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小學(xué)讀后感作文優(yōu)秀范文

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  解決閱讀與寫作脫離的策略之一就是寫讀后感,讀后感也是學(xué)生表達(dá)真正的自己一種形式。所以學(xué)會(huì)寫讀后感對(duì)學(xué)生來說,無論在閱讀、表達(dá)還是寫作都有重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)讀后感作文的優(yōu)秀范文,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)讀后感作文優(yōu)秀范文一

  五蓮縣高澤鎮(zhèn)秦家莊小學(xué)六年級(jí) 陳瑞雪

  指導(dǎo)老師 李華

  《草房子》是一部長(zhǎng)篇小說,是著名作家曹文軒的作品。該小說主要講了小男孩桑桑小學(xué)六年的生活。在這六年中發(fā)生了許多震撼人心的事,其中最令我感慨萬千的是最后一章的3、4片段。

  主要講了:桑桑來到了溫幼菊的“藥寮”聽溫幼菊講自己小時(shí)候的故事,并唱起了一首無詞的歌,雖沒有歌詞,但卻給了桑桑無邊的勇氣。

  桑喬繼續(xù)帶著桑桑到處尋醫(yī)。冬季即將結(jié)束,桑桑的病情還在不斷惡化。就在這時(shí)桑喬得到了一個(gè)好消息,有人能治桑桑的病。起初桑桑拒絕了,但想起溫幼菊講的兩個(gè)小故事和唱的那首無詞的歌,便鼓起勇氣跟隨父親去了。

  其實(shí)溫幼菊講的兩個(gè)小故事和唱的那首無詞的歌,都體現(xiàn)了兩個(gè)字那就是——“別怕”!

  兩個(gè)簡(jiǎn)短的小故事和一首無詞的歌,卻給人一種神秘的力量,而這種力量來自于內(nèi)心深處,想要爆發(fā)出來還得靠自己。

  想起我自己,曾經(jīng)被一次小小的失敗給擊垮了,從此再也沒有了信心??墒亲x了《草房子》,讀了桑桑的故事,“別怕”兩個(gè)字就銘刻在我的心底,就是這種神奇的力量幫我從失敗的陰影里走了出來。我很慶幸我有過這樣的經(jīng)歷。希望我以后再遇到這樣的事可以引以為戒!

  小學(xué)讀后感作文優(yōu)秀范文二

  《綠山墻的安妮》讀后感

  安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院,同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的,她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng),真真切切地感受到家庭的溫暖,接受到正規(guī)的學(xué)校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下,安妮奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我,在家庭與個(gè)人問題發(fā)生沖突時(shí),她顧全大局,毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。

  與安妮比起來,我有疼愛我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是幸福的。同時(shí),我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠,再與安妮相比,我只能是相形見絀。見賢思齊,今后我要從不足處著手,做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。

  博興縣第一小學(xué)三年級(jí)九班李思毅

  小學(xué)讀后感作文優(yōu)秀范文三

  五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)3班楊冠宇

  暑假里,我一口氣讀完了曹文軒的《草房子》。合上書,金色的草房子、苦澀的艾葉、彎彎的小河、茂密的蘆葦蕩又出現(xiàn)在我的面前,思緒不由自主地回到故事開始的地方——油麻地。一個(gè)叫桑桑的男孩在這里度過了六年讓他一生都難忘的時(shí)光。合上書,那座草房閃耀著金光,書中的許多故事讓我感動(dòng),讓我難忘!

  《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò),重新找回同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自己也開始了戰(zhàn)勝自卑、懦弱和缺陷,最終找回了屬于自己的自信,我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí),我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑桑患有絕癥后,還很堅(jiān)持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當(dāng)然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚,心里默默的為桑桑祈禱祝福。

  為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任勞任怨的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱挂岳^日、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任,用稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。

  我不禁想起自己:當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時(shí),我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我真為自己感到羞愧!為了少做一份數(shù)學(xué)練習(xí)題,我常和家長(zhǎng)爭(zhēng)得雞犬不寧;為了晚點(diǎn)起床,我裝睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境多么的優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:擁有的越多——越不懂得珍惜。

  如今,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,已經(jīng)是大孩子了,我要象文中的桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng),象杜小康、細(xì)馬一樣自立、有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。我要告別以前的懶懶散散、游手好閑。我應(yīng)該學(xué)會(huì)多在家里做一些力所能及的事,幫父母減輕生活的負(fù)擔(dān),不再像以前那樣衣來伸手,飯來張口。不能總是問媽媽,我的東西在哪里?應(yīng)該自己的事情自己做。

  《草房子》的象魔棒一樣吸引著我,書中的故事閃耀著人性的光輝,讓我終生受益!

  《草房子》永駐我心中。

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