初中我不該這樣作文600字模版
初中我不該這樣作文600字模版(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編在這里給大家分享一些初中我不該這樣作文600字模版，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中我不該這樣作文600字模版篇1
兩年前的一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃一支火柴就能點(diǎn)著似的。
我上完了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課后，和我的同學(xué)坐上了2路公交車，準(zhǔn)備回家。
街上的喧鬧聲、汽車?yán)嚷?，都讓人感到焦躁不安。車廂里熱烘烘的，有的人翹著腿，不停的搖扇子;有的人臉上布滿了汗珠，眉毛緊皺著;有的人靠在椅子上，享受著冰淇淋帶來(lái)的涼爽;抬頭望了望窗外，好等待外面飄來(lái)一絲涼風(fēng);一位婦女靠在后面的椅背上，閱讀著雜志，肯定是進(jìn)入忘我的境界……，我嘟著小嘴，埋怨著老天的不公。
車子不知開(kāi)了幾站，車上的人也越來(lái)越少，直到離我家還有兩站的時(shí)候，車上只剩下我，我旁邊的一位阿姨和一個(gè)穿黑衣服的男子，那個(gè)男子見(jiàn)四周沒(méi)有什么人了，便鬼鬼祟祟地走近了阿姨的身后，坐了下來(lái)，那個(gè)男子坐在后面，裝作若無(wú)其事的樣子，手卻趁阿姨不注意的時(shí)候，悄悄地伸進(jìn)了阿姨的上衣口袋，男子的眼睛還不時(shí)的四處望望，估計(jì)是想一出現(xiàn)不測(cè)便好開(kāi)溜。當(dāng)他把目光投向我時(shí)，看見(jiàn)我也正看著他，便對(duì)我露出了兇狠的目光，仿佛在告誡我不要多管閑事，我……
只見(jiàn)那男子從阿姨的口袋中摸出一張嶄新的100元，放進(jìn)了自己的口袋，嘴角微微上翹，得意地笑了笑，然后大搖大擺地下了公交車……
這時(shí)的我，心情怎么也不能平靜下來(lái)，
阿姨還不知道發(fā)生了什么事，只有我看見(jiàn)了小偷偷了阿姨的錢，但是我卻怕小偷的報(bào)復(fù)而遲遲不敢做聲，我感到無(wú)比的愧疚，便也急急忙忙地下了車。
深夜，想起今天在車上發(fā)生的一切，我始終無(wú)法入睡，我充滿了愧疚，想到自己只為了自己的利益，而讓小偷逍遙法外，我就覺(jué)得自己不配帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，窗外，蟬兒知了知了地叫著，好象也在笑話我：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!你不是個(gè)好優(yōu)秀少先隊(duì)員!”
初中我不該這樣作文600字模版篇2
初黑的夜空，沒(méi)有一點(diǎn)星辰。涼風(fēng)透過(guò)窗吹來(lái)，吹進(jìn)我的心脾，勾起我對(duì)那天的回憶。
那是一個(gè)晚上，我和小伙伴約好了一起去廣場(chǎng)跑步，在一切都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，眼尖的媽媽喊住了我：“你要去哪?”我嚇得支支吾吾答道：“我…我要出去跑步?！眿寢屢槐菊?jīng)的說(shuō)：“白天也沒(méi)見(jiàn)你這么積極啊，天這么黑，跑什么步啊!”我一臉不在意地說(shuō)："才幾點(diǎn)，還早著呢?！闭l(shuí)知道我這一語(yǔ)激怒了媽媽，她的聲音提高了兩倍：“天這么黑了，不能出去，快給我回房間。”媽媽還沒(méi)有說(shuō)我我便打斷了她：“你一天天就知道管我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要你管。”說(shuō)完，我就沖進(jìn)自己的房間，用力摔緊房門。我既氣憤又委屈地坐到書桌前，怨恨媽媽的不解人意，心里想著我怎么會(huì)有這種媽媽呢，當(dāng)她的女兒好累，多想大哭一場(chǎng)。無(wú)意間抬頭，看到書桌上一張小時(shí)候與媽媽的合影。照片中的我們倆笑得無(wú)比燦爛。
