初中學(xué)生作文600字

初中學(xué)生作文600字(精選5篇)

每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中一定都接觸過作文。作文是經(jīng)過人們的思想和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。這里給大家分享一些關(guān)于初中學(xué)生優(yōu)秀作文600字，希望對大家能有所幫助。

初中學(xué)生作文600字（精選篇1）

河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧?！薄└?duì)?span>或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉(zhuǎn)過頭，對我說：“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風(fēng)拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏，小時(shí)候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路?！?/p>

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路?！蔽议]上眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音，張開眼睛，看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。

這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風(fēng)景。

在今天，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，節(jié)奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見;連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風(fēng)景，收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景，體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對車輪說：我不能留住你的經(jīng)過，就留住沿途的風(fēng)景在我心里，讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

初中學(xué)生作文600字（精選篇2）

在人潮涌動的機(jī)場、火車站里，人們提著大包小包的行李，帶著一起在外務(wù)工的親人，等待回家那班車的到來。他們不時(shí)踮起腳尖，不時(shí)看看時(shí)間，恨不得把眼望穿，焦急的盼著列車快點(diǎn)出現(xiàn)。以往暢通的高速公路在今天卻變得十分繁忙，雖然有點(diǎn)擁堵，卻沒有發(fā)生爭執(zhí)與口角，大家都只是安靜而有耐心的等待著，因?yàn)槿藗冃睦锒记宄好總€(gè)人都希望平平安安回家過個(gè)團(tuán)圓年。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見在樓下翹首以盼，等待我們著的親朋們，我們相互熱切地打著招呼，彼此爭著幫忙接過手中的行李，一起熱熱鬧鬧的上樓去。家門口早已高高掛起的大紅燈籠，茶幾上滿是奶奶準(zhǔn)備好的果盤與零嘴食品，餐桌上層層疊疊擺放著騰騰熱氣的團(tuán)圓飯，香味充斥著整個(gè)房間?！伴_飯啰!”爺爺笑盈盈地從廚房端出一大盤餃子，大家紛紛就坐，團(tuán)圓飯這才正式開始。飯桌上，我們端著飲料與酒水一次又一次的碰杯，懷著滿滿敬意，送走過往并迎接新一年的到來。舅舅們在講述過去一年發(fā)生的有趣的事，爺爺奶奶則在給小輩們講述他們那個(gè)時(shí)代的往事，一家人其樂融融，熱鬧而又歡喜。殊不知，有著旺財(cái)之意的狗年春節(jié)聯(lián)歡晚會馬上就要開始了。

小孩子們排坐在沙發(fā)上，一邊看著晚會，一邊吃著零嘴;像我這樣大孩子們，則在一旁打撲克牌鬧得歡聲笑語;而大人們，正圍著麻將桌也打玩得不亦樂乎。孩子們玩著玩著覺得乏味了，便相約著到樓下放小煙花。小點(diǎn)兒的，一窩蜂的擠進(jìn)超市里頭，挑選著想要玩的煙花，而大點(diǎn)兒的呢，則提前拿好打火機(jī)，等待著弟弟妹妹們來央求幫忙點(diǎn)火。不一會兒，天空上便炸開了一朵又一朵絢爛的煙花，它們雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，至少把時(shí)間定格在這一刻，孩子們臉上滿足的笑容與綻開的煙花，是美好的。

大年初一一大早，門鈴便響個(gè)不停，親戚們一個(gè)又一個(gè)的前來拜年。剛進(jìn)門看見孩子們，便從口袋里掏出小孩子們最期盼的紅包，這時(shí)候，小孩兒們嘴里甜甜說著新年好，雙手作揖，鞠躬著雙手接過紅包后，悄悄地溜進(jìn)到房間，關(guān)上房門，欣喜著打開紅包，心滿意足地把“毛爺爺”收到口袋里。

屋外爆竹聲聲震響，煙花高空升起綻放，點(diǎn)亮了黑夜。人們默許著這年夜的喧鬧，并用期待過年喜悅能迎來新年的祝福與希望!年，如此隆重而有儀式感的來到人間，大街小巷，熱熱鬧鬧，合家團(tuán)圓，祝福聲聲……

這才叫中國年，這才是年味兒!

