天晴了初三作文600字

天晴了初三作文600字(精選5篇)

作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的天晴了初三作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡!

天晴了初三作文600字篇1

說真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那么的纏綿，總會(huì)使心煩涌入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由于在黃河以北降雨量少，注定淅瀝的小雨會(huì)是夏天的常客。于是我也有些厭惡夏天，好在夏天還有一位代言人——暴雨，使我對(duì)夏天有了一絲的眷戀。

我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度，因?yàn)楸┯晗鲁隽吮狈饺说暮浪o人一種親切感.下暴雨時(shí)我喜歡將窗子開到最大，將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點(diǎn)落下時(shí)針扎般的痛，那時(shí)卻感覺不到疼，有的只是毅力的考驗(yàn).張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣，它會(huì)使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然.

今天又一場(chǎng)暴雨過后，我遙望天際發(fā)現(xiàn)天空是那么美，頭頂?shù)囊黄焓悄敲吹恼克{(lán)，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，它又是那么的飄渺，好像是七仙女拋下的一件藍(lán)色的薄紗在空中飄舞。不遠(yuǎn)處還是灰色的，印在房屋上竟是土黃色，那種顏色給人一種壓抑的感覺。于是我尋找藍(lán)灰的交界處，那里本應(yīng)是逐漸的過度色，而大自然卻巧妙的嵌進(jìn)去一朵還未完全舒展的云，剎那間我感受到了活力，那是生命的詮釋。突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出現(xiàn)的那一剎那。

那是一幅美麗的油畫，是大自然給予人類的享受，更是自然給我們敲響的警示鐘，如果沒有人類保護(hù)大自然，恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動(dòng)也會(huì)一去不復(fù)返，至少我們會(huì)失去對(duì)生命的另一種詮釋。

天晴了初三作文600字篇2

“丁零零……”鬧鐘響了，我從床上一躍而起，拉開簾。忽然，一道刺眼的陽光從屋外射了進(jìn)來。我不禁跳了起來，激動(dòng)地說：“天，你終于晴了?！?/p>

這時(shí)，我回想起雨天的時(shí)候。那時(shí)，天陰沉沉，細(xì)雨不斷。媽媽抱怨道：“又是陰雨天，衣服還怎么曬?！甭啡吮г沟溃骸坝质且粋€(gè)雨天，褲子和鞋子都被淋濕了，濕漉漉的真難受。”同學(xué)們也抱怨道：“怎么還是雨天，體育課也泡湯了?！毙浯怪鴺渲?，一副無精打采的樣子;小草和小花低著頭，仿佛在想：太陽公公，你去哪了?我們都快被雨淋感冒了。連小動(dòng)物們也躲在家里不出來。陰雨天，真是死氣沉沉。

而晴天卻大不相同。我一走出家門，就能看見家家戶戶迫不及待地把被子和衣服拿出來曬。小樹把每一根樹枝，每一片葉子都舒展開來，顯得特別有精神。小花和小草挺起胸，抬起頭，在微風(fēng)中舞蹈?；ê粷庥舻幕ㄏ阄齺?，一邊采蜜，一邊舞蹈。小鳥站在樹枝上高歌。在窩里打盹的小狗小貓，見太陽出來了，立刻跑到草地上又蹦又跳。連小河也變得活躍起來，“叮叮咚咚”地唱著歌。在路上，行人們像中了彩一樣高興。個(gè)個(gè)臉上都掛著笑臉。同學(xué)們也不例外，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，背著書包，興沖沖地，向?qū)W校走去。

到了教室，同學(xué)們格外興奮，有的說，有的笑，不再像陰雨天時(shí)那樣悶悶不樂。老師的臉也似乎迅速由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，上課時(shí)不僅滿臉笑容，還給我們講了許多有趣的課外知識(shí)呢!

