關(guān)于什么教育作文初二精選5篇
講到教育,每個(gè)人都知道它是很重要的。下面給大家分享一些關(guān)于什么教育作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于什么教育作文1
俗話說得好,“無規(guī)矩不成方圓?!币?guī)矩是一個(gè)人待人接物、為人處事的準(zhǔn)則。中華民族素來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和得體的禮儀聞名于世界。而這,全都?xì)w功于良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
在中國上下五千年的光輝歷史中,涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)良家風(fēng)的典范。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!北缓笫雷馂椤皝喪ァ钡拿献?,小時(shí)候很貪玩,孟母為了把他教育好,曾經(jīng)搬過三次家。剛開始時(shí),孟子的家在墓地附近,年幼的孟子經(jīng)??匆娝湍箳吣沟那榫?,于是總學(xué)著跪拜、哭嚎。孟母認(rèn)為這樣對孟子的影響很不好,就把家搬到了鬧市附近,可孟子又學(xué)起討價(jià)還價(jià)來,孟母又把家搬到學(xué)校附近。從此,孟子每天看到的都是富有學(xué)識(shí)的讀書人,聽到的都是朗朗的讀書聲,便跟著讀起書來。一次孟子逃學(xué)回家,孟母一氣之下,把織布機(jī)上的梭子折斷,說:“你學(xué)習(xí)就像織布一樣,需要日積月累才能學(xué)成,而現(xiàn)在你逃學(xué)回來,就像這快織好的布一樣,以前的功夫都白費(fèi)了?!泵献勇牶笕鐗舫跣?,開始努力學(xué)習(xí),終于成了有用之才。試問,若孟子沒有這樣一位深明大義的母親,他還會(huì)有以后的成就嗎?
無疑,孟子受到了最好的教育——家教。家是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校,是我們學(xué)習(xí)人生基本準(zhǔn)則的地方。家庭教會(huì)我們辨別好與壞,善與惡;教會(huì)我們面對成功與失敗,平坦與崎嶇;教會(huì)我們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀,怎樣朝著夢想前進(jìn)……
有人會(huì)問,難道家教一定是擺大道理嗎?其實(shí)不然?;赝覀兊耐辏L輩對我們的教育往往是從“一粒米、一根線”開始的。而這看似不起眼的“一粒米、一根線”,也許就是人生長跑的起點(diǎn)?;蛟S我們早已聽膩了長輩的嘮叨,厭倦了父母的教導(dǎo),但這生活中不經(jīng)意間刮過的一陣陣“耳旁風(fēng)”,就是我們的家教。這些似乎被我們輕視的“耳旁風(fēng)”,其實(shí)早已潛移默化地影響了我們:做一件事前,我們總會(huì)習(xí)慣性地思考這件事是對還是錯(cuò),會(huì)不會(huì)對某個(gè)人有影響,會(huì)產(chǎn)生什么后果。這些或許連我們自己都沒有意識(shí)到的改變,正是家教使我們受益之處。
一個(gè)人一生受到的最好的教育,就是他的家教。我們身為青少年,是祖國的未來和希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,更應(yīng)該自我勉勵(lì),秉行并傳承良好的家風(fēng),為民族復(fù)興夯實(shí)基礎(chǔ)!
