語(yǔ)文中考作文素材

語(yǔ)文中考作文素材(精選5篇)

寫作文多試試那些能吸引人的句子，使用富有感染力的詞語(yǔ)，并且不斷地變化。你會(huì)寫最新語(yǔ)文中考作文素材嗎?下面小編給大家?guī)?lái)最新語(yǔ)文中考作文素材，希望大家喜歡!

語(yǔ)文中考作文素材篇1

聽雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻?！}記

又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽。語(yǔ)文課不只有寫作、詞語(yǔ)的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽雨，是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。

聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。

雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語(yǔ)文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。

頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。

語(yǔ)文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……

語(yǔ)文中考作文素材篇2

——年6月17日，廣西百色扶貧駐村書記黃文秀30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。她用自己的決心和生命，對(duì)“初心”做了最好詮釋，為新時(shí)代年輕人不忘初心、牢記使命、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)做出了榜樣，我們青年學(xué)子一定要向她學(xué)習(xí)，堅(jiān)守夢(mèng)想，不負(fù)韶華，用奮斗書寫最美青春。

青春代表著奉獻(xiàn)。黃文秀同志畢業(yè)于北京高校，本可選擇更為安逸和舒服的工作環(huán)境和行業(yè)，2016年研究生畢業(yè)，毅然選擇回到家鄉(xiāng)百色，用所學(xué)服務(wù)建設(shè)家鄉(xiāng)。2018年作為駐村第一書記投身到脫貧攻堅(jiān)偉大事業(yè)中，敬業(yè)愛崗，心系群眾，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。在她身上，青春意味著付出和奉獻(xiàn)。

青春彰顯著使命。黃文秀以青春無(wú)悔的選擇、堅(jiān)韌不拔的毅力、永不懈怠的干勁譜寫出一曲芳華璀璨的青春之歌。一個(gè)人的一生也許很漫長(zhǎng)，但就人類歷史長(zhǎng)河的發(fā)展而言，卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，有的人勤勤懇懇干了一輩子，有的人雖生命短暫，人生卻無(wú)比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上，用奉獻(xiàn)延展了生命的寬度，讓青春色彩無(wú)比絢爛，讓人生無(wú)比精彩。

青春書寫著奮斗。奮斗才是精彩人生?！盁o(wú)青春不奮斗”這句話用在黃文秀同志身上最為貼切不過(guò)了，她的人生定格在奮斗的青春，脫貧攻堅(jiān)忘我工作的青春，人生最美好的青春。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們這些青年學(xué)子樹立了楷模，我們也將像她一樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

犧牲在扶貧路上的黃文秀，用青春、熱血和生命譜寫了一首首壯麗的贊歌，她用自己的汗水乃至生命，鋪就人民群眾脫貧之路、幸福之路，也映射出偉大的奉獻(xiàn)精神。也為我們塑造了一名對(duì)黨忠誠(chéng)、勤勉為公的好黨員，她將生命奉獻(xiàn)給了扶貧事業(yè)，并化為扶貧攻堅(jiān)路上的一盞明燈，照亮了扶貧的征程，也照亮了這個(gè)時(shí)代的天空，更是新時(shí)代青年的學(xué)習(xí)楷模。

黃文秀無(wú)聲無(wú)息地離去了，可她的面容烙印在全國(guó)人民心中，那是最美的模樣，她是青春的榜樣，她的精神成了一座豐碑，她就是一面鮮艷的旗幟，讓我們?cè)谒闹敢吕^續(xù)向夢(mèng)想出發(fā)，與榜樣同行，創(chuàng)造，奔跑，奉獻(xiàn)，拼搏，為中華民族的偉大復(fù)興矢志奮斗!

語(yǔ)文中考作文素材篇3

自從降臨人世，書卷就如同影子般跟隨著我，書香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛之情，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

記得小時(shí)候，我最愛不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地，長(zhǎng)大了，才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫，卻又捧起了散文、小說(shuō)等?，F(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，對(duì)于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書，就仿佛丟了魂兒似的。

從小，我便不滿足于書的需求，雖說(shuō)自己的書跟同齡孩子比起來(lái)已經(jīng)可以算是一個(gè)小富翁了，但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外，我還想出了一個(gè)妙招：與小朋友換書?！豆适麓笸酢贰陡窳滞挕范际俏业闹翋?。我們互相交換書籍，獲取了更多的知識(shí)。也正是在積累的過(guò)程中，我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不夸張的說(shuō)：“我的童年是在書香中度過(guò)的!”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我瘋狂地迷上了散文、小說(shuō)等。我深深地沉浸在書香之中，大口大口的吮吸著書中的知識(shí)，臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。”是啊!書籍就像我們的一位故友，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向，在我們失望時(shí)，給予我們精神上的慰藉，那些靈動(dòng)美妙的文字，那些優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句，像磁石一樣吸引著我，給我一種心靈的愉悅，這又何嘗不是一種享受呢?

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫作水平也越來(lái)越好，我寫的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，偶爾還能在報(bào)刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫得好，可我心中卻這樣想著：這都是書籍的功勞啊!在大量的文學(xué)作品中，那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心，并運(yùn)用到每一次的寫作中，這便是書籍給我?guī)?lái)的榮譽(yù)啊!

書香伴隨我長(zhǎng)大。書籍，我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。是啊!書籍是我們的良師益友，在空閑之余，請(qǐng)多多“關(guān)照”它吧!

