初中《格林童話》作文1000字
初中《格林童話》作文1000字(精選5篇)
《格林童話》愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡的故事居多，深受各國小朋友的喜愛。小編在這里給大家分享一些初中《格林童話》作文1000字，希望對大家能有所幫助。
初中《格林童話》作文1000字【篇1】
說起《格林童話》，我想大家會認為我很幼稚，但事實卻絕非如此。
格林童話是由格林兄弟寫的童話故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他們都是德國赫赫有名的學者，他們的研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。由于格林兄弟盡量保留的民間艷，不妄加刪改和潤色，所以格林童話的語言淳樸、粗曠、幽默，充滿了各種諺語、俗語、新穎的比喻，富有濃厚的民間色彩和韻味。
比如《貓和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿著深灰色的厚外套，拖著長辮子，心里煩悶，所以想不通，你要是白天出去走走，就不會這樣了。”幾句話就形象生動地勾勒出老鼠的外形特點，同時又透露出貓的狡猾，可以說是妙筆生花。
在我看來格林童話分三種：第一種是巫術/神魔童話，這些童話主要通過奇妙的巫術或著神魔力量來推動整個童話的發(fā)展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等;第二種則是動物與人以及動物之間的故事。如：《小紅帽》《狼和七只小羊》《貓和老鼠交朋友》等;第三種是比較接近現(xiàn)實生活的故事，在中國這種童話被叫做“民間故事”這種童話用風趣、幽默的語言來嘲笑人類的丑行和弱點，如：懦弱、貪婪、吝嗇等，《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。同時格林童話還充滿了浪漫詩意的想象。
正如雅克布所說：“自然的一切使人感到非同一般的事物無不散發(fā)著一股詩與傳說的芬芳，就如同遠方將要放晴時鮮嫩細絨的花粉撒在花朵與金果上一般?！痹谶@本書里，大自然的一切都是有靈性的，森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……”在這本書中各種各樣的鳥、植物、石頭全會說話，會表達自己的感情……
在這本書中我知道了。友誼，會使你的生命之樹常青。在你憂傷的時候，它能給你安慰;在你歡樂的時候，它能使你的生活充滿光輝。同樣，仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來容易，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。
在《格林童話》的故事中，既有我牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界里。
讀了這本書，我為小裁縫的智勇雙全鼓掌，為漁夫妻子的貪婪感到可笑……然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”?？梢哉f，一個人失去了善良，就等于失去了靈魂。
《格林童話》帶我來到了一個神奇夢幻的世界，每一個精彩的故事都吸引著我，讓我懂得了什么是真、善、美。
初中《格林童話》作文1000字【篇2】
曾記得小時候，奶奶會經常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候，都是我最開心快樂的時候?！陡窳滞挕肥且粋€充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個浪漫神奇的幻想天地，更是一個純樸、純真的童心世界，一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來一定會得到好報?！痘夜媚铩穭t說明了凡事不能光看表面，美的本質終究有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的。《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心，但是她卻珍惜自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的體會，那就是做人要善良。
善，這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢掉在地上，會義無返顧地撿起來物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會有好結果，所謂“善有善報”就是這個意思。
《格林童話》最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面，愿每個人都能成為善良的人，這樣世界才會真正成為愛的家園。
《格林童話》是一本當今社會人們需要的好書!
