小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文
小學(xué)五年級(jí)作文教學(xué)是作文教學(xué)的關(guān)鍵階段,因此,搞好小學(xué)五年級(jí)作文教學(xué)高效實(shí)施的策略研究活動(dòng)對(duì)促進(jìn)小學(xué)生整體作文水平的提升是非常必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元的作文,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文一
時(shí)間過(guò)得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了20年,于是,我就收拾行李,回到了故鄉(xiāng)。
來(lái)到家鄉(xiāng),一看,我簡(jiǎn)直驚呆了,原來(lái)破舊不堪的小磚房,已經(jīng)變成了鱗次櫛比的高樓大廈;原來(lái)那一條渾濁的小溪,已經(jīng)變得美麗、清澈。走進(jìn)家里,我發(fā)現(xiàn)房子的墻壁也跟以前大不一樣,有許多特殊的功能,只要你坐在沙發(fā)上,面對(duì)著墻壁,再按一下紅色按鈕,墻壁上就會(huì)顯示出你現(xiàn)在的模樣,好似一面鏡子。再按一下黃色按鈕,就會(huì)變成一臺(tái)立體電視,你在休息的時(shí)候可以盡情享受墻壁為你提供的節(jié)目。
家里的門(mén)也很不一般,只要是熟人來(lái)敲門(mén),門(mén)就會(huì)顯示幾個(gè)字“歡迎你”,還會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果是陌生人,門(mén)就會(huì)顯示幾個(gè)字“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你”,就自動(dòng)關(guān)門(mén)。門(mén)前還有飛毯,假如你想去哪,飛毯就回騰空而起,帶你去想去的地方。
家鄉(xiāng)真美、真先進(jìn),這不正是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的象征嗎!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文二
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。當(dāng)我想起這首詩(shī)時(shí),不禁懷念起家鄉(xiāng),唉!二十年沒(méi)有回家了,真不知道家鄉(xiāng)已經(jīng)變成什么樣的了。我在心里說(shuō)道。
由于工作太忙,所以沒(méi)有時(shí)間回故鄉(xiāng),誰(shuí)讓我是大明星的呢?這次回家是去探望父母的,我坐上大飛機(jī),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于到家了。
當(dāng)我看見(jiàn)家鄉(xiāng)空無(wú)一人時(shí),只有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,“咦,我的家怎么變成大海了呢?”我說(shuō)道。就在這時(shí),在我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“你的家只有聽(tīng)見(jiàn)動(dòng) 聽(tīng)的音樂(lè),才能出現(xiàn)。”我回頭一看,她竟然是我的好朋友小劉,我驚喜萬(wàn)分,和她擁抱在一起,她還說(shuō)她就是給我安排表演的人——導(dǎo)演,怪不得每次我求見(jiàn)導(dǎo) 演,都遭到拒絕。
知道了怎么樣回到家,我立刻唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可周?chē)廊豢諢o(wú)一人,沒(méi)有房子,我便以為是小劉在騙我,回頭一看,小劉已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,與此同時(shí),從大海冒出一個(gè)金碧輝煌的城堡,這就是我的家鄉(xiāng),不敢想信。
我走進(jìn)城堡,甜點(diǎn)、咖啡……都準(zhǔn)備好了,仿佛他們?cè)缫褱?zhǔn)備我的到來(lái),這時(shí)小劉又神秘的出現(xiàn),這時(shí)我已經(jīng)在三樓的房間里休息,我的房間名叫“溫馨小房”,從爸媽口中我才知道這一切都是小劉的功勞啊!我聽(tīng)到,往樓下一看,只見(jiàn)小劉對(duì)著我甜甜地笑了……
家鄉(xiāng)變得真好,還是一座水上別墅,在回去的路上,我不禁對(duì)小劉說(shuō)道:“謝謝你小劉!”
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文三
我在火星上生活許多年了,一天領(lǐng)導(dǎo)讓我回朝陽(yáng)去拿一些資料,我很高興——我可以回闊別已久的家鄉(xiāng)了。
坐著我的飛船,來(lái)到了家鄉(xiāng)朝陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)大街上的汽車(chē)都是太陽(yáng)能的,用陽(yáng)光來(lái)當(dāng)能量,不會(huì)污染環(huán)境,還能制造氧氣,讓人呼吸順暢。
我首先去了我日思夜想的學(xué)校。我一進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)有老師,每位學(xué)生桌前都有一臺(tái)電腦,學(xué)生們用電腦學(xué)習(xí),下課后可以供學(xué)生們娛樂(lè)。課桌里要什么有什么。課桌也是多功能的,學(xué)生要寫(xiě)東西,就用一支筆,往桌面上寫(xiě),不會(huì)弄壞桌椅。
我走出學(xué)校,回到我的家,發(fā)現(xiàn)父母都很年輕。原來(lái)有人發(fā)明了“唐僧牌”長(zhǎng)生不老藥,可以讓所有人變得更年輕。家里有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)幫我們做許多事情,照顧家人。我家還養(yǎng)了一個(gè)大熊貓做寵物,每家門(mén)口都會(huì)有一個(gè)大垃圾筒,垃圾筒也是智能的,既可以幫人們把垃圾分類(lèi),還會(huì)幫人們把垃圾處理掉。
家鄉(xiāng)變化這么大,變得這么好,真希望能在家鄉(xiāng)多呆一會(huì)兒,可惜我要回火星,祝家鄉(xiāng)越越好。
看過(guò)“小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文”的人還看了:
3.人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文