遇見(jiàn)中考作文
遇見(jiàn)中考作文(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)中考作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)中考作文篇1
人們常說(shuō),時(shí)間如白駒過(guò)隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎?
今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測(cè)我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做,的確緊張。接連兩次,我都沒(méi)有全部完成。
第三次考試馬上開(kāi)始,我想“真的無(wú)法完成嗎?這次考試得再快一些?!庇谑牵?dāng)卷子給到手中,我急忙開(kāi)始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開(kāi)始之前,我從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘,只有5分鐘,你能做出來(lái)嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來(lái),終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。
我自己都覺(jué)得奇怪,這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。
英語(yǔ),一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語(yǔ)書(shū)背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。
我自己都沒(méi)有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái),我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間?,F(xiàn)在,我才發(fā)覺(jué),時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過(guò)。
數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成,只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它,便是追上了它。原來(lái),遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。
遇見(jiàn)中考作文篇2
遇見(jiàn)是美好的,就像相逢一棵樹(shù),相見(jiàn)一朵花;遇見(jiàn)是詩(shī)意的,就如我遇見(jiàn)你,你遇見(jiàn)我……感謝與你們相遇,感謝遇見(jiàn)你們思想的精髓……
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),就感覺(jué)在和許多高尚的人談話(huà)。我與書(shū)籍的遇見(jiàn),我最美好的遇見(jiàn)。
“聽(tīng)書(shū)”時(shí)光值享受,國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)我心。小時(shí)候,我常常聽(tīng)書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我不認(rèn)字,但愛(ài)聽(tīng)書(shū),媽媽便在空閑時(shí)間把國(guó)學(xué)經(jīng)典念給我聽(tīng)。在明朗的晨光中,在柔和的月光下,我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽(tīng)書(shū),我一點(diǎn)點(diǎn)都不厭倦;這充滿(mǎn)哲理的聲音,我覺(jué)得就是種享受。這大概是我與書(shū)籍最初的遇見(jiàn)吧!
童話(huà)世界分美丑,稚嫩心靈受感染。稍大些,我迷戀上了童話(huà)書(shū)。人生旅途中,的確應(yīng)該擁有純潔的童心,在人生最快樂(lè)的年華。在童話(huà)世界里,我知道了分清美丑善惡,懂得了樂(lè)于助人,明白了一切美好都是自己爭(zhēng)取的……還記得那個(gè)夏夜,我在涼亭里與童話(huà)書(shū)為友,與“美好”相逢,與“善良”相遇,看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月,一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書(shū)相遇的美好!
世界名著來(lái)問(wèn)好,作家心聲引我聽(tīng)。現(xiàn)在的我,依然沒(méi)有讓那淡淡的書(shū)香褪去,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),書(shū)籍是我最美的遇見(jiàn)。只不過(guò),我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次?!都t與黑》讓我看清了世界的本色;《呼嘯山莊》讓我明白恨是無(wú)法長(zhǎng)久的,只有愛(ài)才會(huì)生生不息;《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良;《悲慘世界》用愛(ài)的燭光點(diǎn)亮了生命!在讀課文時(shí),我也有了許多啟示,譚千秋老師用最后的姿勢(shì)告訴我人生的價(jià)值;哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在甲板上,告訴我忠于職守、履行做人之道;福樓拜對(duì)莫泊桑循循善誘,告訴我做老師要直言不諱;劉老師撐著功德無(wú)量的圓木棍告訴我自強(qiáng)不息的真實(shí)含義……是啊,那書(shū)香不褪,那與書(shū)的感情不就更深厚了嗎?與書(shū)的遇見(jiàn)不就更美好了嗎?