初中《格林童話》作文1000字【篇3】
《格林童話》是一本十分好看的童話，這本書是由德國大名鼎鼎的雅各·格林和威廉·格林兄弟倆寫的，他們從小就對德國文化、語言有著濃厚的興趣，出于對德國民間的熱愛，從1806年開始深入民間，走訪童話講述著，在1814年到1822年之間連續(xù)出了三卷《德國兒童與家庭童話集》，俗稱——格林童話。
這本書中，我最喜歡：罕斯我的刺猬，講了，有個農夫很有錢，家中應有的東西都有了，可就是沒有孩子，他一次進城去，別人都嘲笑他，他回家后憤怒地說：“我要一個孩子，哪怕是只刺猬也好呀!”過了幾天后，農夫妻子生下了一個小男孩，小男孩上身好像是只刺猬，下半身是人，太奇怪了，在他的洗禮上，教士說：“這個孩子有刺，不能睡床?！鞭r夫聽了，讓他只睡火爐邊上的麥草上。
于是農夫為他取名：罕斯我的刺猬，罕斯我的刺猬在麥草上連續(xù)睡了8年，農夫討厭他，巴不得他死掉。但他卻活得很好。有一次農夫去趕集，他問家人要什么東西;保姆與農夫妻子要面包、肉、拖鞋、襪子，而罕斯我的刺猬要一個風笛。罕斯有了風笛后，對農夫說：“爸爸，請您叫鐵匠把我的大公雞釘上掌，我要騎著它一輩子不會來了。”農夫叫鐵匠在公雞腳上釘上掌。
然后，罕斯騎著公雞趕著豬、驢去森林了。他每天在樹上吹著小笛，樂曲很動聽，有一個國王迷路了，他順著聲音到了罕斯那里，罕斯為國王指了路，還要國王在王宮遇見的第一個人。結果，公主先來迎接國王，國王向公主把自己遇到的事情講了一遍。公主不愿意和罕斯在一起。罕斯仍然坐在樹上吹風笛，放著驢、豬。
在幾天后，又有個國王迷路了，他又像給第一個國王指路、提要求，國王說行，結果也是公主先來迎接國王，國王向女兒說了得救的過程、要求，公主說：“我們應該履行諾言?！?/p>
又過了幾天，罕斯在森林呆不下去了，他又把豬全殺了，把肉送給村中的人，然后他又讓父親找鐵匠給公雞釘鐵掌。罕斯我的刺猬又騎著公雞走了，他先去找第一個國王。侍衛(wèi)用刀槍和弓箭攔阻他，因為國王下過命令，不讓他進宮。罕斯我的刺猬很生氣，就騎著公雞飛到王宮的窗戶上。罕斯喊著、叫著，要國王把答應的東西給他。不然就要了公主的命。
國王害怕了，就馬上找來公主，讓她帶著六匹馬拉的車、一大批仆人與金銀財寶，在半路上，罕斯突然剝下公主的衣服，用他背上的刺，狠狠地刺公主，直到公主渾身是血，停下來，再把她扔到河里，接著，他又到第二個國王那里去了，國王的女兒早早地在城門等了，罕斯把公主扶到了大公雞背上，對她說：“請你幫我到賓館去開一間房間吧!”公主下了公雞在前面領路，公雞跟在她背后，不一會兒，公主就找到了一家賓館，然后，罕斯讓店老板在時鐘打十下時在他房間生一堆火。
在鐘打十下時，店老板在罕斯的房間生了一堆火，罕斯馬上脫下刺猬皮，把皮扔火里，霎時，罕斯我的刺猬變成了一個美男子，公主見了，大驚不已。于是，罕斯帶著公主去第二個國王的國家幸福的生活著……
這個故事讓我明白了：不履行諾言的人沒有好的下場。
初中《格林童話》作文1000字【篇4】
家都喜歡看童話故事吧?我也是，我特別喜歡看《格林童話》，假期媽媽給我買了一本譯林出版社的《格林童話全集》，里面一共有215個小故事，真是一本童話寶典啊!
《格林童話》是德國的雅各布·格林和威廉·格林兄弟倆一起搜集和整理的民間童話，就像一個色彩斑斕、瑰麗奇幻的童話百花園，讓每一個讀故事的人學會分辨善與惡、貧與富、勤與懶。書中的每個故事都十分適合小孩子去讀，童趣十足，讓我們在笑聲中體味人世間的各種情感。書中的小紅帽、白雪公主、小矮人、青蛙王子、萵苣姑娘、大拇指、聰明的小裁縫等可愛的故事形象讓我難忘，都深深印刻在我的記憶中，帶給我許多的夢想。《格林童話》中的每一篇小故事都蘊含著道理，教我們怎樣去做善良的人，讓我們擁有一顆童話般美好的心靈。我感覺自己就像真的走進他們的世界，跟著他們一起歡樂和悲傷!