關(guān)于什么教育作文2
今天中午發(fā)生了一件很不愉快的事情,本來馬上要到吃飯的時(shí)間了,我的表妹因?yàn)樽x英語不認(rèn)真而被她的父親狠狠地責(zé)罰,不光是訓(xùn)斥,甚至還動(dòng)手打了她,結(jié)果一家人都跑過去勸。
其實(shí)表妹的英語我一直在幫她弄,表妹剛上三年級(jí),也就是剛接觸英語,但是不得不說,她的確在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有用心,經(jīng)常會(huì)走神,這是我親眼看到過的,但是今中午受到父親責(zé)打的她哭的鼻涕一把眼淚一把,我的內(nèi)心也感到很難過,但是難過雖難過,我從心底里只是覺的舅舅的做法略顯過激,我也并不認(rèn)為訓(xùn)斥孩子完全錯(cuò)誤的教育方法。
我并時(shí)不是什么教育專家,但我也是從表妹那個(gè)時(shí)間段一步步走過來的,我小時(shí)候也受到過母親的責(zé)打?,F(xiàn)在很多專家都在提倡什么素質(zhì)教育,提倡對孩子要以鼓勵(lì)為主,這我并不反對什么,動(dòng)不動(dòng)就上手打孩子的確不是一個(gè)好的教育辦法,但是一味的鼓勵(lì)我覺得還不如一頓打效果更好。訓(xùn)斥雖然會(huì)給孩子造成一定的心理傷害,但是如果連父母的訓(xùn)斥都無法承受,將來又怎能走向社會(huì)?訓(xùn)斥也會(huì)讓孩子記住自己的錯(cuò)誤,不失為讓孩子改正錯(cuò)誤的一個(gè)好辦法。
我們的教育不應(yīng)該總是站在保護(hù)孩子、不能讓孩子受到一點(diǎn)心理傷害的角度來做,適當(dāng)?shù)呐u(píng)訓(xùn)斥不無道理。
關(guān)于什么教育作文3
“不要告訴任何謊言對別人,如果你這樣做,你會(huì)傷害你自己和相信你的人”,我的母親告訴我,當(dāng)我還很年輕。
孩子們常常試圖撒謊的人,因?yàn)樗麄儾恢肋@意味著什么。同樣的事情也發(fā)生在我身上。我的母親發(fā)現(xiàn)問題并試圖解決它。她最好的幸運(yùn)的是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,改變它。
就像這個(gè)故事一樣,最重要的教育我,我媽媽并不來自學(xué)校但形式。她讓我知道一個(gè)男人應(yīng)該做什么或不應(yīng)該做的事。
“我買任何你想要的書,但你必須閱讀?!拔覌寢尨饝?yīng)我。
就像她說什么,她給我買了許多書,包括漫畫、scientist-know-ledge書、故事書和許多其他類型的書籍。
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我媽媽總是睡前讀故事給我聽。例如,莎士比亞的完整的單詞。我不能理解它很好,但找到感興趣。我讀過許多書從那時(shí)起,現(xiàn)在我意識(shí)到有用的他們可以做。書籍幫助我知道更多和思考。對于這一切,我很感激我的媽媽。
最近,我通過我的16歲生日。我知道我必須面對更多的責(zé)任。當(dāng)我回顧我長大了,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽在我的教育一個(gè)重要的角色。好父母是比一個(gè)完美的學(xué)校。它是真正的。
謝謝你,媽媽。
關(guān)于什么教育作文4
最近一段時(shí)間,北大學(xué)子吳謝宇弒母案鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),它本該是向著成功的彼岸一步步走去,但他卻轉(zhuǎn)身,回頭,走向了犯罪的不歸路。
吳謝宇弒母案只是其中一件,而如今弒母案越來越多。而也有許多學(xué)生因不滿老師管理而對老師大打出手,甚至發(fā)生了一起又一起弒師案。這也許這是學(xué)生的道德問題念。但還有一批又一批國家辛辛苦苦品樣的人才奔向美國為美國做研究,留在中國的卻在少數(shù)。為什么?因?yàn)榻逃?,因?yàn)榻逃氖?因?yàn)橹袊郊议L逼迫讓孩子做自己不喜歡的,因?yàn)樵谥袊?,夢想與現(xiàn)實(shí),還是會(huì)選擇現(xiàn)實(shí)。而美國支持他們的科研,有專門的辦公室,可以投身自己喜愛的事業(yè)中,而中國,大多數(shù)父母只是逼迫你選擇另一條人生,而這樣的人生又有什么意義呢?家長也為此給你報(bào)一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,不關(guān)你是否喜歡。只是為了你不在社會(huì)上淘汰。但是,他們忘記,興趣是最好的老師,他們卻不支持你的興趣。因?yàn)槟愕娜松呀?jīng)被他們計(jì)劃好了,從你出生那一刻,就像一個(gè)牽線木偶。壓抑了自己的個(gè)性,必須服從權(quán)威。也許這有些可怕,但現(xiàn)實(shí)就是如此,當(dāng)然,只是大多數(shù)家長。
