初中生作文寫作事例

初中生作文寫作事例7篇

作為一名合格的初中生，為了能夠規(guī)范自己的寫作，可以進(jìn)行作文素材的參考學(xué)習(xí)。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼某踔猩魑膶懽魇吕?篇，讓我們一起來看看！

初中生作文寫作事例（精選篇1）

“王婷，快來看啊！雪娃娃來來我們淮北旅游啦！”媽媽興沖沖地講到。我趕緊穿上衣服，如閃電般的速度跑出了大門。

雪花的顏色是白色的。像一個(gè)個(gè)白白的棉花糖，像一朵朵棉花，像一片又一片的白云……這么多的雪娃娃。有的像白帽子，蓋在了扇子叔叔那光禿禿的`大頭上，有的像一只只優(yōu)雅的白蝴蝶，在空中翩翩起舞，自由自在地飛翔著，有的像魔術(shù)師，在人山人海、川流不息的大舞臺(tái)上，變出了一張無邊無際的大被子，蓋在了大地媽媽的身上，有的像一個(gè)個(gè)白衣小天使，走到哪幾就給哪兒的人帶來歡樂，還有的像一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的小傘兵，飄飄悠悠地落了下來……

正所謂“大雪壓青松，青松挺且直。”小米大小的小雪花無論落到哪兒都是一道美麗的景色。有的落在馬路上，像一條彎彎曲曲的絲帶，有的落在樹枝上，像一顆白白圓圓的小珍珠，有的落到了屋頂上，像一個(gè)暖和的帽子，蓋在了屋爺爺?shù)念^上，有的落在了高山、大河上，在一塊晶瑩剔透的水晶……

我找來了幾個(gè)小伙伴，玩起了一個(gè)只有冬天才能玩的游戲——打。我和白瑜心、張思懿占領(lǐng)了他們的“根據(jù)地”，抓起一團(tuán)雪白雪白的雪，朝劉人杰、李浩然和張子俊的后腦勺扔了過去只聽見他們“哎喲，哎喲”地直叫喚。我抓起了兩個(gè)大“力士”，往劉人杰和李浩然的后腦勺一扔，他們一個(gè)個(gè)都狼狽不堪。還有一個(gè)人眼鏡被打到了鼻梁，把他的博士的高尚風(fēng)格都丟光了。最后，男生們終于興趣了白旗。這一局，我們女生獲勝！我津津有味、興高采烈地講到。

一片片雪花，任人扔，任人踩。它們連著我們純真的友情，也連接這個(gè)美麗的冬天！

初中生作文寫作事例（精選篇2）

春季，生機(jī)盎然；夏季，樹木蔥蘢；秋季，累累碩果；而冬季，則就是我覺得最美麗的季節(jié)，它漫天飛雪……

冬季的一個(gè)早晨，我很早地醒來時(shí)，盼望今日雪的到來，冬姑娘得償所愿，下降了鵝毛雪，這雪先是漸漸地從蒼穹漂落出來，好像是在揭穿世間，每一個(gè)雪花全是那麼雪白晶瑩，真是便是自然界的作品，過了一會(huì)兒，雪花好像膽子大了一樣，帶每家的兄妹，飄飄灑灑地漂落出來，層層疊疊，就好像她們舉辦的盛大游戲旅游，雪越積越多，越積越厚，總算積變成一大堆，這可把每家小孩子給高興壞了，她們衣著大棉服慢吞吞的來到冰上，上邊多了一些足印，她們有的堆雪人，打雪戰(zhàn)，玩得樂不可支，盡管天氣寒冷，可是少年兒童的心確是火爆的，要我不由自主感慨，冬天真美??！

冬天里，也有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的綠色植物，它便是蠟梅，曾還記得王安石做了一首詩《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！闭f的是在寒冷的冬季里，僅有蠟梅對(duì)外開放著，在百花凋落的季節(jié)，蠟梅卻一枝獨(dú)秀，這也要我驚訝蠟梅的聰慧，它沒有春季與百花百花爭艷，而挑選冬季來綻開，釋放出全身香味，蠟梅歸還人一種堅(jiān)強(qiáng)不屈斗爭的精神實(shí)質(zhì)，就好像二萬五千里長征時(shí)的艱苦，諸位知名人士的豐功偉業(yè)，見到蠟梅，便會(huì)令人看到現(xiàn)如今興旺發(fā)達(dá)的中華民族，我愛冬天，更愛偉大的祖國我國。

冬季不但是一個(gè)漂亮的季節(jié)，也是大家華夏兒女的“名言佳句”我愛冬天，也愛那堅(jiān)強(qiáng)不屈不斷的桂花……

初中生作文寫作事例（精選篇3）

嘀鈴鈴……微機(jī)課的上課鈴響了！我和同學(xué)飛快地跑進(jìn)了微機(jī)教室。奇怪？我眼前的電腦竟然沒有開機(jī)，而在平常，微機(jī)教室的電腦總是開著的。我疑惑地左右打量了我們這一排，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的電腦都沒開機(jī)。哦，是不是微機(jī)老師把電腦都換成了待機(jī)狀態(tài)了？

