歷屆九年級(jí)秋游作文

歷屆九年級(jí)秋游作文(精選5篇)

秋游是由學(xué)校老師以班級(jí)為單位帶領(lǐng)學(xué)生出游。出行工具多為旅游大巴，路線以周邊城市近郊為主。秋游結(jié)束后，通常學(xué)生會(huì)被要求寫(xiě)一篇秋游作文，記錄自己的感受。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了歷屆九年級(jí)秋游作文5篇,希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

歷屆九年級(jí)秋游作文【篇1】

今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)參加了秋游活動(dòng)。本次活動(dòng)我們?nèi)チ宋挥趭W體中心的環(huán)球繽紛嘉年華。

整隊(duì)，行走，上車(chē)，這一系列動(dòng)作我們做得非?？?，因?yàn)槲覀兘K于盼來(lái)了這次秋游。在車(chē)上，同學(xué)們吃的吃，看的看，玩的玩，沒(méi)有一個(gè)人閑著，大家都要把這份快樂(lè)互相傳遞給對(duì)方。在車(chē)上，我看到了綠樹(shù)層層環(huán)繞，似碧綠的翡翠，如綠色的絨毛。上了立交橋，我看到了立交橋的巍峨，看到了秋天的氣息。在路上，我們基本上沒(méi)有堵車(chē)，很快就來(lái)到了環(huán)球繽紛嘉年華，這應(yīng)該是上天也想讓我們快點(diǎn)到秋游的地方的原因吧。

去了嘉年華，最讓我記憶深刻的也就是“太空飛車(chē)”了。我們來(lái)到這個(gè)地方后，我們都已迅雷不及掩耳之勢(shì)放下了書(shū)包，像坐著馬車(chē)一樣，疾馳到了入口。“終于輪到我們啦!”隨著一聲呼喊，我們?nèi)家桓C蜂地上了游樂(lè)設(shè)施，盼望著馬上開(kāi)始?！班洁?.....”終于開(kāi)動(dòng)啦!起初比較慢，但過(guò)了幾秒后由于兩個(gè)加速器的影響，速度快了起來(lái)。越來(lái)越快了，馬上要轉(zhuǎn)彎了，我還以為轉(zhuǎn)彎時(shí)要慢一些，沒(méi)想到反而變快了。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我覺(jué)得有一股強(qiáng)大的力量在拉著我，這就是為什么刺激的一部分原因。減速了，我的心慢慢放了下來(lái)。突然，又受到兩個(gè)加速器的影響，又加快了!哇呼~(yú)好刺激!也就因?yàn)檫@樣，讓我心里快樂(lè)的刺激又增加了不少。轉(zhuǎn)彎又快了!隨著一聲呼嘯，我感覺(jué)我正在坐著一架飛機(jī)，像遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

第三回，我的興奮之心無(wú)法表達(dá)，因?yàn)檫@讓我感到了涼爽的秋風(fēng)，卓越的速度，驚奇的力量，它讓我又想到了學(xué)習(xí)也是如此：如果你自己越努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，你也就會(huì)越舒服，越成功的。玩這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目又讓我懂了學(xué)習(xí)的道理，快樂(lè)的真諦，這一舉兩得的事情讓我開(kāi)心無(wú)比，我在今后的學(xué)習(xí)中一定要更努力地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更大的輝煌，創(chuàng)造像四年級(jí)一樣的智的飛躍，讓自己做到自己的追求：超過(guò)好學(xué)生，超越自己。

歷屆九年級(jí)秋游作文【篇2】

秋游啦，秋游啦，同學(xué)們興奮的喊道。今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游!這次秋游的地點(diǎn)是在巾山哦!晚上，我把熱狗，麥片巧克力、面包等零食塞進(jìn)書(shū)包里，但又確保包不能太重，因?yàn)槲覀冞€要爬山呢!

