生活剪影初中作文

生活剪影初中作文(精選5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生活剪影初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活剪影初中作文（精選篇1）

著名畫家羅丹曾說過“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！背跞罟倘皇蔷o張忙碌的，但你可曾在緊張中放松，愉悅自我;可在忙碌中體味成功、幸福，可曾發(fā)現(xiàn)初三讓你長大了，變得成熟堅(jiān)強(qiáng)了。

全文梗概

初三是緊張忙碌而充實(shí)的，我們的心理也是復(fù)雜多變的，新的環(huán)境起初讓我們迷茫失落。而慢慢的瀏覽才發(fā)現(xiàn)，生活依舊，而我們的心理成熟了，于是我們在心底種下一棵理想之樹，開始為它澆水，施肥。我們堅(jiān)定信念——成功就在前方。

第一輯—迷茫的生活慢慢地我們走進(jìn)了初三;暗暗地我們種下了理想;真真地我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問到初三是什么?是人人見到都害怕的城堡。上課時(shí)一雙雙迷茫的眼睛望著前方，盡管老師講得那么傳神，我們依然是“望題興嘆”。唉，初三難道真是受折磨的地獄?還是陽光前的洗禮?

第二輯—理想的期盼年級的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重。我們漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了老師、家長，而是為了自己。自己才是命運(yùn)的主人。聽，班會(huì)課—我們未來不是夢，同學(xué)們講得多精彩，一人一句的理想宣言真讓人感到:“無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有半點(diǎn)灰心喪氣”?！拔业奈磥聿皇菈?，我的將來在手中。”“我要加把勁了，我一定能創(chuàng)造奇跡?！泵恳痪湓挾寄敲凑鎸?shí)，質(zhì)樸。但還是歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒人能隨隨便便成功。”我們一起吟唱心中的理想，我們期盼理想之花發(fā)芽，因?yàn)槲覀兿嘈?，只要用心呵護(hù)，終將結(jié)出累累碩果。

第三輯—堅(jiān)定的信念“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”我們不再憂郁，大家為著共同的理想奮斗，老師講得更帶勁了，我們學(xué)得更仔細(xì)了。每道習(xí)題，我們都把它當(dāng)作考題去認(rèn)真分析判斷。今非昔比，我們不再猶豫，開始了新的生活，我們要考上同一所高中，繼續(xù)在一起高談闊論，觀人生百態(tài)，洞察大千世界，因?yàn)槲覀兪冀K相信—“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?/p>

尾輯—昔日的回味 走進(jìn)了初三，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);走進(jìn)了初三，我們無怨無悔。后記初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全，人生不也如此嗎?愿我們所有的初三朋友都能夠在這個(gè)人生的舞臺(tái)上，演好自己的角色，讓初三的生活更加精彩，成為你人生最絢麗的一頁。三年生活，因你而精彩!

生活剪影初中作文（精選篇2）

初一的我，經(jīng)過激動(dòng)、欣喜與一番亂了章句的小緊張的心理考驗(yàn)之后，終于跌跌撞撞的走進(jìn)初一二班的門檻，抱著“我是初中生了、我長大了”的思想開始了我的初中生活。那之后便結(jié)實(shí)了我初中之后的第一個(gè)朋友皆第一任同桌，她是個(gè)呆呆傻傻但細(xì)心謹(jǐn)慎的女生，看上去似乎很柔弱但內(nèi)心無比堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)年少，沒有過多的生活閱歷，只會(huì)用輕狂來偽裝自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事過之后依舊和好如初，她包容著我，所以這大概是我初中時(shí)最美好的時(shí)光。那時(shí)我的成績排在班里的中游，沒有很大的起伏，同桌的成績比我稍遜一點(diǎn)點(diǎn)，我對學(xué)習(xí)并沒有傾注太多的心思，她的努力也并沒有對我感化太多。

初二的我，成績先是停滯不前然后便下滑的很厲害，心里卻沒有太多的緊迫感，以為“中考”距離我是個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞語，一心貪玩，被青春期和叛逆期悸動(dòng)的心理玩弄著，我似乎有些不務(wù)正業(yè)，對一個(gè)不很出色的男生有著一種莫名的朦朧感情，沒有過多的在意，現(xiàn)在想想只是一個(gè)單純的美好回憶罷了。

初三的我，在學(xué)業(yè)上，終于開始有了對學(xué)習(xí)的重視，她的成績比起初一進(jìn)步了好幾番，更是把我的成績拉了一大截，我開始慌亂，并時(shí)刻注視著她，以她為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上多花了好幾份心思;在家里，媽媽對我付出了全身心的照顧，爸爸每天中午做好飯等我回家，我心中綻開了一朵溫暖的小花，初三，帶著小緊張與小溫暖，充實(shí)的過著。