初中學(xué)生作文600字（精選篇3）

古往今來論笑容之魅力的不在少數(shù)，原因其一為笑容確實(shí)為一劑良藥，能讓眾多人的筆墨生花;其二大概因受了他人所寫文章的啟發(fā)，所以也議論一二。而現(xiàn)下，我也想寫一篇關(guān)于微笑的文章，所感由心而發(fā)。

世間人幾十億，何況就中國就有十多億，在這么多人中來回穿梭，可能前幾分鐘我們在地鐵上肩擠肩，呼吸相混，后來再次偶遇于地鐵上，也不會認(rèn)識，哪怕站的是與當(dāng)初相同的位置。每天我們要經(jīng)過的景色太多，大多都被我們列為無用或無聊之景，所以我們開始成為了一個(gè)“睜眼瞎”，不看、不聞或不論，雙腳以正常的頻率走動著，朝著今日目標(biāo)，目不斜視。

古詩十九首里說“人生寄一世”，思來也極有道理，可能我們的生命真的是寄存在地球上的，每天隨著地球的自傳公轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)動，隨著地球年齡一天天變老而衰逝。這些說來倒有些悲觀，其實(shí)哪怕只是寄存，哪怕是互不相識，可依然阻擋不了人與人之間奇妙的聯(lián)系——笑容。

讓我震撼頗深的是，笑與笑之間原來不關(guān)乎年齡，不會因?yàn)殚L滿了皺紋使微笑變得略微難看而大打折扣。我們都笑過，從小到大，一直無數(shù)次重復(fù)著這個(gè)微妙的動作，但它卻不同于那些商業(yè)創(chuàng)意，首創(chuàng)會受人熱捧，但起了連鎖效應(yīng)之后，便會大打折扣，可能是因?yàn)樾θ堇锩娌貪M了“愛”，不管所處的什么樣的階段或環(huán)境，“愛”從來不會減價(jià)，也不會增價(jià)，因?yàn)樗旧砭蜔o法用價(jià)格這個(gè)尺度來衡量。

我想，我今日所看的笑容里充滿的，那便是愛。

很奇妙，我和那位老者并不認(rèn)識，但這個(gè)微笑卻好像能穿透我們陌生的隔閡，抵達(dá)心靈的方田。當(dāng)時(shí)，老爺爺坐在椅子上，敞開著外套，身子微往后斜靠，是吃飽喝足了之后的滿足之態(tài)，肚子圓鼓鼓的微隆，像在召示之前飯桌上的歡愉。道路較窄，我的很小心過才可以不碰到老爺爺。我躊躇了一會兒，心里想，是讓老爺爺起身讓一下我，還是強(qiáng)行小心過呢?我猶豫間，便看到老爺爺已經(jīng)抬起了頭有些疑惑地看向我。倒也感到不好意思，我咧著嘴唇笑了笑，就差伸手尷尬地?fù)项^。令我沒想到的是，老爺爺竟也沖我笑了笑，那一刻，我看到了他的眉毛彎彎，眼角魚尾紋成了幾條細(xì)線。

可惜，那時(shí)不是一個(gè)晴天。此情此景，如果有一個(gè)金色的暖洋洋的太陽踱上顏色，那該讓人多么動心呀，可盡管天公不作美，這一幕已經(jīng)讓我很心動了。他那一笑自然不會有楊貴妃那樣的百媚生，甚至與那些年輕人相比的活力與青春也少之又少，可它卻讓我感到那么的獨(dú)一無二，讓我尷尬的心緒一走了之，乃至讓我整個(gè)人都暖了。

從今日起，我想成為一個(gè)愛笑的女孩。

可能我們的心情也會有一時(shí)半會的不好，但我們應(yīng)該對自己笑一笑，對別人笑一笑，可能別人剛好此刻也正處在煩惱時(shí)刻，而我們的笑就像春風(fēng)扶綠葉，就像雨露潤嫩芽，讓他的煩惱去之大半，也可能他看到我們的微笑也會贈予一個(gè)微笑。

笑是有魔力的，愛上生活，愛上笑。其實(shí)，讓生活像在蜜汁里一樣的并不是只有愛情雙方才可以給予，每一個(gè)陌生人包括你自己也可以做到!

