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與你同行初一作文

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與你同行初一作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的與你同行初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

與你同行初一作文精選篇1

人的一生,有誰能每時(shí)每刻陪伴著你,永遠(yuǎn)不離不棄嗎?我想那只能是每個(gè)人內(nèi)心中的自己吧—題記

我曾經(jīng)聽人說過,那些有著宗教信仰的人,往往不敢做什么壞事,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為神靈在注視著他們,會(huì)對(duì)他們的一舉一動(dòng)做出判斷,并給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。而我是一個(gè)無神論者,但是有時(shí),當(dāng)我想去做一些自己知道不好的事情時(shí),內(nèi)心深處就會(huì)有一個(gè)小小的聲音,警戒我那是不對(duì)的,從而使我免于犯許多錯(cuò)誤。這聲音的來源,就是我心中的另一個(gè)自我,他不受大腦的控制,我行我素,但也正直善良,可能會(huì)給我?guī)砺闊?,但卻無時(shí)無刻不與我同行。

可能很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在深夜的時(shí)候,萬籟俱寂,窗外其他人家的燈也都熄了,本以為只剩月光還醒著,可突然,內(nèi)心中的“我”就會(huì)蹦出來,強(qiáng)迫我回憶起許多最近發(fā)生的不快的事情,或是擔(dān)心將要發(fā)生的事情。他就像親身經(jīng)歷了這一切一樣,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一絲情感都是那么的真實(shí)、具體。雖然我不愿想起這些悲傷,但內(nèi)心中的“我”好像為了讓我不要忘卻,自顧自的、樂此不疲的翻閱著我的悲痛。

內(nèi)心的“我”有時(shí)也會(huì)讓我煩躁不堪。當(dāng)我非常緊張的時(shí)候,我會(huì)哼一首歌,可當(dāng)我想要安靜下來時(shí),這歌聽我的使喚了,內(nèi)心的“我”喜歡唱這首歌,就不管我的處境,在我的腦海里放聲高歌,令我完全無法思考。

當(dāng)然,內(nèi)心的“我”也是我的最公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判好與壞、善與惡、應(yīng)該做與不該做。比如當(dāng)我考試時(shí),別人的答卷大大地敞開,我知道我只要戴上眼鏡便能看到,而且不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),但內(nèi)心的“我”卻深深地鄙視這種行為,于是我便繼續(xù)埋頭做自己的試卷。就是這樣的一直與我同行的內(nèi)心,使我在過去與未來的人生中,能守住做為人的底線,告訴我孰重孰輕。

其實(shí)每個(gè)人都是善良的。在我們做任何事情時(shí),即使嘴上說說、腦子里想想,想做一些利于自己的不公正的事,但是當(dāng)我們真正面臨抉擇時(shí),我們內(nèi)心最深處的自己,總是為我們做出了正確的決定。

這就是一路與我同行的人。有你同行,我將活得更加精彩。

與你同行初一作文精選篇2

夕陽撒下金色的余暉,投在那一高一矮的背影上,在地面拉下長長的影子,那便是祖父與幼時(shí)的我。

祖父有一雙長滿厚厚老繭的粗糙的手,左手的食指和中指被煙熏得蠟黃,這也是一雙巧手,總能“變”出我想要的物品。

祖父曾是一名篾匠,會(huì)編織竹籃、草帽、涼席……起初,他每天都要踏著三輪車,裝著他的全部家當(dāng)——一個(gè)三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條,挨家挨戶找生意做。因?yàn)槭智桑瑵u漸有了名氣,進(jìn)而在鎮(zhèn)上開了個(gè)小店。隨著改革開放,有了機(jī)械化生產(chǎn),祖父失業(yè)了。

不久,家里添了我,祖父便在家?guī)?。俗話說:“隔代親,親又親?!彼=o我做玩具:木劍、竹弓、木陀螺……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時(shí),他便又精心鑲進(jìn)了幾顆鋼珠,這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。

一次從街上兒童樂園回來,我覺得玩得不過癮,竟吵著要秋千。正值三伏盛夏,又逢正午,祖父也不猶豫,拿起寶貝篾刀,趿拉著拖鞋出門了。我也跟上,他忙用那粗糙的手摸摸我的頭:“乖孫兒,外面曬,快回去!”我卻犟,不肯回。直到他說“你不回就不做了”,我才不甘心地回家了。其實(shí),他又怎會(huì)不做呢?

