關于風鈴的作文集錦5篇
風鈴的聲音,清脆又天真。下面給大家分享一些關于風鈴的作文,希望對大家有幫助。
關于風鈴的作文1
陣陣清風拂過,“鈴鈴……鈴鈴鈴”,風鈴又唱起了歌,讓我沉醉在那感動的瞬間。
寧靜的早晨,溫暖的陽光透過窗簾照過教室,微風吹撫著窗簾。“明明是你弄臟了我的桌子!還不承認!”突然,吵架聲打破了寧靜,頓時陽光變得強烈刺眼,令人煩躁,空中的陽光消失了,厭惡的蟬叫響了。教室里的黑板仿佛也失去了以前那微弱的光澤;書桌似秋似乎也沉默了,不再被別人弄得“吱吱”響。
我反駁道:“我又不是故意的!不就是一點水嘛!”
天忽地陰了下來,狂風也肆虐地刮了起來,樹葉被吹得沙沙地響著“你們看!她倆又吵架了!”“真是塑料友情!”議論聲伴著教室外蚊子般的嘈雜聲在耳邊回蕩著,這美好的早晨瞬間變成了地獄,外頭那無情的風越刮越烈,如同質問我的審判者一樣。
你指著那滿是污水的桌子又一次大叫道:“道個歉會少一塊肉啊!”我還是一聲不吭。
忽然,門“吱”的一聲開了,同學們慌亂地回到了座位上,你也迅速地拿起了紙擦干凈桌,讀起了書,教室除了讀書聲外再無任何聲音?!昂簟簟?,風仍然刮著,大樹也沒有了生機,似乎都在嘲笑我,訓斥我的不退讓,書本也被強風刮得“沙沙”響,仿佛正在對我唱著憤怒的進行曲;筆似乎也不想被我握住,猶如一個調皮的小孩子,動不動就掉落在地上;連我的手都不聽使喚了,總是寫出錯別字。
可是我后悔了,望著你低頭寫字的樣子,我悵然若失。“啪嗒啪嗒”,雨毫不猶豫地來到了人間,“啪嗒啪嗒”,雨穿進了我的心,一滴滴,仿佛也在為我剛才的做法而流淚,雨依然停留不住,“啪嗒啪嗒”,陣陣雨聲,仿佛在告訴我,指引我去向你道歉,可“對不起”這幾個字我仍然說不出口。
“鈴鈴鈴”,下課了,我鼓起勇氣走到你身邊,你卻突然起身,拉起我的手跑到無人的角落。
這時,一切又顯得寂靜了,不知什么時候,陽光又透過窗戶照在了你的臉頰上。
你突然說:“對不起啊!我早上不應該這么對你!”我驚訝極了,眉角高高上揚,眼睛瞪得大大的,猶如兩個大葡萄。話音風落,你拿出一個風鈴?!扳忊忊彙?,微風拂過,蝴蝶飛過,陽光照在你臉上,顯得如此耀眼,一切就像夢境一樣。“鈴鈴鈴”,這聲音,伴著涼爽的微風,如同百靈鳥的歌聲一樣悅耳,小鳥也為風鈴伴起了奏,樹葉也沙沙地就著跳起舞,就這樣,動聽的鈴聲永遠銘記在了我的腦中,我們又重歸于好了!
“鈴鈴……鈴鈴鈴”風鈴依舊歡唱著,這聲音,穿過平靜的湖面,穿過寂靜的黑夜,更穿過了我的心。
關于風鈴的作文2
我家的陽臺上有一串絢麗的風鈴。
有一天,媽媽剛洗完衣服,叫我?guī)退酪路?,我開心極了,因為這是我第一次幫媽媽晾衣服。我們來到陽臺上開始晾衣服,我看到陽臺上的一串風鈴,好奇心忽然跳出來,我問媽媽:“這個風鈴是誰送的?”媽媽一邊晾衣服一邊說:“這是你小姨送的。”
這串風鈴是由許多五顏六色的小貝殼和大貝殼組成的,上面是用小貝殼拼成的兩個愛心,中間有一些亮晶晶的小珠子和小鉆石,下面是用大貝殼擺成的星星,還有很多很多珍珠,然后,這些零碎的小玩意就被心靈手巧的人們給穿成了一串串小風鈴。
然而,讓我意想不到的竟是這么漂亮的風鈴竟掛在那么不起眼的地方,這使我又驚奇又懊惱,我就問媽媽,媽媽說:“風鈴只有在有風的地方才能發(fā)出聲音,所以把它放到了陽臺上?!焙髞砦矣謫枊寢專骸靶∫虨槭裁匆臀覀冿L鈴呢?”媽媽一時回答不上來。
我好奇的查了些資料才知道,原來風鈴是一種吉祥物,它寓意著快樂!