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)香,我一直認(rèn)為書(shū)是我最好的朋友。我愛(ài)品散文的芬芳,我愛(ài)品歷史的恢弘,我愛(ài)品名著的質(zhì)樸而不失典雅,率真而不乏聰慧。我對(duì)書(shū)的好感與日俱增,我從而視與書(shū)的遇見(jiàn)為最美的遇見(jiàn)……
筆者們,感謝與你們?cè)谧掷镄虚g相逢;書(shū)本,感謝遇見(jiàn)你綻放的芳華!我與你分享我的愛(ài),你與我分享了你的全世界……謝謝你,我最親愛(ài)的伙伴,我是如此幸運(yùn),在最美好的年華與你遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)中考作文篇3
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將世界萬(wàn)物澆透,在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻,想把之前的炎熱趕盡殺絕。
我看向窗外,那些之前勃勃生長(zhǎng)的植物們此刻也低下了自己的頭顱,被雨洗去了一身驕傲,托著一葉子雨水左搖右擺,努力支撐著身體。房檐上的水來(lái)不及積攢成股流下,同直直落到地上的雨珠一起打著一個(gè)個(gè)雨花,演奏著雨天的獨(dú)特舞曲。
一會(huì)兒,雨停了,我走向外面,看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹(shù)梢上,反射出一整個(gè)雨后的清新。
忽然,一株小草吸引了我的注意力。我走近它,在緊貼樓房的狹小地縫中,它拱起了一節(jié)小小的身體,撐起兩三片葉子。不禁有些震驚,在這剛剛過(guò)去的狂風(fēng)暴雨中,我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼,也不是知道這點(diǎn)土地能給它提供多少營(yíng)養(yǎng),我只知道在這兒,只有它一株小草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
它在這兒多久了?我之前從未注意過(guò)這些渺小的生物。突然發(fā)現(xiàn),它與別的植物不同,似乎是在努力高昂著頭顱的,把葉片盡可能舒展開(kāi)來(lái)接受陽(yáng)光,不放過(guò)每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不錯(cuò)過(guò)每一份營(yíng)養(yǎng)。它在用不可描述的力量放出生命的光,孤芳不自賞。今天,我們?cè)谟旰蟪睗竦目諝庵邢嘤?,它帶給我的是生命無(wú)窮的張力,我?guī)Ыo它的只有敬仰與欽佩。
想起立根在破巖中的松樹(shù),想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們?cè)诿\(yùn)中生存下來(lái)。這生命的張力是充滿(mǎn)力量的陽(yáng)光,劃破黑暗的光明,是浸透年華的力量,讓生命燃起希望,它給萬(wàn)物以創(chuàng)造奇跡的力量,讓整個(gè)世界美麗明亮!
此刻,我站在它的面前,在那樣一株矮小而又強(qiáng)大的小草面前自慚形穢,這場(chǎng)再簡(jiǎn)單不過(guò)的相遇,給了我莫大的能量。
遇見(jiàn)生命的張力,遇見(jiàn)更美好的世界。
遇見(jiàn)中考作文篇4
神奇的大自然總能帶給我許多驚喜,這次也不例外。
我早已看見(jiàn)那一抹鮮艷的紅,在灰色的墻壁前。我快步朝它走去,希望盡快看到它的美麗。
它沒(méi)有讓我失望。這不是名貴的花,連它的名字我都叫不上來(lái)。但,它的花開(kāi)得太盛了。小小的紅花簇?fù)沓梢黄t色云朵,艷得簡(jiǎn)直要發(fā)光。走近些看,每朵花都很小,但每朵花都在努力、認(rèn)真地綻放;每一片花瓣都很小,但它們精致的瓣尖兒到圓潤(rùn)的瓣尾兒都紅透了,仿佛剛從染坊里拿出來(lái)。
它的葉同樣活力十足,每一片都飽滿(mǎn)無(wú)比,仿佛一掐就會(huì)涌出綠汁來(lái);葉上還有精致卻不明顯的紋理。葉片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛抹了一層油,又仿佛鍍了一層金,片片挺立著,不軟弱、不卷曲。
看來(lái),主人為培養(yǎng)這樣一株美麗的花,一定費(fèi)了不少心思,我想。