下課了，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥沖出教室門，瞧!在操場(chǎng)上自由玩耍，有的打籃球，有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的在跳繩……他們玩得是不亦樂乎。

如果天常常下雨，人們就希望有晴天;常常晴天，人們就希望有雨天。其實(shí)人們真正需要的是風(fēng)調(diào)雨順。所以太陽公公，你不要老是哭鼻子，流眼淚，有時(shí)候也要笑口常開哦!

天晴了初三作文600字篇3

教室里的風(fēng)扇在悶熱里打轉(zhuǎn)，搖曳著發(fā)出嘎吱的聲音，講臺(tái)上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂在其中，熱氣充斥了教室里的全部，和那顆同風(fēng)扇一樣搖曳著的心。下課的鈴聲將近，匆忙地掛動(dòng)著我的行程。初三的鈴聲，就是這么匆忙。

隔著用窗簾遮住的玻璃，我斷絕了教室外的清風(fēng)與自己的相擁，眼前的黑暗蒙蔽了雙眼，透著發(fā)亮的空隙，隱隱看見了歡樂卻披著悲涼氣氛的場(chǎng)景，我并不想看到這一幕，但我又渴望這一切發(fā)生在自己身上……算了，不想了。我馬上就要告別一切令我矛盾的往事。

回過頭，余光掃過教室里的一切，一張張熟悉的面孔，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，但是我得堅(jiān)定，我必須橫下心來。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)望著我的兩雙眼睛，眼眸間不再反射光芒，看到的只是焦慮與不安。再見了，對(duì)我好，我也想對(duì)他們好的人——梅子，揚(yáng)揚(yáng)。

“不，我要走?！闭驹谛ｉT前我堅(jiān)定地對(duì)梅子和揚(yáng)揚(yáng)說。

他們沒說什么，看著我堅(jiān)定的目光，他們能送出的只有祝福。

他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了一切，他們知道我的倔脾氣，我們?cè)诔鲂ｉT的路上走著，他們?yōu)槲宜托?。嗓子里哽咽著什么，臉上卻笑得燦爛，但我卻隱隱看見，朋友們的眼角有殘余的淚珠，這越發(fā)使我舍不得，和之前一樣，我必須狠下心。我也強(qiáng)露出笑容，找些樂子，讓氣氛不至于這么悲愴以及……

到了公交車站，他們將揣在兜子里很深很深提前訂好的火車票遞給我，眼眶早已浸濕，他們齊擁上我，當(dāng)作最后的擁抱。車將臨，故意找理由，他們走開了，我也果斷地上了車，加速我人生所要達(dá)到的第一站。

上了車，我選了一個(gè)最靠邊的位置，貼向窗戶，透過霓虹燈泛黃的燈光用淚水告別伙伴們。只望卻熟悉的一切越來越遠(yuǎn)，越來越小，最后化成一根脆弱的線，斷了周圍的一切只是過眼云煙，我擦干了眼淚，認(rèn)為我不會(huì)再流淚，天真的我認(rèn)為眼淚早已枯竭，但是將后發(fā)生的一切都是我難以預(yù)料的。

對(duì)未來可怕噩夢(mèng)毫不知情的我，抱著盲目的希望駛向前方。嘴里還傻傻地念著：“天若晴了，還怕什么風(fēng)雨。放心吧!伙伴們，我不會(huì)再讓風(fēng)欺負(fù)我，雨淋濕我?！?/p>

天晴了初三作文600字篇4

“丁零零……”鬧鐘響了，我從床上一躍而起，拉開簾。忽然，一道刺眼的陽光從屋外射了進(jìn)來。我不禁跳了起來，激動(dòng)地說：“天，你終于晴了。”