我印象最深的是《穿靴子的貓》，那只貓可不是一般的貓，它會說話，還能讓貧窮的主人變富裕。故事是這樣的：一位農民有三個兒子，而他的遺產只有磨坊、一只驢和一只貓。在他臨死的時候，把磨坊分給了大兒子、驢分給了二兒子、貓分給了小兒子。而小兒子卻想：大哥能用磨坊磨面，二哥能用驢子拉東西，而我的貓卻什么也不會，還不如把它殺了呢?？墒秦垍s說，給它做雙靴子，保證小兒子會富起來。貓利用自己的智慧設計了很多圈套，讓國王和魔法師連連中計，最終讓國王和魔法師紛紛上當。最后貓的主人和公主成了親，還當上了國王。我感覺這只貓很勇敢，有勇氣有智慧，能讓自己的.主人從很貧窮轉變成一位伯爵?！洞┭プ拥呢垺芬郧皼]有收錄在《格林童話》中，是后來補錄的，雖很少聽說，但卻十分幽默，故事中的國王雖然很有錢，但卻很愚蠢。故事告訴我們：智慧的力量是無窮的，我們要相信智慧的力量，智慧往往能改變一切。所以我們要努力掌握更多的知識，做一個充滿智慧的人;而且不能投機取巧，也不能把金錢看得太重。
我還喜歡《聰明的兄妹》這篇，它講的是一對小兄妹的故事，他們的母親死后父親給他們找了一位繼母，但是繼母十分兇狠。由于家里窮，繼母就把兄妹倆丟進森林里餓死。第一次他們倆用小石子作記號，從森林里找回了家;第二次他們用面包屑做記號，可是面包屑被鳥兒都吃沒了，他們在森林里遇上了老巫婆，這個狠毒的老巫婆想吃掉他們，但是他們沒有被嚇倒，用勇敢和智慧把老巫婆燒死，又歷盡千辛找到了回家的路。這時繼母已經死了，兄妹倆就和父親一起過著幸福的生活。這兄妹倆真勇敢，還十分有智慧，不僅想辦法找回家的路，還用計謀戰(zhàn)勝了老巫婆。我們以后也不要被困難嚇倒，遇到困難要沉著冷靜想辦法，用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難。我還覺得，做人一定要善良，做個好人，不要像他們的繼母那樣做壞事，因為人世間的事都是“善有善報，惡有惡報”，要做一個對別人關愛的人!
書中還有許多精彩的故事，比如：《灰姑娘》讓我明白了要以一顆真誠美好的心去面對每一個人;《白雪公主》讓我認識到并不是所有人都是善良的，壞人通常會偽裝自己;《漁夫和他的妻子》告訴了我們，做人不可以貪心，要靠真本領去生活;《三片羽毛》告訴我們做事情要盡心盡力，認真去做;《青蛙王子》告訴我們做人要守信用?！陡窳滞挕防锩娴拿恳粋€故事都深深打動著我，讓我學會了勇敢、智慧、堅強和誠實?！陡窳滞挕返奈淖植⒉蝗A麗，也沒有刻意地描寫大道理，但每一個故事都會讓我們明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，讓我們時時刻刻感受它的溫馨，帶著我們走向一個純凈的綠色世界。
童話讓我們變得更加純潔，童話讓我們變得更加善良;童話讓我們的生活變得更加幸福與美好。讓我們都來讀《格林童話》吧，讓每一個溫馨的故事帶我們走進童話的世界，成為我們童年最美好的記憶!
初中《格林童話》作文1000字【篇5】
《格林童話》為我們的童年打造了一個充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，為我們搭建了一個純樸、純真的童心世界。書中一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一個讀過的故事都深深的記在心里。每看一遍《格林童話》都會有不同的感受。童年是喜歡書中美好的故事，圓滿幸福的結局。長大后拿起這本書，少了幾分幼稚和夢幻。而是從中學到了很多深刻的人生哲理。
如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來一定會得到好報。《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心，但是她卻珍惜自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得惡毒起來。
她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福?！陡窳滞挕纷屛矣辛松羁痰捏w會，那就是做人要善良。善，這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢掉在地上，會義無返顧地撿起來物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會有好結果，所謂“善有善報”就是這個意思。
《格林童話》最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面，愿每個人都能成為善良的人，這樣世界才會真正成為愛的家園。