透過(guò)光鮮亮麗的花和葉,我開(kāi)始注視它的枝干。它可真夠勤勞的,葉與花都長(zhǎng)得認(rèn)真、努力,而枝干卻依然不偷懶,仍努力地向上長(zhǎng),密密地穿插在整株植物的內(nèi)部,根根粗壯,棕色的皮上還隱約泛著綠。
順著它的枝往下看,看到底,我驚呆了。最粗、最健壯的主干,竟緊緊地?cái)D在一條水泥地上的裂縫里!再抬頭,它的生命力是那樣旺盛;低下頭,這條根又偏擠在狹小的裂縫中,令人難以置信。湊近看,我清楚的看見(jiàn)那粗糙的樹(shù)皮上刻著幾條深深的傷痕。我不知道,它是如何努力的從裂縫中頂出來(lái)的;我不知道它是如何利用裂縫中這一丁點(diǎn)兒養(yǎng)分來(lái)造就自己旺盛的生命力;我不知道,它為了今天的綻放,付出了多少艱辛,經(jīng)歷了多少磨難。
生命,真是神奇而堅(jiān)強(qiáng)。
感謝大自然,讓我遇見(jiàn)它的美麗,讓我收獲了這寶貴的感動(dòng)。
遇見(jiàn)中考作文篇5
人們常說(shuō)遇見(jiàn)。糟糕的,美妙的,后悔的,不可言喻的。在我看來(lái),遇見(jiàn)這個(gè)詞本身就有歧義,它即可以是遇,也能是見(jiàn)。遇與見(jiàn),有同有異。而那種最能讓人感到幸福,奇妙的遇見(jiàn),我覺(jué)得它總是存在于遇這一個(gè)詞。
最美的遇見(jiàn)再換一個(gè)詞說(shuō)可以是邂逅。遇見(jiàn)它本身是不具備邂逅的意思,而邂逅卻可以有遇見(jiàn)的意思,它們兩個(gè)或許就是種包含,與包含于的存在。但如果給遇見(jiàn)加上一個(gè)”最美的”前綴我認(rèn)為這是可以與邂逅相等同的。有人想盡辦法去獲得那種他們認(rèn)為很幸福的遇見(jiàn),但是往往與想象的并不一樣,最美的遇見(jiàn),可不是刻意通過(guò)一些人的安排去得到的,他隱秘,神秘,只存在一剎那。
盧思浩的《我想和你在一起》,里面有這樣幾句,我們能夠遇見(jiàn)的一定都是有原因的,所以每次遇到對(duì)的人都像久別重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們都在等一起欣賞世界的那個(gè)人。顧漫的非我傾城,也有這樣三句我一生中最幸運(yùn)的兩件事,一件事,時(shí)間終于將我對(duì)你的愛(ài)情消耗殆盡,第二件事,很久很久以前有一天我遇見(jiàn)了你。這是他們對(duì)愛(ài)情遇見(jiàn)的解釋?zhuān)浑y說(shuō)這就是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最美的珍貴的遇見(jiàn)。不錯(cuò),往往愛(ài)情的遇見(jiàn),其實(shí)就是最美的遇見(jiàn)不只是在今日古人也有對(duì)遇見(jiàn)的解釋?zhuān)对?shī)經(jīng),鄭風(fēng),野有蔓草》也有蔓草零露薄兮,有美一人,清揚(yáng)婉兮,邂逅相遇,適我愿兮。也有蔓草,零露攘攘,有美一人,婉如清揚(yáng)。邂逅相遇,與子偕臧。遇見(jiàn)的含義,因人而異,因地而已。就像詩(shī)經(jīng)里所說(shuō),有美一人,宛如清揚(yáng),邂逅相遇,與子偕臧??梢韵胂螽?dāng)主人公在郊外的原野,邂逅上那個(gè)所謂的他,也許只是一個(gè)回頭,也許只是一個(gè)碰巧的注視??蓞s給主人公帶來(lái)了最美的遇見(jiàn)。
生活是一輛永無(wú)終點(diǎn)的公交車(chē),當(dāng)你買(mǎi)票上車(chē)后,很難說(shuō),你會(huì)遇見(jiàn)什么樣的旅伴。
最美的遇見(jiàn),他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的遇見(jiàn),也許是夢(mèng)中世界的前奏,也許是神話(huà)故事般的開(kāi)端,它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的前奏,還會(huì)帶來(lái)各種高潮,各種過(guò)程,各樣的結(jié)局,形形色色,也許是一段美妙的感情,也許也許,只是神話(huà)般的邂逅,你不能去想象,只能跟隨時(shí)間的腳步,也許是一個(gè)機(jī)會(huì),他能給你帶來(lái)精彩的未來(lái),能夠?yàn)槟阏业缴牟畼?lè)。
所有的一切都可交付與未來(lái),時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,他必定會(huì)寫(xiě)出最完美的結(jié)局,而最美的遇見(jiàn),就是這個(gè)完美的結(jié)局的開(kāi)端。