我靠著門邊凝神諦聽,“趿趿”的聲音漸遠(yuǎn)漸淡,直至聽不見了,心中不由得焦急起來,時(shí)久竟輕輕地哭泣了起來。巷道里又傳來“趿趿”的聲音,也許是他聽到我的哭泣聲了,那聲音越來越急促。他出現(xiàn)了,手里提著幾根竹條。見我哭狀,他伸出粗糙的手,憐愛地揩去我臉上的淚痕。

祖父用粗糙的巧手,不斷地編、繞、折,鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿,靈運(yùn)自如,“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩,來到魚塘邊兩棵白楊樹下。這棵樹是祖父與小時(shí)候的父親一同栽的,祖父將一條繩子疊雙,甩上去掛到樹干上,然后一端打了個(gè)活結(jié),再拉住另一端,活結(jié)慢慢上升,牢牢地綁在了樹上。另一根照做后,他估計(jì)了長度,用篾刀砍下多余部分,將橫板牢牢地綁在繩上。

我迫不及待地坐上去,抓住繩子。祖父輕輕一推,我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著:“再高點(diǎn)!再高點(diǎn)!”他呵呵地笑著,抽空點(diǎn)了支煙,猛抽一口,然后慢條斯理地說:“乖孫兒,手抓好!”

今日,我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏,夕陽西下,金色的余暉投在那一高一矮的背影上,在地面拉下長長的影子。只是,那若深若淺的背影,一個(gè)已經(jīng)長高,一個(gè)卻已佝僂。

與你同行初一作文精選篇3

曾多少次在夢(mèng)里見過一個(gè)不一樣的自己,那個(gè)遠(yuǎn)離了一切瑣事,只擁有著學(xué)習(xí)的樂趣,被身邊的人不斷稱贊的人??墒蔷七^之后便有愁,夢(mèng)過之后還是那個(gè)在現(xiàn)實(shí)里充滿幻想?yún)s又從不曾努力過的壞男孩??偸浅撩栽谀切┎淮嬖诘氖挛镏绣谙耄髦涎葜奶频囊荒?,而又把心跟隨著情節(jié)跳動(dòng),有時(shí)甚至在問自己,是誰?在哪兒?去哪兒?卻又久久地在街頭徘徊。

還好遇見了你,只有走在你的腳印里,我的心才會(huì)得到平靜。

曾記得你這么對(duì)我說“如果你有喜歡的事,那么你就放手去做吧,我會(huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?!笨上М?dāng)時(shí)我還年幼,心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂,至今回想起來,才會(huì)偷偷的抹著自己的眼角。是啊,您的一生因?yàn)槲乙苍S就失去了一種色彩,一種曾經(jīng)也許時(shí)刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢(mèng),撐一支長篙?!蹦赣H您就像那支在我尋夢(mèng)之路上的長篙,給予我鼓勵(lì)、關(guān)懷和溫暖,沒有您,也許我會(huì)是如同那個(gè)在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。

母親,我覺得您還有一點(diǎn)笨笨的。每次家中購買了什么新奇玩樣的時(shí)候,你總會(huì)像一個(gè)滿懷著好奇心的小孩子一般,總是擠在最前面去玩弄它,但又總是無法做得跟我一樣好,我每次都會(huì)勸著您小心,讓我來,你也總是笑著,輕輕的招手說“沒有關(guān)系。”這可能跟您性格有關(guān)吧,您總是會(huì)教導(dǎo)我,不要憑著聰明而壞了事,要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時(shí)我都不會(huì)的東西,你都會(huì)一遍一遍的看,直到學(xué)透了才會(huì)教給我。也是因?yàn)槟粩嗟嘏?,我有時(shí)真的覺得我與您在一步一步遠(yuǎn)離,腳印愈踩愈多。

母親,孩子的欲望永遠(yuǎn)都是超過自己的父母。我也不亞同,我想只有緊握現(xiàn)在手中的筆,才能趕上您的腳步與您同行。

與你同行初一作文精選篇4

一生中,有多少枝想把你絆倒的荊棘,多少條想阻擋你前進(jìn)的河流,多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親,你的陪伴,卻讓我對(duì)走下去這件事樂此不疲。

望著我腳前的荊棘,我不知何處落腳……

你拉過我,并不急于除去面前的荊棘,而叫我磨尖刀刃,用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時(shí)候,我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前,對(duì)于初嘗愁滋味的我,這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中,你并不像其他家長般安慰著自己的孩子,摸著他們的頭牽著他們的手,而是緊緊搭上我的肩,語重心長?!澳阄罩惶?shí)的知識(shí)上考場就等同于拿著破銅爛鐵上戰(zhàn)場,你沒有打磨好自己的武器又怎求打完美無缺的勝仗?”那時(shí)的我似懂非懂,僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰(zhàn)場?直到現(xiàn)在,站在越來越多的困難面前,才懂得打磨好“武器”自力更生,戰(zhàn)勝困難是多么重要。從此,我學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄前行的力量。