初中學(xué)生作文600字（精選篇4）

當(dāng)所有色彩的融合體——陽光，穿過重重阻礙，來到我們這個(gè)原本黑暗的世界時(shí)，它便開始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點(diǎn)，在這個(gè)世界上留下了自己的痕跡，它們共同構(gòu)成了一個(gè)光彩絢爛的生命家園。

我站在陽臺上，向遠(yuǎn)方極目眺望，無數(shù)種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，絲絲分明。

越往遠(yuǎn)方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒?不，那是各種色彩在視野空間最遠(yuǎn)處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種升華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。

在地平線上，也就是我視線所及的最遠(yuǎn)方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦，然后不斷碰撞、交織，形成了這地球上最成熟的色彩，也就是陽光的本色。

我曾滿懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠(yuǎn)方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來愈遠(yuǎn)，似乎遙不可及，當(dāng)我為此疲憊時(shí)，回頭歸家，重新遠(yuǎn)眺，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，那被我拼命追求過的色彩，不知何時(shí)又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到，有些東西原來是一直伴隨著我的，由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠(yuǎn)起來。

在我眼中，最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創(chuàng)造。

特殊的，陽光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說的“遠(yuǎn)方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于，一個(gè)是初生的生命，一個(gè)則是經(jīng)過分離和思索，嘗過痛苦而升華成的一個(gè)成熟的生命，而過程是最重要的。

即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海里也會有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。

初中學(xué)生作文600字（精選篇5）

“嘟嘟，嘟嘟嘟……”這中巴車的喇叭催促聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼已來到了外婆家所處的村落。呼吸著久違而又新鮮的鄉(xiāng)土氣息，朝那輛封閉味怪的中巴揮手拜拜。忽然，一只家燕掠過天邊，瞬間而逝。目送它遠(yuǎn)去，心中竟漫上一絲悲傷和憂愁，自己終究也要像它一樣離開這養(yǎng)育過我的土地。

沒幾步，便來到了那熟悉的村屋前，時(shí)光仿佛倒流一般，眼前還是這間房屋，只不過多了個(gè)孩童倚在欄桿上，正癡癡望著藍(lán)天發(fā)呆。而我，靜靜地看著他對蔚藍(lán)的天空的癡迷狀。耳旁傳來幾聲哞哞的牛叫聲。突然有什么東西抽到了我的臉上，癢癢的。這打破了一切，打破了我對往事的懷念。是只粗壯的水牛甩動著尾巴，擦身而過。漸漸的，只留下了一個(gè)背影。

離吃飯時(shí)間還早，我繞過兩間村舍，漫無目的地走著，不知不覺踏上了一條鄉(xiāng)間小路。我閑來無事，踢著小石塊。一個(gè)不小心，石塊掉到了路旁的水坑中，我的視線也就離開了地面。回頭看看，竟麻木地走了這么長的路，一串串的腳印則被留在了身后。那么路的盡頭是什么?我心里不斷地猜測著。此時(shí)，一縷清風(fēng)拂過我的臉龐，吹散了路旁的蒲公英，也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風(fēng)飄舞，我便信手拈下一朵在手中慢慢把玩?？粗L(fēng)亦可摧的身軀，不禁有些不忍，于是我把它捧在手心，輕輕地送它回了族群的隊(duì)伍中。目光隨著它們越升越高，它們飄走了，我的目光卻停留在那朵朵純潔無瑕的白云和它們背后的蒼穹。那么的美，那么的醇。似虛似實(shí)，亦夢亦真。欣賞著這番美景，腳步卻未曾停下。任何的不快似乎化為云煙，離我而去。終于到了路的盡頭，卻令人失望，是一塊巨石，大煞風(fēng)景。氣憤的我一腳把一塊小石頭踢入道旁的層層麥浪中，孰不知驚起一群失措的麻雀，撲騰著翅膀飛走了。看著它們慌張的樣子，心里偷偷地笑了?；仡^望去，筆直的炊煙已升起。是啊，我該回去了。

不要過于執(zhí)著追求終點(diǎn)，也許那里什么也沒有。權(quán)力?財(cái)富?又算得了什么?多看看沿途的風(fēng)景，好好的享受這美味的過程，品味自己的人生。這就是我這趟回來的收獲吧!