初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字
想寫好作文就要多閱讀，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字篇1
親愛(ài)的老師，我想見(jiàn)到你的笑。每當(dāng)你為同學(xué)們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅叉著急，每當(dāng)你熬夜俯首案邊編寫教案，每當(dāng)你諄諄教誨我們知錯(cuò)改錯(cuò)……我只想對(duì)你說(shuō)：“老師，請(qǐng)你不要擔(dān)心，笑一笑吧!”作業(yè)上的紅叉是我們的疏忽，粗心大意的我們更需要你的指導(dǎo);你那些“千叮嚀萬(wàn)囑咐”我們已銘記在心，請(qǐng)你爽朗地笑吧!
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想見(jiàn)到你們的笑。每當(dāng)你們和叛逆的我爭(zhēng)吵，每當(dāng)你們?yōu)榻o我掙足學(xué)費(fèi)四處奔波，每當(dāng)你們筋疲力盡地躺在沙發(fā)上休息……我只想對(duì)你們說(shuō)：“爸媽，請(qǐng)你們休息一會(huì)，笑一笑吧!”也許你們不知道，每次我不懂事地與你們爭(zhēng)吵后，懊悔的眼淚總會(huì)奪眶而出;看到你們工作那么辛苦，我心里會(huì)涌出一陣酸楚，你們的付出是我前進(jìn)的動(dòng)力!
親愛(ài)的自己，我想發(fā)自內(nèi)心的笑。每當(dāng)自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑，每當(dāng)自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力，每當(dāng)自己為前途感到迷?！抑幌敫嬖V自己：“加油，要笑一笑!”未來(lái)的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。
初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字篇2
也許是生活的艱難，在我的記憶里爸爸總是不茍言笑，對(duì)我更是冰冷之極。每次看見(jiàn)他，腦海中就會(huì)情不自禁出現(xiàn)南極千年不化的冰山。我知道爸爸是愛(ài)我的，只是他的笑容早已被歲月帶走，所以我想盡一切辦法來(lái)使爸爸露出笑容。
家中的我總是那么懂事、勤快，有時(shí)候甚至讓人覺(jué)得我別有用心，然而沒(méi)有人知道我做這些只是為了爸爸的笑容，僅僅只為一個(gè)笑容，可是一切都是徒勞。后來(lái)，我改變策略，決定提升我的成績(jī)來(lái)使爸爸開(kāi)心。
終于，等待已久的月考來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有這般期待考試，以往的我面對(duì)考試從來(lái)就只有恐懼和不安。當(dāng)清脆的鈴聲敲響時(shí)我就提醒自己一定要認(rèn)真，直到考試結(jié)束我才松懈下來(lái)，身心異常疲憊，可一想到爸爸可能會(huì)為我綻放一個(gè)美麗的笑容，一切不適瞬間又化為烏有。
上帝是公平的，我的汗水換來(lái)了一個(gè)好成績(jī)，一直四十名左右徘徊的我終于升到了二十幾名，雖然不是巨大的飛躍，但是我努力過(guò)的證明，那幾天我開(kāi)心得似乎有些不正常。
放學(xué)那天，我露出一個(gè)三百六十度無(wú)死角笑容，傻傻地等老師宣布放學(xué)，而心早已插上翅膀飛去了我向往的地方。我好像得了失憶癥，我忘了自己是怎樣回到家的，只感覺(jué)路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一進(jìn)門我就急切盼望見(jiàn)到爸爸的身影。終于，我在臥室找到了他。我欣喜地喊了聲爸，告訴他我的排名。這個(gè)過(guò)程中，我一直死死盯著爸爸的嘴角，期待它能微微有些弧度，結(jié)果是出人意料的令人失望。一個(gè)毫無(wú)溫度的“繼續(xù)努力”驅(qū)散了我所有的喜悅，塵封了我充滿期盼的心。我低下頭，嘴角還殘留著凍僵的微笑，轉(zhuǎn)身離去，我的天空頓時(shí)滿是陰霾。