語(yǔ)文中考作文素材篇4

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，聲音何此千百種，哪種才是牽動(dòng)心靈的聲音呢?

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！痹诓炫鹊牧愣⊙笊希奶煜?，你發(fā)出如此感慨。你的聲音，不知喚醒了多少沉睡的心靈，為了民族氣節(jié)，你竟放棄了高官厚祿，甚至性命，臣心一片磁針石，不指南方誓不休?！蹦阌忠痪涫铺祗@的吶喊，鼓勵(lì)了多少愛國(guó)志士的信心，天祥，你雄渾的聲音不愧是一種牽動(dòng)心靈的聲音。

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同，你為何發(fā)出如此豪邁的詩(shī)句?面對(duì)這腐朽的清王朝，面對(duì)這些無(wú)知的人民，你毅然決定以死殉國(guó)，面對(duì)刀斧手，你毫不畏懼，因?yàn)槟阒?，你的死能喚醒千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，足矣!”你死前最后一縷微笑，大概是對(duì)生命的滿足吧!譚嗣同你激動(dòng)的話語(yǔ)果真成為清王朝覆滅的喪鐘，你的聲音也不愧是一種牽動(dòng)心靈之聲。

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！泵ＣＶ校衣犚娨晃焕先伺R死前不舍的低喃，放翁，你還有什么放不下?是那個(gè)宋王朝吧?”我不禁問(wèn)道。不，不全是，”陸游激動(dòng)地說(shuō)：我是盼望著祖國(guó)的統(tǒng)一啊，多年金人鐵蹄的蹂躪，中原百姓該生活在水深火熱之中吧，唉，可惜我撐不到那一天了。”放翁，你不舍的低喃，也是牽動(dòng)我心靈的聲音呀!

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”迎面走來(lái)的是偉大的毛主席，昔秦皇漢武。”是他對(duì)自己的自信，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，”是他對(duì)社會(huì)對(duì)人民對(duì)自己的宣誓，改造社會(huì)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)家，你向人民交上一份滿意的答卷，你豪邁的聲音，激起了無(wú)數(shù)愛國(guó)赤子建設(shè)國(guó)家的信心，你的聲音更是牽動(dòng)無(wú)數(shù)中華兒女心靈的聲音。

縈繞在耳旁的千萬(wàn)種聲音，我終于知道愛國(guó)者發(fā)出的呼吁才是牽動(dòng)心靈的聲音。

語(yǔ)文中考作文素材篇5

陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)涵養(yǎng)了美麗的花朵，愛與智慧創(chuàng)造了動(dòng)人的奇跡。愛，無(wú)處不在。智慧，亦是豐足。所以，只要我們擁有愛與智慧，奇跡般地，并不是那么遙不可及。

陣雨前后，陽(yáng)光雨露一同到達(dá)。奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進(jìn)行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時(shí)，家里已到山窮水盡，無(wú)法籌到錢繼續(xù)治療，當(dāng)時(shí)正值新千年來(lái)臨之際，到處都在迎接新世紀(jì)到來(lái)?；颊叩钠拮优c母親便外出賣賀卡。望著母親那凍裂的手，他轉(zhuǎn)過(guò)身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事公引起媒體的興趣，也許還有一線生機(jī)。于是他讓妻子以過(guò)路人的身份寫了封信。終于，如他所愿，媒體來(lái)采訪了，好心人來(lái)幫助了。由于沒有被停藥，患者終于恢復(fù)了健康。

如果沒有患者本身的智慧，他們就無(wú)法知道他的困難;如果沒有妻子母親無(wú)私的愛，他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結(jié)合，這世上才不會(huì)又少了個(gè)對(duì)生命充滿感激的人。

沙漠，陽(yáng)光便地可得。雨露，何其遙遠(yuǎn)。有時(shí)，愛的世界里，容不下智慧。一位教授，在力學(xué)的研究上造詣?lì)H深。他告訴學(xué)生們，從高空落下的物體千萬(wàn)不能去接。接的人將要承受很大的沖量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體極限。但當(dāng)他看到自己的小女兒在樓頂搖搖欲墜時(shí)，毫無(wú)思索立即沖了過(guò)去，女兒接住了?？烧缢v，由于承受沖量過(guò)大，他的兩腳粉碎性骨折。后來(lái)，學(xué)生們問(wèn)他，為什么明知后果，卻還要去接。他只說(shuō)了句：在愛的世界里，沒有力學(xué)。

是啊，有時(shí)智慧是幫不上忙的。所以奇跡沒有發(fā)生在那位教授身上。沙漠里的生命總是那么稀少，只因他們?nèi)狈τ曷丁?/p>

綿雨霏霏的梅雨時(shí)節(jié)，太陽(yáng)避而不見。到處散發(fā)著霉味，大地如天空般陰霾。沒有愛如陽(yáng)光般的照耀，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。梵高，在他的周圍，他找不到陽(yáng)光。沒有人用愛對(duì)待他。他在現(xiàn)實(shí)世界找不到陽(yáng)光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫里的陽(yáng)光顯得如何微小。最終，一縷槍口的青煙成了他最后的畫作。我們，還是沒能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。

花園里，草木盎然，鳥語(yǔ)花聲。陽(yáng)光下，葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界，愛與智慧永存。