關(guān)于初三備考作文集錦5篇
初三，是面臨中考的重要關(guān)頭，每個(gè)人都在緊張備考。下面給大家分享一些關(guān)于初三備考作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于初三備考作文1
初中的時(shí)光若白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間，我已經(jīng)坐在了初三的教室里，回顧過去，展望未來，有一種說不出的滋味在心頭。
初三就是一段激情的搖滾，匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠閑自在，不僅僅為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就可以暫時(shí)休息”的理由。無顏獨(dú)上教學(xué)樓，月如鉤，語數(shù)外物化政，作業(yè)、試卷使人愁。老師和同學(xué)們，每個(gè)人都好似注射了興奮劑，講講講，學(xué)學(xué)學(xué)，拼拼拼!在奔向中考的跑道上，一次又一次沖刺。
初三了，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，步履匆匆，餐盤叮咚，洗漱刷刷，這絕妙的交響樂替代所有的語言。英雄陣?yán)餆o孬種，心中有夢不怕苦!于是，在睡覺前，我對月亮說晚安;起床后，對晨曦說你早。
教室里，都是為了理想而奮斗的同學(xué)。每天，認(rèn)真聽老師講著乏味的知識點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)迎接每一堂課。但是我們卻很難做到，我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終意志衰退，乖乖地趴在桌上，讓同桌盯著老師，自己偷偷小憩，總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，繼續(xù)聽講。
操場上，跑完了一圈又一圈，接下來，又拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水與淚水交織著，在夢想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求，留下為了夢想而執(zhí)著前行的足跡。
宿舍里，總會聽見筋疲力盡的哀嚎聲;就寢后，又會聽見書本沙沙作響;臺燈下，我們的筆尖又開始忙碌，它帶著我們的激情，帶著我們的信念，向著未來，向著夢想前行。有時(shí)我們會嗅著書香入睡，在夢里尋覓著自己的未來。
初三了，我們埋葬多少個(gè)單純的夢，打破多少個(gè)青春故事，都無從知曉，但摔倒后，我們會忍著疼痛站起來。排名上，從苦惱到喜悅，從喜悅到苦惱，情緒就這樣糾結(jié)著。
為了數(shù)理化能提高幾分，我們做了一頁又一頁的練習(xí)，直至自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息，讓身心快快放松。這時(shí)，我會想起一首歌：“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”
關(guān)于初三備考作文2
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。
——題記
中考的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們都在為中考做著準(zhǔn)備，為自己的目標(biāo)而奮斗。這個(gè)夏天，是一個(gè)不一樣的夏天，它是一個(gè)值得努力、奮斗的夏天。
一陣清風(fēng)吹過，不經(jīng)意的抬頭，看到同學(xué)們奮斗的身影。今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，不用交，只有一題，但很難。要是平常的話，大家早就不做了，等老師講才做，但今天不一樣，大家都埋頭苦干。看著我們班成績最好的同學(xué)，正在草稿紙上拼搏著，草稿紙都算完一張了，還沒有算出來。再看看成績差的同學(xué)，也在算題，努力過后還是不會做，就去問成績好的同學(xué)，和他們一起討論，一起思考。今天這么努力是為什么呢?只為了題前面的“中考真題”?？吹竭@些，我也低下頭，在草稿紙上畫著、寫著，可自己太笨了，根本就算不出來，我約著幾個(gè)好友去問老師，老師和我們講了一遍又一遍，換了一種又一種方式才讓我們聽懂。老師這么耐心地教我們，是為了什么呢?還不是為了讓自己的學(xué)生能考上自己理想的高中。和我們一起奮斗的不止有老師，還有父母。每次假期回家，父母總是把所有的家務(wù)都攬下來，并且還在旁邊為我們扇風(fēng)，為我們端茶送水。這也是為了讓我們考上自己理想的高中。連老師、父母都這么辛苦，我們有什么理由不奮斗拼搏呢?
離中考還有200多天，每次抬頭都能看見墻上掛著的橫幅，每次都會在心里默念一遍“中國不過不罷休，努力戰(zhàn)過終不悔”、“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”。對于中考來說，這兩句嘎配套件再好不過了。中考是人生中必搏的一次，也是要搏得漂亮的一次，即使失敗了，也不會留有遺憾，因?yàn)槟阒辽倥^。更何況這兩句還是大家共同立下的誓言，更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。
迎戰(zhàn)中考，青春無悔，你，準(zhǔn)備好了嗎?