往事一幕幕，每一次失敗都伴隨這媽媽的鼓勵(lì)，每一次成功，也總可以看見(jiàn)媽媽歡喜的淚滴。初中三個(gè)春夏秋冬，接我離校返校的她也從沒(méi)有缺席。而我的一次叛逆，帶給她的卻是無(wú)盡的傷害與嘆息。想到這我的眼前瞬間模糊，心中的怨念瞬間煙消云散。此時(shí)，充滿我內(nèi)心更多的是慚愧和內(nèi)疚，我不該這樣叛逆。此時(shí)，房門外，傳來(lái)媽媽為我洗校服的聲音。我擦干了眼淚，放下了沉默，打開(kāi)房門一步一步來(lái)到媽媽面前，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該惹你生氣?！眿寢屢痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，猛然間只看見(jiàn)她頭上的幾絲白發(fā)和額上的幾道皺紋。晚上皎潔的月亮透出柔和的光亮，照映到我的心田。又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)在這里深思了好久。每當(dāng)我回想起這件事，我總對(duì)自己說(shuō)：”我不該這樣叛逆。“
初中我不該這樣作文600字模版篇3
我在家里排行老二，上邊有個(gè)姐姐，比我大一歲，我的姐姐長(zhǎng)得漂亮，村子里的人經(jīng)?？湮医憬?。而我長(zhǎng)得卻很瘦弱，臉上還多了難看的斑斑，臉蛋兒也比不上姐姐漂亮，好像我倆兒就不是一個(gè)爹媽生的一樣，所以從小我就很自卑，也很妒忌姐姐，因?yàn)榻憬惚任掖笠粴q，所以媽媽經(jīng)常讓我穿姐姐穿剩下的舊衣服，每次穿著姐姐的舊衣服出去玩，村里的人就會(huì)笑話我，說(shuō)我穿的難看、說(shuō)我沒(méi)有新衣服、說(shuō)媽媽只給姐姐買、我卻只能穿姐姐剩下的。聽(tīng)了他們的話，我很生氣，同時(shí)又很傷心，回到家里吵著鬧著讓媽媽去集市上給我買新衣服。
到了集市上，媽媽拉著我試了很多衣服，我都很喜歡，可是媽媽卻說(shuō)穿在我身上不合適，不是衣服太大就是衣服太胖了，而衣服穿在姐姐的身上，媽媽卻說(shuō)很合身很好看，轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)買到合適的，最后卻是給姐姐買了一件，而我卻什么也沒(méi)有。
回到家里，看著給姐姐買的新衣服，我的內(nèi)心充滿了怒火，我恨我媽媽的偏心，我怨我自己長(zhǎng)得瘦弱，突然一個(gè)惡念從內(nèi)心升起，我找到家里的剪刀，對(duì)著姐姐的新衣服咔嚓咔嚓剪了幾下，心里想著：新衣服誰(shuí)也別穿。
后來(lái)姐姐和媽媽發(fā)現(xiàn)了這件剪破了的衣服，我想著媽媽一定會(huì)狠狠的打我，可是媽媽沒(méi)有打，卻是蹲下來(lái)跟我說(shuō)：孩子，咱家現(xiàn)在錢有點(diǎn)緊張，你和姐姐年齡又很接近，姐姐比你高，咱買大一點(diǎn)的衣服讓姐姐先穿，等你長(zhǎng)高了你再穿，這樣咱家就能省出更多的錢供你們兩個(gè)人上學(xué)了，等你長(zhǎng)大了，咱有錢了，媽媽給你買好多的新衣服。聽(tīng)了媽媽嗎的話，我的內(nèi)心充滿了后悔，可我卻不知道跟媽媽說(shuō)什么。
初中我不該這樣作文600字模版篇4
前天，我向張小林借了一本《西方童話故事集》拿回家看。他說(shuō)，這本書是他的小叔叔借給他的，要我兩天一定還他。過(guò)幾天再把下冊(cè)借給我看。我回家后就抓緊看起來(lái)了。里面的故事非常動(dòng)人，我越看越起勁。這時(shí)候，鄰居小妹妹過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)這本書，撕掉了一頁(yè)。這下我急得直跺腳。這怎么好!小林的書還是他小叔叔的呢，明天我怎么對(duì)他說(shuō)呢?這時(shí)候，當(dāng)然沒(méi)有心思再看書了，一夜也沒(méi)睡好。