望著眼前湍急的河流,我不知如何到達(dá)彼岸……

你陪我站在河邊,并不急于幫我找一架過河的橋,而叫我自己找到渡河的船。我知道,你在教我,不能癡想著會(huì)有不努力就得來的便利,機(jī)會(huì)和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數(shù)學(xué)題,光一知半解的背下答案毫無半點(diǎn)用處,用各個(gè)不同的方法一步步摸索出解題過程,才能明白這一題的奧妙。從此,我學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)找到方法。

仰望著聳入云霄的大山,我不知山頂有多高……

你伴我爬到半山腰,并不急于讓我歇息,不讓我大聲喊累,而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當(dāng)初,我放棄了學(xué)習(xí)了好幾年的鋼琴,你勃然大怒,說我半途而廢,不知堅(jiān)持。我說練琴很累,你說再累也要堅(jiān)持,而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來。是了,如果沒有竭盡全力就放棄,那從前信誓旦旦的起點(diǎn)也變得毫無意義。從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼盡全力,盡力而為。

爸爸,有你同行,我懂得了如何變得強(qiáng)大,如何善始善終,如何做人處事。

在逆風(fēng)中,我也不會(huì)畏懼前行,因?yàn)槲抑溃阍谖疑砗笈c我同行!

與你同行初一作文精選篇5

這是一位老態(tài)龍鐘的老人,已有滿頭白發(fā),腿不好,坐著輪椅,沒有人推車,他只好用雙手滾動(dòng)輪子,很吃力。

這天,他推開單元門出去。出去干嗎?買菜?散步?說不清楚。推鐵門是件麻煩事。單元門為了防盜能自動(dòng)關(guān)閉,做得很重。他需要向前探著身子,用手解開鎖,得馬上向前滾輪椅,然后全身盡力抵住門,再滾輪椅出去。而這天,一位與他同單元的少年在他扭鎖時(shí),連忙跑過去,伸手推開了那扇重得不得了的鐵門。

“小朋友,謝謝啦?!?/p>

“爺爺,您腿不好,幫幫您應(yīng)該的。”

“謝謝,謝謝!”老人一邊道謝,一邊滾動(dòng)輪椅的輪子。

“大爺,今天是周末,我也是出去玩的,就讓我推您散會(huì)步吧。”

“小朋友,那可麻煩你了?,F(xiàn)在的小朋友真乖?!崩先寺牭胶⒆拥脑挄r(shí),心里像喝了蜜一樣甜,孩子聽到老人的贊美,心里也像喝了蜜一樣甜。

出了單元門,陽光很明媚,這是初春的早晨,花兒仿佛一下子全開了?!靶∨笥?,你看這花多好看呀!”“是啊,是啊!”他倆就這么走著,邊走邊聊幾句。路過一處小店,孩子突然說:“爺爺,我約同學(xué)打籃球,在這兒見面,對(duì)不起,我不能陪您散步了喲?!薄皼]關(guān)系,沒關(guān)系,我這樣邊散步邊鍛煉鍛煉……”其實(shí),老人自己“行走”很吃力。

老人搖著輪椅慢慢前行,不久,又遇到一位小姑娘。他倆像老朋友意外相逢一般,寒喧了一陣后,小姑娘推著老人走,也與剛剛那少年一樣,對(duì)老人又尊敬又很親昵。

到了一個(gè)十字路口,迎面碰上一位婦人。這婦人小跑了幾步到近前,“爸,你怎么又獨(dú)自出來散步啊?不是叫你呆在家里,待會(huì)我們一起出來的嘛!”“你們那速度慢,我心急,多曬曬太陽身體好?!?老人笑著答?!澳悄愣嗬郯?”“不累,這樣可以鍛煉鍛煉。再說,有這么多懂事的小朋友,我怎么會(huì)累呢?”婦人這才發(fā)現(xiàn)了小姑娘?!皢?,小朋友真乖!來!” 婦人說著,從蔬菜籃子里拿出一只桔子,塞到了小姑娘手里。小姑娘連連擺手:“阿姨,老師說了……”婦人打斷了小姑娘的話,“老師說的算什么啊,你拿著!”婦人說得不容辯解。“謝謝!”

婦人推著老人走了,小姑娘停了下來,目送著老人和他的女兒漸行漸遠(yuǎn)。

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