關(guān)于初三備考作文3
不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我們可能在做著同一件事;不同的心情，不同的目的，我們卻被同一種行為所統(tǒng)一。備戰(zhàn)中考，那是我迄今為止，經(jīng)歷過最感人，最難忘的讀書場景……
時(shí)間：中午12：30。
地點(diǎn)：初三教室內(nèi)。
人物：初三四班全體學(xué)生。
情節(jié)：迅速吃完中午飯的孩子們，在班主任老師的催促中此時(shí)都已東倒西歪睡著了。老師心疼這些每天做試卷到半夜一早又要來上課的孩子們，中午是唯一可以稍微休息會兒的時(shí)間，很寶貴。
富有韻律的分針秒針伴著輕微的鼾聲在教室內(nèi)嘀嗒行走，這是一間看起來一片狼藉的教室，課桌上下，走道里，都堆滿了學(xué)生們的復(fù)習(xí)資料，看著這些，班主任越發(fā)心疼。班主任悄悄看著熟睡的孩子們，心情很復(fù)雜，不想讓十四、五歲的少年們就要背負(fù)如此沉重的課業(yè)，可中考的臨近令老師內(nèi)心再煎熬也只能告訴孩子們：“再堅(jiān)持一下，中考完就可以好好睡覺了。”此時(shí)的她，默默走過同學(xué)們的身邊，或給孩子悄悄披上外套，或從孩子胳膊下取出壓著沒來及合上的書，或從地上撿起飄落的試卷……。
“不對，這是錯的，應(yīng)該開根號!”寂靜的教室被一個(gè)夢中囈語的孩子所打破。
“什么，什么，說啥呢，哪個(gè)根號不對?”鄰桌的同學(xué)在夢中被驚擾，警覺的立刻坐直身子，眼睛卻還睜不開的閉著。
“唔……煩死了，那個(gè)根號不是已經(jīng)開出來了，怎么又不對了?！?/p>
“哪不對了，哪不對了?”
七嘴八舌的回應(yīng)聲，在教室到處傳開……
班主任看著一個(gè)個(gè)困倦中都睜不開眼睛的學(xué)生們，從東倒西歪中開始扭動身體想要坐直，這令她很著急，趕緊把食指豎在嘴邊對著那些醒來的孩子們壓低聲音：“噓……別出聲，還有時(shí)間，趕緊再睡會，快、快，噓……”
看著重新慢慢睡著的孩子們，班主任如釋重負(fù)長長地舒了一口氣。為了備戰(zhàn)中考，這是一個(gè)讓老師看見就想落淚的學(xué)習(xí)場面。
桃色繽紛，輕柔的飛絮若有若無地拂過草尖，正是京城陽光燦爛春色伴人間的最好季節(jié)，而那時(shí)的我，也是中考大戰(zhàn)中的一員。
“孩子們，打起精神，從今天起，我們離中考只剩百天，我們要全力以赴備戰(zhàn)中考!”隨著年級主任宣布“中考百日倒計(jì)時(shí)”開始，天天跟試卷斗爭的我們，忽然從“愛誰誰，我們不想再做試題”的低迷情緒中瞬間被驚醒，不敢再有絲毫懈怠，一場中考戰(zhàn)役就此吹響了集結(jié)號!
早讀提前到了六點(diǎn)二十分，考察要記要背的知識點(diǎn)就是從這個(gè)時(shí)候開始。
腳下加快步伐去上廁所，同學(xué)之間語速極快的互相討論問題。
下課鈴聲響起，當(dāng)堂課的老師也不會立刻就走，還會留在教室為孩子們答疑解惑，直到下一節(jié)課鈴聲響起才會離開。
十二點(diǎn)開飯，班主任一定是早早站在教室門口，下課鈴聲剛響，就會快速拍著手：“快快，趕緊食堂吃飯去，快去快回，回來趕緊睡覺!”
下午一點(diǎn)，班主任一定是看著秒針走到整點(diǎn)的那一瞬間，才會叫醒熟睡的孩子們，因?yàn)槟且晦脑嚲?，一打一打的書本，都在等著他們打起精神去繼續(xù)刻苦。
這就是中考，這就是初中生讀了九年書后，需要做最后檢驗(yàn)的時(shí)刻。一切的一切，都像行軍打仗般加快了節(jié)奏!
中考，令我和很多經(jīng)歷過的人今生難忘，每天與試卷為伍，習(xí)題為親，課本為家。這個(gè)讀書場面，有疲倦，有眼淚，那是一場令青春無悔的戰(zhàn)役，更有我們?yōu)榱宋磥矶鴬^戰(zhàn)的快樂!