第二天到學(xué)校，我本想向小林還書道歉，并且保證買一本賠償，但是幾次都沒(méi)有勇氣講這話。后來(lái)，我竟然趁小林在跟別人說(shuō)話時(shí)把書推到他桌上，低著頭，輕輕地說(shuō)了聲：“還給你?！毙×志褪掌饋?lái)了。我舒了口氣，但是心里實(shí)在不踏實(shí)。這一天，我都沒(méi)敢再和小林說(shuō)話，連眼睛都不敢看他一下，一整天都在擔(dān)憂著，又很后悔。
今天到學(xué)校，在路上碰到小林，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我想他也許發(fā)現(xiàn)了，定要責(zé)怪我了。不料他反倒向我道歉說(shuō)：“《西方童話故事集》下冊(cè)不能借給你了，連我自己也看不到了。我小叔說(shuō)，我把他的書弄壞了?！蔽乙宦?tīng)，心里更慚愧了，小林多信任我呀!并沒(méi)有想到是我弄壞的。他小叔錯(cuò)怪了他，他又錯(cuò)怪了他表弟，這不都是我造成的嗎?但是，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，悶聲不響地同他一起走進(jìn)學(xué)校。
今天，我的后悔更深了，連課也沒(méi)有上好，整天像失了魂似的。我太不誠(chéng)實(shí)了，我越想越不該，越責(zé)備自己。我決心明天一到學(xué)校就把真相告訴小林，請(qǐng)他原諒。我不能再失去誠(chéng)實(shí)的品格和真正的友情。
初中我不該這樣作文600字模版篇5
之前發(fā)生了一件令我至今想起來(lái)都后悔不已的事情，當(dāng)初我真不該那樣做!
事情是由一支筆引起的。
那是一支很特別的筆，是爸爸從國(guó)外給我?guī)Щ貋?lái)生日禮物。我一直珍藏著它，只有在很重要的考試時(shí)才會(huì)使用。那天我居然發(fā)現(xiàn)我的同桌小龔桌上有一支和我的筆一模一樣的。我連想都沒(méi)有多想，立刻抓起筆來(lái)質(zhì)問(wèn)他：“小龔，這支筆怎么在你這兒?”小龔一臉茫然地回答：“這是我的筆，我可沒(méi)拿你的筆?！蔽乙?jiàn)他不承認(rèn)，立刻氣從膽邊生，大聲呵斥著：“你，你居然還不承認(rèn)!明明這支筆就是我的，怎么會(huì)跑到你的書桌上?我爸爸給我從國(guó)外帶回來(lái)的筆，你怎么可能有?”我們針?shù)h相對(duì)地吵了起來(lái)，對(duì)對(duì)方不僅不依不饒，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還持續(xù)升級(jí)，到了不可開(kāi)交的地步。直到老師來(lái)上課，我們才勉強(qiáng)停戰(zhàn)。老師說(shuō)先上課，課后再解決我倆的事情。我氣鼓鼓地把桌子往旁邊一挪，兩張桌子間立刻形成一道界河，我擺出了一副與他勢(shì)不兩立的架勢(shì)。
下課了，老師忙著批改，并沒(méi)有顧得上給我們斷案子。因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課，我開(kāi)始整理書包。沒(méi)想到在書包的角落里我居然摸到了另一只筆，拿出來(lái)一看才確認(rèn)，這就是我自己的那一支。當(dāng)我把兩支筆放在一起時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)，我誤會(huì)了小龔。他也有跟我一樣的筆，我居然錯(cuò)怪了他。我望著小龔，不好意思地把筆塞進(jìn)他手里，嘴里嘀咕了一句“對(duì)不起”，就尷尬地抬不起頭來(lái)。可小龔卻平靜地結(jié)果筆，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事?！北M管我聽(tīng)到了他的原諒，可我真的很后悔，這次的做法真的是太不應(yīng)該了!