“爸爸，我想看見(jiàn)你的笑?！蔽夷钸吨@句爛熟于心的話不禁潸然淚下……
初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字篇3
裹緊了身上的大衣，在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎，在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門，許久沒(méi)有動(dòng)靜。我凝視著門前的一塊青石板，站了一會(huì)。頭頂傳來(lái)了一陣斷斷續(xù)續(xù)沉重的門閂緩慢移動(dòng)的聲音。里層的木門開(kāi)了，透過(guò)鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉?？吹轿遥魷胤鲋T，渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久，她動(dòng)了動(dòng)眼皮，嘴角輕微地抽搐，緩緩問(wèn)道：“你是?”風(fēng)更冷了，從領(lǐng)口，袖口狠狠地灌進(jìn)來(lái)。我提起手上的水果籃：“是我呀!祖奶奶，放假了，我來(lái)看你了?！彼苏?，眼皮又輕微地顫動(dòng)了一下，費(fèi)力地打開(kāi)門鎖：“進(jìn)來(lái)吧，進(jìn)來(lái)吧?！彼痤^看我，毫無(wú)波瀾的表情砸進(jìn)我眼里。就一眼，喉嚨里，酸的哭的澀的一齊涌上來(lái)，記憶中幼時(shí)祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……
山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠(yuǎn)去，走進(jìn)院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中，大喊了一聲祖奶奶，就有一雙大手把我撈起，用臉蹭著我被冷風(fēng)凍得紅撲撲的小臉蛋：“哎喲!我的小寶貝來(lái)啦!來(lái)來(lái)來(lái)，祖奶奶的大紅包?！闭f(shuō)著便把用紅紙卷著的.零錢塞進(jìn)我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口，摟著她的脖子就大聲喊：“祖奶奶最好了!祖奶奶信念快樂(lè)!”祖奶奶便笑得看不見(jiàn)了眼，搓著我小小的手，就笑著把我領(lǐng)到了廚房：“來(lái)，祖奶奶特地給你做的，咱們吃，不等其他人了!”我把廚房門一關(guān)，在祖奶奶的庇護(hù)下站在灶臺(tái)前就用手抓了鍋里的米團(tuán)，祖奶奶看著我猴急的吃相，笑聲在狹小的空間里回蕩……
我把切好的蘋果送到她的嘴邊，她的嘴角動(dòng)了動(dòng)，無(wú)神地看著前方，突然像想到什么般，抬起頭：“你是……誰(shuí)?”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉，像門口斷裂的青石板一般了無(wú)生氣的僵硬的臉，終于淚如雨下。我多想再看見(jiàn)你的笑，蕩漾在幼時(shí)記憶中，洋溢著溫暖的微笑。
初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字篇4
過(guò)春節(jié)時(shí)，爸爸回來(lái)了，一身風(fēng)塵仆仆，媽媽歡喜地接過(guò)他的行李，給他端上一杯熱茶，歡笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。我躲在門后偷看，媽媽那潔白整齊的牙齒露在外邊，頰邊的酒窩一深一淺，臉上蒙上了一層健康的淡紅色，給她那常年板著的臉增添了無(wú)限活力。哦，真美。
豐收時(shí)，媽媽站在農(nóng)田里，腳踏黃土背朝天?？墒牵粗秋枬M的麥粒，她微微彎起嘴角，額上的汗珠順著臉頰滾到酒窩里，反射著晶瑩的光芒，那微黑的臉龐和那淡淡的笑容真美。
考試時(shí)，我一定會(huì)拿著成績(jī)單讓媽媽過(guò)目。成績(jī)好時(shí)，媽媽會(huì)放緩緊繃的臉龐，輕抿著嘴角，眼里散發(fā)出高興的神采，雖然克制著欣喜之情，但遠(yuǎn)在千里外的人都能感受到媽媽在微笑。媽媽那外露的欣喜和那輕抿著嘴角的笑美極了。
可是，媽媽，為什么你的笑容只在特定的時(shí)候露出來(lái)?