一大早，我背上輕便的雙肩包，便興沖沖的去學(xué)校集合了。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的同學(xué)已經(jīng)在分享自己的美食了……

上了公交車(chē)，我們快樂(lè)的交談著，其中有一個(gè)人唱起了郊游歌，接著我們都都跟著唱了起來(lái)：“走走走走走，我們大手拉小手，一同去郊游……”不知不覺(jué)，在美妙的歌聲中，我們已經(jīng)到達(dá)了巾山腳下。下了公交車(chē)，我們一步一步地走上了臺(tái)階，但還沒(méi)到半山腰，我們大部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，有些胖胖的同學(xué)更不用說(shuō)了，估計(jì)早已虛脫了。大家你扶我，我摻你，好不容易走到了山頂。鋪好了地毯，坐下來(lái)，好好休息一下。休整片刻，我們就向文峰塔進(jìn)軍，太陽(yáng)透過(guò)千年古樹(shù)的茂密枝葉，照耀著我們，我感到有些溫暖，又有些刺眼。

文峰它邊有兩棵粗壯，茂密的大樹(shù)，樹(shù)下還長(zhǎng)了些雜草，相比這些樹(shù)也和古塔一樣有著幾千年的歷史了吧。我記得當(dāng)我第一次來(lái)巾山的時(shí)候爸爸告訴我，巾山雙塔，臨海人稱(chēng)之為大塔，小塔，大小塔又稱(chēng)為文峰塔。大塔螺旋中空，內(nèi)有石階盤(pán)旋而上，小塔實(shí)心。

文峰塔估計(jì)已有幾千年的歷史了吧，看上去很堅(jiān)固，雖然外表已經(jīng)斑駁，但仍舊透露出在風(fēng)雨中不倒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

坐在返校的路途中，溫暖的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我仿佛看到了同學(xué)們天真燦爛的笑容!

歷屆九年級(jí)秋游作文【篇3】

上個(gè)星期五的早晨，我背著輕飄飄的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起踏上了去柳樹(shù)灣的秋游之路。

學(xué)校到柳樹(shù)灣的距離好遠(yuǎn)啊!我們足足走了50分鐘才到。起初，我邊走邊欣賞路旁的美景：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，花兒散發(fā)出淡淡的芳香，道路兩邊的一棵棵大樹(shù)，像守衛(wèi)我們小學(xué)生秋游的士兵。漸漸地，我的兩腿發(fā)酸了，腳也走熱了，腳底板癢癢的，像有無(wú)數(shù)只螞蟻在腳上爬?？斓侥康牡亓?，我心里受到了一點(diǎn)安慰，腳好像也不癢了。想想只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以放松地玩了，便加快了腳步往前走去。

我終于看到那個(gè)三角形的柳樹(shù)灣大門(mén)了。柳樹(shù)灣大門(mén)是由三個(gè)巨大的等邊三角形組成的，用花崗巖砌成的大門(mén)看上去很漂亮?！傲鴺?shù)灣”三個(gè)字應(yīng)該是隸書(shū)吧，金光閃閃，非常引人注目。

踏進(jìn)柳樹(shù)灣的大門(mén)，柳樹(shù)灣的景色呈現(xiàn)在眼前。

走在窄窄的小道上，上面是一片藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊是一棵棵高大的水杉樹(shù)，再往前面看，我們就來(lái)到真正的柳樹(shù)灣風(fēng)景區(qū)。

柳樹(shù)灣，柳樹(shù)灣，為什么還沒(méi)有看到柳樹(shù)呢?我?guī)е蓡?wèn)，跟著隊(duì)伍繼續(xù)向前走去。

首先，我們來(lái)到一座有21個(gè)彎的橋邊，我的眼前一亮：哇!好大的一片柳樹(shù)林啊!這時(shí)，我也恍然大悟，原來(lái)柳樹(shù)都在這兒呢，柳樹(shù)灣也許就因此而得名的吧。河堤上，水灣里，到處都是柳樹(shù)。有的昂首挺立，有的斜斜的伸著懶腰，還有的竟躺在了水里，只露出幾根辮梢，但仍頑強(qiáng)的展示著生命力。微風(fēng)吹拂，柳條兒隨風(fēng)飄舞，飄來(lái)蕩去，像秀美的姑娘在梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

緊接著，我們來(lái)到野炊臺(tái)。我吃著美味的酥，靠在柳樹(shù)的枝干上，懶懶地看著四周的風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊有挖山芋的，就連忙奔了過(guò)去。

我拔起一棵菜，可連在下面的不是山芋，而是菜根和菜根上的一些土。又拔了一些，結(jié)果依然如此。我有些生氣，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻突然差點(diǎn)被一個(gè)東西拌倒。是什么?我蹲下來(lái)，撥開(kāi)那個(gè)“神秘物體”周?chē)耐?，是個(gè)山芋!我高興地一蹦三尺高。

