俗世奇人初中作文
其實(shí)，在我們身邊也有許多奇人，他們有些過(guò)目不忘、有些身殘志堅(jiān)、有些運(yùn)動(dòng)超能、有些百發(fā)百中……他們和《俗世奇人》中的人物一樣，在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的成就。下面給大家分享一些俗世奇人初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
俗世奇人初中作文1
我們走在這條熱鬧的大街上，看見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡、年齡很大的老人坐在一塊陳舊卻干凈的白布上，布上擺放著各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物們，老人正用幾根彩色的鋼絲，在那兒編著什么。
我們走近一看，發(fā)現(xiàn)還有直升機(jī)、機(jī)器人、大鋼琴、洋娃娃等等，各種各樣的編織品呈現(xiàn)在我眼前，多么逼真的作品，真讓我大吃一驚!
我們問(wèn)那位老爺爺：“老爺爺，這些都是您親手編的嗎?”老爺爺用嘶啞的聲音回答我們：“是呀，小的只需要一兩分鐘，大的至少需要半天?！薄澳悄怀燥垎?”我好奇地問(wèn)，老爺爺望著我們，慈祥地答道：“是啊!”我們非常同情老爺爺?shù)男量?，但是我們又想讓老爺爺表演給我們看一次。老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺就拿出了幾根彩色的鋼絲。
老爺爺準(zhǔn)備動(dòng)手編一個(gè)直升飛機(jī)，用了三種顏色，有紅、有黃、還有藍(lán)。藍(lán)的拿了很多根，紅的也拿了不少，黃的只拿了幾根。拿完之后，就開(kāi)始編織了。
老爺爺先拿出兩根藍(lán)色，左一根、右一根，就開(kāi)始編織主機(jī)。老爺爺編得很仔細(xì)，手法也十分熟練，就像把鋼絲，左邊扭向右邊，右邊扭向左扭那么簡(jiǎn)單!可是在我們看來(lái)，就是比登天還難。主機(jī)編織完畢，接下來(lái)，就是機(jī)頭、機(jī)尾、機(jī)翼。這些全都用紅色的鋼絲來(lái)編，看著簡(jiǎn)單，其實(shí)十分難。最后，只有底下和上面了，這些東西，全都用黃色來(lái)編，剩下的就很簡(jiǎn)單了，只不用3分鐘，這剩下的東西就全部做完了。
望著這架簡(jiǎn)易卻精致的飛機(jī)，我不由得生出一股敬佩之情!這可是老爺爺畢生心血的體現(xiàn)啊!他是用了多少年的勤學(xué)苦練，才練就了這精湛的技術(shù)，才能把這么好的作品帶給我們!
此時(shí)，老爺爺坐在地上的身影變得無(wú)比高大!
俗世奇人初中作文2
《俗世奇人》這本書(shū)不知曾經(jīng)幾時(shí)看過(guò)，只是依稀記得其中的幾個(gè)人物，不巧，在考試閱讀題上遇到了。假期來(lái)臨，為了彌補(bǔ)之前的遺憾，我又去翻了幾遍，著實(shí)讓我體會(huì)到不一樣的滋味。
有了前一次的積累，加上故事的簡(jiǎn)短，我很快讀完了一遍。當(dāng)我合上書(shū)本，看到書(shū)名“俗世奇人”四個(gè)大字時(shí)，不禁對(duì)書(shū)名產(chǎn)生了興趣，“俗世奇人”意思應(yīng)該是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，雖有一身的本事，卻默默無(wú)聞地干著平凡的事情，最奢華的名頭也就是常人的幾句夸贊。
這讓我想到在我們班級(jí)中，不也有這樣明明與眾不同、有獨(dú)特魅力的同學(xué)嗎?他們有的記憶力超強(qiáng)，卻只是用來(lái)背枯燥的單詞、乏味的課文;有的是超級(jí)的體霸，卻只能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)光;有的擁有一身韌勁，卻只是在鉆研題目上體現(xiàn)出來(lái)。這樣的人，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇拜或去尋找更多的嗎?這第二遍讀得真是茅塞頓開(kāi)!