吃飯時(shí)，你板著臉，一絲不茍地教我吃飯的規(guī)矩。無(wú)論我做得好與不好，你都淡淡地對(duì)我進(jìn)行各種挑剔，最終，我們母女大吵起來(lái)，不歡而散，食不下咽。
失利時(shí)，你只會(huì)冷酷地命令我站起來(lái)，永遠(yuǎn)不能給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我只能看著你那生硬的面龐，掙扎著站起來(lái)，即使又跌倒了，你也不會(huì)露出一個(gè)微笑說(shuō)加油，更不會(huì)伸手拉一下，只會(huì)默默看著我自己努力站起來(lái)。
我永遠(yuǎn)記得，小時(shí)候，我在柳樹(shù)下嬉戲，你看著我追著柳絮跑，臉上掛著淡笑，眉目舒展，酒窩里像裝了酒一樣，醉人心魄。你看著我跌倒了，臉上掛著心痛的笑容，伸出一雙溫暖的手，把滿臉淚珠的我扶了起來(lái)。
媽媽，我不需要你為生計(jì)擔(dān)心，不需要你為我擔(dān)心，我只需要你在我回家時(shí)臉上掛著暖暖的笑容，朝著我伸出手。
初中我想看見(jiàn)你的笑作文600字篇5
你，一名我很尊敬亦很喜歡的老師。我喜歡你給我們上課，你上課時(shí)聲情并茂，很能讓人專心且用心的跟著你的思路一起走，但你卻不愛(ài)笑，這樣會(huì)使人從心底對(duì)你產(chǎn)生一種懼意，我也有這樣的感覺(jué)。我多么想看到你笑，看到你每天笑容掛在臉上的樣子。
當(dāng)你講課文時(shí)，當(dāng)文章出現(xiàn)精彩地方時(shí)，你會(huì)將這些內(nèi)容生動(dòng)，細(xì)致地向我們分析;這時(shí)我會(huì)抬頭望著你，但浮現(xiàn)在我眼前的卻是一張嚴(yán)肅的面孔，此刻在我的腦海中便不自覺(jué)地浮上了你滿臉笑容講課的樣子，然后再注視你，我就會(huì)很想看見(jiàn)你的笑。
你知道嗎?其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)過(guò)你對(duì)我們笑的。就是一次我們上寫字課的時(shí)候，你請(qǐng)學(xué)校一個(gè)書(shū)法特別好的老師來(lái)教我們練字，我們?cè)谧约旱谋咀由暇殻阍诤诎宓目瞻滋幘?，?dāng)你在黑板上練“一”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己模仿的挺不錯(cuò)，跟指導(dǎo)我們練字的老師寫得有七八分相似了，就露出了孩童般的笑容。那時(shí)我看到了你燦爛的笑容，便覺(jué)得你的笑容如此可愛(ài)，但卻為她的稀少而感到遺憾，以后我更想看到你的笑了。
你平時(shí)都以嚴(yán)肅的面孔對(duì)待我們，讓人感到一種無(wú)形的壓力，有時(shí)正在上課，我們?cè)谡J(rèn)真看書(shū)，而你忽然就拿著你的金箍棒來(lái)了，走到我身邊時(shí)，我的心就象敲鼓似的咚咚跳著，生怕一不留神就換來(lái)一棒。那時(shí)我的心中就更是期待著看到你的笑容溫和的走到我們身邊的樣子啊!雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但我覺(jué)得你的笑才更吸引人，讓人覺(jué)得親切，所以老師多笑笑吧
方老師，我想看見(jiàn)你的笑，看見(jiàn)你那如孩童般可愛(ài)的笑顏，我想看見(jiàn)你的笑，那如春風(fēng)般暖人的笑容。從你關(guān)心我們的樣子中可以看出你心地美好;從你那純真的笑容中可以看出你心地的善良，老師想看見(jiàn)你的笑。