時(shí)近午分，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的柳樹(shù)灣。

歷屆九年級(jí)秋游作文【篇4】

早上一打開(kāi)窗門(mén)，迎面而來(lái)新鮮的空氣，讓人精神為知一震。我覺(jué)得好舒服，心情也非常舒敞。

于是，我就和爸爸媽媽去龍翔廣場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén)，抬頭望去，廣場(chǎng)上有許多人在鍛煉身體。有的練太級(jí)拳、有的練劍、有的打羽毛球……鴿子也不甘寂寞，時(shí)而在空中飛翔，時(shí)而飛到人們的肩上，傳遞著和平的信息。我來(lái)到大堤，江水像一條銀色的帶子，橫臥在大堤上。江面上，有人在悠閑地劃船。讓我想到詩(shī)人詩(shī)中描述的輕舟。

走著走著我們來(lái)到了噴水池，噴水池噴出來(lái)的水，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩的露珠。隨后，又像細(xì)雨般落下來(lái)。

噴水池周?chē)且粋€(gè)大花壇?；▔锔鞣N各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多資。有的伸出潔白無(wú)瑕的手臂向我們招手致意，有的扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，扯起綠紗衣翩翩起舞，有的晃動(dòng)著它那美麗的腦袋，得意洋洋……一朵朵、一簇簇的鮮花絢麗多彩，紅的似火，黃的似金，白的似雪，藍(lán)的似海。

四周是一片片綠油油的草坪，就像一件綠色的外衣，非常柔軟。它們有著頑強(qiáng)的生命力，在這里默默的為人們服務(wù)。就像一位英勇的戰(zhàn)士。它們不怕日曬雨淋，不怕嚴(yán)寒酷暑。正在這時(shí)，眼前發(fā)生了不可思議的事。那就是小孩在損壞小草。我輕輕對(duì)他說(shuō)：“它們已經(jīng)在頑強(qiáng)的生活著，我們?cè)趺慈绦娜λ鼈儯覀儜?yīng)該細(xì)心的呵護(hù)它呀。讓它們?yōu)槲覀兊某鞘芯G化作貢獻(xiàn)?！蔽蚁耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把外灘建設(shè)的更加美麗。

歷屆九年級(jí)秋游作文【篇5】

十月金秋，桂花飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是——梅李聚沙園。

剛進(jìn)入聚沙園，一棵歷經(jīng)八百多年的參天大樹(shù)映入眼簾。它看起來(lái)那么高大，那么挺拔。站在樹(shù)底下，從下往上望，它的枝干仿佛已經(jīng)刺穿了大氣層。那青翠的枝葉伸展開(kāi)去，如同一把綠色的大傘。這景象，不由讓我想起了“樹(shù)陰底下好乘涼”這句話。

繼續(xù)往前走，一座古老的抗日碉堡展現(xiàn)在我們眼前。它似圓月，又如拱橋，更像一口巨大的鐵鍋倒扣在地上。據(jù)導(dǎo)游介紹，這座碉堡可保護(hù)了我們?cè)S許多多的常熟人，捍衛(wèi)了常熟梅李這一方土地。

緊跟幾步，赫然發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)美麗的湖。湖中養(yǎng)著不計(jì)其數(shù)的金蓮花。現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，多數(shù)金蓮花已經(jīng)裂開(kāi)了它們粉紅色的花瓣，花心隱約透露點(diǎn)點(diǎn)微黃，在碧綠的蓮葉襯托下，顯得格外嬌媚、格外柔美。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金蓮花輕輕晃動(dòng)著，仿佛一個(gè)粉紅女郎正跳著輕盈的舞蹈，太陽(yáng)仿佛是為她而升起，風(fēng)兒仿佛也是為她而拂過(guò)。霎時(shí)間，我仿佛也變成了一朵在陽(yáng)光下綻放光芒的金蓮花，跟隨著翩翩起舞……“哈哈哈哈!”一陣笑聲把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，我又意識(shí)到：我只是一個(gè)游客!我又一次注視著那美麗的金蓮花，覺(jué)得它們更耀眼、更吸引人了。

繼續(xù)往前行進(jìn)，我們來(lái)到了盼望已久的梅李游樂(lè)園。同學(xué)們立即“自動(dòng)解散”，瘋了似的飛奔入游樂(lè)園，四處尋找自己的“最?lèi)?ài)”。不一會(huì)兒工夫，他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，有的蹺蹺板，有的鉆山洞……很快，我也加入他們的行列，與他們一起重拾難得的快樂(lè)。

這一次秋游，又讓我領(lǐng)略到常熟美麗的風(fēng)光。秋的果實(shí)，有時(shí)不只映在我們的眼中，也會(huì)藏在我們的心中。