這就是我家的風鈴,雖然它放在一個不起眼的角落里,但卻無比的漂亮和美麗。
關于風鈴的作文3
在我房間的窗戶上,掛著一串漂亮的風鈴。每當一陣清風吹過,它便會發(fā)出清脆而又美妙的聲音,令人心曠神怡,仿佛房間里也多了些俏皮和童趣。
我的風鈴是天藍色的,它是媽媽送我的生日禮物,已經(jīng)陪伴我度過了七個春秋,我非常地喜歡它,也十分地愛惜它,常常站在窗前靜靜地看著它。在天藍色的傘狀的頂棚下,掛著幾根藍色的金屬柱形的鈴鐺。柱子上鑲著金黃色的邊,鈴鐺下面墜著幾個閃閃發(fā)亮的蝴蝶魚,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的光芒,使得蝴蝶的色彩更加斑斕。在風鈴的最下面,有兩根純白的絲線掛著兩只栩栩如生的藍色天鵝,純潔的天藍色把那兩只天鵝襯托得更加美麗,更加可愛。那些大小不一的蝴蝶魚好似一個大家族,在我的窗邊游來游去,顯得那么和諧、美好。那兩只藍色的天鵝,一大一小,就好像我和媽媽一樣。每次,我只要一看到那兩只天鵝,就會想起媽媽對我的關愛。
晚上,繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。這時候,一陣清風吹進我的窗戶,掛在窗前的風鈴相互碰撞起來,發(fā)出一種美妙的旋律,身上那種疲憊的感覺像被施了魔法似的,子一下煙消云散了,渾身輕松的我伸了個懶腰,繼續(xù)寫起作業(yè)來。
“叮鈴……叮鈴……”,皎潔的月光透過窗子,為風鈴披上了一層銀紗,風仍然在吹,風鈴也一直歌唱著,陪伴我度過了多少個夜晚。
清晨,風鈴是我的鬧鐘,調皮的風孩子跑進我的房間,一不小心驚動了風鈴,“叮鈴……叮鈴”它輕盈的歌聲在我耳邊響起,輕輕地把我從睡夢中喚醒,迎接美好的一天。在我心情低落傷心的時候,又是它,用那獨有的鈴聲給我力量,給我安慰,趕走我心頭的烏云。
風鈴是我學習的動力,是我成功的力量,是我心靈的慰藉,它動聽地歌唱時刻縈繞在我的耳畔,伴我成長。
我愛我的這位“室友”-風鈴。
關于風鈴的作文4
藍色的窗口,掛著一串風鈴,風鈴是玻璃制成的,鈴鐺形的玻璃里還串上一朵很小的五瓣形的粉布花,很精致。
我很喜歡風鈴,喜歡聽他們叮叮當當?shù)拟徛?,看他們跌跌撞撞的舞姿,每當我寫字累了的時候,我就停下來在桌上托著臉,看我的風鈴。
風鈴的一生都在期待,期待風的到來,等待夢的實現(xiàn),它們日夜守望在窗口,看樹邊的小溪,看云中的星辰,看天邊的細雨,它們也看自己的姐妹,住在一起卻不能時時碰在一起談心、訴情,它們看起來好寂寞,可它們永遠不會失去信心。靜靜地等,默默地祈禱上帝。
可愛的風鈴,上帝不會遺忘你們這些小小的精靈,它從海那邊帶來和煦的春風,送給你和你的姐妹們,藍天羨慕你們,白云嫉妒你們,連黃鶯不敢在你們面前亮出自己的金嗓子,你們是如此的快樂,如此的灑脫,迎著春風翩翩起舞,用自己的心敲打出一串串清脆的鈴聲。你們是如此的自信。雖然你們的聲音沒有動人悅耳之處,可你們歌唱的熱情使我感動,永遠的期待使我振奮,而不錯過任何機會表現(xiàn)自己,盡情的享受快樂,更使我贊賞不已。
小小的風鈴,可愛的風鈴,你帶給我的不僅僅是一串清音,更是你對生活的熱愛和對自己生命價值不懈的追求。
我喜歡你,我的風鈴。
關于風鈴的作文5
風吹動著它,清脆的聲音猶如汩汩的溪流一般流淌了出來。
記得六歲時,對門姐姐家門前掛著一個風鈴。我的魂好像都被它勾走了,每次經(jīng)過那兒都戀戀不舍,抬頭仰望,那悅耳的鈴聲就像施了魔法一樣地吸引著我。有一天,大姐姐看見了,伸手把它摘下來,送到我面前。正在我遲疑時,她把風鈴塞進了我的手里。我緊緊攥著她,跑回了家,這個過程中,風鈴一直發(fā)出悅耳的聲音。
回家后,我目不轉睛地看,接著,手輕輕一搖,聲音再次流淌出來,叮當、叮當——
叮當、叮當,我好像看見了溪水在流淌,兩邊的樹木郁郁蔥蔥,山間的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,獵豹在奔跑,孔雀正在進行著選美大賽……我使勁地搖了搖,腦海中又浮現(xiàn)了一幅牧童牧牛圖。風兒徐徐地吹著,小花和小草跳著優(yōu)美的舞蹈,樹上的鳥兒唱著優(yōu)美的歌謠,牧童吹著牧笛,聲音悠遠深長……我又搖了搖,只見蜜蜂正在勤勞地采蜜,花兒正和它們打著招呼,多么愉快啊!
我把它掛在門外,手指輕輕一撥,優(yōu)美的聲音又流淌了出來。
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