在我們身邊，有這些不凡之人，那我們這些平凡的人呢?難道只是這樣嗎?我有些疑問(wèn)，于是，我就再來(lái)打開(kāi)書(shū)本。
這一次，我邊看邊陷入深思：與其去羨慕他人的不平凡，為自己的平凡而感到自嘆不如，為何不自己來(lái)當(dāng)個(gè)不平凡的人呢?想到這里，我為自己的想法而吃驚，從沉思中醒來(lái)。
當(dāng)心情平靜下來(lái)后，再回頭想想：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，為何一定要去羨慕別人，而不花點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高自己，讓自己也能像別人一樣的不凡呢?
幾遍讀完，深知其理。在這個(gè)平凡的世界，生活著許多不平凡的人，我想對(duì)身邊那些整天渾渾噩噩的同齡人說(shuō)：人應(yīng)該有追求，是選擇努力學(xué)習(xí)，還是盡興玩鬧?但是，讀萬(wàn)卷書(shū)，讀書(shū)要讀出名堂，那么，你若想玩，為何不玩出點(diǎn)名堂來(lái)，做一個(gè)不平凡的“玩”人呢?
俗世奇人初中作文3
相信許多同學(xué)都讀過(guò)《俗世奇人》這本書(shū)吧!其實(shí)在生活中，也有不少的“俗世奇人”!
我心中的“俗世奇人”是參加一次體驗(yàn)活動(dòng)認(rèn)識(shí)的，那是一個(gè)湘繡館，那兒青磚綠瓦，真是古色古香啊!我真想知道繡師們到底有怎樣一雙靈巧的手，到底能繡出怎樣的一幅畫(huà)?
講解員好像猜出了我的心思，讓我們親自觀察繡師們。我們都激動(dòng)不已。只見(jiàn)工作室里非常干凈、整潔和古樸，房間里很安靜，只聽(tīng)得到許多細(xì)小的聲音，那是繡針從一塊塊綢布中穿梭的聲音。
我輕輕走近一個(gè)繡師，她聚精會(huì)神地繡著一幅山水畫(huà)。只見(jiàn)她用左手大拇指和食指的指尖輕輕捻住細(xì)細(xì)的，閃著銀光的繡針，右手用大拇指和食指的指肚將細(xì)細(xì)的線搓平后，又搓到兩指的指尖上，要穿針了!只見(jiàn)她微微瞇起眼睛，皺起眉頭輕輕地把針眼與細(xì)線對(duì)準(zhǔn)了，后靈巧地一穿，呀!真穿進(jìn)去了!接著她再用線往右手手指上輕輕挽了兩圈，大拇指立刻好似行云流水般，配合食指輕巧地一搓，一個(gè)小巧的結(jié)就打好了。
開(kāi)始繡畫(huà)了，繡師們用兩只手朝畫(huà)上比了一下，再用右手的大拇指與食指小心翼翼地捻起繡針繡了起來(lái)。她聚精會(huì)神，全然不顧我臉上那驚訝的表情，我只見(jiàn)她手起手落，右手手指靈巧地將一根很細(xì)很細(xì)的繡針從布上穿下去，右手手指又飛快地從布下面穿了上來(lái)。那一根根在空中飄舞的彩色細(xì)絲線，就像仙女舞動(dòng)著的彩帶，在翩翩起舞，那熟練程度讓我不得不佩服，一會(huì)兒，布上的圖像，像畫(huà)畫(huà)一般躍然跳動(dòng)——一片片翠色欲流的樹(shù)林;一朵朵艷麗幽芳的梅花;一群群好像真會(huì)沖破畫(huà)布，展翅飛起的鳥(niǎo)兒，個(gè)個(gè)都賦有靈性……
這次活動(dòng)讓我懂得了功夫不是兩三天就練成的，看似容易的事情背后其實(shí)是要付出許多的，難道這還稱(chēng)不上是俗事奇人嗎?