如今，中考迫在眉睫。幾乎沒有人再像以前一樣松松垮垮，所有人都在努力，為了自己理想的高中而奮斗，有合作也有競爭。

回憶我的初中生活，有悲荒有喜悅，有煩悶有苦澀，有懵懂有成長，充實(shí)而富有節(jié)奏，我該是多么慶幸自己能在二班開始與結(jié)束自己的初中生活。 我想這是一個(gè)不情愿的結(jié)尾又是一個(gè)充滿欣喜的開頭。

我想我會(huì)傾注全部精力來迎接一切未知的挑戰(zhàn)。

生活剪影初中作文（精選篇3）

時(shí)光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我的初中學(xué)習(xí)生活已有一年多了?；厥走@兩年，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，摻合著我的苦辣酸甜。

苦

告別了生活了六年的母校，隨即跨入了向往已久的中學(xué)大門，然而，中學(xué)生活并非簡簡單單的小學(xué)日子，老師不再對你死死盯住，她不像小學(xué)老師那樣整天嘮嘮叨叨，學(xué)習(xí)是輕松的，我覺得我很“自由”，便忪懈下來，名曰：“放松自我?！庇谑遣辉傧褚郧巴瑫r(shí)運(yùn)動(dòng)雙腦了，要考試了，我也不在意，仍然我行我素，終于到了考試那一天，語文、數(shù)學(xué)憑著以前那點(diǎn)基礎(chǔ)，再加上課中也有聽進(jìn)去一點(diǎn)，總還可以應(yīng)付過去;然而英語卻不成，因?yàn)槠綍r(shí)記憶敷衍了事，考試成績一下來，英語只有60多分!望著那陌生的數(shù)字，我的眼角不由滾下了苦澀的淚水，然而我也暗下決心;一定要爭口氣!

辣

從小我就愛看書，中學(xué)的課余時(shí)間多，我更是和書形影不離，除了上學(xué)、睡覺，其余的時(shí)間我都泡到了書里，我的視力也因此下降了不少。然而我卻離不開書。

有一天，我好不容易找同學(xué)借一套《封神演義》。做完作業(yè)，我就被姜子牙、妲已請進(jìn)了那離我十分遙遠(yuǎn)的時(shí)代。正當(dāng)我看得如癡如醉、手舞足蹈之際，書猛然被人奪走，抬頭一看，原來是爸爸、爸爸一手叉著腰，一手正拿著我的書，臉色發(fā)青：“這本書哪來的?”冷冰冰的聲音，讓我不寒而栗。“借的。”我輕聲說?！芭尽?書一下子就摔到地上?！澳悻F(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)!怎么能看這種書?”我不服氣，沖著爸爸喊：“這是名著，怎么不能看?”“你還犟嘴!”一個(gè)巴掌落在我臉上，火辣辣地痛，書被迫還了人家?？晌也幻靼?，爸爸為什么這樣不理解我?

酸

剛進(jìn)初一，我就擔(dān)任了數(shù)學(xué)課代表，開學(xué)就要整天追著同學(xué)屁股滿教室收作業(yè)，我從沒有擔(dān)任過什么干部，從不知該如何收作業(yè)，而且，下課就要交了，我連同學(xué)叫什么，總共有多少人都還不清楚，根本收不齊，只好挨老師訓(xùn)斥。

我當(dāng)時(shí)感到十分委屈，鼻子一酸，淚水不知從哪冒了出來，真沒想到干什么事都不盡如人意，唉!

甜

從未擔(dān)當(dāng)過什么職位的我有了課代表當(dāng)當(dāng)，心中不覺有了份責(zé)任感。做起事來也比以前穩(wěn)健多了，雖然比較辛苦，但偶爾聽聽老師的教訓(xùn)或表揚(yáng)會(huì)感到很欣慰，很高興。

這一年來的經(jīng)歷，使懂得：有苦才有甜，有悲才有樂!

生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會(huì)得到歡樂，我的初中生活只剩下短短幾個(gè)月了。但我相信，未來的路更長，只要你不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，你就可以捧滿豐收的碩果!

生活剪影初中作文（精選篇4）

初三生活是忙碌的，是充實(shí)的，但不是黑色的。我們忙中偷閑，累并快樂著。

敢死隊(duì)

我們班官多，幾乎人人都是“長”。盡管這樣，我們班還有一種特殊的職業(yè)，他們每天在“生死線”上奔跑，一不小心就會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們不是醫(yī)生，不是戰(zhàn)士，而是敢死隊(duì)。他們刺探消息、傳達(dá)情報(bào)、隨時(shí)留意老師十分到來……每天上課前總能看到人們飛身入座，那速度、那爆發(fā)力簡直可以與劉翔媲美。

一日，平安兄在教室門口恪盡職守地探頭探腦，被嚴(yán)厲的黃老師抓個(gè)現(xiàn)形。她說:“平安，今天你值日啊?”結(jié)果可想而知，敢死隊(duì)同志們的存在為我們的課間增添了一些樂趣，讓我們的課余生活更豐富多彩。

