去多遠，聽見喊聲，連忙往回跑，走近后，對我說：“你千萬別動，我這就去想辦救你!”說完他轉身就走。
不一會兒，那個蒼桑的身影就回到了樹下，他拿來一個大網，撐了起來，吊在枝上，雖然年過半百，此時那矯健的身姿，不雅于三十幾歲的小伙子，他慢慢地爬上樹，把我從上面放到了網上，得救了，此時的我長舒了一口氣，接著，他又把另外兩個人抱了下來，并嚴厲地批評道：“可不能再干這種事了，這可不是鬧著玩的，你們還這么小，萬一掉下來，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會后悔的!”說完，他注視了我們一會兒，便轉身離去了。
我很感激他，那時他在我心中的形象是那么的偉大，那么地高尚，那么地無與倫比，感覺用盡我所有的語言，都不能表達出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動一直在我內心最深處。
關于心靈的感動作文3
寒冷的北風呼呼的刮著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風刮到大街上來，擋住人們的路。
我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一查看，原來是車胎破了，我不由得發(fā)了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀!我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風依然刮著，我在苦苦尋找著，終于在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服里，瑟瑟發(fā)抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎?”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒柜地找工具去了。
這時，來了一個身穿一身校服，頭發(fā)染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點給我把車子修好，我還急著上學呢。這大冷天的，真晦氣!”
冷風吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學呢!”我心想：反正我今天不用上學，還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。
寒風肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什么要給他修車呢?他這么沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這么大的時候也這樣。”在修車的過程中，我發(fā)現老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經不牢固了，騎的時候很容易出事。當少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了?？烧l知，老人卻什么也沒有說。當老人幫我修完車時，太陽已經落山了。
修車老人的善良感動了我的心靈，在我的心里，萌發(fā)了一顆名叫“感動”的種子，在我心里不斷生根發(fā)芽，長成參天大樹……
關于心靈的感動作文4
人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。
學校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開始往屋檐下撤。
突然，眼前閃過一個身影，是那么的孤獨，但還沒有再跑幾步，這個小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒有一絲的動搖，仿佛在看戲一般。
“沒事吧!”一聲清脆的聲音打破了這份寧靜，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個人詢問著孩子的情況，但是手上的動作深深的打動了我的心靈。兩個姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒有被淋濕，但是她們兩個人身上已經全部濕透。過了一會兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學爬在窗戶上看著里面。
醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒有離開半步。頓時，我的眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開，但腳下像是灌了千斤重，沒有辦法挪開。
是啊!人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。
關于心靈的感動作文5
道路上的顏色漸漸多了起來，這與灰暗的天空顯得不相協調，“嘩啦啦——嘩啦啦。”天空中的雨如針線般落下，讓人看不清遠處的道路。
在這樣的情況下，讓我想起了那個相同情形的傍晚。“誰沒帶雨傘?”教室里正回蕩著這樣的一句話，面對外面灰暗的天空，低壓的云彩，和模糊不清的建筑物真讓人發(fā)愁。老師在教室里忙著讓同學們在不被淋濕的情況下回家，“呤—”身后的電話又響了起來，老師有幾分皺眉的表情，也有些釋然，毫無疑問這是家長打來的電話。雖然這樣忙活了一番，但還是力不從心，還有幾位像我這樣的同學沒有分到雨具，但即使這樣我還是被老師對我們的關心有所打動。
眼看著面前人群逐漸變得稀疏，我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然，我感覺到身后被人拍了幾下，回身一看是我的同班同學，她的爸爸帶了好多把傘來接要去他們家學習的孩子，我又被他的責任感打動。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！碧炜者€是那么無情的向大地潑著水，我的心里，也在抱怨著：媽媽為什么還在茫茫的人海里，我沒發(fā)現你的身影呢?“喂，喂!”兩個字把我從內心世界給拉了回來。定眼一看一個打著雨傘的女人，出現在我的面前，沒錯那就是我的媽媽。“怎么樣，沒有被淋濕吧?”我看到被雨水沾濕的褲角，與被打濕的袖子，我再也按捺不住心里的那份感動。
當我和媽媽回到家時，天空的雨小了不少，回想起那一天，老師的問候，同學的一把傘，媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼心靈的感動。
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