俗世奇人初中作文4
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本馮驥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)講得是清末民初天津衛(wèi)作為一個(gè)水陸主要道，碼頭上的人不強(qiáng)活不成，為了生存練就一身精湛的絕活，成為了天津衛(wèi)的奇人。
這本書(shū)寫(xiě)得非常好，每位奇人獨(dú)立為一個(gè)章節(jié)，還配上了插圖。馮驥才用了各種描寫(xiě)方法和修辭方法，突出了每位人物的神奇、奇異的特點(diǎn)，每讀完一個(gè)章節(jié)后，奇人異事就像放電影般在我的腦海里呈現(xiàn)，作者把人物寫(xiě)得栩栩如生，讓人身臨其境。
蘇七塊是個(gè)神醫(yī)，他給病人看病，眼疾手快，不等人覺(jué)得疼，骨頭已經(jīng)接上了，但他有他的規(guī)矩，看病時(shí)，必須拿出七元錢(qián)才能看病，不然的話，他就不管，蘇七塊就因此得名。但他并不是愛(ài)財(cái)如命，不然也不會(huì)還給華大夫的七塊錢(qián)還有免掉張四藥錢(qián)，因?yàn)樗麌?yán)守自己立下的規(guī)矩不能破。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是刷子李，他干活也制定了一套嚴(yán)格的規(guī)矩，刷墻時(shí)必須身穿一身黑，如果干完活后身上有一個(gè)白點(diǎn)，就白刷不用錢(qián)。刷子李刷墻的時(shí)候，非常的仔細(xì)，就是坐下來(lái)休息的時(shí)候，他還在觀察墻面有什么地方刷得不足，被刷子李刷過(guò)得墻，不放什么裝飾品，呆在房子里，就像神仙一般美。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，也要象刷子李一樣給自己訂一套規(guī)矩，必須認(rèn)真仔細(xì)，有不對(duì)的地方必須及時(shí)改正，做到完美無(wú)瑕。
書(shū)中還有捏得泥人栩栩如生的泥人張，還有識(shí)別正價(jià)的藍(lán)眼以及只會(huì)啃書(shū)本的寧波人馮五爺……
作者馮驥才在書(shū)中說(shuō)得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”。所以我作為學(xué)生當(dāng)前必須好好地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。
俗世奇人初中作文5
《俗世奇人》中的人物，不奇?zhèn)鞑怀伞Ｒ黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個(gè)名叫劉道遠(yuǎn)的人。
這個(gè)故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對(duì)這個(gè)名字很疑惑吧!下面就由我來(lái)為你解說(shuō)。
作者以獨(dú)特的角度淋漓盡致的刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，用通俗的語(yǔ)言講述了這個(gè)俗世奇人——?jiǎng)⒌涝?。本文通過(guò)他的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讀出了一個(gè)性格鮮明的人物，同時(shí)，又明白了許多深刻的道理。
劉道元是一個(gè)文混混兒，買(mǎi)賣(mài)家打官司，誰(shuí)使劉道元的狀子誰(shuí)準(zhǔn)贏，買(mǎi)賣(mài)家的命運(yùn)全部掌握在他的手里。
一天，劉道元有一個(gè)古靈精怪的想法，他準(zhǔn)備“活出殯”，他想看看人們是怎樣“對(duì)待”他的。他的兩個(gè)徒弟中的金三幫他想出一個(gè)辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個(gè)徒弟每天來(lái)伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。
七天出殯，在這七天中，那些給他打贏官司的大掌柜一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，倒是一群沒(méi)名沒(méi)姓的人都來(lái)看熱鬧了。
出殯的日子終于到了，兩個(gè)徒弟說(shuō)哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著要?jiǎng)⒌涝侵弧芭泄俟P”。劉道元聽(tīng)了，終于明白了人死了是這么回事。他“轟”的一聲站了起來(lái)，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢?他站在棺材上大笑不絕。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人世間的世態(tài)炎涼，真心地對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的真誠(chéng)。