關(guān)于初三備考作文4
十六歲，是花季。而正處在初中階段的我們，本應(yīng)該是花季中最絢麗奪目的花朵，我們應(yīng)該恣意地歌唱跳舞，彰顯著我們無畏的青春，彰顯著我們熱血的活力。但為什么處于初三備考的我們，每天忙于黑白試卷的字里行間的我們?nèi)绱丝菰锲＠勰?我們應(yīng)該放下筆，走出自己的座位看，原來我們初三也有故事的。
炎炎夏日，天氣熱得讓人都失去了說話的欲望，一張嘴，嘴里的水分瞬間就被蒸發(fā)掉了。但是，這樣怎么能阻擋著我們充滿活力的身心呢!看男孩子們，在操場或籃球場上揮灑著他們的汗水。而女孩子們就跟他們不一樣了，一等到了下課的時(shí)間就會跑到電風(fēng)扇下面圍成一圈聊天，有說有笑的，好不樂乎。班里就有幾個(gè)“搗蛋鬼”愛跑來耍寶，這不，眼神一交流，只見他們幾個(gè)大搖大擺往女同學(xué)們那里走來，然后其中一個(gè)躡手躡腳地走到了一個(gè)女生的后面。伸出手，迅速地將那位女生頭發(fā)上的橡皮筋的拔了下來，之后幾個(gè)人又裝作若無其事地從旁邊經(jīng)過，害得那女生生氣地轉(zhuǎn)身找罪魁禍?zhǔn)?，怒目圓瞪披頭散發(fā)形象大失，簡直跟梅超風(fēng)似的，引得全班哄堂大笑，而那幾個(gè)搗蛋鬼卻像沒事似的也在一旁哈哈大笑!
瞧瞧，那頭又傳來了笑聲。他們圍在一起鬧鬧哄哄的，原來是在下飛行棋，“耶，我先走了?！毙|同學(xué)歡欣鼓舞喊了起來?！鞍?，哈哈，我終于贏了一次，哈哈哈，我贏了?！蓖趺魍瑢W(xué)興奮地跳起來手舞足蹈大喊，臉上帶著雀躍的神采，像只驕傲的小公雞。連我們都頗受感染，又是一陣哈哈大笑。
咦?那里一群人圍在那里又做什么事情呢?有些聰明的同學(xué)已經(jīng)叫出答案：“活人?！薄疤彀?，這叫什么答案!不是在說廢話嗎?”李紅憤憤不平說。同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋??！安虏坏桨?哈哈，活著的人當(dāng)然叫救命啊!”真是不可思議啊。這個(gè)答案真是出乎意料!
初三的我們不僅僅有試題，有分?jǐn)?shù)，更屬于我們初三的故事，這些故事充滿了青春和活力，充滿了歡聲笑語。
關(guān)于初三備考作文5
早晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地抬頭看了看墻壁上掛著：“用九個(gè)月的努力捍了三年的尊嚴(yán)?！?/p>
唉，離期中考試只剩13天了，快哉快哉，我心里琢磨著。剛坐下，板凳還沒坐熱，前排同學(xué)就轉(zhuǎn)身對我說：“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天，打趣地說：“六一兒童節(jié)!”同桌差點(diǎn)暈過去。他扶著頭一臉無奈地說：“今天是倒霉日，離期中考試還有13天，諧音‘哆咪’，也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”
“喲，思維這么敏捷，做幾何題時(shí)，沒見你這么厲害過?！蔽也恍嫉卣f了句，繼續(xù)看書。教室里很靜，只剩下寫字聲。
他仍在嘀咕著什么。他又突然問道：“你如果沒考好怎么辦?”這次老鄔可要發(fā)成績單給家長呀!學(xué)校還要開家長會，唉!日子怎么這么快，這么快就初三，這么快就期中考試，這學(xué)期已過半，中考越來越近……”我沒聽到后面他說什么，身后“唰”的一下，好緊張。仔細(xì)琢磨，我好怕，但還是打腫臉充胖子，說：“一定會考好的?！庇X得不對，又補(bǔ)一句“你也是?！?/p>
同桌故做輕松，朗誦道：“考不好不要緊，只要成績真，非我沒考好，還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來，他又帶有阿Q精神似的說：“天將降大任于是人也……”看著周圍的同學(xué)，仍舊低頭，書寫著什么，他沒趣地停住了話。我此時(shí)的心情被他的話攪得亂糟糟的，考不好，家長會怎么面對，怎對得起父母、老師……正想著心事，英語老師進(jìn)來說：“馬上要期中考試，我們要加快進(jìn)度上課，可能有些快，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，課余時(shí)間多記單詞，努力再努力，期中考試考出好成現(xiàn)，你好，我好，家長也好，皆大歡喜?！蓖瑢W(xué)們?nèi)杠S起來。
對呀!與其杞人憂天，還不如行動起來!
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