等一會(huì)兒就好了吧？我心里這樣猜想到。顯然，我們這一排所有的同學(xué)可能也是這樣想的。只見坐到座位上的這些同學(xué)，也都沒有什么其他的異常舉動(dòng)，似乎很安靜。事情的發(fā)展令我越來越奇怪，微機(jī)老師已經(jīng)開始講課了，可是我們這一排的電腦還是呼呼大睡。不行，雖然我看不見后排的電腦，但是我得向后一排的同學(xué)打聽一下這究竟是怎么回事。于是我低聲向后一排的同學(xué)詢問，只聽他吃驚地說：“你的電腦還沒開機(jī)？我們的可是都開機(jī)了。沒關(guān)系，你只要按一下電腦上的那個(gè)電源按鈕就行了”。我恍然大悟，急忙照著做了。

果然，電腦上出現(xiàn)了我熟悉的桌面。在我開機(jī)的同時(shí)，我順便提醒了我左邊的同學(xué)，可她并不知道怎樣開機(jī)，我就飛快地伸出手幫她按下了電源按鈕。電腦開機(jī)的同時(shí)，她又伸出手給她左邊的同學(xué)開機(jī)，然后這位同學(xué)又給另一位同學(xué)開機(jī)……像接力賽一似的，不一會(huì)兒，一整排的電腦都開機(jī)了。我的心頓時(shí)暖暖的，心情也十分愉悅，同學(xué)們臉上的微笑看上去更加燦爛了。愛心像接力，串起了一條項(xiàng)鏈，善舉就是項(xiàng)鏈上的一顆顆晶瑩剔通得珍珠。送人玫瑰，手留余香。伸出你的手幫助別人，既是傳遞給他人溫暖，發(fā)出正能量，也會(huì)給自己的心靈戴上絢麗奪目的項(xiàng)鏈。

初中生作文寫作事例（精選篇4）

只要堅(jiān)持不停地奔跑，就能一直看到風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的美麗。

——題記

那日在街上見到賣風(fēng)車的小販。各式各樣的風(fēng)車微微地轉(zhuǎn)，煞是漂亮。記憶中的風(fēng)車，似乎要簡易很多。那是小學(xué)的時(shí)候，手工課上老師教我們做簡易風(fēng)車，做完后的我們眼巴巴地望著那個(gè)難看的風(fēng)車，希望它轉(zhuǎn)動(dòng)。大熱天的，風(fēng)車又恢復(fù)靜止了。失望的我們追著老師詢問風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，老師微笑著說：“有風(fēng)，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)了啊?！痹捯魟偮?，我們一個(gè)個(gè)鼓足勁地吹起，興奮的我們開始傻笑，然后笑容隨著風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)而消失。老師微笑著：“要一直有風(fēng)，風(fēng)車才會(huì)一直轉(zhuǎn)哦?！?/p>

“我要怎樣找到‘永遠(yuǎn)的風(fēng)’呢？”我們問?！爸灰粩嗟赝芭埽涂梢砸恢迸c風(fēng)同在??！”

我們欣喜地沖出教室，在操場上奔跑，給小小的風(fēng)車帶來了動(dòng)力。在烈日下，它開始飛速地旋轉(zhuǎn)，我們都開心地笑了……

于是，那一天的我們，在操場上奔跑了很久，見到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車有多美麗，而那天老師的話，深深地刻在我心里。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持，生活才會(huì)綻放美麗的花，對(duì)每一個(gè)人都是這樣。無法堅(jiān)持的人，最終看到的是風(fēng)車靜止的姿態(tài)，而堅(jiān)持的人，也許會(huì)很累，也許會(huì)要一直不停的奔跑。但是只有堅(jiān)持奔跑，堅(jiān)定自己要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的信念，就一定可以讓風(fēng)車一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，幸福和美麗將一直伴你前進(jìn)。我躊躇片刻，徑直都到小販前面，買下一個(gè)風(fēng)車。我輕輕地吹，看它微微地動(dòng)，眼前又浮現(xiàn)當(dāng)年烈日下，一群奔跑的身影。

感謝當(dāng)年的手工課老師，是她教會(huì)了我在生活中應(yīng)有的態(tài)度。人生就如風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，只要不斷地奔跑，才能找到生活的幸福。

初中生作文寫作事例（精選篇5）

不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?

善待他人，就是善待自己。

俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋幊硨?duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。

不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。

初中生作文寫作事例（精選篇6）

時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!

我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!

我們的故事仍在繼續(xù)……

初中生作文寫作事例（精選篇7）

我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。

他

他是爸爸，一位無時(shí)無刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房內(nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……

她

她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了?！鞍?，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

我

我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以優(yōu)秀的成績告別了評(píng)委。我感到無比的快樂。

我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時(shí)無刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。

我愛我家！