現(xiàn)在八股式作文越來越多,許多作文空淡無奇,寫來寫去都是那幾件,乏味,空洞。為什么?因?yàn)槔蠋熅透嬖V你這樣寫,因?yàn)槟銢]有創(chuàng)造力。教育的權(quán)威,不但扼殺了個(gè)性,而且扼殺了創(chuàng)造力。一位美國教授對中國教授說:”你們比我們聰明,你們的學(xué)業(yè)比我們優(yōu)秀,你們的奧林匹克也是第一,你們也學(xué)習(xí)能力也是最強(qiáng),但是,你們還是要買我們的東西?!安坏貌徽f,這樣的教育真的很失敗 。
也有些家長,太過溺愛。
在中國,一個(gè)孩子跌倒,媽媽扶,爺爺奶奶哄,爸爸清理傷口,其實(shí)就破了點(diǎn)皮。仿佛一點(diǎn)挫折也不養(yǎng)孩子收,殊不知,挫折才是成長。一次在超市,以為孩子因?yàn)閶寢寷]有給他買心愛的玩具,對媽媽拳打腳踢,媽媽在一旁躲閃,爸爸要出出手教訓(xùn)孩子,卻被媽媽攔住,可想而知,這個(gè)孩子平日在家中的地位。一次我回家,手里拿著拼圖,一個(gè)孩子突然指著我的拼圖說;”我想要?!彼哪赣H用祈求的目光看著我,孩子見我不給,竟大聲哭了起來,還對我吼你到:“你為什么不給我?!蔽覜]理他,走了。這位家長也許沒有讓孩子明白:世界上有許多東西不是你想要就能得到的。
我勸家長和老師們醒醒吧,教育不是權(quán)威,不是扼殺個(gè)性,扼殺創(chuàng)造力,分?jǐn)?shù)并不代表一切,不能太過于看重分?jǐn)?shù)了,也不能過于溺愛,不要走向兩邊的極端,請給孩子自己的一片天空!
關(guān)于什么教育作文5
在我的成長過程中,媽媽的教育就如天上的星星一樣多得數(shù)不清,有些話早已記不清了,但去年的一次教育卻使我受益匪淺,終身難忘。
一天,我和同學(xué)們高高興興地做完體操,無意間向?qū)W校的電子滾動(dòng)屏看了一眼。天哪!我看完上面的字幾乎崩潰了,上面竟寫著:表揚(yáng)某某班某某同學(xué)下課主動(dòng)撿垃圾。為什么每次都看不到我做好事,我下課也撿垃圾呀,怎么不表揚(yáng)我?正當(dāng)我難過時(shí),又聽到校長親自夸獎(jiǎng)他們的聲音,一下子鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來,心中很不平衡,覺得對我不公平。上課時(shí),我趴在桌子上悶悶不樂,老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去,滿腦子想的都是那件事。
放學(xué)回家后,我心煩意亂,嘴撅得老高,飯也不想吃。媽媽見我悶悶不樂的樣子,就問原因。我傷心地告訴媽媽事情的原委。媽媽笑了笑,意味深長地說:“女兒,做一件好事不是為了夸獎(jiǎng)而去做的?!眿寢岊D了頓又問:“知道雷鋒叔叔的故事嗎?”“當(dāng)然知道。”“那雷鋒叔叔做事求回報(bào)嗎?”“不求。”“你看,雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車也不留名,更不求一句夸獎(jiǎng),那你做了一件好事,為什么只求一句夸獎(jiǎng)呢?”媽媽繼續(xù)說:“那你做好事快樂嗎?”“快樂呀!”“那就對了,也不是因?yàn)槭鼙頁P(yáng)而快樂的吧。幫助別人快樂自己,做好事是一種美德呀。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,臉唰地一下紅了,慚愧地低下了頭。
媽媽的教育使我懂得了做好事的意義:做好事不是為了受到表揚(yáng),而是一種美德。它會(huì)讓世界變得更加美麗,所以,從今以后我會(huì)做一個(gè)陽光、快樂的女孩。
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