這時(shí)，我回想起雨天的時(shí)候。那時(shí)，天陰沉沉，細(xì)雨不斷。媽媽抱怨道：“又是陰雨天，衣服還怎么曬。”路人抱怨道：“又是一個(gè)雨天，褲子和鞋子都被淋濕了，濕漉漉的真難受。”同學(xué)們也抱怨道：“怎么還是雨天，體育課也泡湯了。”小樹垂著樹枝，一副無精打釆的樣子;小草和小花低著頭，仿佛在想：太陽公公，你去哪了?我們都快被雨淋感冒了。連小動(dòng)物們也躲在家里不出來。陰雨天，真是死氣沉沉。

而晴天卻大不相同。我一走出家門，就能看見家家戶戶迫不及待地把被子和衣服拿出來曬。小樹把每一根樹枝，每一片葉子都舒展開來，顯得特別有精神。小花和小草挺起胸，抬起頭，在微風(fēng)中舞蹈。花蝴蝶被濃郁的花香吸引來，一邊采蜜，一邊舞蹈。小鳥站在樹枝上高歌。在窩里打盹的小狗小貓，見太陽出來了，立刻跑到草地上又蹦又跳。連小河也變得活躍起來，“叮叮咚咚”地唱著歌。在路上，行人們像中了彩一樣高興。個(gè)個(gè)臉上都掛著笑臉。同學(xué)們也不例外，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，背著書包，興沖沖地，向?qū)W校走去。

到了教室，同學(xué)們格外興奮，有的說，有的笑，不再像陰雨天時(shí)那樣悶悶不樂。老師的臉也似乎迅速由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，上課時(shí)不僅滿臉笑容，還給我們講了許多有趣的課外知識(shí)呢!

下課了，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥沖出教室門，瞧!在操場(chǎng)上自由玩耍，有的打籃球，有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的在跳繩……他們玩得是不亦樂乎。

如果天常常下雨，人們就希望有晴天;常常晴天，人們就希望有雨天。其實(shí)人們真正需要的是風(fēng)調(diào)雨順。所以太陽公公，你不要老是哭鼻子，流眼淚，有時(shí)候也要笑口常開哦!

天晴了初三作文600字篇5

清晨，我拉開窗簾，一縷久違的陽光射進(jìn)屋里，黑暗的房間頓時(shí)明亮起來，多么溫暖，多么激動(dòng)，多么幸?！揖拖蟀l(fā)現(xiàn)了新大陸似的，急忙跑向媽媽房間，對(duì)媽媽大喊道：“媽媽，天終于晴了!終于不用再熬那些風(fēng)雨天氣了!媽媽也開心地說：”是呀，是呀!終于可以晾衣服了!“

走在上學(xué)的路上，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，勾肩搭背地談?wù)撝虑椤Ｂ放缘囊盎ㄒ矤?zhēng)先恐后地開著，像是在向晴天展現(xiàn)自己，小鳥穿梭在樹叢間，嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱迎接明天的歡頌曲。是呀!風(fēng)雨就像個(gè)雙面膠總是粘著你不放。這下雨天大約持續(xù)了一個(gè)月呢!現(xiàn)在，終于不用吹著風(fēng)，打著傘，穿著雨鞋了。農(nóng)民伯伯們的莊稼又可以吮吸陽光的氣息，茁壯成長(zhǎng)了!

來到學(xué)校，老師的心情也有很大的變化。前幾天還愁眉苦臉，現(xiàn)在已眉開眼笑了!同學(xué)們盼望已久的體育課與活動(dòng)課的愿望也實(shí)現(xiàn)了，大家在操場(chǎng)上揮灑快樂的汗水，一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉如花一般綻放…

走在放學(xué)的路上，心情特別好，不禁想起前幾天下雨：媽媽怪雨，說連衣服都不能曬;路人怪雨，說都擾亂了他們的心情;同學(xué)怪雨，說上體育課與活動(dòng)課都泡湯了…回想起來，哎!都是下雨惹的禍!

我愛晴天，是它，讓我的校園生活更加多姿多彩;是它，讓大家有了好心情;是它，讓我們得到溫暖、幸福、快樂…