學(xué)習(xí)狂

到了初三，很多東西課本上沒有，老師也沒有時(shí)間一一給你講，可考題中有。這就需要平時(shí)留心、琢磨了。

吃午飯的時(shí)候，我在米飯上澆了一些湯，嫌湯不咸，我就倒了一些醬油。醬油到湯中就沉了下去。我又滴了幾滴小磨香油，只見油浮在湯上。我不禁想起了最近剛學(xué)的密度，便喃喃道:“這幾種液體分成了三層，醬油在最下面，油在最上面，這說明油的密度最大……”老媽聽得目瞪口呆。

這就是初三學(xué)生的寫照，吃飯還在想題。早晚做題，日夜讀書，不亦樂乎。

對了，我們班好多人都成了“解”。平時(shí)做數(shù)學(xué)題太多，提筆就寫“解”字。結(jié)果，考試的時(shí)候抓過卷子寫名字，很多同學(xué)下意識(shí)地都寫成了“解”字。

運(yùn)動(dòng)達(dá)人

好久沒有上體育課了，我們幾乎望穿秋水。終于，天晴了，可以上體育課了。沒等上課鈴響，我們就跑到了操場上。跑步的時(shí)候，我們在女生的后面。老師讓我們第四圈超過女生?？晌覀兿铀齻儗?shí)在跑得太慢，第一圈我們就超了過去。我們早就憋著勁無處發(fā)泄呢!

一直跑了四圈，我們才停下。雖累得氣喘吁吁，但我們十分開心。跑了幾千米，我們又踢起足球，那叫一個(gè)臭汗淋漓，那叫一個(gè)酣暢舒服。我們這些體育達(dá)人在這里盡情地?fù)]灑著我們的青春激情。

初三生活就是天堂和地獄的分界線，樂觀點(diǎn)即是天堂，悲觀點(diǎn)就是地獄。快樂學(xué)習(xí)，快樂求知，快樂生活。讓門捷列夫的元素周期表腦中回蕩、將過去分詞像流行歌曲一樣掛在嘴邊、隨手寫寫判別式……這就是初三學(xué)生的剪影，充滿了二次函數(shù)、之乎者也，也充滿了快樂。

生活剪影初中作文（精選篇5）

校園生活像一串百味冰糖葫蘆，讓人回味無窮。教室里留下了我們學(xué)習(xí)的身影，操場上灑下了我們玩耍的汗水，食堂里奏響了我們用餐時(shí)的“鍋碗瓢盆交響曲”……現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧!

教室里

早讀鈴一響，教室里立刻呈現(xiàn)出一派“勤奮好學(xué)”的景象。有的同學(xué)正搖頭晃腦地高聲朗讀，那架勢，仿佛要把書本上的字吞掉;有的同學(xué)正皺著眉頭輕聲背誦，那神情，就像要爸這本書刻印到自己的腦海里;有的同學(xué)聚在一起聚精會(huì)神地研究難題，不一會(huì)兒，經(jīng)過他們的思考和分析，終于“攻破”了頑固的“堡壘”。瞧他們那高興樣!

課間十分鐘

美妙的音樂鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像活蹦亂跳的小燕子飛出了教室。頓時(shí)，操場上沸騰起來。

好熱鬧啊!操場上，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)正在踢毽子……樹陰下，還有幾個(gè)“熱愛學(xué)習(xí)”的孩子，他們正在讀課外書呢!

看!那邊有個(gè)女同學(xué)正在跳繩。她又蹦又跳，真像一只活潑的小喜鵲。她一會(huì)兒單腿跳，一會(huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳，還時(shí)不時(shí)編幾個(gè)花樣，真叫人贊嘆不已。

午間用餐

上午的放學(xué)鈴一響，同學(xué)們就像越出戰(zhàn)壕的戰(zhàn)士，高高興興地向目的地---食堂沖去。

買到了午間餐的同學(xué)，如獲至寶地大口吃起來，沒買到午間餐的同學(xué)，急得直跺腳。

有的“饞貓”可真是“專心致志”，只顧著飯菜往自己的嘴里送，對別的事情“置之不理”，還不時(shí)嘖嘖稱贊，盡管被燙得呲牙咧嘴。

還有一些同學(xué)，邊吃邊聚在一起談笑著。

“昨天的動(dòng)畫片可精彩了，你有沒有看啊?”一位“動(dòng)畫迷”說。

“我才不看哪!我看了成龍的電影，他在電影里真是帥呆了，酷斃了!”一位“追星族”繪聲繪色地說。

……

誰說我們的校園生活枯燥無味，誰說我們的校園生活死氣沉沉，我要大聲說:“我們的校園生活豐富多彩!”